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        磨練

        • 我成為一名光榮的小記者
          不氣餒,在挫折中磨練自己。其次,我認識到了人外有人,山外有山。在小記者團隊中,我接觸到了許多優(yōu)秀的同學,也看見了自己的不足之處,我要努力縮小和他們之間的差距。他們是我學習的榜樣。最后,我希望有更多同學加入到小記者的隊伍中來,磨練自己。每個人都應該努力開拓展示自己的空間,只有不斷嘗試,經(jīng)得起失敗考驗,才能換來成功的喜悅!我喜歡這段經(jīng)歷!我也會繼續(xù)努力成為一名“實至名歸”的小記者。

          源流 2023年5期2023-07-01

        • 淺論新聞人的“ 德、智、技” 能磨練
          闡述了新聞人素質磨練問題。關鍵詞:新聞人;素質;磨練中圖分類號:???? G214文獻標識碼:A????? 文章編號:1672-8122(2021)05-0053-03每個新聞從業(yè)者都應有一定的職業(yè)品德或素質要求,這是從業(yè)的基本要求和成功的必備條件。結合自身20多年媒體工作的感悟,筆者深知媒體工作者尤其是一個新聞人,有沒有這種基本素質的重要。同時,結合工作的實際,將新聞人的素質歸結為“德、智、技”三種能力要求。一、“德能”——新聞從業(yè)者應有的道德素質 “德

          今傳媒 2021年5期2021-06-22

        • 淺談幼兒挫折教育
          ?相互交流 ?磨練一、真實感知細致引導,鍛煉孩子耐挫的個性1. 孩子對挫折正確的認知和理解是挫折教育的關鍵,是我們進行挫折教育的第一步。幼兒年齡小,對事物的認識是具體形象的。我們對幼兒進行挫折教育時,可以為他們提供一些經(jīng)歷挫折而后成功的影視作品,或者是家長、教師的親身經(jīng)歷,甚至包括身邊的小朋友經(jīng)過失敗而成功的小故事,幼兒通過這些真實可感的事實直觀了解事物發(fā)展的過程,真實感知挫折,認識到生活有順有逆、有苦有樂,從而對挫折有初步的認識,只有讓幼兒在克服困難中

          人物畫報 2021年7期2021-03-09

        • 語文作文點評及升格示例
          終以“怠惰”與“磨練”為核心。如,開頭雖指出了部分青年對勞動的錯誤態(tài)度,但卻落腳于要拔除“怠惰之芽”;第三段又大談“不經(jīng)受磨練,必不能成為中國之脊梁”;而結尾仍是號召不要怠惰,要磨練自己。任務如此明確,卻不能緊扣核心,實在遺憾。第二,事實論據(jù)不足。整篇文章,多是空洞說理,除朱德的扁擔這一個實例之外,再無其他事實論據(jù),且此例敘述角度與方式也有問題,雖也有一些引證,但畢竟無法解決空泛乏力之病。這與作者平時的積累與考場上思維狹窄密切相關。第三,遣詞造句平淡且不夠

          考試與招生 2020年2期2020-02-12

        • 勵心立行 向強者學習
          以洗滌你的靈魂,磨練你的意志,堅定你的決心,還可以豐富你的閱歷,堅持你的理想,造就你的成功。而要戰(zhàn)勝磨難并不是一天兩天的事兒,更不是用嘴說說就能有成效的,是要在生活的實踐中經(jīng)歷,碰撞中可能會有很多困難和挫折,要不斷磨練修養(yǎng)自己的行為,改變自己的心態(tài),才能找到人生的使命,理解為什么活在人世間?如果有了使命,為了完成使命,在日常生活中你就會充滿信心和干勁,就可以像大山巖石一樣,不會被邪魔擊敗,不會被狂風所動搖。而只有通過磨練,改變了自己的心態(tài),找到活在人世間的

          家族企業(yè) 2020年3期2020-01-19

        • 淺談班主任怎樣提高自身的素質
          要,本文從學習、磨練、反思三個方面對任何提高班主任工作素質進行了闡述,介紹了如何做好班主任工作?!娟P鍵詞】學習;磨練;愛心;反思;創(chuàng)新【中圖分類號】G635.1 ? ? ? 【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089(2019)17-0093-01社會的飛速發(fā)展,知識更新加快,人才就顯得越來越重要,所以社會對教育的期望值也越來越高,在學校教育中,班主任是班級工作的管理者,在教育活動中的作用不言而喻。做為新時代的班主任,不僅要有高尚的師德和淵博的知識,還

