濃硫酸
- 濃硫酸貯槽內(nèi)殘留物的成因分析及安全處理
塔工藝，使用以濃硫酸作為工作介質(zhì)的YLJ1600 型水環(huán)式氯氣壓縮機(jī)；B 套氯氣干燥裝置采用填料塔和篩板塔兩級串聯(lián)工藝， 氯氣壓縮采用LYJ-1900/0.36 透平式壓縮機(jī)。 兩套氯氣干燥工藝都以濃硫酸作為干燥介質(zhì)，用濃硫酸將氯氣中水分吸收到≤0.04%。 由于濃硫酸貯槽使用年限久，設(shè)備泄漏點(diǎn)增多，設(shè)備腐蝕余量已不能滿足使用要求， 計(jì)劃采用新設(shè)備進(jìn)行替代更換。 而濃硫酸貯槽設(shè)備底部沉積有殘留物和濃硫酸，設(shè)備更換作業(yè)過程有較大的危害性，因此研究完善清理舊濃
中國氯堿 2022年4期2022-06-20
- 實(shí)驗(yàn)探究鐵和鋁在濃硫酸中鈍化行為
描述的鐵和鋁在濃硫酸中鈍化后產(chǎn)生致密的氧化膜進(jìn)行實(shí)證研究，發(fā)現(xiàn)鐵和鋁室溫下在濃硫酸中鈍化的產(chǎn)物分別為Al2O3、S、（少量H2）和FeSO4、S、（少量H2），并通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究溫度對鐵和鋁分別在濃硫酸中鈍化的影響，探尋鈍化的最佳溫度。關(guān)鍵詞：鐵;鋁;濃硫酸;鈍化;溫度文章編號(hào)：1008-0546（2022）06-0089-05中圖分類號(hào)：G632.41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Bdoi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2022.06.020一、問
化學(xué)教與學(xué) 2022年11期2022-06-11
- 利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的優(yōu)化條件
學(xué)教材中蔗糖與濃硫酸的反應(yīng)是演示實(shí)驗(yàn)。有的教材沒有給出實(shí)驗(yàn)所需反應(yīng)物的用量，有的用量不是最優(yōu)化，實(shí)驗(yàn)成功率不高。針對蘇教版的實(shí)驗(yàn)方案，采用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)的優(yōu)化條件，旨在為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供參考。關(guān)鍵詞：紅外溫度傳感器；蔗糖；濃硫酸；優(yōu)化條件；實(shí)驗(yàn)改進(jìn)文章編號(hào)：1008-0546（2022）12x-0092-04中圖分類號(hào)：G632.41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Bdoi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2022.12x.023一、問題的提出濃硫酸的強(qiáng)
化學(xué)教與學(xué) 2022年24期2022-05-30
- 濃硫酸脫水性和氧化性實(shí)驗(yàn)的簡易裝置設(shè)計(jì)
麗君摘要： “濃硫酸與蔗糖反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證濃硫酸脫水性和氧化性的重要實(shí)驗(yàn)，為解決實(shí)驗(yàn)過程中教學(xué)環(huán)境的污染問題以及方便對生成物進(jìn)行驗(yàn)證，利用反應(yīng)瓶等器材設(shè)計(jì)濃硫酸脫水性和氧化性實(shí)驗(yàn)的簡易裝置，借助溫度及二氧化碳傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測反應(yīng)過程中溫度和二氧化碳濃度的變化，定性描述與定量分析相結(jié)合共同探究濃硫酸的性質(zhì)。改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)具有操作簡單、儀器簡約、可視性強(qiáng)、安全環(huán)保等特點(diǎn)。關(guān)鍵詞： 濃硫酸； 脫水性； 氧化性； 簡易裝置； 實(shí)驗(yàn)改進(jìn)文章編號(hào)： 10056629（2
化學(xué)教學(xué) 2022年10期2022-05-30
- 高?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室易制毒藥品管理的探索與改進(jìn)
——以濃硫酸為例
毒的藥品，例如濃硫酸、濃鹽酸、丙酮、乙醚、高錳酸鉀、三氯甲烷等。根據(jù)國家《易制毒化學(xué)品管理?xiàng)l例》第十五條規(guī)定：申請購買第一類中的藥品類易制毒化學(xué)品的，由所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府藥品監(jiān)督管理部門審批；申請購買第一類中的非藥品類易制毒化學(xué)品的，由所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府公安機(jī)關(guān)審批。第十六條規(guī)定：個(gè)人不得購買第一類、第二類易制毒化學(xué)品。第十七條規(guī)定：購買第二類、第三類易制毒化學(xué)品的，應(yīng)當(dāng)在購買前將所需購買的品種、數(shù)量，向所在地的縣級人民政府
科教導(dǎo)刊·電子版 2022年9期2022-04-16
- 中考化學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)辨析（六）
楊連斌一、濃硫酸的稀釋稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)先在燒杯中裝好所需體積的水，然后將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌。千萬不要把水倒入濃硫酸中。易錯(cuò)指數(shù)：★★★易錯(cuò)點(diǎn)辨析：1. 如果將水倒入濃硫酸中，由于水的密度比濃硫酸的小，水將浮在濃硫酸上面而形成兩個(gè)液層，濃硫酸只在兩個(gè)液層接觸處混溶并放出大量熱，而水的沸點(diǎn)低，很容易氣化而造成液滴飛濺，從而帶來危險(xiǎn)。2.濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，用玻璃棒不斷攪拌混合液體，可以使產(chǎn)生的熱量不斷擴(kuò)散，避免局部溫度過
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中考版 2022年2期2022-03-11
- 濃硫酸與銅反應(yīng)及二氧化硫性質(zhì)綜合實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)
：針對教材中“濃硫酸與銅反應(yīng)”以及“二氧化硫性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”的不足，將分散的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)整合在一套實(shí)驗(yàn)裝置中進(jìn)行，并體現(xiàn)反應(yīng)的可控性、安全性和綠色化思想，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，操作簡便，令人耳目一新。關(guān)鍵詞：濃硫酸;二氧化硫;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)文章編號(hào)：1008-0546（2021）07-0096-02 中圖分類號(hào)：G632.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2021.07.025一、問題的提出“濃硫酸與銅反應(yīng)”以及“二氧化硫的性質(zhì)”是“
