一個(gè)朋友曾講起她經(jīng)歷的一件往事。那是20年前的一個(gè)夏天，她去外地旅游，頭頂烈日走在街頭，看到路邊有個(gè)小超市，就走了進(jìn)去。當(dāng)她打開雪糕冰柜的玻璃門挑選的時(shí)候，突然聽到一聲大吼：“關(guān)上！”

這一聲大吼把她嚇了一跳，看到一個(gè)彪形大漢朝她和冰柜走來。在大漢把冰柜門牢牢合上的時(shí)候，她低聲嘟囔一句：“有病?！苯Y(jié)果大漢順手抄起一把木椅，就朝她腦袋砸下來——幸好有個(gè)中年女性沖過來，把大漢攔住了。

此事已經(jīng)過去很多年，這位朋友提起時(shí)，還心有余悸。她說若不是那個(gè)中年女性攔住了大漢，她的腦袋上一定會(huì)被砸出一個(gè)血窟窿，如今是死是殘都未可知。

最近流行的“幸福者避讓原則”，用在這位女士碰到的事情上算很貼切了。在陌生的情境下，面對(duì)陌生的人，發(fā)生不正常、不公正、不被尊重的事情，最好選擇息事寧人，因?yàn)槟悴恢滥阌龅搅耸裁?。避讓是要避讓的，至于幸不幸福，倒是其次。不過在那種時(shí)候，想想生活中還有很多美好的事情，憤怒也就可以消解幾分。我們經(jīng)常聽到的俗語“不要跟他一般見識(shí)”“冤家宜解不宜結(jié)”，大抵在傳遞這樣一種處事態(tài)度。

然而所有的原則都是在一定的語境里才有意義?！靶腋Ｕ弑茏屧瓌t”也好，為了幸福而避讓也罷，恐怕只能適用于我們在陌生的環(huán)境里碰到壞脾氣的店家、橫沖直撞的“鬼火少年”、“路怒癥”大叔……在有些情境下，“幸福者避讓原則”是不可行的，或者，盡管暫時(shí)可行，卻并非長久之計(jì)。

例如在中小學(xué)，未成年人如果遭遇同齡人的欺負(fù)，退讓策略固然暫時(shí)可行，但經(jīng)常招來持續(xù)的霸凌。霸凌者也會(huì)把“成功經(jīng)驗(yàn)”推廣到更多的同伴關(guān)系上，使越來越多的孩子成為受害者，每一個(gè)被霸凌者的生命體驗(yàn)如何糟糕自不待言。每一個(gè)自戀、霸道的成年人，都是從青少年時(shí)期的霸凌者一步步“進(jìn)階”而成的。

雖然筆者并不贊同有的家長鼓勵(lì)孩子采用“他打你，你就打回去”的策略，但教育孩子對(duì)霸凌行為零容忍真的重要。以適當(dāng)?shù)姆绞綖樽约河懟毓?、為他人主持公道，這應(yīng)該是每個(gè)孩子都應(yīng)該被認(rèn)真培養(yǎng)的人格素養(yǎng)。

這種生存面貌難免順理成章地延續(xù)到成人時(shí)代。在成人世界，情況有時(shí)會(huì)變得更為窘迫：那個(gè)霸凌者可以憑著霸凌的“能力”脫穎而出，變成團(tuán)隊(duì)中的執(zhí)牛耳者。在工作團(tuán)隊(duì)中，那些不憚?dòng)谕黄埔?guī)則、不擇手段者，最終手握重權(quán)，于是，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的衰落就此開始。

如果多數(shù)人沒有遵守規(guī)則的共識(shí)和堅(jiān)守規(guī)則的倔強(qiáng)勁兒，規(guī)則對(duì)規(guī)則破壞者來說就形同虛設(shè)。在規(guī)則面前不退讓，才是文明社會(huì)的基本精神。在現(xiàn)代社會(huì)里，人們做著單位里三心二意的雇員、隨時(shí)準(zhǔn)備跳槽的“單子”，如果還不打算堅(jiān)守規(guī)則，看到偏畸不公只愿做一個(gè)不問是非的旁觀者，那么大家最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果“此處不留爺”，別的地方其實(shí)也沒有多少“留爺處”。