2020年10期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
- 人文關(guān)懷視角下高校學(xué)生思想政治教育工作研究
- 戰(zhàn)“疫”期間高校思政教育與心理教育結(jié)合的路徑摭探
- “一帶一路”倡議下高職教育教學(xué)改革實(shí)踐路向探賾
- 提高高校課程教案設(shè)計(jì)水平的思考
- 地方高校大學(xué)生中華民族共同體意識培育研究
- 基于人才培養(yǎng)的高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)策略芻論
- 高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與對策摭探
- 構(gòu)建文科類專業(yè)應(yīng)用型課程建設(shè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系研究
- 基于ADDIE模型的遠(yuǎn)程支教路徑探究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代金融職業(yè)教育發(fā)展探究
德育與成才研究
觀察與思考
- 經(jīng)典誦讀開啟學(xué)生幸福之旅摭探
- 提升中小學(xué)數(shù)學(xué)教師科研能力的策略芻探
- 農(nóng)村留守兒童家庭教育現(xiàn)狀、問題與對策研究
- 流動兒童語文學(xué)習(xí)問題及矯正策略探賾
- 杭州市育才京杭小學(xué)夢想教育的實(shí)施研究
- 非國有博物館實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教育功能芻論
- 青少年射擊射箭運(yùn)動員比賽心理調(diào)整與力量訓(xùn)練
- 網(wǎng)絡(luò)流行語的發(fā)展與應(yīng)對思路芻議
- 構(gòu)建三位一體的語文閱讀教學(xué)體系探研
- 農(nóng)村中學(xué)“本色作文”教學(xué)實(shí)踐探索
- 立足核心素養(yǎng)優(yōu)化歷史課堂探賾
- 語文作文教學(xué)困境與對策芻論
- 導(dǎo)學(xué)案在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探研
能力培養(yǎng)研究
基教與成才研究
- 基于新課標(biāo)的語文深度閱讀教學(xué)探賾
- 新時(shí)期語文課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新芻論
- 重視批注式閱讀為語文教學(xué)增色添彩探究
- 國學(xué)經(jīng)典在語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)背景下學(xué)生數(shù)學(xué)推理能力培養(yǎng)研究
- 新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教與學(xué)策略探析
- 基于交互式電子白板的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 以生為本建構(gòu)數(shù)學(xué)高效課堂探索
- 高中英語聽力教學(xué)存在的問題與對策研究
- 學(xué)科核心素養(yǎng)下的初中歷史課堂教學(xué)探研
- 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中有效情境創(chuàng)設(shè)探究
- 生本教育在語文作文教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 分層異步教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施探究
- 歷史教學(xué)中史料運(yùn)用存在的問題及對策芻探
- 體育游戲在足球教學(xué)中的應(yīng)用研究
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 微課堂在語文教學(xué)中的應(yīng)用芻探
- 語文教學(xué)中營造良好課堂氣氛的策略探究
- 漫談《紅樓夢》有關(guān)妙玉的幾處留白之美
- 辛詞中典故教學(xué)方式探微
- 核心素養(yǎng)背景下綠色化學(xué)觀在課堂教學(xué)中的滲透研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理教學(xué)芻探
- 構(gòu)建數(shù)學(xué)多維課堂提升學(xué)生核心素養(yǎng)摭探
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)趣味性的策略探研
- 試論化學(xué)教學(xué)中趣味實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用
- 基于快慢思考的高考英語投訴信寫作教學(xué)研究
- 啟發(fā)式教學(xué)在生物教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 加強(qiáng)體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的研究
- 生活化教學(xué)理念在高中歷史課堂的應(yīng)用芻論
- 生本理念下的科學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新探究
育才方略研究
- 轉(zhuǎn)化農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)困生的方法摭探
- 基于新課改的學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略芻論
- 高中語文批判性閱讀教學(xué)策略研究
- 語文教學(xué)減負(fù)增效的方法探析
- 初高中數(shù)學(xué)銜接的問題與對策研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)模式探研
- 以讀促寫在英語書面表達(dá)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用探究
- 試論科學(xué)課中探究式學(xué)習(xí)的運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化策略探賾