化學(xué)教與學(xué) 2021年7期2021-11-24
- 濃硫酸與銅反應(yīng)及二氧化硫性質(zhì)綜合實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)
：針對教材中“濃硫酸與銅反應(yīng)”以及“二氧化硫性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”的不足，將分散的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)整合在一套實(shí)驗(yàn)裝置中進(jìn)行，并體現(xiàn)反應(yīng)的可控性、安全性和綠色化思想，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，操作簡便，令人耳目一新。關(guān)鍵詞：濃硫酸;二氧化硫;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)文章編號(hào)：1008-0546（2021）07-0096-02 中圖分類號(hào)：G632.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2021.07.025一、問題的提出“濃硫酸與銅反應(yīng)”以及“二氧化硫的性質(zhì)”是“
化學(xué)教與學(xué) 2021年7期2021-11-24
- 不同藥劑處理對八月瓜種子萌發(fā)的影響
八月瓜;萌發(fā);濃硫酸;赤霉素;過氧化氫中圖分類號(hào) S 567.19 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A文章編號(hào) 0517-6611（2021）15-0108-03Abstract In order to explore the effects of different treatments on seed germination and study the appropriate methods to promote seed germination of ?Holboel
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2021年15期2021-09-03
- 高中化學(xué)濃硫酸和銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)探究
宗濤【摘 要】濃硫酸和銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)是高中化學(xué)教材中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。為了提高化學(xué)反應(yīng)速率，突出化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象，便于觀察和探究，教材中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)方法有可改進(jìn)之處。本文主要探究了對高中化學(xué)濃硫酸和銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的方法和策略，通過簡單易行的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，做到操作簡便，節(jié)約藥品，利于環(huán)保，深化學(xué)生對化學(xué)原理的認(rèn)識(shí)。【關(guān)鍵詞】高中化學(xué);濃硫酸;銅;實(shí)驗(yàn);改進(jìn)實(shí)驗(yàn)是幫助學(xué)生理解化學(xué)知識(shí)，體會(huì)化學(xué)原理，深化認(rèn)識(shí)化學(xué)規(guī)律的一種有效方法，在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中具有舉足輕重的作
文理導(dǎo)航 2021年11期2021-04-18
- 電解鋁富余氟化物與濃硫酸反應(yīng)性研究
主要采用螢石和濃硫酸反應(yīng)制備無水氟化氫[1-7]。螢石是我國重要戰(zhàn)略資源,已被納入國家戰(zhàn)略性礦產(chǎn)目錄[8],隨著我國氟化工行業(yè)的蓬勃發(fā)展,未來螢石資源缺口將不斷增大[8-11],研究螢石替代原料生產(chǎn)無水氟化氫具有重要意義。目前,采用磷肥企業(yè)副產(chǎn)氟硅酸制備無水氟化氫技術(shù)研究較多[12-15],但其利用流程較復(fù)雜。電解鋁生產(chǎn)過程產(chǎn)生大量富余氟化物,經(jīng)計(jì)算,目前每生產(chǎn)1噸鋁約產(chǎn)生15 kg富余氟化物,包括從電解槽中取出的電解質(zhì)、炭渣浮選得到的再生冰晶石、大修渣中
輕金屬 2021年3期2021-04-06
- 淺談測定濃硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法改進(jìn)
摘要：測定濃硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法有酸堿中和滴定，重量法等，我們化驗(yàn)室以選廠購買的濃硫酸為實(shí)驗(yàn)樣品，采用改進(jìn)后的酸堿中和滴定法多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并與江銅集團(tuán)內(nèi)部兄弟單位所采用的國標(biāo)分析方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比對，結(jié)果顯示我們改進(jìn)后的酸堿中和滴定法測定結(jié)果與國標(biāo)分析方法的測定結(jié)果的誤差在±0.20%的誤差范圍內(nèi)，可見我礦采用的酸堿中和法結(jié)果準(zhǔn)確，且具有快速、方便、低成本等優(yōu)點(diǎn)，能滿足我礦及客戶對濃硫酸準(zhǔn)確度的要求。關(guān)鍵詞：測定;濃硫酸;質(zhì)量分?jǐn)?shù);方法改進(jìn)分類號(hào) TQ353.6
中國應(yīng)急管理科學(xué) 2021年2期2021-03-24
- 蔗糖與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的新設(shè)計(jì)
要： “蔗糖與濃硫酸反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的副產(chǎn)物二氧化硫和酸霧，易污染教學(xué)環(huán)境，有必要對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。利用燒杯、微型電動(dòng)吸氣泵、玻璃棒、紅外測溫儀等器材的組合，重新設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置。此裝置解決了實(shí)驗(yàn)過程中的污染問題，還可驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物中主要污染物的成分。關(guān)鍵詞： 蔗糖; 濃硫酸; 二氧化硫; 實(shí)驗(yàn)改進(jìn)文章編號(hào)： 1005-6629（2021）12-0075-03中圖分類號(hào)： G633.8文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： B1 問題提出蔗糖與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)是現(xiàn)行高中化學(xué)教材[1～4]中的
