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        數(shù)控銑

        • 數(shù)控銑床的精準保養(yǎng)技術
          造大國[1]。數(shù)控銑床是一種過程控制的自動化加工機床,通過控制編碼控制機床完成特定的加工過程,將金屬、亞克力、塑料及鋼板等毛坯材料加工成半成品或成品。數(shù)控銑床在機械生產(chǎn)及制造中的通用性較高,應用較為廣泛,是重要的機械生產(chǎn)制造加工設備[2],因此,在我國機械生產(chǎn)及相關產(chǎn)品制造中應用十分廣泛,是我國目前保有量最高的加工設備之一。數(shù)控銑床的保有量及應用范圍廣泛,同時也使數(shù)控銑床的保養(yǎng)工作量增加,保養(yǎng)的難度及復雜程度也相應提升。但是在目前機械加工制造業(yè)中,大多數(shù)公

          農(nóng)機使用與維修 2022年11期2022-11-17

        • 數(shù)控銑加工工藝的應用
          ◎王文平一、數(shù)控銑加工工藝程序編排考慮要素分析進行數(shù)控銑加工工藝方案編排以及數(shù)控銑加工控制程序編寫時,要重點關注數(shù)控程序模塊化、兼容性、技術性、靈活性以及方便性。因此,數(shù)控銑加工工藝程序編排考慮要素有很多:1.機床因素分析。數(shù)控銑加工工藝程序編排應考慮機床方面的因素,包括機床功率容量、機床冷卻液、機床維護工作等。其中,機床功率容量主要時檢查數(shù)控銑床電動工具以及機器硬度,以此來保證機器能夠使用產(chǎn)品加工所需要的銑削直徑;機床冷卻液應該選擇適當?shù)睦鋮s劑類型,同時

          經(jīng)濟技術協(xié)作信息 2022年24期2022-02-06

        • 薄壁零件數(shù)控銑削加工工藝技術探討
          現(xiàn)階段往往引進數(shù)控銑削的方法進行生產(chǎn),然而,在具體的加工實踐中,因為薄壁零件結構相對煩瑣,剛度相對低一些,那么在切削加工期間十分容易出現(xiàn)加工變形的情況,引出壁厚上厚下薄或者尺寸出現(xiàn)誤差等相關結果,不利于保障零件的尺寸足夠精準,提升零件加工的品質(zhì)。1 薄壁零件數(shù)控銑削加工出現(xiàn)變形情況的關聯(lián)因素因為薄壁件自身結構比較煩瑣、質(zhì)量比較小,嚴格地要求精準度,那么剛度以及強度都被硬性要求,在一定程度上容易出現(xiàn)切削力以及切削熱等因素對數(shù)控銑削加工產(chǎn)生不良影響,難以保障數(shù)

          中國設備工程 2022年1期2022-01-14

        • 數(shù)控銑床定位誤差診斷及維修
          00)0 引言數(shù)控銑床作為零件精密加工的設備,對其精度方面具有很高的要求,此方向也一直是數(shù)控加工部門的研究重點[1]。在數(shù)控銑床加工過程中,最重要的是數(shù)控銑床定位,一旦數(shù)控銑床定位不準,必然會導致加工存在較大誤差,進而影響加工質(zhì)量。因此,針對數(shù)控銑床定位誤差方面的研究是數(shù)控銑床領域研究中的重中之重,而數(shù)控銑床定位誤差診斷是確定數(shù)控銑床定位誤差的有效途徑。在國內(nèi),針對數(shù)控銑床定位誤差診斷研究并不罕見,但主要通過卷積神經(jīng)網(wǎng)絡實現(xiàn)對數(shù)控銑床定位誤差的診斷。該診斷

          設備管理與維修 2021年20期2021-11-26

        • 數(shù)控銑加工工藝編制研究
          黃廣臻摘要:數(shù)控銑加工是針對高精密零件加工制作的工藝,目前在制造業(yè)中廣泛應用,加強對數(shù)控銑加工工藝的編制,提高編制水平,有利于提升數(shù)控銑加工效果。了解加工編排期間需要考慮的幾點因素,分別從加工工藝分析、零件裝夾與定位、確定刀具與切削用量、數(shù)據(jù)編程等方面實現(xiàn)對數(shù)控銑加工工藝的有效編制。關鍵詞:數(shù)控銑;加工工藝;工藝編制;刀具切削引言:數(shù)控銑加工工藝主要以數(shù)控機床作為基礎設施,在零件加工過程中,工作人員對工藝材質(zhì)、加工要求、機床特點做出綜合分析,確保數(shù)控銑加工

          科學與生活 2021年12期2021-11-10

        • 數(shù)控銑床加工過程中廢品產(chǎn)生的原因分析
          用率偏低是當前數(shù)控銑床加工所存在的普遍問題,在進行生產(chǎn)的過程中還會產(chǎn)生大量SO2和CO2氣體,數(shù)控銑床產(chǎn)生的廢料將嚴重影響空氣質(zhì)量,減少廢料對環(huán)境的污染是當前工業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展中迫切需要解決的問題,也是相關科學家必須研究的中心方向。因此,分析數(shù)控銑床在加工過程中產(chǎn)生廢料的原因具有十分重要的意義。1 數(shù)控銑床加工過程中廢品產(chǎn)生的原因1.1 加工工序錯誤數(shù)控銑床上最重要的工序是:首先,準備加工所需的材料,然后對其進行淬火、時效熱處理;其次,在此基礎上,用白熾燈

