賈平凹是當(dāng)代著名作家，其散文《一棵小桃樹》1981年首發(fā)《天津日報》。文章哀而不傷，語言質(zhì)樸，不刻意雕琢。平淡的敘述中字字句句都飽含著深情。他曾說，“失去了真情，就沒有了散文散文不靠故事情節(jié)吸引人，也不靠人物形象感動人，靠的是情緒的感染和思想的啟示”。他的作品除了充溢情感外，還具有哲理意味，《一棵小桃樹》就是他這種創(chuàng)作思想的生動體現(xiàn)。本文擬從物我一體、同逐美夢的角度賞析《一棵小桃樹》

一、心懷夢想，憧憬美好未來

賈平凹出生在窮鄉(xiāng)僻壤的小山村，他小時候就有一種夢想，希望將來生活幸福。他的夢想來自奶奶，奶奶雖然沒有文化，甚至滿腦子濃厚的封建迷信思想，但她深愛著自己的孩子們，盼望他們個個長大有出息。奶奶想方設(shè)法點燃孩子們希望的火花，激發(fā)孩子們努力上進，將來走出大山。某個秋天，奶奶特地從集市給孩子們帶回桃子。說是“仙桃”，吃完桃后，夜里含著桃核睡覺，會做一個夢，凡是夢見桃花開的人會一生幸福。賈平凹那天就是帶著這樣的憧憬爬上床的，并做著甜甜的夢。后來又把象征幸福的桃核埋在院墻的角落里，想讓那桃核蓄著自己的夢成長。就這樣，奶奶在他幼小心田里播下了希望的種子。

于是，小桃樹便與賈平凹結(jié)緣了，小桃樹便成了他夢想的化身，他把自己對美好未來的憧憬全部寄托在小桃樹上，希望小桃樹快快出土發(fā)芽，快快長高。他每天無數(shù)次看看它，要親眼見證它的成長。他相信自己的夢是綠色的，天真地認為桃花一開，自己就會幸福。生活不負苦心人，他終于走出偏僻的大山，進入了城市的學(xué)校讀書。因為勤奮努力，成績出色，19歲就被推薦上了西安大學(xué)，他成為被人羨慕的鄉(xiāng)村幸運兒。進入大學(xué)后，他對自己的未來充滿信心、滿懷渴望，他夢見的桃花就會開放，幸福也就會實現(xiàn)了。身在異地，很難常與小桃樹晤面，于是小桃樹成了他夢牽魂縈的“小精靈”

《一棵小桃樹》將作者對小桃樹的希望和對未來的希望緊密聯(lián)系在一起。這是一種寄情于物、托物言志的寫法，比直接表白自己夢想要含蓄雋永、耐人尋味。

二、孤獨逐夢，物我同遭磨難

理想很飽滿，現(xiàn)實很骨感，生活之路并非一帆風(fēng)順，小桃樹帶著作者的夢成長得很艱辛。文章花了大量筆墨寫了小桃樹的生長環(huán)境，它出身卑微：土地貧瘠，長在院墻角落；它形體單?。簭潖濐^，又黃又瘦，枝干纖細、孱弱，仿佛一碰就會斷；它楚楚可憐：花色太白太淡，無肉質(zhì)和粉感，像重病少女；它倍受歧視：無人給它施肥，爺爺不愿光顧，嫌長錯地方，欲動刀砍掉，幸虧有奶奶保護，才免于災(zāi)難；它命運坎坷：多次被豬拱，枝干常常遭到風(fēng)雨摧殘，花瓣紛紛墜落，以致全身赤裸。小桃樹的成長是孤獨的，盡管屢遭磨難，但尚有一線生機，仍然在慢慢生長。小桃樹的命運何嘗不是作者的化身？

從作者的成長經(jīng)歷看，他出生在偏僻的陜南山區(qū)，小時家境困窘不堪。因為家里人口多，自幼缺少疼愛。長大后身體弱，家里活干不動，因此常受大人斥責(zé)、唾罵；上體育課，搶不到籃球，受到嘲笑；動亂時期，父親錯劃為“反革命”，常遭批斗，自己也受到歧視；他自認為形象丑陋、木訥拙言，常躲開別人，坐在僻靜處發(fā)呆。在繁華的城市上學(xué)，他有一種陌生感和距離感，十分恐慌、自卑。他的童年、少年生活遭遇，造就了一個“委屈的孤獨的靈魂”。大學(xué)畢業(yè)后，他要“轟轟烈烈干一番事業(yè)”，但踏進社會，人世詭潏，他倍受打擊。當(dāng)作家時因文章“離經(jīng)背道”，遭到批評和詆毀，他感到十分委屈、壓抑和悲哀。但他沒有完全泯滅初心，仍在孤獨中逐夢。