化學(xué)教學(xué) 2021年12期2021-01-23
- 論如何提高聚甲醛產(chǎn)品質(zhì)量
量的干擾因素：濃硫酸、設(shè)備腐蝕、客觀因素;并且提出了聚甲醛產(chǎn)品質(zhì)量的保障措施：原材料質(zhì)控、工藝參數(shù)的嚴(yán)控，以此全面保障聚甲醛產(chǎn)品的整體質(zhì)量，提升聚甲醛的應(yīng)用效果。關(guān)鍵詞：濃硫酸;聚甲醛;工藝參數(shù)1 聚甲醛的性能與功能聚甲醛POM作為一種具有熱塑性的工程材料，是工程塑料的一種。此產(chǎn)品的分子鏈組成為C-O鍵，與C-C鍵相比時(shí)，前者鍵長較短，聚甲醛的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)榉肿渔湻较?，具有較大的原子密集度，促進(jìn)POM具有較為優(yōu)異的機(jī)械性能。聚甲醛產(chǎn)品的應(yīng)用優(yōu)勢為：抗張強(qiáng)度大、
中國化工貿(mào)易·下旬刊 2020年3期2020-10-21
- 無火煮雞蛋
來看看吧！當(dāng)把濃硫酸緩緩倒進(jìn)瓷盤里的雞蛋中時(shí)，濃硫酸會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)，持續(xù)放出大量的熱，正是這些熱量的不斷積累，慢慢地把雞蛋煮熟了。本實(shí)驗(yàn)使用的濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性，且實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)放出大量的熱，請一定注意實(shí)驗(yàn)規(guī)范和安全，并在老師、家長的指導(dǎo)下操作實(shí)驗(yàn)！科學(xué)大視野你一定注意到了，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們是先在裝有雞蛋的瓷盤中加入清水，再在其中加入濃硫酸。這個(gè)操作步驟的順序能否顛倒呢？絕對不可以！請一定記住，禁止將水直接加入濃硫酸。因?yàn)?span id="smks0ye" class="hl">濃硫酸的密度比水大得多，直接把水
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2020年7期2020-07-09
- 無火煮雞蛋
、瓷盤、雞蛋、濃硫酸、量筒、玻璃棒。魔術(shù)步驟1.戴好防護(hù)手套和護(hù)目鏡，用量杯量取大約80ml清水。2.緩緩地將清水倒入已打好雞蛋的瓷盤中。3.緩慢、小心地量取30ml濃硫酸。4.小心地將濃硫酸倒入已打好雞蛋的瓷盤中，并用玻璃棒不斷攪拌。5.繼續(xù)用玻璃棒不斷攪拌瓷盤中的雞蛋，可以看到雞蛋正在慢慢變熟。注意：雞蛋雖熟，但不能食用喲！“徐”徐道來當(dāng)把濃硫酸緩緩倒進(jìn)瓷盤里的雞蛋中時(shí)，濃硫酸會(huì)與水發(fā)生反應(yīng)，持續(xù)放出大量的熱，正是這些熱量的不斷積累，慢慢地把雞蛋煮熟了
發(fā)明與創(chuàng)新 2020年26期2020-06-27
- 不同處理對樹莓種子萌發(fā)影響的初步研究
料，初步探討了濃硫酸與次氯酸鈉的不同處理時(shí)間對樹莓種子萌發(fā)特性的影響。結(jié)果表明，濃硫酸和次氯酸鈉處理對3份材料的種子萌發(fā)均具有不同程度的促進(jìn)作用。但3份試材的最佳處理組合各不相同，表明其促進(jìn)作用在供試材料間存在一定的差異性。粉枝莓以98%濃硫酸25min、次氯酸鈉浸泡6h后，種子萌發(fā)效果最好，萌發(fā)率達(dá)31.55%;‘如貝經(jīng)98%濃硫酸處理25min、次氯酸鈉浸泡7h，效果最好;‘海爾特茲經(jīng)98%濃硫酸浸泡20min，再用次氯酸鈉浸泡7h，效果最好，萌發(fā)率達(dá)
安徽農(nóng)學(xué)通報(bào) 2020年4期2020-03-23
- 硫酸性質(zhì)學(xué)習(xí)的新思路
及的強(qiáng)酸之一,濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)是學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，其中吸水性與脫水性是學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),而強(qiáng)氧化性是學(xué)生還未觸及的內(nèi)容．在教材中濃硫酸的氧化性主要以濃硫酸與銅絲、蔗糖的反應(yīng)展開,但是銅與濃硫酸反應(yīng)后的產(chǎn)物污染環(huán)境，對人體有傷害,該實(shí)驗(yàn)往往以視頻代替,學(xué)生對硫酸性質(zhì)的認(rèn)識(shí)沒有主動(dòng)探究、思索的過程,整堂課變成了一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的灌輸,失去了化學(xué)課的特色．因此,教學(xué)過程中對課堂結(jié)構(gòu)的編排及實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用就顯得格外重要．【案例描述】 網(wǎng)上有一種說法:“德國產(chǎn)的鋼鐵在濃硫酸
高中數(shù)理化 2020年4期2020-03-14
- 低品位錳礦制錳工藝條件探究
礦；工業(yè)廢料；濃硫酸；直接浸出；硫酸錳在化學(xué)元素周期表上，錳（Manganese）是原子序數(shù)為25的金屬元素。它位于第四周期第七副族，元素符號(hào)為Mn。在現(xiàn)代工業(yè)中，錳及其化合物的用途相當(dāng)廣泛。世界上約有95%的錳用于冶金工業(yè)，其余的5%左右則用于其他工業(yè)，它們是化工和醫(yī)藥方面的重要原材料。我國錳礦資源占世界第三位，雖然我國錳礦資源相對豐富，但是我國錳礦石的平均品位約22%，質(zhì)量普遍較差，符合國際商品級富礦石（Mn>=48%）的礦床完全缺乏。據(jù)1992年資料
新教育論壇 2019年11期2019-09-10
- 關(guān)于蔗糖與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
中化學(xué) 蔗糖 濃硫酸 實(shí)驗(yàn) 【中圖分類號(hào)】 ?G633.8 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 ?A ? 【文章編號(hào)】 ?1992-7711（2019）22-033-01一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究目的與內(nèi)容教材在第四章第三節(jié)《氨硝酸硫酸》一節(jié)中，談到硫酸的脫水性、強(qiáng)氧化性時(shí)涉及到此反應(yīng)。其對方法及現(xiàn)象的描述為：向蔗糖中加入濃硫酸時(shí)，蔗糖變黑，體積膨脹，變成疏松多孔的海綿狀的物質(zhì)，并放出有刺激氣味的氣體。該實(shí)驗(yàn)儀器藥品簡單易得，操作
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2019年22期2019-09-10
- 濃硫酸與銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