          課程教育研究·學法教法研究 2019年17期2019-10-08

        • 淺談加強意志教育途徑
          育應主要通過實踐磨練;加強學生的理想、情感和榜樣道德激勵;勞動體能鍛煉;合理競爭這些方法去開展,最終做到“知”與“行”的統(tǒng)一去進行。關鍵詞:意志教育;激勵;磨練;鍛煉;競爭《禮記·大學》有言:“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!逼渲饕囊馑既缦拢汗糯淖x書人歷經(jīng)修身、齊家、治國再到彰明品德推及天下都離不開探究事物的原理以獲得真知,取得真知的同時造就個人的意志。可以看出,中國古代的教育家就將

          錦繡·上旬刊 2019年12期2019-09-10

        • 不經(jīng)一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香
          詞:困難與折磨;磨練;堅強]不經(jīng)一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香——題記困難與折磨對于人來說,如同一把打向胚料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀,而初三的這次軍訓,正像一把磨煉我的鐵錘。太陽噴吐出烈焰,猶如燒紅的爐子,散發(fā)出的灼人熱浪席卷著每一寸土地,使人喘不過氣來。大地被曬得滾燙,仿佛一個巨大的籠子詩人喘不過氣來。我低著頭,汗水從烈陽曬得發(fā)紅的肌膚上流過,給人一種似刀劃過的疼,“站軍姿二十分鐘!”臺上的軍官扯著喉嚨喊道,頓時臺下一片嘩然,我勉強睜

          讀書文摘(下半月) 2019年5期2019-09-10

        • 通過軍訓讓孩子經(jīng)受必要的磨煉淺談
          讓孩子經(jīng)受必要的磨練,健康快樂地成長。軍訓中的很多項目都需要集體協(xié)作、共同努力才能完成,迫使孩子們團結一致、拋棄“小我”觀念,同時,設置有些難度的項目,有利于學生在克服困難的過程中不知不覺間改變了長久形成的惰性。通過緊張而有序的軍訓生活,學生能夠學會有效地利用寶貴的時間,合理安排日常的學習生活,提高學習效率及效果,能更好的對待即將開始的學習生活。關鍵詞 軍訓;磨練;改變;契機中圖分類號:G622???????????????????????????????

          讀寫算 2019年13期2019-08-30

        • 對“杠桿”一課的解讀
          生放開的度,好好磨練自己的語言,該出口時就出口?!娟P鍵詞】放開?盲目?磨練聽過很多老師講"杠桿”這一課,引發(fā)了我一些思考。多數(shù)老師在講節(jié)課時準備還是比較充分,內(nèi)容完整,重難點突出,處理問題的方式多樣化。也能突出學生的主體地位,通過大量實驗讓學生感受到物理來源生活,又應用于生活的理念。但在一些問題的處理上我有些個人的見解,下面我具體從本節(jié)課的幾個知識點上說說我自己的想法。一、關于杠桿的引課杠桿的引課可以說形式多樣,豐富多彩,有用視頻的、有用小游戲的、有通過學

          中學課程輔導·教師通訊 2019年12期2019-08-11

        • My Favourite Art Form
          只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。就讀學校班級:江蘇省連云港市羅陽中學九(2)班指導老師:陳傳光My Favourite Art FormMy favourite art form is painting. However, I didnt use to like art lessons because I could not draw very well.One day, I was playing with some paint as us

          中學生英語·中考指導版 2019年4期2019-05-10

        • 最鐘情的文字——磨
          成屑”,后引申有磨練、磨礪之意。在事上磨練,歷事而后練心,內(nèi)心才會擁有強大力量,個人才能真正成長?!拔镉懈士啵瑖L之者識;道有夷險,履之者知。”成長路上,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,經(jīng)磨練、歷困苦是成長的必經(jīng)之路。曾聽聞這樣一個故事,一位學者路過田邊,聞紫蘇甚香,遂買幾株幼苗回家植于盆中,經(jīng)常澆水、修枝。然而,待紫蘇長成后,卻始終不聞其香。學者不禁感慨:同為紫蘇,置身野外,香味清爽持久;置于室內(nèi),精心照顧,反而失去芬芳。俗話說,“馬廄里養(yǎng)不出千里馬”,紫