          農(nóng)業(yè)裝備技術 2021年5期2021-11-01

        • 新時期高效加工技術在數(shù)控銑床中的應用探索與實踐
          750000)數(shù)控銑床是機械制造產(chǎn)業(yè)的重點設備,具有速度快、精度高和質(zhì)量輕巧等特征。它的結構涉及比較典型繁雜的多學科知識,需要注重靜態(tài)剛度、動態(tài)剛度以及質(zhì)量等問題。使用以往的主觀優(yōu)化方式或者目標優(yōu)化方式優(yōu)化處理功能難度較大,而多學科設計優(yōu)化方式可以最大化呈現(xiàn)出協(xié)同效應的優(yōu)勢,綜合各個目標,取得了最優(yōu)處理策略。1 數(shù)控銑床構成和加工特征數(shù)控銑床又稱為CNC銑床,是一類在傳統(tǒng)人工銑床基礎上優(yōu)化出現(xiàn)的數(shù)控加工設備。數(shù)控銑床與傳統(tǒng)人工銑床的加工原理相同,結構也較為

          現(xiàn)代制造技術與裝備 2021年6期2021-07-27

        • 數(shù)控技術在數(shù)控銑床中的應用
          段,數(shù)控技術在數(shù)控銑床中的應用越來越廣泛,促使數(shù)控銑床的機械加工制造更加趨向信息化、現(xiàn)代化、一體化以及機械化。它能在保證機械加工制造效率與質(zhì)量的同時,大幅度降低人工成本,提升機械效率和企業(yè)經(jīng)濟效益,備受廣大機械加工制造企業(yè)的青睞。1 我國數(shù)控技術與數(shù)控銑床發(fā)展現(xiàn)狀分析當前,我國的數(shù)控技術與數(shù)控銑床發(fā)展迅速。數(shù)控技術的廣泛運用及互聯(lián)網(wǎng)技術、計算機技術的普及,能夠幫助機械加工制造業(yè)快速傳達加工工作的要求與指令,確保機械加工制造對加工產(chǎn)品的質(zhì)量把關,強化機械加工

          現(xiàn)代制造技術與裝備 2021年2期2021-03-23

        • 數(shù)控銑床故障及處理對策分析
          展水平。其中,數(shù)控銑床是生產(chǎn)高精密零件的關鍵設備之一,但由于各種機械內(nèi)部與生產(chǎn)環(huán)境外部因素影響,或多或少的存在加工誤差。數(shù)控銑床的各種誤差中,幾何誤差較為常見且對零件加工的干擾力較大,是數(shù)控銑床誤差的最關鍵因素;數(shù)控銑床在長期循環(huán)工作環(huán)境下容易產(chǎn)生熱變形進而形成零件加工的熱誤差,是零件表面加工質(zhì)量不過關、加工精度低的主要原因[1]。為此,本文針對數(shù)控銑床的幾何誤差故障與熱誤差故障進行深入探究,并制定了針對性的誤差補償對策,經(jīng)過實際測試應用驗證了誤差補償方法

          裝備制造技術 2020年6期2020-11-27

        • 基于PLC的數(shù)控銑床電氣控制方法研究
          530031)數(shù)控銑床又可稱為CNC床,其主要工作原理是依靠電子級數(shù)字化信號進行操作控制,數(shù)控銑床是在傳統(tǒng)銑床的基礎上,通過不斷地創(chuàng)新得到的一種自動加工設備,與傳統(tǒng)銑床的加工工藝基本相同,并且結構也較為相似。數(shù)控銑床共分為兩種類型,一種是不帶刀庫類型,一種是帶刀庫類型,其中第二種類型又被稱為加工中心。當前數(shù)控技術的社會生產(chǎn)需求量日益增加,數(shù)控產(chǎn)業(yè)是當前最受人們關注的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),具有高精度、高效率等突出優(yōu)勢。尤其是在小批量多品種產(chǎn)品生產(chǎn)領域中,針對復雜形狀零

          中國設備工程 2020年22期2020-11-25

        • 新時期高效加工技術在數(shù)控銑床中的應用實踐
          術的不斷發(fā)展,數(shù)控銑床在工業(yè)制造領域中的應用越來越廣泛。為了進一步提高數(shù)控銑床加工效率,滿足工業(yè)生產(chǎn)需求,我國加大了對高效加工技術的研究力度,并在數(shù)控銑床中進行了應用實踐?,F(xiàn)介紹了數(shù)控銑床構成及加工特點,闡述了國內(nèi)外高效加工技術在數(shù)控銑床中的應用現(xiàn)狀,分析了高效加工技術在數(shù)控銑床中的應用實踐情況。關鍵詞:數(shù)控銑床;高效放電銑加工;曲面數(shù)控高速銑削加工技術0 引言現(xiàn)階段我國制造業(yè)正朝著智能化、自動化、精密化以及高效率化方向發(fā)展,數(shù)控銑床得到了廣泛應用,并發(fā)揮

          機電信息 2020年23期2020-09-26

        • 如何搞好數(shù)控銑項目技能大賽的賽前培訓工作
          改革。關鍵詞:數(shù)控銑? 技能大賽? 技能型人才? 培訓? 職業(yè)教育中圖分類號:G712 ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2020)07(a)-0231-03Abstract: In order to cooperate with the "National highly-skilled talents training project" and the training program for urgently-neede