化學(xué)1》教材中濃硫酸與銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)存在的一些不足，在前人工作的基礎(chǔ)上對實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)方法作進(jìn)一步改進(jìn)。實(shí)現(xiàn)了銅絲插入沸騰的濃硫酸溶液中，5秒便可觀察到石蕊試紙變紅，10秒可觀察到藍(lán)色硫酸銅溶液生成，20秒可觀察到品紅試紙褪色，實(shí)驗(yàn)用時(shí)短，現(xiàn)象明顯，重現(xiàn)性好。整套實(shí)驗(yàn)裝置簡單，取材制作方便，操作簡潔，節(jié)約藥品，有利環(huán)保，易于推廣。關(guān)鍵詞： 濃硫酸; 濃硫酸與銅反應(yīng); 實(shí)驗(yàn)改進(jìn)文章編號(hào)： 10056629（2019）7006303中圖分類號(hào)： G633.8文獻(xiàn)標(biāo)
化學(xué)教學(xué) 2019年7期2019-09-09
- 銅與濃硫酸反應(yīng)的綠色微型化實(shí)驗(yàn)
版教材中“銅與濃硫酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”中存在的不可控和污染等問題以及近幾年部分文獻(xiàn)中改進(jìn)方案存在的不足之處，本文在綠色化學(xué)的基礎(chǔ)上從簡約化、集約化、微型化三個(gè)角度出發(fā)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了新的改進(jìn)。通過磁鐵吸引密封玻璃管實(shí)現(xiàn)對反應(yīng)的控制;利用氣唧輔助消除反應(yīng)尾氣污染;利用密封袋和井穴板同時(shí)進(jìn)行二氧化硫的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)與尾氣處理。關(guān)鍵詞：濃硫酸;實(shí)驗(yàn)改進(jìn);微型化;綠色化學(xué)一、 實(shí)驗(yàn)背景銅與濃硫酸的反應(yīng)是高中重要實(shí)驗(yàn)之一。新課程兩個(gè)版本的化學(xué)教科書對該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不同，但是在實(shí)際
考試周刊 2019年52期2019-08-11
- 淺談除鹽水裝置陽床再生液的選用
所采用的酸液以濃硫酸與鹽酸為主，且不同的再生液所具備的特點(diǎn)不同，鹽酸能夠提升裝置的再生率且濃硫酸的用量少，因此本文將針對不同的再生液進(jìn)行分析以及如何采取合理有效的再生液進(jìn)行除鹽水裝置陽床的再生處理。關(guān)鍵詞：除鹽水裝置；陽床再生液；鹽酸；濃硫酸DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.07.195隨著我國工業(yè)化水平的不斷提升，硫磺制酸工業(yè)也不斷發(fā)展進(jìn)步，其產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在此過程中，最重要的就是提升產(chǎn)業(yè)中的樹脂離子交換器水處理裝
山東工業(yè)技術(shù) 2019年7期2019-05-29
- 濃硫酸浸種對荊條種子發(fā)芽率的影響
芽率，試驗(yàn)采用濃硫酸對荊條種子進(jìn)行處理。結(jié)果表明，用濃硫酸浸泡10 min，可有效破除種子硬實(shí)，提高種子發(fā)芽率，荊條種子發(fā)芽率最高。關(guān)鍵詞 荊條種子；發(fā)芽率；濃硫酸；影響中圖分類號(hào) S793.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2018）12-0143-01荊條（Vitex negundo var.heterophylla）屬馬鞭草科牡荊屬，廣泛分布于中國南北地區(qū)，北自太行山、燕山，向南綿延至中條山、沂蒙山、大巴山、伏牛山和黃山等山區(qū)。荊條是
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技 2018年12期2018-09-20
- 濃硫酸使蔗糖脫水實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新
要： 對蔗糖與濃硫酸的“黑面包”實(shí)驗(yàn)，在保留良好的觀賞性和展示效果的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)，兼顧微型化的產(chǎn)物檢驗(yàn)，充分挖掘該實(shí)驗(yàn)的探究價(jià)值和知識(shí)價(jià)值，同時(shí)考慮實(shí)驗(yàn)的攪拌及后續(xù)固體產(chǎn)物處理的方便性，對產(chǎn)生的污染氣體巧妙處理，體現(xiàn)環(huán)保理念和綠色化學(xué)思想，加強(qiáng)了對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞： 蔗糖脫水； 濃硫酸； 黑面包實(shí)驗(yàn)； 實(shí)驗(yàn)改進(jìn)文章編號(hào)： 1005-6629（2018）6-0067-03 中圖分類號(hào)： G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： B1 實(shí)驗(yàn)的價(jià)值及存在
化學(xué)教學(xué) 2018年6期2018-09-17
- 基于遷移應(yīng)用能力培養(yǎng)的化學(xué)教學(xué)
，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)濃硫酸的性質(zhì)，有益于培養(yǎng)學(xué)生的遷移應(yīng)用能力?！娟P(guān)鍵詞】 濃硫酸 氧化性 遷移應(yīng)用【中圖分類號(hào)】 G633.8 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1992-7711（2018）03-161-010一、設(shè)計(jì)背景當(dāng)前的化學(xué)教育普遍存在一種現(xiàn)象就是較多的教師照本宣科、羅列教材知識(shí)點(diǎn)和高考說明中的考點(diǎn)，再用較多的習(xí)題讓學(xué)生去訓(xùn)練。造成的后果是當(dāng)教師就某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或考點(diǎn)去調(diào)查學(xué)生是否掌握時(shí)，學(xué)生都說會(huì)了，但一旦考查到這一知識(shí)點(diǎn)或考點(diǎn)時(shí)，仍然有相當(dāng)多的學(xué)生在
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（中） 2018年3期2018-05-18
- 濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)微型化改進(jìn)*
白顯圣純凈的濃硫酸是一種無色透明、具有黏稠狀的油狀液體，濃度約為98%，密度為1.84 g/ml，易溶于水，并放出大量的熱。具有吸水性、強(qiáng)烈的腐蝕性(即脫水性)和強(qiáng)氧化性。濃硫酸在工業(yè)生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。通過對濃硫酸性質(zhì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能更好地了解濃硫酸的用途，以及在使用濃硫酸時(shí)應(yīng)注意的有關(guān)問題，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和實(shí)驗(yàn)探究欲望。濃硫酸的性質(zhì)，特別是濃硫酸的腐蝕性是初中化學(xué)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，根據(jù)初中學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平，教材只能
