2022年30期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國(guó)，致力于為廣大教育工作者搭建一個(gè)展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺(tái)。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 教育國(guó)際化背景下的高校圖書館服務(wù)能力提升研究
- 分層教學(xué)法在中職學(xué)校足球教學(xué)中的應(yīng)用策略
- “四措”并舉，打造“以學(xué)為主”的高三政治復(fù)習(xí)課
——以“走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”一課為例 - 高中語文教學(xué)中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐研究
- 語文閱讀教學(xué)中的思維訓(xùn)練策略
- 高中英語單元整體教學(xué)運(yùn)用問題鏈教學(xué)法探究
- 基于英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的寫作教學(xué)探究
——以“A Letter Of Application”為例 - 堅(jiān)持以學(xué)為主，提升學(xué)科素養(yǎng)
- 新高考背景下高中化學(xué)教學(xué)策略探討
- 基于“一案三式”備課改革的實(shí)踐探索
——以生物學(xué)科為例 - 基于中學(xué)生物學(xué)學(xué)科特點(diǎn)開展“食育”的探索
- 以合唱排練為平臺(tái)，助推音樂教學(xué)發(fā)展
- 運(yùn)用“小組學(xué)習(xí)”提升初中隨遷子女學(xué)習(xí)管理能力的探索*
- 《天上的街市》教學(xué)中需要注意的三個(gè)問題*
- 淺談“新高考”“雙減”下初中英語作業(yè)設(shè)計(jì)
- 淺談初中道德與法治課堂的關(guān)注點(diǎn)
- “以生為本”理念下初中生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- STEM教育與初中物理實(shí)踐活動(dòng)的融合教學(xué)
——以學(xué)生制作“彈簧測(cè)力計(jì)”為例 - 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在初中美術(shù)課堂教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 淺談中考體育學(xué)生的考前心理疏導(dǎo)
- 讓素質(zhì)教育貫穿初中體育田徑教學(xué)
- 初中生體育力量訓(xùn)練的探討
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)盲生閱讀興趣的培養(yǎng)初探
教育信息化研究
課題成果
- 高職英語導(dǎo)入課中運(yùn)用支架教學(xué)實(shí)現(xiàn)五維目標(biāo)的實(shí)證研究*
- 基于真實(shí)情境的高三單元復(fù)習(xí)實(shí)踐*
——以“氮及其化合物”為例 - 高校課程思政建設(shè)思路與要點(diǎn)初探*
- 中職旅游專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升特色課程評(píng)價(jià)量化的探索*
- 基于家長(zhǎng)參與智力障礙兒童自理能力訓(xùn)練的思考*
- 覺察中互動(dòng) 包容下提升*
——團(tuán)體輔導(dǎo)在教師心理保健中的應(yīng)用研究 - 代幣制在培智低年級(jí)生活數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用*
- 初中語文非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)策略探析*
- 數(shù)學(xué)文化在高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透*