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專題

• 新聞從業(yè)者職業(yè)認(rèn)同的沖突表征及提升策略
  ——以“70后”“80后”“90后”為例
• 融合出版視域下編輯職業(yè)的困境與對策
• 新媒體編輯的角色轉(zhuǎn)變和使命堅守

傳媒觀察

• “后疫情時代”的新聞發(fā)布與輿論引導(dǎo)
• 全媒體視域下網(wǎng)站建設(shè)與管理促進網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全的思考
• 影視作品的政治傳播機制探析
  ——基于中美電影的對比研究

融媒論道

• 提升競爭力 掌握話語權(quán)
  ——融媒體時代傳統(tǒng)媒體的使命與創(chuàng)新
• 連接下沉與賦權(quán)增能：縣級融媒體中心發(fā)展進路研究
• 融媒體改革“融”和“改”的幾點思考

音視縱橫

• 電影產(chǎn)業(yè)的變局
  ——社區(qū)電影院黃金時代的到來
• 隱喻理論視角下《暴裂無聲》的敘事分析
• 新冠肺炎疫情時期醫(yī)療類紀(jì)錄片中“中國形象”的建構(gòu)

媒介運營

• 數(shù)字時代，企業(yè)品牌傳播轉(zhuǎn)型與媒體角色再定位
• 論個性化推薦與多樣化需求間的矛盾
• 人工智能時代在線教育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展路徑

編輯出版

• 教育出版中的二維碼應(yīng)用效益分析與風(fēng)險防范對策
• 科技期刊論文撰寫中的問題分析與控制
• 基于新媒體技術(shù)的交互式智能圖書設(shè)計

文化傳播與審美

• 經(jīng)典詠流傳：音樂美育的時代探索與媒介表達(dá)
• 文化普適性視角下的文學(xué)創(chuàng)意表達(dá)和跨文化融媒傳播
  ——以西方影視文學(xué)作品創(chuàng)作為例
• 數(shù)字媒體視域下文化宣傳新方式
  ——以《國家寶藏》《我是不白吃》為例
• 從阿彼察邦看地緣文化對影視藝術(shù)的影響
• 教育不公與階層固化
  ——談印度電影《起跑線》中的現(xiàn)實觀照

圖書媒介

• 閱讀推廣賦能新時代大學(xué)生家國情懷的培養(yǎng)路徑與方法
• “三全育人”與高校圖書館服務(wù)
  ——以寧夏大學(xué)圖書館為例
• 數(shù)智時代高職院校智慧圖書館建設(shè)探析

一線視點

• 動漫技術(shù)在天氣預(yù)報節(jié)目中的應(yīng)用
• 自媒體時代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)對策研究
• 淺談新冠肺炎疫情下縣級融媒體平臺的“戰(zhàn)疫”內(nèi)容生產(chǎn)
  ——以昌樂縣融媒體中心為例
• 淺析新媒體時代視頻內(nèi)容編輯的轉(zhuǎn)型

教育傳播

• “佛系”青年的現(xiàn)狀分析及對策
• 媒介融合環(huán)境下大學(xué)生文化自信培育路徑探索
• 突發(fā)公共事件中的大學(xué)生媒介素養(yǎng)調(diào)查
  ——以“新冠肺炎疫情”為例
• 新時代地方高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)課程思政教學(xué)改革探析

• 勘誤聲明