中國現(xiàn)代教育裝備 2018年2期2018-03-27
- 不同處理對山螞蝗種子萌發(fā)和幼苗生長的影響
采用割破種皮、濃硫酸和熱水浸種3種催芽方法處理后，對種子萌發(fā)及幼苗生長情況進(jìn)行比較分析。結(jié)果表明：割破種皮、濃硫酸和熱水浸種處理均能顯著提高6種山螞蝗屬種子的發(fā)芽率和發(fā)芽指數(shù)，但對其胚根長和胚芽長影響不明顯，其中熱水處理以水溫70 ℃效果最好，濃硫酸處理時(shí)間為15 min左右最佳；比較3種處理方法發(fā)現(xiàn)，整體而言濃硫酸處理（15 min）為山螞蝗屬植物種子催芽的最佳方法，可用于山螞蝗的規(guī)模化栽培生產(chǎn)利用。關(guān)鍵詞 山螞蝗 ；種子萌發(fā) ；割破種皮 ；濃硫酸 ；熱
熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué) 2017年11期2018-01-04
- 蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的最佳條件探究
霞摘要：蔗糖與濃硫酸的反應(yīng)是高中化學(xué)教材中證明濃硫酸的強(qiáng)氧化性和脫水性重要演示實(shí)驗(yàn)之一。但在實(shí)際操作中往往會(huì)因反應(yīng)物物料比的不同而導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯甚至失敗。文章主要探究了影響蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的因素，并通過對比實(shí)驗(yàn)探究出了蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的最佳物料比。關(guān)鍵詞：蔗糖；濃硫酸；最佳條件；影響因素；物料比文章編號(hào)：1008-0546（2018）11-0089-04 中圖分類號(hào)：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.20
化學(xué)教與學(xué) 2018年11期2018-01-04
- 不同水溫浸種和濃硫酸處理對合歡種子萌發(fā)的影響
水溫浸種和不同濃硫酸酸蝕時(shí)間對合歡種子萌發(fā)的影響。結(jié)果表明，浸種水溫50～60℃，浸泡2晝夜的合歡種子萌發(fā)情況最好，發(fā)芽率和發(fā)芽勢均為97%和90%。而濃硫酸處理的合歡種子酸蝕30min，浸泡3晝夜發(fā)芽速度快，發(fā)芽率和發(fā)芽勢也最高，其發(fā)芽率和發(fā)芽勢達(dá)到100%和97%。關(guān)鍵詞：合歡；種子；水溫；濃硫酸；發(fā)芽率；發(fā)芽勢中圖分類號(hào) S792.99 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2017）16-0043-03合歡為豆科（Leguminosae，F(xiàn)
安徽農(nóng)學(xué)通報(bào) 2017年16期2017-11-22
- 不同低溫層積天數(shù)和酸蝕時(shí)間對黃櫨種子萌發(fā)的影響
積；酸蝕時(shí)間；濃硫酸；發(fā)芽率；發(fā)芽勢中圖分類號(hào) S687 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2017）19-0079-3Effect of Different Time of Cold Stratification and Acid Etching on the Seed Germination of SumacLi Zhenlin et al.（Hebei Saihanba Machinery Forest Farm Field North
安徽農(nóng)學(xué)通報(bào) 2017年19期2017-11-08
- 銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究
修）》中“銅與濃硫酸反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后可同時(shí)檢驗(yàn)SO2的漂白性、還原性和酸性，增加了簡易尾氣吸收裝置。分析了實(shí)驗(yàn)過程中上層溶液呈綠色的原因并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。結(jié)果表明，棕黃色的熱濃硫酸與藍(lán)色水合銅離子混合導(dǎo)致上層溶液呈綠色?！娟P(guān)鍵詞】銅；濃硫酸；實(shí)驗(yàn)改進(jìn)；綠色溶液【中圖分類號(hào)】G633.8 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）02-0276-02Cu與濃H2SO4反應(yīng)實(shí)驗(yàn)是高中化學(xué)教材中經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)之一，旨在讓學(xué)生理解濃硫
課程教育研究·新教師教學(xué) 2017年2期2017-09-29
- 溫度及濃硫酸處理對洋槐種子發(fā)芽的影響
水溫浸種及不同濃硫酸酸蝕時(shí)間對洋槐種子萌發(fā)的影響。結(jié)果表明，不同浸種水溫對洋槐種子發(fā)芽影響顯著，最佳浸種溫度為：80℃的浸種溫度，其發(fā)芽率達(dá)到52%，發(fā)芽勢達(dá)到51%；不同濃硫酸酸蝕時(shí)間對洋槐種子發(fā)芽率和發(fā)芽勢達(dá)到極顯著影響，其中以40min酸蝕時(shí)長的處理效果最佳，發(fā)芽率達(dá)到56%，發(fā)芽勢達(dá)到40%。關(guān)鍵詞：洋槐種子；熱水浸種；濃硫酸；發(fā)芽率；發(fā)芽勢中圖分類號(hào) S79 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2017）17-0100-03Abstra
安徽農(nóng)學(xué)通報(bào) 2017年17期2017-09-21
- 二氧化氮不能用濃硫酸干燥的實(shí)驗(yàn)探討
見干燥劑中又以濃硫酸出現(xiàn)的頻次居多?？梢?，在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中將濃硫酸用作物質(zhì)干燥劑的現(xiàn)象十分普遍。一般來說，濃硫酸能干燥酸性氣體、中性氣體。近年來，NO2氣體用濃硫酸干燥的有關(guān)實(shí)驗(yàn)、習(xí)題在各種教學(xué)用書中屢見不鮮。在實(shí)驗(yàn)室制取NO2氣體時(shí)，究竟能否用濃硫酸來干燥呢？2實(shí)驗(yàn)探究2.1實(shí)驗(yàn)12.1.1實(shí)驗(yàn)儀器與藥品鐵架臺(tái)、鐵夾（萬能夾）、橡膠塞（帶玻璃導(dǎo)管）、乳膠管、大試管、長頸漏斗、氣體洗瓶、燒杯、普通漏斗、導(dǎo)管、銅片、濃硝酸、濃硫酸（98%）、氫氧化鈉溶液。2
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備 2017年4期2017-09-14
- 濃硫酸儲(chǔ)罐伴熱設(shè)計(jì)的探討