作者寫小桃樹，其實就是在寫自己。他們同樣遭受生活的種種磨難，同樣感到孤獨，但在前行的路上沒有止步。

三、頑強努力，戰(zhàn)勝坎坷成長

小桃樹生存環(huán)境惡劣，成長經(jīng)歷坎坷，但它沒有放棄成長，默默抗擊著命運的磨難。這種精神是值得點贊的。它在偏僻的角落拱出一個嫩綠兒，委屈地彎著頭，顯示出頑強的生命力。大家取笑它，說這棵桃樹無出息，笑它是野樹，會結(jié)毛果子，但還是慢慢地長出來了，一個春天還長到兩尺來高。在坎坷和磨難中，小桃樹長到院墻高，它用彎曲纖弱的身子努力撐著枝條。沒有蜂戀蝶舞，沒有人理它，小桃樹竟然“一夜之間全白了”。盡管花太白太淡，一幅可憐兮兮的病態(tài)模樣，但它笑盈盈地點綴著春天的美麗。它在眾人的嘲笑中成長，在貧瘠土壤上成長，在戰(zhàn)勝坎坷中成長。它既無“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開”的喜慶，也無“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融”的燦爛，但它向人們展示出自己的頑強精神，彰顯出自己存在的價值。

小桃樹帶著“夢”在頑強成長，這跟作者一樣。自從奶奶在他腦中播下“夢”之后，賈平凹沒有放下對“夢”的追求，這個“夢”主要是他的“文學(xué)夢”。賈平凹在大學(xué)期間就開始追逐“文學(xué)夢”，他平時孜孜練習(xí)寫作。大學(xué)三年，終于叩開了文學(xué)大門，在各類報刊發(fā)表數(shù)十篇文學(xué)作品。他的“夢”在鍥而不舍的追求下終于“開花”了。盡管弱小，骨朵不繁，花色淡白，花瓣單薄。后來當(dāng)了出版社文藝部編輯，其間更是筆耕不輟。他的老師曾經(jīng)這樣評價他：“當(dāng)一個自卑怯懦的青年發(fā)現(xiàn)了自己的社會價值，前頭就像照著明亮的火光，使他精神格外樂觀振奮，這也確定了他把文學(xué)作為終生事業(yè)?！比缃袼麘{自己的才華，著作等身，受到社會廣泛好評，奠定了他在中國文學(xué)史上的地位，成為中國政協(xié)委員和作家協(xié)會副主席。賈平凹就像小桃樹一樣，憑著頑強的努力，真正實現(xiàn)了人生價值。

四、景情融合，蘊含生活哲理

《一棵小桃樹》是托物言志、詠物抒懷的散文。這類散文要用景物來承載的作者的思想情感。本文抒情獨特，作者用樸實的文筆細膩地描景狀物，在描寫中自然流露情感。這種抒情是心靈深處的低鳴，含蓄而深沉，耐人咀嚼。

作者的情感始終伴隨著小桃樹的成長。年幼時種下桃核，他抱定將來定會發(fā)芽的堅定信念；看到小苗長到幾尺，內(nèi)心很高興；奶奶去世時，回家看到桃樹瘦弱的模樣，十分懊悔，流下眼淚，并對著奶奶靈堂痛哭一場；桃樹在風(fēng)雨中顫抖，像重病少女，他忍不住憂傷；當(dāng)看到高枝上“像風(fēng)浪里航道上的指示燈”的一個花苞時，心里充滿安慰和振奮。小桃樹在作者眼中富有生命和情感，作者寫的是客觀景物，但無處不滲透個人主觀色彩，傳達出小桃樹的神韻，他確實做到了“以我觀物，故物皆著我之色彩”（王國維語）的境界。

《一棵小桃樹》蘊含的情感是充沛的，作者認為寫情不只是為了感染人的情緒，還要給人以思想的啟迪和哲理的引導(dǎo)。文章表達哲理時，沒有用玄妙深奧的言辭和嚴肅空洞去說教，他只是以經(jīng)歷者的身份，從容不迫地為讀者講述了一個滿含深情的哲理故事，奏出了對美好理想和百折不撓的生命力量贊美的最強音。文章啟示讀者，不管身處怎樣的逆境、受到怎樣的磨難，只要不忘初心，頑強奮斗，必能創(chuàng)造出輝煌的未來。

總之，《一棵小桃樹》物我交融一體，小桃樹中有“我”執(zhí)著的秉性、飽滿的情感和深刻的哲理。這篇散文具有鼓勵讀者為自己美好的夢想而頑強努力的強勁力量。