          科技創(chuàng)新導報 2020年19期2020-09-26

        • 數(shù)控銑工學一體化教學方法的實踐研究
          改革。其中,在數(shù)控銑教學中,理論與實踐一體化教學是當前職業(yè)學校課堂教學的較好模式,擁有新的教育發(fā)展方向以及職業(yè)發(fā)展方向,在實際運用的過程中需要對適用的車間環(huán)境、配套管理、實訓設備及過硬的師資隊伍進行準備。本文通過對數(shù)控銑的理論和實踐教學全面的了解和分析,結合實際情況,對數(shù)控銑的理論與實踐一體化教學提出幾點看法以供參考。關鍵詞:數(shù)控銑 理論與實踐 一體化教學數(shù)控銑的理論與實踐一體化教學的實施,需要配備一些專業(yè)的硬件設備、配套的管理、實訓設備及過硬的師資隊伍進

          新教育時代·教師版 2020年10期2020-07-04

        • 數(shù)控銑床工裝夾具設計要點分析及改進措施
          21000)在數(shù)控銑床的加工過程中,工裝夾具能夠對數(shù)控銑床的各個裝置位置進行保持,讓數(shù)控銑床的工具和工件能夠有效配合,實現(xiàn)高效率生產(chǎn)加工。在提高加工效率的同時,減少加公所消耗的材料成本,并且能夠對一些不良品的加工率進行大幅度降低??傊?,工裝夾具對數(shù)控銑床有著重要的作用。以目前的數(shù)控銑床加工來看,數(shù)控銑床正朝著高效和精密的方向發(fā)展,相應的也對工裝夾具提出了更高的設計要求。所有對工裝夾具的設計進行分析,有著重要的研究價值。1 工裝夾具設計要求為了對數(shù)控銑床的精

          中國設備工程 2020年3期2020-01-19

        • 數(shù)控銑加工模具零件工藝優(yōu)化策略
          3000)1 數(shù)控銑加工技術的優(yōu)勢數(shù)控銑加工技術不僅具有應用范圍上的優(yōu)勢,其本身的加工質(zhì)量還對機器的使用性能具有重要的影響。數(shù)控銑加工技術具有普通加工技術所不具備的優(yōu)勢,能夠完成更加復雜繁瑣的加工工序。由于數(shù)控銑加工技術屬于信息數(shù)字化的范疇,因此其工作原理是在人為編寫的程序控制之下自動進行操作。這一點就避免了人為操作所帶來的誤差,并且減少了人工工作的壓力[1]。如果在加工制造期間出現(xiàn)數(shù)據(jù)的錯誤,數(shù)控銑技術能夠根據(jù)其計算機程序的反饋對錯誤進行及時糾正,保證機

          湖北農(nóng)機化 2020年11期2020-01-07

        • 數(shù)控銑圓弧編程教學案例
          趙敏摘要:數(shù)控銑及加工中心編程中圓弧編程很重要,通過對圓弧編程的教學的設計??赜懺谥新殞W校的教學過程中我們?nèi)绾胃玫拈_展教學,是每一位職教老師都要去發(fā)現(xiàn)、去思考、去研究的。在教學過程中我們通過對學生的研究、要設計如何勾注學生的心,這是達到我們教學效果的關鍵所在。關鍵詞:數(shù)控銑;圓弧編程G02/G03;起點終點;誘導;突破重難點;圓弧編程是銑床加工最主要的加工內(nèi)容。圓弧加工也是各種復雜形狀構成的基礎。學生的基礎差,普遍對實踐動手技能比較感興趣,對學習抽象的理

          教育周報·教育論壇 2019年9期2019-09-10

        • 宏程序編制橢圓加工程序的應用
          王成成摘 要:數(shù)控銑削加工廣泛應用于大、中、小型企業(yè),大多數(shù)高職高專院校和中等職業(yè)院校也都開設有數(shù)控專業(yè),但所應用機床幾乎都不具備橢圓插補指令,一旦在生產(chǎn)加工中、教學培訓中,亦或是各個級別的技能大賽中遇到橢圓或者其他方程曲線,都會借助計算機來實現(xiàn),受限于計算機設備,而幾乎所有機床本身是具備參數(shù)計算功能的,如果能掌握宏程序的使用方法,在沒有計算機或是編輯簡單參數(shù)曲線程序時,將會大大提高編程效率。本文以FANUC Oi系統(tǒng)為基礎,以典型開放橢圓凸臺為例,探討宏

          中國新技術新產(chǎn)品 2018年18期2018-11-27

        • 焊接葉盤組合件加工探析
          詞:整體葉盤;數(shù)控銑;焊接;數(shù)控車中圖分類號:V261 文獻標志碼:A0 引言隨著制造技術的不斷提高,在航空領域上整體葉盤作為一種新技術得到了廣泛的應用。特別是在新研制的高推重比航空發(fā)動機上得到了推廣應用,是新一代發(fā)動機必需的關鍵技術。國外發(fā)達國家整體葉盤技術在幾十年前就已經(jīng)開始研究,現(xiàn)在已在高推重比發(fā)動機上實現(xiàn)了應用。1 研究目標1.1 目的焊接結構整體葉盤研究的主要目的就是突破焊接結構整體葉盤的制造技術,積累焊接結構整體葉盤的加工經(jīng)驗,掌握下一代發(fā)動機