400039)濃硫酸儲(chǔ)罐伴熱設(shè)計(jì)的探討葉 屹(重慶化工設(shè)計(jì)研究院有限公司 重慶 400039)介紹了濃硫酸儲(chǔ)罐的選材、設(shè)計(jì)規(guī)范以及基本的結(jié)構(gòu)形式；分析了采用碳鋼作為濃硫酸儲(chǔ)罐的本體材質(zhì)的可行性，探討了多種濃硫酸儲(chǔ)罐的伴熱方式的優(yōu)缺點(diǎn)和相應(yīng)的安全措施，提出了較為合理的伴熱結(jié)構(gòu)，為在低溫區(qū)域使用的濃硫酸儲(chǔ)罐的保溫設(shè)計(jì)提供參考。濃硫酸; 儲(chǔ)罐; 保溫 ;設(shè)計(jì)硫酸，化學(xué)分子式H2SO4，在化學(xué)工業(yè)中的應(yīng)用十分的廣泛，被稱為化學(xué)工業(yè)之母。當(dāng)硫酸溶液中的硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
山東化工 2017年12期2017-09-06
- 濃硫酸處理對截葉鐵掃帚種子發(fā)芽的影響
并采用98%的濃硫酸浸種不同時(shí)間（0.5、1、5、10、30、40、50、60、70、80、90、100、120、140 min），研究濃硫酸處理對截葉鐵掃帚種子發(fā)芽的影響。[結(jié)果]在最適溫度30 ℃條件下，濃硫酸浸種60 min種子的發(fā)芽率最高，達(dá)95%，發(fā)芽勢為83%；濃硫酸浸種100 min發(fā)芽勢最高，達(dá)87%，發(fā)芽率為88%。[結(jié)論]采用濃硫酸處理可以去除種子硬實(shí)現(xiàn)象，提高種子發(fā)芽率。關(guān)鍵詞截葉鐵掃帚種子；濃硫酸；發(fā)芽率；發(fā)芽勢中圖分類號(hào)S501；
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2017年8期2017-05-30
- 淺談硫酸在高中階段涉及有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用
理解。關(guān)鍵詞：濃硫酸；催化作用；脫水作用；吸水作用G633.8在高中階段有機(jī)化學(xué)教學(xué)中涉及到很多用到硫酸的反應(yīng)。例如，苯和濃硝酸、濃硫酸混合水浴50～60℃制備硝基苯，乙醇和濃硫酸混合在170℃制備乙烯，在140℃制得乙醚，乙酸和乙醇、濃硫酸混合加熱制備乙酸乙酯，二糖、多糖在有硫酸的條件下水解。在高中階段，學(xué)生系統(tǒng)的掌握硫酸的應(yīng)用，有利于學(xué)生對有機(jī)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律的理解。從高中課本來看，硫酸在有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用主要有以下幾點(diǎn)作用：一、濃硫酸的催化作用和脫水作
課程教育研究·新教師教學(xué) 2016年26期2017-04-10
- 關(guān)于蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的探究
重新設(shè)計(jì)蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，即先將生成的氣體用NaOH溶液吸收，再對吸收液進(jìn)行檢驗(yàn)。將該綜合實(shí)驗(yàn)運(yùn)用于課堂教學(xué)，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，有利于提高學(xué)生的綜合思考和創(chuàng)新能力。關(guān)鍵詞：蔗糖；濃硫酸；綜合思考；創(chuàng)新能力G633.8人教版普通高中化學(xué)必修一教材中主要介紹了離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、常見金屬、非金屬及其化合物的性質(zhì)。筆者通過探究，重新設(shè)計(jì)了蔗糖與濃硫酸的反應(yīng)，讓其成為綜合性實(shí)驗(yàn)走進(jìn)必修一課堂。[1]一、分析教材實(shí)驗(yàn)，挖掘綜合知識(shí)人教版普通高中化學(xué)必修一教
課程教育研究·新教師教學(xué) 2016年16期2017-04-10
- 淺談硫酸在高中階段涉及有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用
理解。關(guān)鍵詞：濃硫酸；催化作用；脫水作用；吸水作用O643.3在高中階段有機(jī)化學(xué)教學(xué)中涉及到很多用到硫酸的反應(yīng)。例如，苯和濃硝酸、濃硫酸混合水浴50～60℃制備硝基苯，乙醇和濃硫酸混合在170℃制備乙烯，在140℃制得乙醚，乙酸和乙醇、濃硫酸混合加熱制備乙酸乙酯，二糖、多糖在有硫酸的條件下水解。在高中階段，學(xué)生系統(tǒng)的掌握硫酸的應(yīng)用，有利于學(xué)生對有機(jī)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律的理解。從高中課本來看，硫酸在有機(jī)化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用主要有以下幾點(diǎn)作用：一、濃硫酸的催化作用和脫水作
課程教育研究·新教師教學(xué) 2016年24期2017-04-10
- “硫酸”的六種考查方式賞析
胡守樸一、考查濃硫酸的特性例1下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是（）。A.濃硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化B.濃硫酸在常溫下可迅速與銅片反應(yīng)放出二氧化硫氣體C.濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，SO2具有還原性，不能用濃硫酸干燥SO2氣體D.濃硫酸在常溫下能夠使鐵、鋁等金屬鈍化解析濃硫酸具有脫水性能使蔗糖炭化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；濃硫酸在加熱條件下可與銅片反應(yīng)放出二氧化硫氣體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；濃硫酸不能將SO2氧化，能用濃硫酸干燥SO2氣體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，在常溫下能夠使鐵、
中學(xué)化學(xué) 2017年2期2017-04-01
- 一問一答話硫酸
王恩收1.濃硫酸和稀硫酸是怎樣劃分的？答：工業(yè)上習(xí)慣把質(zhì)量分?jǐn)?shù)在75%以上的硫酸叫作濃硫酸，把質(zhì)量分?jǐn)?shù)在75%以下的硫酸叫作稀硫酸。2.濃硫酸稀釋時(shí)為什么會(huì)放出大量的熱？答：濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)發(fā)生兩個(gè)過程：一個(gè)是物理過程，即硫酸分子在水里的擴(kuò)散過程，這個(gè)過程要吸收熱量：另一個(gè)過程是化學(xué)過程，即硫酸分子與水分子化合成水合離子的過程，這一過程要放出熱量，由于在這個(gè)過程中放出的熱比吸收的熱多得多，所以稀釋濃硫酸時(shí)總會(huì)有大量的熱產(chǎn)生。3.實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的方法是什么
中學(xué)生數(shù)理化·中考版 2017年1期2017-03-29
- 有關(guān)“硫酸”的總結(jié)與歸納
為98.3%的濃硫酸的沸點(diǎn)為338 ℃，密度為1.84 g/cm3。任何濃度硫酸溶液的密度均大于1 g/cm3，且濃度越大，密度越大。硫酸是一種難揮發(fā)的強(qiáng)酸，易溶于水，能以任意比與水混溶。濃硫酸溶解時(shí)放出大量的熱。因此，在稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸慢慢地注入水里，并不斷攪拌。絕對不能將水倒進(jìn)濃硫酸里，以免混合時(shí)放出的熱量使水沸騰，飛濺傷人。二、硫酸的化學(xué)性質(zhì)硫酸不僅具有酸性，而且濃硫酸具有吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性三大特性。1.硫酸的酸性硫酸是二元強(qiáng)酸，稀硫酸
