2015年6期
刊物介紹
刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、...刊堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學(xué)風(fēng)，傳播先進的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進國際科學(xué)文化交流，探索師范教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡介
安陽師范學(xué)院學(xué)報
- 列寧主義在中國的早期傳播及其時代啟示
- 淺析紅旗渠精神與基層黨建工作創(chuàng)新
- 論谷文昌精神的實質(zhì)及其時代價值
- 論清朝行政監(jiān)察立法的特點及其借鑒
——基于《大清律例》到《欽定臺規(guī)》的發(fā)展路徑 - 恥感培育：當(dāng)代大學(xué)生道德教育的重要向度
- 淺析審判權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離
- 我國專家輔助人法律地位探析
——以民訴法司法解釋的規(guī)定為出發(fā)點 - 基于制度缺陷導(dǎo)向的中小微企業(yè)融資難解決之道
- 新型職業(yè)農(nóng)民培育問題初探
- 養(yǎng)老金供求平衡視角下的延遲退休問題研究
- 創(chuàng)新文化旅游產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展模式研究
——以安陽市為例 - 1928—1930年河南災(zāi)民移墾東北與鐵路運輸
- 論20世紀60年代加拿大貧困人群的構(gòu)成與分布特征
- 《木幾冗談》初探
- 從明清古詩選本看江淹、鮑照文學(xué)史地位之變化
- 佛教對“悼祭”文學(xué)的影響
——以“自悼”為例 - 中國新文藝作品中的中國形象
- 豫北內(nèi)黃方言中的復(fù)疊回應(yīng)句
- 英語專業(yè)課與非語言能力培養(yǎng)
- 任務(wù)型教學(xué)在英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 項目學(xué)習(xí)模式在大學(xué)商務(wù)英語寫作教學(xué)中的實證研究
- 顯性隱性學(xué)習(xí)結(jié)合加強英語語法教學(xué)
- 河南學(xué)前教育發(fā)展問題及對策研究
- 三十年來我國有關(guān)英國教師問題的研究狀況
——基于“中國知網(wǎng)”期刊文獻的分析 - 研討型教學(xué)在法學(xué)教育中的應(yīng)用
——以《憲法學(xué)》課程為例 - 大學(xué)生速度素質(zhì)與地理區(qū)域關(guān)系的研究
- 師范院校大學(xué)生假期社會實踐存在的問題及對策
- 論“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)過程中師資力量的整合與實效性提高
- 高職院校服務(wù)社區(qū)課程建設(shè)的價值原則探析
- 地方院校大學(xué)生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與對策研究
- 青年大學(xué)生異常心理問題應(yīng)對模式研究
- 人物結(jié)構(gòu)素描教學(xué)研究
- 論拉班理論在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
- “兩個輿論場”視閾下微博的輿論引導(dǎo)機制探究——以宜黃拆遷事件為例
- 大學(xué)生課余時間安排的調(diào)查與分析
——以商丘師范學(xué)院為例 - 高校兼職檔案員工作現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 淺論高校后勤管理工作