          中學語文(學生版) 2019年4期2019-05-05

        • 最鐘情的文字 ——磨
          成屑”,后引申有磨練、磨礪之意。在事上磨練,歷事而后練心,內(nèi)心才會擁有強大力量,個人才能真正成長?!拔镉懈士?,嘗之者識;道有夷險,履之者知?!背砷L路上,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,經(jīng)磨練、歷困苦是成長的必經(jīng)之路。曾聽聞這樣一個故事,一位學者路過田邊,聞紫蘇甚香,遂買幾株幼苗回家植于盆中,經(jīng)常澆水、修枝。然而,待紫蘇長成后,卻始終不聞其香。學者不禁感慨:同為紫蘇,置身野外,香味清爽持久;置于室內(nèi),精心照顧,反而失去芬芳。俗話說,“馬廄里養(yǎng)不出千里馬”,紫

          中學語文 2019年11期2019-01-30

        • 不忘初心,砥礪前行
          一種磨刀石;第二磨練;第三勉勵;我覺得這三種含義正好把當代的教育詮釋的淋漓盡致。接下來且聽我細細給大家道來。磨刀石,這難道不就是在說我們教師嗎?我們就是磨刀石的化身,雖然至今還沒有一個人把教師比作磨刀石,但細想我們身邊的每一個學生就像一把將要出世的寶刀,而我們教師就像那默默無聞的磨刀石。磨刀石給我的第一印象便是小時候每次奶奶那菜刀切肉切不動時,也就是刀變的不鋒利的時候,奶奶會從院子的角落中找到那塊磨刀石。我感覺這磨刀石的作用之大,他是如此的神奇,能夠將那已

          東方教育 2017年22期2017-12-22

        • 我們需要磨練
          期五”,還不斷地磨練他,教他人話。憑借著自己堅強的意志和勤功的雙手,魯濱遜創(chuàng)造了屬于自己的生活。沒有房子,自己建造;沒有食物,自己種植;沒有家具,自己摸索著做桌椅,做陶器。在這一切苦難面前,我們沒有看到一個屈服的魯濱遜;相反,我們看到他的堅強。他聰明機智,不屈不撓,正是這些,魯濱遜活了下來。磨練是人生的一筆財富。不斷磨練,迎難而上,讓自己的那些苦難成為自己的精神財富。這樣的人生才豐富多彩,這樣的人,才會有魅力。記得我小時候,很喜歡武術,就纏著爸爸媽媽給我報

          周末·校園文學 2017年22期2017-12-12

        • 大學生意志品質的磨練對其幸福觀的影響
          因素;從意志品質磨練與幸福指數(shù)之間的關系來解析大學生意志品質培養(yǎng)、磨練對其幸福觀的影響。探討利用加強對大學生意志品質訓練的方法來提高學生素質,進而從源頭上厘清大學生正確幸福觀、人生觀形成的途徑?!娟P鍵字】 大學生 意志品質 積極人生觀【中圖分類號】G641引言大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,幫助他們確立崇高的理想信念,對他們一生走什么路、做什么樣的人都有著不可低估的影響。當代大學生是祖國的未來和希望,是社會主義建設者和接班人,是未來世紀的

          課程教育研究·新教師教學 2015年29期2017-09-27

        • 去荊棘之地找樹根
          境下的樹根,缺乏磨練,沒有斗志,所以品相和質感都很普通,不堪大用;而生長在艱難環(huán)境下的樹根,為了生存,它們會想盡一切辦法,在拼搏中成長,所以無論形狀和硬度都是極品?!苯又?,記者又問:“雖然身邊的樹根不行,但是只要經(jīng)過您的手雕刻,不就行了嗎?”馬駟驥嘆了一口氣說:“樹根雕刻‘三分人工,七分天成’,一件好的作品,貴在樹根,我們所能做的,只是進行輔助性修飾。所以,我的成功全是靠到荊棘之地尋找和磨練,而樹根的成就,全靠環(huán)境的激發(fā)和自身的努力?!保ㄒ总浴吨R窗》