中學(xué)化學(xué) 2017年3期2017-03-28
- 聚酯纖維/聚烯烴纖維混紡織物定量分析方法探討
%氫氧化鈉法、濃硫酸法）和標(biāo)準(zhǔn)方法（二甲苯法）進(jìn)行定量分析試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果皆在允差范圍內(nèi)，但氫氧化鈉法可操作性更強(qiáng)更安全，因此建議采用氫氧化鈉法。關(guān)鍵詞：聚酯纖維/聚烯烴纖維混紡產(chǎn)品；氫氧化鈉；濃硫酸；二甲苯1 引言聚酯纖維/聚烯烴纖維混紡織物的成分檢測一般是依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 2910.16—2009《紡織品 定量化學(xué)分析 第16部分：聚丙烯纖維與某些其他纖維的混合物（二甲苯法）》或者GB/T 2910.24—2009《紡織品 定量化學(xué)分析 第24部分：
中國纖檢 2017年2期2017-03-16
- 關(guān)于硫酸性質(zhì)與應(yīng)用的系列問題(3)
——硫酸應(yīng)用中的一些問題釋疑
王篤年8) 用濃硫酸與NaCl反應(yīng)可以制得HCl,這是否說明H2SO4酸性比鹽酸強(qiáng)?實(shí)驗(yàn)室制取HCl的方法之一是利用濃硫酸與固體食鹽混合加熱:或并不能依據(jù)該反應(yīng)說硫酸的酸性比鹽酸強(qiáng)．因?yàn)樵摲磻?yīng)的推動(dòng)力是熵增(固體與液體反應(yīng)產(chǎn)生氣體物質(zhì)),硫酸所表現(xiàn)的性質(zhì)只是酸性和難揮發(fā)性．如果這個(gè)說法不能令人信服,可以接著看下面的反應(yīng):鹽酸、氫溴酸、氫碘酸都屬于典型的強(qiáng)酸,而磷酸只是一種中等強(qiáng)度的酸,我們不能根據(jù)這些反應(yīng)就說磷酸的酸性比鹽酸、氫溴酸、氫碘酸都強(qiáng)，上述反應(yīng)的
高中數(shù)理化 2016年7期2016-07-28
- 濃硫酸的脫水性實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
》中，都有關(guān)于濃硫酸的脫水性的相關(guān)知識(shí)。教材上有關(guān)《濃硫酸的脫水性實(shí)驗(yàn)》的演示過程中，產(chǎn)生的有毒氣體，不但危害人體健康，而且污染環(huán)境，不符合“綠色化學(xué)”的要求。因此，我通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，成功地改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置，減少了藥品用量，杜絕了有毒氣體的排放，讓學(xué)生了解了“綠色化學(xué)”，感受了“綠色實(shí)驗(yàn)”，并進(jìn)一步證明反應(yīng)產(chǎn)生的氣體?！娟P(guān)鍵詞】濃硫酸；脫水性；實(shí)驗(yàn)改進(jìn)原實(shí)驗(yàn)中，先將20克蔗糖加入200ml燒杯中，再加幾滴蒸餾水，攪拌均勻，然后再加入20ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%
成長·讀寫月刊 2016年5期2016-07-10
- “濃硫酸脫水性”實(shí)驗(yàn)的微型實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
李鳳英【摘要】濃硫酸的脫水性是中學(xué)化學(xué)中“硫酸”性質(zhì)的重要內(nèi)容，“黑面包”實(shí)驗(yàn)是這一性質(zhì)的經(jīng)典驗(yàn)證，該實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)行人教版教材必修1第101頁。針對當(dāng)前傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)方案中存在的問題：在敞口容器中進(jìn)行，濃硫酸與蔗糖反應(yīng)過程中生成的大量有毒氣體直接排放到空氣中，造成了環(huán)境污染，不宜開展學(xué)生實(shí)驗(yàn)。 并且本實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生觀察到濃硫酸能使蔗糖碳化，并且產(chǎn)生的氣體能使反應(yīng)物膨松成“黑面包”，而未讓學(xué)生明白氣體的成分。為解決這兩個(gè)問題，本人設(shè)計(jì)了一套濃硫酸脫水性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置?！?/div>
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2016年3期2016-04-19
- 濃硫酸和銅反應(yīng)的最佳實(shí)驗(yàn)效果探究
摘 要： 銅和濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不易取得好的效果，硫酸濃度、銅片的大小和反應(yīng)溫度對此實(shí)驗(yàn)影響極大。實(shí)驗(yàn)過程中生成的黑色物質(zhì)常影響溶液變藍(lán)的判斷，必須對黑色沉淀物的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。關(guān)鍵詞： 濃硫酸 銅 反應(yīng)溫度 黑色沉淀1.問題的提出人教版高一《化學(xué)》教科書對濃硫酸與銅的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程描述如下：在試管里加入一小塊銅片，然后再加入少量濃硫酸，用裝有玻璃導(dǎo)管的單孔膠塞塞好，加熱，放出的氣體分別通入紫色石蕊試液或品紅溶液中，觀察反應(yīng)現(xiàn)象。反應(yīng)完畢，冷卻后，將試管中的考試周刊 2016年13期2016-03-18
- 淺析濃硫酸與鹽溶液的作用及其教學(xué)
：對文獻(xiàn)中關(guān)于濃硫酸與飽和鹽溶液作用的解釋提出了疑問。從反應(yīng)機(jī)理、熱力學(xué)判據(jù)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等多重角度，探討了不同濃度的硫酸對水合鹽的吸水作用，兼論了不同用量下濃硫酸與飽和鹽溶液反應(yīng)的產(chǎn)物。并在此基礎(chǔ)上，提出了相關(guān)的教學(xué)建議。關(guān)鍵詞：濃硫酸；鹽溶液；吸水性；水合鹽失水；教學(xué)建議文章編號(hào)：1005-6629（2016）2-0087-05中圖分類號(hào)：G633.8文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B1 問題由來《化學(xué)教學(xué)》2014年第12期刊載的“探析濃硫酸分別與飽和氯化鈉和飽和硫酸銅溶液化學(xué)教學(xué) 2016年2期2016-03-15
- 對銅與濃硫酸反應(yīng)溶液呈綠色的實(shí)驗(yàn)探究