          中國新技術新產(chǎn)品 2018年15期2018-10-20

        • 世界技能大賽數(shù)控銑項目競賽標準在教學中的推廣研究
          紹世界技能大賽數(shù)控銑項目競賽標準在日常工作中的推廣?!娟P鍵詞】世界技能大賽 數(shù)控銑 世賽標準 推廣研究【中圖分類號】G712 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)24-0021-02世界技能大賽數(shù)控銑項目屬于制造類項目比賽,是利用數(shù)控機床對工件進行金屬切削加工的項目,即由參與者通過編制程序指令來驅動數(shù)控機床,以切削刀具去除材料的方式來完成工件制作的過程。世界技能大賽數(shù)控銑項目競賽標的準研究與推廣主要分為如下兩個方面。一、安全生產(chǎn)標準

          課程教育研究 2018年24期2018-09-17

        • 數(shù)控銑加工模具零件工藝的優(yōu)化設計
          基于此,本文就數(shù)控銑加工模具零件工藝的優(yōu)化設計進行分析,希望能夠為相關工作者提供參考。關鍵詞:數(shù)控銑;加工模具;零件;優(yōu)化中圖分類號:TG547 文獻標識碼:A 文章編號:1003-5168(2018)20-0061-02Optimization Design of CNC Milling Die Parts ProcessWANG Yan(Kaifeng Technician College, Kaifeng Henan 475000)Abstract:

          河南科技 2018年20期2018-09-10

        • 數(shù)控銑刀具實際應用與設計
          況下,帶刀庫的數(shù)控銑床,發(fā)揮著生產(chǎn)自動化和提高生產(chǎn)效率的作用,而刀具半徑補償則是控制機械刀具中心運動,因此在數(shù)控銑刀具中加入刀具半徑補償技術,不僅能提高機械工件生產(chǎn)的效率和質(zhì)量,簡化機械運作程序的編制,還能提升工廠整體競爭實力。文章對數(shù)控銑刀具刀具半徑補償?shù)膽眠M行了探討。關鍵詞:數(shù)控銑;刀具應用;應用設計隨著現(xiàn)代城市經(jīng)濟的快速發(fā)展,城市工業(yè)作為綜合經(jīng)濟實力的基礎,越來越受到人們的關注。為了滿足日益增長的工件需求,將刀具半徑補償技術加入數(shù)控銑削加工中心,以

          魅力中國 2018年20期2018-08-06

        • 基于載體開發(fā)的項目教學法在數(shù)控銑課程中的實踐研究
          鑄機”項目,在數(shù)控銑項目教學方面進行了積極的探索。【關鍵詞】微型壓鑄機 項目教學 數(shù)控銑【基金項目】本文為2017年度河南省職業(yè)教育教學改革項目——“數(shù)控銑項目教學的探究與實踐(項目編號:ZJC17045)”階段性成果?!局袌D分類號】TG659-4 G712 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018) 11-0161-01制造業(yè)是國民經(jīng)濟的主體,是立國之本、興國之器、強國之基。打造具有國際競爭力的制造業(yè),是我國提升綜合國力、保障國家安全、

          課程教育研究·學法教法研究 2018年11期2018-07-25

        • 基于網(wǎng)絡的數(shù)控銑床維修管理系統(tǒng)研究
          4)基于網(wǎng)絡的數(shù)控銑床維修管理系統(tǒng)研究張琳吝(德州職業(yè)技術學院,山東德州 253034)提高數(shù)控銑床維修管理的水平,提高數(shù)控銑床的維修質(zhì)量,將網(wǎng)絡技術應用于數(shù)控銑床的維修管理系統(tǒng)設計中。首先,分析數(shù)控銑床常見故障及維修方法;其次,進行數(shù)控銑床網(wǎng)絡維修管理系統(tǒng)的整體設計,設計了系統(tǒng)的功能模塊;然后,研究了數(shù)控銑床網(wǎng)絡維修管理系統(tǒng)的關鍵技術,主要討論系統(tǒng)的層次結構、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計以及系統(tǒng)的技術支持。數(shù)控銑床;網(wǎng)絡;維修管理系統(tǒng)10.16621/j.cnki.

          設備管理與維修 2017年5期2018-01-02

        • 關于一體化數(shù)控銑實習的能力本位教學探究
          高的要求。利用數(shù)控銑技術可以有效提升數(shù)控機床的工作效率,同時還可將產(chǎn)品的質(zhì)量進行大幅度提升,從而促進機械化生產(chǎn)工作的整體質(zhì)量得到提高。利用一體化數(shù)控銑能力本位教學方式可以幫助學生加深數(shù)控銑方面知識的了解程度,并提升其專業(yè)技能,為提升數(shù)控專業(yè)學生的技能水平,本文將展開一體化數(shù)控銑實習能力本位教學的探究,以期提升數(shù)控銑專業(yè)的教學水平。關鍵詞:一體化;數(shù)控銑;能力本位教學;探究近幾年來,在我國技工院校中開展了一體化教學改革,大部分技工學校逐漸將一體化教學模式不斷

          科技風 2017年8期2017-10-21

        • 淺析如何選擇數(shù)控銑加工的刀具和切削用量
          編程的過程中,數(shù)控銑刀具的選擇和切削用量的確定是十分重要的,它是提高加工質(zhì)量和加工效率的關鍵?;诖?,探究了數(shù)控銑加工中刀具選擇以及切削用量的設定問題,從而為提高數(shù)控銑加工質(zhì)量提供參考。關鍵詞:數(shù)控銑;自動編程;刀具;切削用量中圖分類號:TG547 文獻標識碼:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2017.08.120隨著社會的進步,科學技術和生產(chǎn)力不斷發(fā)展,數(shù)控技術和數(shù)控機床得到了廣泛應用,人們對產(chǎn)品的質(zhì)量與種類有著越來越高的要求。為