          潤·文摘 2017年9期2017-08-04

        • 蒙養(yǎng)心性渾無跡 鐵筆生花自天成
          空間。[關鍵詞]磨練 求救 情感 詩意 結構來到福州登上于山,讓你感受到的,是這片熱土上層出不窮的熱血志士仁人;放眼望去,福州祥和的氛圍昭示著這座古老城市厚重的底蘊;泡一杯巖茶,品味到的,是精致而濃厚的藝術感覺;走進三坊七巷,躍入你眼簾的,是厚重的文化。無論是沿街的小商鋪,還是成規(guī)模的專業(yè)門店,大概能夠見到的最多的,是壽山石。作為具有上千年歷史的壽山石雕,在今天發(fā)展到了極致,一個個能工巧匠,把一塊塊頑石雕琢成了巧奪天工的藝術品,釋放著他們追求生活的真,表達

          中國藝術時空 2017年4期2017-05-30

        • 論“事上磨練
          是他提倡的“事上磨練”,對我們的生活、工作、學習有很大啟迪和裨益。事上磨練,一定要有堅定的信念。王陽明曾兩次參加會試未中,有朋友為他感到恥辱,王陽明不以為然地說:“世以不得第為恥,吾以不得第動心為恥?!贝苏峭蹶柮鞲哂谑浪子贡姷牡胤剑氐米∽晕?,得失不能動其心。他認為:“變化氣質,居常無所見,惟當利害、經(jīng)變故、遭屈辱,平時憤怒者,到此能不憤怒;憂惶失措者,到此能不憂惶失措,始是能有著力處,亦便是用力處。”這就需要內(nèi)心的無比強大。而內(nèi)心之強大,來自于堅定的信

          月讀 2016年11期2016-11-28

        • 爐的聯(lián)想
          我們在學校中不斷磨練,即將進入高中的大門,就像那堆散泥,也即將變成一塊塊石磚,投入祖國建設。每個人都是希望自己成為一塊合格的磚,不是嗎?我們即將完成磨練,即將出爐。我們小學畢業(yè)了,的確即將出爐,但這又是一個新起點,即將進爐,進入一個需要磨練六年的爐——中學。我們的路還十分漫長,經(jīng)歷的磨難也還有很多,所以,我們還得提高勇氣和信心,充滿自信地進入下一個爐,進行磨難。我們要進的爐還不可計數(shù),大學、生活……進爐是石塊,出爐變成石灰,再進爐,出爐……為國家百煉成鋼,

          青少年日記 2016年2期2016-05-30

        • 磨練
          。“不行,意志是磨練出來的,你這樣沒有意志的話,長大什么工作都做不了。”媽媽的臉變得更嚴肅了??磱寢尩哪樕?,我就知道決定不可逆轉,只好繼續(xù)向前走,心里卻在不停地嘀咕著:“壞媽媽,壞媽媽……”走了不知多少圈,我的腳也越來越麻了,走的節(jié)奏也越來越慢了。終于,媽媽說:“孩子,七圈走完了,開始跑步!”我鼓足勁,心想:堅持??!堅持??!跑完就可以休息了。想到這,我的腳步似乎輕盈了許多。一圈很快就跑完了,根本沒有想象中的那么難??!“兒子,你真棒!”媽媽又溫柔了,“知道為

          小天使·六年級語數(shù)英綜合 2015年4期2015-04-20

        • 努力工作可以磨練靈魂
          和夫努力工作可以磨練靈魂撰文 稻盛和夫全神貫注于自己的工作,只要做到這一點,就可以磨練自己的靈魂,鑄就美好的心靈稻盛和夫當你每天都聚精會神、全身心投入工作的時候,那些低效的、漫不經(jīng)心的現(xiàn)象就會消失。不管是誰,只要喜歡上自己的工作,只要進入努力的狀態(tài),他就會考慮,如何把工作做得更好,就會尋思更好的、更有效的工作方法。努力工作就要思考如何改進工作,那么你的每一天都會充滿創(chuàng)意。今天要比昨天好,明天要比今天好。這樣不斷琢磨,反復思索,就會生出好想法,產(chǎn)生有益的啟迪

          新商務周刊 2015年4期2015-01-05

        • 用聰明的方法 得最好的成績
          歷一次期末考試的磨練。一月轉眼又來到,跨年的狂歡后,你為考試做好準備了沒?endprint一月份對于很多同學來說,真是讓人又期盼又緊張哦!期盼的是很快就要放寒假、過新年、快樂又悠閑;緊張的是在這個大大的幸福之前,還要經(jīng)歷一次期末考試的磨練。一月轉眼又來到,跨年的狂歡后,你為考試做好準備了沒?endprint一月份對于很多同學來說,真是讓人又期盼又緊張哦!期盼的是很快就要放寒假、過新年、快樂又悠閑;緊張的是在這個大大的幸福之前,還要經(jīng)歷一次期末考試的磨練。一