最后找到了銅與濃硫酸反應(yīng)溶液呈綠色的原因，即銅表面含有氯元素。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果超出許多人的預(yù)料，它告訴我們不可忽視實(shí)驗(yàn)原料（試劑）的純度對反應(yīng)的影響。關(guān)鍵詞：銅；濃硫酸；綠色實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)探究文章編號(hào)：1005–6629（2015）7–0064–02 中圖分類號(hào)：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，理論上溶液呈藍(lán)色（反應(yīng)后的混合液倒入水中溶液也呈藍(lán)色），但實(shí)際上往往看到溶液呈綠色（反應(yīng)后的混合液倒入水中溶液也呈綠色）。對這一異?，F(xiàn)象至今未有合理解釋。筆化學(xué)教學(xué) 2015年7期2015-10-08
- 3種楊梅種子發(fā)芽的比較試驗(yàn)
要：研究比較了濃硫酸預(yù)處理不同時(shí)間對3種楊梅種子離體條件下發(fā)芽率的影響，為建立楊梅組織培養(yǎng)快繁體系奠定基礎(chǔ)。結(jié)果表明：云南野生楊梅種子在不用濃硫酸處理下的發(fā)芽率最高，達(dá)8333%；荸薺種和東魁2種楊梅種子發(fā)芽率較低，分別為2778%、556%。云南野生楊梅種子及東魁楊梅種子不經(jīng)濃硫酸處理可以完成發(fā)芽，荸薺種楊梅種子通過濃硫酸處理6 min可以促進(jìn)萌芽。關(guān)鍵詞：楊梅；發(fā)芽率；發(fā)芽勢；濃硫酸；種子萌發(fā)中圖分類號(hào)： S667601文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A文章編號(hào)：100江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué) 2014年12期2015-04-02
- 補(bǔ)注區(qū)別濃硫酸和稀硫酸的方法
區(qū)別相同體積的濃硫酸和稀硫酸”，列舉分析了近30種較為簡易、實(shí)用、安全的鑒別方法。并對教學(xué)參考書上提供的個(gè)別方法提出了不同的看法。關(guān)鍵詞：濃硫酸；稀硫酸；區(qū)別方法；實(shí)驗(yàn)探究文章編號(hào)：1005–6629（2015）1–0057–04 中圖分類號(hào)：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B人教版高一化學(xué)必修1第104頁有如下一道練習(xí)題：在2支試管中盛有相同體積的濃硫酸和稀硫酸，試設(shè)計(jì)簡單的方法區(qū)別它們?？纯凑l設(shè)計(jì)的方法最多，誰設(shè)計(jì)的方法最簡單，誰設(shè)計(jì)的方法最有創(chuàng)意。按此要求化學(xué)教學(xué) 2015年1期2015-03-19
- 組合型干燥塔對氯化氫氣體干燥的優(yōu)點(diǎn)
191)摘要：濃硫酸具有吸收水的性能，但不同濃度下的濃硫酸，吸收水能力不同。本文主要闡述利用了不同濃度下濃硫酸的吸水能力差別，設(shè)計(jì)出的組合型干燥塔。并介紹了組合型干燥塔和填料塔、板塔相比，具有優(yōu)良的性能和操作優(yōu)點(diǎn)。關(guān)鍵詞：濃硫酸 ； 組合型干燥塔 ； 干燥水對三氯氫硅合成過程中收率影響很大[1]，三氯氫硅生產(chǎn)系統(tǒng)中含水量高低直接影響合成收率。三氯氫硅系統(tǒng)中水的來源主要有氯化氫、硅粉、氮?dú)獾群?，其中氮?dú)夂蛇x用空分系統(tǒng)制備高純氮?dú)鈦斫鉀Q，硅粉中含水可通過河南化工 2015年5期2015-02-22
- 玉米秸稈制備乙醇預(yù)處理及水解工藝的研究
達(dá)53%。采用濃硫酸法對預(yù)處理后的秸稈進(jìn)行水解工藝研究，在比較了液固比、時(shí)間、溫度、酸濃度等單因素影響后，采用正交試驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化，得到最佳水解工藝的條件：溫度為50 ℃、時(shí)間為10 min、硫酸濃度為72%、液固比為10 mL ∶1 g。關(guān)鍵詞：玉米秸稈；預(yù)處理；堿法；水解；濃硫酸中圖分類號(hào)：TQ353.6+4文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1002-1302（2014）10-0273-03收稿日期：2013-12-15基金項(xiàng)目：國家自然科學(xué)基金（編號(hào)：212660江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué) 2014年10期2014-11-22
- 濃硫酸與銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的綠色化改進(jìn)
摘要：為了防止濃硫酸與銅反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的二氧化硫氣體的逸出，制作了一套完全密閉的反應(yīng)裝置，減少了演示實(shí)驗(yàn)過程中有害氣體的排放。關(guān)鍵詞：濃硫酸；銅；實(shí)驗(yàn)改進(jìn)；實(shí)驗(yàn)探究；綠色化文章編號(hào)：1005–6629（2014）6–0049–02 中圖分類號(hào)：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B現(xiàn)行高中教材中“濃硫酸與銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”[1]，銅絲通過橡膠塞上的凹槽伸入。反應(yīng)過程中，SO2氣體會(huì)通過凹槽逸出，污染空氣。硅酮膠俗稱硅酮玻璃膠，是一種在建材商店廣泛銷售的建筑材料。硅化學(xué)教學(xué) 2014年6期2014-10-17
- 影響濃硫酸與纖維素反應(yīng)結(jié)果的因素
1300）影響濃硫酸與纖維素反應(yīng)結(jié)果的因素沈明祥（浙江省臨安中學(xué)浙江臨安311300）高中化學(xué)學(xué)到濃硫酸的時(shí)候,同學(xué)們都動(dòng)手做過一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：用潔凈的玻璃棒蘸取少許稀硫酸在白紙上寫個(gè)字,觀察不到明顯的現(xiàn)象,接著把白紙放在酒精燈火焰的側(cè)面,利用余熱烘干字跡,發(fā)現(xiàn)涂有硫酸溶液的位置逐漸變黑。老師告訴大家,硫酸是難揮發(fā)性酸,當(dāng)加熱水分蒸發(fā),稀硫酸逐漸變成了濃硫酸。濃硫酸按水的組成比,奪取某些有機(jī)物（例如纖維素)中的氫、氧原子形成水分子,這就是濃硫酸的脫水性。化學(xué)教與學(xué) 2011年4期2011-04-13
- 淺談濃硫酸和稀硫酸的鑒別
是高考的熱點(diǎn)，濃硫酸和稀硫酸的鑒別不僅可以考查同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于同學(xué)們掌握濃硫酸和稀硫酸性質(zhì)的區(qū)別，因此，它也就成為中學(xué)化學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，現(xiàn)根據(jù)濃硫酸和稀硫酸性質(zhì)的不同點(diǎn)總結(jié)出鑒別兩者的一些方法，以期對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供一些幫助，同時(shí)希望同學(xué)們今后盡可能地從不同的角度來分析、解決同一個(gè)問題，以培養(yǎng)自己的發(fā)散思維能力。一、根據(jù)兩者的狀態(tài)不同區(qū)別任取一種試樣觀察，若為無色黏稠的油狀液體，則為濃硫酸；否則，為稀硫酸。二、根據(jù)兩者的密度不同區(qū)別1，取同體積中學(xué)生數(shù)理化·高一版 2008年5期2008-11-15
- 濃硫酸和銅反應(yīng)的最佳實(shí)驗(yàn)效果探究