          科技與創(chuàng)新 2017年8期2017-06-07

        • 數(shù)控銑加工中心刀具半徑補償應用探究
          摘要:帶刀庫的數(shù)控銑床又被稱為加工中心,發(fā)揮著生產(chǎn)自動化和提高生產(chǎn)效率的作用,而刀具半徑補償則是控制機械刀具中心運動,因此在數(shù)控銑加工中心中加入刀具半徑補償技術,不僅能提高機械工件生產(chǎn)的效率和質(zhì)量,簡化機械運作程序的編制,還能提升工廠整體競爭實力。文章對數(shù)控銑加工中心刀具半徑補償?shù)膽眠M行了探討。關鍵詞:數(shù)控銑;加工中心;刀具半徑補償;生產(chǎn)自動化;機械工件 文獻標識碼:A中圖分類號:TG71 文章編號:1009-2374(2017)08-0065-02 D

          中國高新技術企業(yè) 2017年9期2017-06-01

        • 淺談微型數(shù)控銑床對機電專業(yè)教學的作用
          難題。一、微型數(shù)控銑床簡介機床在研發(fā)初期,主要是以小型并且桌面化的成品展示出來,并且拋開了現(xiàn)在的數(shù)控機床控制系統(tǒng)都采用的市場上商業(yè)化的數(shù)控系統(tǒng),轉為采用可編程程度高的單片微處理器控制,能最大限度地控制成本,從而滿足自主研發(fā)并生產(chǎn)的要求。本微型數(shù)控銑床是一個集成了機械與電氣自動化的控制系統(tǒng),它與工廠生產(chǎn)加工用的數(shù)控銑床并無本質(zhì)上的區(qū)別,所以它能應用于基本的數(shù)控加工領域。其核心技術涉及到機械、電氣、自動化控制、計算機軟件、數(shù)控加工等多個技術領域。二、微型數(shù)控銑

          師道·教研 2016年11期2017-03-31

        • 淺談薄壁零件的銑削加工技術要點
          要:薄壁零件的數(shù)控銑削加工因薄壁件自身的特點決定了其加工難度極大,制造工藝復雜。本文就薄壁件的特點及加工方法理論進行分析,提出薄壁零件的數(shù)控銑削加工中變形控制的相應措施及改善方法。關鍵詞:薄壁零件加工;數(shù)控銑;加工變形薄壁零件在工程上應用廣泛,具有重量輕、強度高、造型美觀等突出特點,薄壁零件按照空間幾何形態(tài)通??煞譃橐约氶L軸為代表的二維薄壁構件和以薄壁件為代表的三維薄壁零件。此類零件的共同特點是受力形式復雜,剛度低,加工時極易引起誤差變形或工件顫振,從而降

          科學與財富 2017年2期2017-03-15

        • 數(shù)控銑一體化教學的研究
          在生產(chǎn)工作中,數(shù)控銑技術能夠完成較多的工作,且可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量,是數(shù)控人才必須要掌握的技能。通過開展數(shù)控銑一體化教學,能夠幫助學生深入學習數(shù)控銑方面的知識,無論是在理論體系上,還是在操作能力方面,都可以促使學生有較大的進步?;诖?,本文對一體化數(shù)控銑教學展開討論。關鍵詞 :數(shù)控銑;一體化;教學隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展,社會需要更多的制造人才,職業(yè)院校也需要培養(yǎng)更多的技術工人。數(shù)控銑方面的技術,對社會生產(chǎn)、生活具有較大的積極作用,因此,我們必須促使學生獲得這項

          青年時代 2017年3期2017-02-17

        • 數(shù)控銑床的導軌和參數(shù)故障維修處理深析
          322100)數(shù)控銑床的導軌和參數(shù)故障維修處理深析馬新(杭州市蕭山區(qū)高級技工學校,浙江 杭州 322100)我國的經(jīng)濟社會不斷發(fā)展,機械制造行業(yè)進入了快速發(fā)展階段。在機械生產(chǎn)制造過程中,數(shù)控銑床的應用非常普遍。值得注意的是,數(shù)控銑床在應用過程中很容易出現(xiàn)故障問題,一旦內(nèi)部結構失穩(wěn),就會影響機械生產(chǎn)制造工作的順利開展。本文將具體探討數(shù)控銑床的導軌和參數(shù)故障維修處理方法。數(shù)控銑床;導軌;參數(shù)故障;維修處理進入新世紀以來,機械制造行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑

          中國設備工程 2017年19期2017-01-20

        • 淺談微型數(shù)控銑床對機電專業(yè)教學的作用
          難題。一、微型數(shù)控銑床簡介機床在研發(fā)初期,主要是以小型并且桌面化的成品展示出來,并且拋開了現(xiàn)在的數(shù)控機床控制系統(tǒng)都采用的市場上商業(yè)化的數(shù)控系統(tǒng),轉為采用可編程程度高的單片微處理器控制,能最大限度地控制成本,從而滿足自主研發(fā)并生產(chǎn)的要求。更為簡單,材料更為低廉,這也大大降低了由于學生經(jīng)驗不足帶來的設備安全隱患,也從一定程度上降低了學生心理壓力,為數(shù)控銑床后續(xù)教學打下了良好的基礎。實踐證明,通過學生的實踐操作與自主學習,大大提高了學生解決問題的能力,也從另一方