          小學閱讀指南·高年級版 2014年1期2014-09-17

        • 回歸 反思 磨練 規(guī)范
          二輪復習 反思 磨練近幾年高考生物學科命題的特點是:重視生物學基礎知識的考查;圖表考查的比重明顯加大;注重生物學能力的考查;重視實驗的考查;注意聯(lián)系學科最新成就和社會熱點。高考生物學試題是從素質要求的角度去達成能力要求,表現(xiàn)出題目的基礎性、應用性、綜合性。試題注重理論聯(lián)系實際,引導學生關心社會生活,注意學以致用。對于理科學生來說,學好生物是提高理綜成績的捷徑。生物相對于物理、化學而言,知識點好理解易掌握,只要認真學了,往往會收獲頗豐。而且生物在理綜試卷中所

          學周刊·下旬刊 2014年6期2014-09-16

        • 我的漫漫上班路
          實,在漫漫長路上磨練苦中作樂的精神也算是一種修行吧,endprint在大城市及其周邊地區(qū),長途通勤不是什么稀罕事,每個工作日的清晨,浩浩蕩蕩的勞動大軍就會涌入公交、地鐵等公共交通工具,或是開著私家車在擁堵的路上艱難前行。長途通勤或許出于無奈,但面對無法改變的現(xiàn)實,在漫漫長路上磨練苦中作樂的精神也算是一種修行吧,endprint在大城市及其周邊地區(qū),長途通勤不是什么稀罕事,每個工作日的清晨,浩浩蕩蕩的勞動大軍就會涌入公交、地鐵等公共交通工具,或是開著私家車在

          新東方英語 2014年3期2014-06-16

        • 磨練中成長
          源自痛苦,艱苦的磨練,才能使你更好地成長。請以“在磨練中成長”為題,寫一篇不少于600字的作文,文體不限(詩歌除外)?!舅悸伏c撥】一、精心選材,深刻立意。動筆之前,我們要先思考兩個問題:一是寫哪個方面的磨練;二是這種磨練對自己的成長起了怎樣的促進作用。在我們的生活中曾經(jīng)受過各種各樣的磨練,如家境的貧寒,生活學習條件的艱苦;如身體條件的缺陷,遭到別人的冷嘲熱諷;如學習過程中遇到的挫折,引起思想情緒的波動……我們可以從中選取自己最有親身體驗,印象最為深刻的一個

          閱讀與作文(初中版) 2009年8期2009-09-08

        • 作文教學應該做到一課一得
          實現(xiàn)。例如,以“磨練”為話題寫作時,筆者是這樣指導學生的:從時間角度選材,可以把話題放到過去、現(xiàn)在和未來去考慮,也可以放到某一關鍵時刻或某一特定時間去考慮。例如,寫自己曾經(jīng)經(jīng)受過的磨練,可以寫七年級剛住校時學習料理自己的生活;現(xiàn)在正在經(jīng)受的磨練,如早鍛煉使自己意志更堅強了;某個時間段經(jīng)受的磨練,如做衛(wèi)生委員的一年里,我是如何提高自己的管理水平的;某一時刻的磨練,如參與了學校德育室《做班主任的得力助手》演講比賽后,我的自信心大大增強了。從空間角度選材,可以想

          新課程研究·教師教育 2009年5期2009-07-04

        • 磨練出圣賢
          這句名言使我懂得磨練才能讓一個人有本事。于是,從那以后我便開始學做家務,而且我還獲得了“自理之星”的稱號。現(xiàn)在這個社會,要想成為生活中的強者,人群中的佼佼者,就得擁有很高的智慧,超強的干事能力。而這智慧與能力的來源也只有磨練自己??鬃?,儒家學派的創(chuàng)始人,《論語》主修人。幾個國家爭先恐后讓他當官。這樣的榮譽是白來的嗎?當然不是。他少年勤奮讀書,才有如此殊榮。再看看中國航天事業(yè),已經(jīng)能在太空上行走了。正是磨練、拼搏,才讓中國航天事業(yè)在世界中占有一席之地。不磨練

          作文與考試·小學高年級版 2009年3期2009-04-10

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