          廣東教育·職教版 2016年11期2017-01-11

        • 自主開發(fā)的微型數(shù)控銑床在中職教學中的運用
          前,很多學校的數(shù)控銑床實習設備都是大型設備,通常實習時都是好幾人一臺機床,教學成本較高,學生實踐的機會普遍不足。自主研發(fā)微型數(shù)控銑床降低了教學的成本,并將復雜的大型機床合理地簡化,為教師的微型數(shù)控銑床生產(chǎn)過程的相關專業(yè)的教學提供了真實的案例。本文對自主研發(fā)的微型數(shù)控銑床在教學中的項目化教學應用,以及對數(shù)控維修、機床結構、機械基礎等課程的促進作用進行了探討。隨著數(shù)控技術發(fā)展的不斷推進,數(shù)控機床日益普及,使用數(shù)控機床生產(chǎn)成為了機械行業(yè)改革的主要方向,對于中職學

          廣東教育·職教版 2016年11期2017-01-11

        • 手工編程在數(shù)控銑削加工中去余量的應用
          摘 要:論述了數(shù)控銑削加工中使用手工編程去余量的方法。通過對典型零件進行工藝分析,確定去余量的方法,再確定刀具加工路徑,最后使用手工編程達到去余量目的過程進行了詳細的介紹。在高職數(shù)控銑削實訓教學中取得了很好的教學效果。關鍵詞:數(shù)控銑;清殘;數(shù)控銑工藝分析;手工編程The manual programming of CNC milling to balance applicationZhangYingChun XuShaoJun(Zhangjiajie In

          卷宗 2016年8期2016-11-15

        • 淺析如何以技能比賽的模式培訓中職學生
          問題。本文根據(jù)數(shù)控銑技能比賽模式的特點,從技能比賽準備、技能比賽訓練、技能比賽工具選擇和時間控制等幾個方面對中職學生的技能培訓進行了探討,從而提高中職學生的專業(yè)技能。關鍵詞:技能比賽;中職院校;技能水平;數(shù)控銑【中圖分類號】G 【文獻標識碼】B 【文章編號】1008-1216(2016)09C-0015-01中職院校為社會培養(yǎng)優(yōu)秀技術型人才,技能比賽是考察學生專業(yè)技能的重要方式,所以中職院校的師生通常會參加較多的技能比賽,比如數(shù)控銑、數(shù)控車床等。技能比賽能

          內(nèi)蒙古教育·職教版 2016年9期2016-11-05

        • 數(shù)控加工中切削用量的選用研究
          ,由于數(shù)控車與數(shù)控銑加工在加工范圍,加工刀具等方面有著許多不同,因此在選用切削用量時也不同,本文中對數(shù)控車削和數(shù)控銑削中切削用量的參數(shù)數(shù)值的選擇分別進行了詳細的闡述,為企業(yè)生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品提供參考。關鍵詞:數(shù)控車;數(shù)控銑;切削用量切削用量是指切削速度、進給量和背吃刀量三者的總稱。切削用量的選擇關系到能否合理使用刀具與機床,對提高生產(chǎn)率,提高加工精度及表面質(zhì)量,提高效益,降低生產(chǎn)成本都有重要作用。合理選擇切削用量是指在工件材料、刀具已確定的情況下,選擇切削用

          裝備制造技術 2016年4期2016-07-26

        • 數(shù)控銑實訓中學崗矛盾的研究
          模式。關鍵詞:數(shù)控銑 實訓 學崗矛盾 對策筆者學校的實習課和理論課的課時安排一般都是各占一半,但在實習過程中,為了完成教學任務或為了節(jié)約成本,導致學校學生的實習訓練和畢業(yè)后工作崗位需求相差非常大,學生畢業(yè)后無法立即勝任單位的工作崗位,這使學崗之間產(chǎn)生很大的矛盾。一、數(shù)銑實習訓練模式和社會需求之間的矛盾1.教學方式呆板首先我們要知道,現(xiàn)在的教學方法和教學手段相分離,各自為政,而教師也單純地利用傳統(tǒng)的模式,在黑板上用板書來講解理論的知識,空洞地敘述課本上的內(nèi)容

          職業(yè)·中旬 2016年8期2016-05-14

        • 淺談微型數(shù)控銑床對機電專業(yè)教學的作用
          陳仟新淺談微型數(shù)控銑床對機電專業(yè)教學的作用文/江門市新會機電職業(yè)技術學校 陳仟新隨著機械與自動技術的迅猛發(fā)展,機電制造設備的種類和價格也越來越低,但仍不適合中職院大批量地進行采購。耗能小、成本低的微型機床應運而生,微型機床的出現(xiàn)可以很大程度地解決教學與教學成本之間的矛盾。微型機床特別適合根據(jù)需要進行改進、研發(fā),可以從自產(chǎn)自用甚至自產(chǎn)自銷的方向來解決教學成本高的難題。一、微型數(shù)控銑床簡介機床在研發(fā)初期,主要是以小型并且桌面化的成品展示出來,并且拋開了現(xiàn)在的數(shù)

          師道(教研) 2016年11期2016-04-12

        • 中職數(shù)控教學中提高數(shù)控銑加工精度的幾點經(jīng)驗
          數(shù)控教學中提高數(shù)控銑加工精度的幾點經(jīng)驗張志敏(江蘇省高淳中等專業(yè)學校,江蘇 高淳 211300)當前,各個中職院校在數(shù)控銑加工教學的過程中,仍然存在著一些問題,而這些問題主要是因為只依賴書本進行操作的簡單講解,而對于數(shù)控銑加工的精度要求所講解的很少,有些教師甚至都沒有講解這些內(nèi)容。而這造成的最直接的后果就是學生在畢業(yè)之后在工作的過程中無法完成對精度要求較高的零件的加工。文章主要就目前中職數(shù)控教學過程中存在的相關問題進行了分析。中職數(shù)控教學;數(shù)控銑;加工精度

          時代農(nóng)機 2016年11期2016-04-05

        • 淺談微型數(shù)控銑床對機電專業(yè)教學的作用
          陳仟新淺談微型數(shù)控銑床對機電專業(yè)教學的作用文/江門市新會機電職業(yè)技術學校 陳仟新隨著機械與自動技術的迅猛發(fā)展,機電制造設備的種類和價格也越來越低,但仍不適合中職院大批量地進行采購。耗能小、成本低的微型機床應運而生,微型機床的出現(xiàn)可以很大程度地解決教學與教學成本之間的矛盾。微型機床特別適合根據(jù)需要進行改進、研發(fā),可以從自產(chǎn)自用甚至自產(chǎn)自銷的方向來解決教學成本高的難題。一、微型數(shù)控銑床簡介機床在研發(fā)初期,主要是以小型并且桌面化的成品展示出來,并且拋開了現(xiàn)在的數(shù)

          廣東教育 2016年11期2016-03-18

        • 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的數(shù)控銑實踐教學改革研究
          創(chuàng)新能力培養(yǎng)的數(shù)控銑實踐教學改革研究李 蘋(安徽工業(yè)大學 工程實踐與創(chuàng)新教育中心,安徽 馬鞍山 243002)數(shù)控銑是工程訓練的重要部分,通過改革數(shù)控銑的教學方式和內(nèi)容、加強與工程訓練其他課程的聯(lián)系、增加學生動手操作機會、完善考核體系和提高教師自身的素質(zhì)幾個方面進行改革,促進學生主動思考,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。數(shù)控銑床;創(chuàng)新能力;實踐能力;教學改革數(shù)控銑是我校工程訓練重要課程,課程任務是讓學生了解數(shù)控銑床的理論知識和實習安全,熟練使用CAXA制造工程師軟件繪圖

          安徽工業(yè)大學學報(社會科學版) 2016年2期2016-03-17

        • 數(shù)控銑加工模具零件工藝的優(yōu)化策略分析
          勤摘要:本文對數(shù)控銑加工模具零件工藝的優(yōu)化進行探討,介紹了數(shù)控技術的發(fā)展及特點表現(xiàn)、模具數(shù)控編程基本流程的優(yōu)化,對數(shù)控銑加工模具成型面模塊的優(yōu)化設計及數(shù)控銑加工模具零件工藝的優(yōu)化方法展開了討論。關鍵詞:數(shù)控銑;模具零件;加工中圖分類號:G712文獻標識碼:A文章編號:1005-1422(2015)09-0089-02一、數(shù)控銑模具零件加工工藝現(xiàn)狀及問題在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中自動化技術被廣泛應用于各種金屬部件,其具有獨特的技術特點和顯著的經(jīng)濟效益,所以一直以來圍繞

          廣東教育·職教版 2015年9期2015-09-24

        • 試論一體化數(shù)控銑的能力本位教學
          在生產(chǎn)工作中,數(shù)控銑技術能夠完成較多的工作,且可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量,對社會發(fā)展而言是非常有利的。通過開展一體化數(shù)控銑的能力本位教學,能夠幫助學生深入學習數(shù)控銑方面的知識,無論是在就理論體系上,還是在客觀上的操作能力方面,都可以促使學生有較大的進步。值得注意的是,很多學生在學習過程中,表現(xiàn)出了嚴重的原地踏步情況,其學習的效率和質(zhì)量,知識的掌握程度都不是很理想。本文主要對一體化數(shù)控銑的能力本位教學展開討論。關鍵詞:一體化 數(shù)控銑 能力本位教學隨著技工院校課程一體

          職業(yè)·中旬 2015年8期2015-05-30

        • “理實一體化”教學法在數(shù)控銑教學中的實踐
          展方向。其中在數(shù)控銑教學中,實施理論與實踐一體化教學,不僅需要制備適宜的硬件設備、實訓設備、車間環(huán)境,還需要完備的課本教學制度、相應的具體的專業(yè)知識以及過硬的師資隊伍,同時還要將這些專業(yè)知識和實踐教學有機結合起來,并且在學生進行實踐活動前,教師要為學生詳細講解操作過程,并在過程中引導學生,糾正其操作中出現(xiàn)的錯誤。在本文中,筆者結合自身的教學經(jīng)驗,針對數(shù)控銑的理論與實踐一體化教學實踐進行了全面的探討,同時也提出了幾點建議。關鍵詞 數(shù)控銑 理論教學 實踐教學

          科教導刊 2015年7期2015-05-12

        • 中職數(shù)控銑床編程與操作課程改革與探究
          洪 偉中職“數(shù)控銑床編程與操作”課程著重培養(yǎng)學生熟練掌握數(shù)控銑床操作、相關加工程序編制、工藝設計、數(shù)控銑床的日常維護保養(yǎng)和常見故障的診斷技術等方面的能力。 調(diào)查目前課程實際教學情況發(fā)現(xiàn),本課程職業(yè)化教學特征不明顯,教學重點不突出,具體表現(xiàn)在如下兩點。一是學生在課程知識學習過程中無法與職業(yè)技能鑒定考核要求接軌; 二是知識重復傳授,課堂理論教學與實訓中心職業(yè)技能實踐偏離的問題。 中職“數(shù)控銑床編程與操作”課程教學中,必須考慮到“課程”與“職業(yè)”的關系。使課程

          機械職業(yè)教育 2014年3期2014-12-28

        • 項目教學在高校數(shù)控專業(yè)訓練實踐課程中的應用與研究
          學;數(shù)控專業(yè);數(shù)控銑;動手能力中圖分類號:G712;TG547?????? 文獻標識碼:A?? ????????????文章編號:2095-6835(2014)23-0095-02項目教學是師生通過共同實施一個完整的教學項目而進行的教學活動。學生完成的教學內(nèi)容有大有小,教師主要通過教授各個項目,使學生學習一定的教學內(nèi)容,并能將教學中的理論知識與實踐能力相結合,加深學生對理論知識的理解,增強學生學習的興趣。在數(shù)控實踐教學中引入項目教學,根據(jù)教學的難易程度進行

          科技與創(chuàng)新 2014年23期2014-12-22

        • 淺談基于PLC的數(shù)控銑床的設計與開發(fā)
          言基于PLC的數(shù)控銑床不僅能夠保障操作的可靠性,還能夠自行診斷機器故障。這使得這類銑床在加工車間得到了廣泛應用。PLC控制系統(tǒng)除了有較高的可靠性和柔性,還能應用在機床的控制和診斷系統(tǒng)。應用PLC控制能夠有效的提高控制系統(tǒng)的穩(wěn)定性和產(chǎn)品的生產(chǎn)效率。但是在設計和開發(fā)基于PLC的數(shù)控銑床時,需要注意相關的技術問題,并采取合適的技術手段使得PLC控制系統(tǒng)能夠與數(shù)控系統(tǒng)完美的結合,這樣才能設計和開發(fā)出具有高性能和高可靠性的數(shù)控銑床。一、數(shù)控銑床的結構及其控制要求每一

          化工管理 2014年24期2014-09-22

        • 淺談如何用同一刀補值實現(xiàn)數(shù)控銑不同輪廓精加工
          結合筆者多年的數(shù)控銑參賽經(jīng)驗,介紹數(shù)控銑輪廓精加工時一個行之有效的編程技巧,即:如何用同一把精加工立銑刀、同一刀具半徑補償值來完成不同尺寸精度輪廓的精加工,解決數(shù)控銑加工中的一個技術難題。關鍵詞:數(shù)控銑 刀具半徑補償 精加工中圖分類號:TG54 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2014)02(b)-0176-011 用刀具半徑補償(刀補)編程優(yōu)點及應用1.1 用刀具半徑補償(刀補)編程優(yōu)點用刀補指令編程,優(yōu)點在于能直接沿輪廓編程,與傳統(tǒng)的沿刀

          科技創(chuàng)新導報 2014年5期2014-07-03

        • 數(shù)控銑床快速換刀設置與實現(xiàn)
          湘 曹衛(wèi)華由于數(shù)控銑床的購置、運行和維護成本相對加工中心要低,受到很多加工企業(yè)的青睞,可是數(shù)控銑床沒有刀庫,不能自動換刀,一個產(chǎn)品只用一把刀就能加工完成的工件非常少,在數(shù)控銑床上完成多把刀具加工工件有多種方法:(1)將每一把刀具出一個程序,缺點是頻繁調(diào)用程序,程序段比較多的時候,容易出現(xiàn)程序調(diào)用錯誤,造成工件報廢。(2)將所有刀具出一個程序,然后手動修改加工程序,在換刀點增加暫停,主軸移動到合適的位置,最后手動更換刀具,手動修改程序容易出現(xiàn)手誤,造成程序出

          金屬加工(冷加工) 2013年3期2013-07-09

        • 數(shù)控銑床計算機模塊化工業(yè)設計研究
          )0 引言對于數(shù)控銑床而言,模塊化設計同樣可以使其具有很大的靈活性和適應性,縮短設計制造周期,降低制造成本,但同樣也使得數(shù)控銑床外觀造型單調(diào),所以對模塊化數(shù)控銑床進行工業(yè)設計就成了必須。數(shù)控銑床的模塊化工業(yè)設計是在對數(shù)控銑床實施模塊化設計的基礎上,進行整機和模塊的工業(yè)造型設計,是兩種現(xiàn)代設計方法的有機結合[1],本文主要分析了數(shù)控銑床計算機模塊化工業(yè)設計相關問題,對于提高我國數(shù)控機床水平具有一定作用。1 數(shù)控銑床模塊化工業(yè)設計概述數(shù)控銑床模塊化工業(yè)設計的基

          制造業(yè)自動化 2011年2期2011-11-25

        • 提高數(shù)控銑床生產(chǎn)效率的方法
          0000)提高數(shù)控銑床生產(chǎn)效率的方法侯臘梅(湖南益陽高級技工學校,湖南 益陽 430000)關于提高數(shù)控銑床生產(chǎn)效率的方法包括制訂合理的加工路線,選擇恰當?shù)牡毒?,合理安裝夾緊工件,合理選擇切削用量,實行刀具預調(diào)和自動測量,以及正確維護和保養(yǎng)機床,加強信息化建設和人員的培訓,文章對此進行了詳細介紹。數(shù)控銑床;銑削加工;生產(chǎn)效率數(shù)控銑床是綜合計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的機電一體化產(chǎn)品。一臺數(shù)控銑床的價格從幾十萬到幾百萬,而許多數(shù)控銑床的加工

          大眾科技 2011年6期2011-10-18

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