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        “雙創(chuàng)”背景下中國古典文學(xué)題材音樂的發(fā)展向度

        2025-04-24 00:00:00邱桂香
        人民音樂 2025年4期
        關(guān)鍵詞:古典文學(xué)音樂創(chuàng)作歌劇

        進(jìn)入新時代以來, 中國古典文學(xué)體題材音樂創(chuàng)作,如水滸傳主題系列音樂(2021)、芭蕾舞劇《紅樓夢》(2023)、歌劇《桃花扇》(2023)等作品的涌現(xiàn),不僅是藝術(shù)家個人創(chuàng)作旨趣使然,更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展(“雙創(chuàng)”)在音樂創(chuàng)作中的重要體現(xiàn),是音樂創(chuàng)作“堅守中華文化立場”的實(shí)際行動,在一定程度滿足人們對具有中國文化特色的音樂之審美需求, 也引發(fā)筆者對該題材音樂發(fā)展問題的思考。

        筆者對最能代表中國古典文學(xué)成果的“十二大文學(xué)經(jīng)典”的音樂改編/ 創(chuàng)作現(xiàn)狀進(jìn)行了初步整理(見表1),中國古典文學(xué)(大中型篇幅)的音樂改編已有一定積累和成績, 但在數(shù)量、質(zhì)量或者廣度、深度、效度上尚有發(fā)展空間??傮w看,在國內(nèi)外極具影響力且經(jīng)受時間考驗(yàn)的中國古典文學(xué)題材音樂佳作較少,藝術(shù)競爭力較弱,特別是相較于近年來其他領(lǐng)域“雙創(chuàng)”的優(yōu)秀藝術(shù)成果,如爆款舞蹈詩劇《只此青綠》(2021)、河南廣播電視臺取材于傳統(tǒng)文化的系列出圈(舞蹈)節(jié)目等。那么,新時代語境下,中國古典文學(xué)題材音樂改編如何更好地達(dá)成創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,更好地滿足人們的審美需求? 本文將結(jié)合“雙創(chuàng)”這一當(dāng)前重要文藝?yán)砟?,著重從?chuàng)作高度、創(chuàng)作維度、發(fā)展限度與對策等方面初步探討中國古典文學(xué)題材音樂發(fā)展向度問題。

        一、創(chuàng)作高度:新時代中國古典文學(xué)題材音樂的意義

        創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展是各有其獨(dú)特內(nèi)涵并有機(jī)統(tǒng)一的概念?!皠?chuàng)造性轉(zhuǎn)化, 就是要按照時代特點(diǎn)和要求,對那些至今仍有借鑒價值的內(nèi)涵和陳舊的表現(xiàn)形式加以改造,賦予其新的時代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式,激活其生命力。創(chuàng)新性發(fā)展,就是要按照時代的新進(jìn)步新進(jìn)展, 對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵加以補(bǔ)充、拓展、完善,增強(qiáng)其影響力和感召力?!倍吒饔兴概c側(cè)重,也存在相互作用、相互依存、相互轉(zhuǎn)換和互為支撐的關(guān)系,不可僵化理解。

        本文以為,當(dāng)前語境下,中國古典文學(xué)題材音樂創(chuàng)作是把過去時代的經(jīng)典文學(xué)文本(或其元素)進(jìn)行當(dāng)代音樂化解讀與創(chuàng)作(即“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”), 是音樂創(chuàng)作根植于中華傳統(tǒng)文化的重要方式之一,彰顯時代烙印。古典文學(xué)題材音樂作品不是純粹地再現(xiàn)經(jīng)典文學(xué), 而是將文學(xué)經(jīng)典與音樂融合, 以別于文學(xué)的音樂形式豐富古典文學(xué)的藝術(shù)外延與內(nèi)涵,以新的形態(tài)激活其生命力。它不僅提醒聽眾注意文學(xué)傳統(tǒng), 感知文學(xué)中蘊(yùn)藏的中國人的精神、思想、情感及其中滲透的集體無意識,還借助符合當(dāng)代審美需求的音樂表達(dá)形式,為經(jīng)典文學(xué)注入音樂的詩意及作曲家的個性追求、審美觀念、新時代特征與文化精神,有助于豐富當(dāng)前致力于民族復(fù)興時期人民日益增長的音樂審美需求, 對中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作彰顯以下特點(diǎn)具有重要意義:即突出中國(音樂)文化特色、發(fā)展中華美學(xué)精神、彰顯中國文化自信、傳承中國傳統(tǒng)文化。它是倡導(dǎo)文化自覺、文化自信、增進(jìn)文化認(rèn)同乃至提升文化軟實(shí)力的一條獨(dú)特路徑,“有利于中國音樂文化乃至中國文化整體之推進(jìn)”(李詩原語),以期參與形塑、反哺中華文化(正如浮士德文學(xué)題材音樂之于西方文化的反哺作用),甚至跨越國別、民族、文化,成為世界了解中國的獨(dú)特窗口,由此呈現(xiàn)別于其他題材音樂的審美、文化、認(rèn)知、教育功能與意義,以彰顯其獨(dú)特的影響力和感召力??梢哉f,中國古典文學(xué)題材音樂有著其他題材音樂不可替代的別樣意義。

        二、創(chuàng)作維度:中國古典文學(xué)題材音樂創(chuàng)作的立場、內(nèi)容與形式考量

        (一)立場之維:秉持中國化時代化的馬克思主義文藝觀

        一是堅持以人民為中心與走向世界的主輔考量。中國古典文學(xué)題材音樂首先應(yīng)滿足國內(nèi)聽眾的音樂審美需求,樹立為人民/ 聽眾而作的古典文學(xué)音樂改編理念, 并考慮中國音樂聽眾的多元審美心理/ 期待與審美水平選擇改編策略。根據(jù)已有的中西古典文學(xué)題材音樂改編經(jīng)驗(yàn)、中國正處于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和追求創(chuàng)新的語境, 以及當(dāng)前中國音樂受眾的審美水平, 忠實(shí)性改編與創(chuàng)新性改編(適度創(chuàng)新)當(dāng)為中國古典文學(xué)音樂改編策略與藝術(shù)表達(dá)的主導(dǎo)向度。另外,堅持以人民為中心的“雙創(chuàng)”導(dǎo)向與適當(dāng)考量國際聽眾需求不是對立的(后者為輔), 古典文學(xué)題材音樂也應(yīng)謀求對外交流、走向世界。創(chuàng)新性改編乃至解構(gòu)性改編在某種程度或能更好地引起國外受眾的興趣。華裔作曲家周龍的英文歌劇《白蛇傳》(Madame WhiteSnake,2010)等便是例證。

        二是堅持藝術(shù)辯證法。中國古典文學(xué)并非十全十美,應(yīng)堅持馬克思唯物辯證法、唯物史觀與藝術(shù)辯證法視之。一方面要避免不加甄別的全盤接受與陷入全盤否定的虛無主義泥淖(特別是解構(gòu)性改編),應(yīng)對古典文學(xué)加以揚(yáng)棄,擇取至今仍有價值和適于音樂改編的內(nèi)容。另一方面,應(yīng)遵循藝術(shù)辯證法兩股相反(輔)相成力量對立統(tǒng)一的發(fā)展變化原則,巧妙設(shè)置音樂形象個性中相反(輔)相成的要素(特別是歌劇等體裁),助力達(dá)成豐富個性展示與性格/ 戲劇張力呈現(xiàn),并將音樂形象的典型性與個性統(tǒng)一、傳統(tǒng)性與時代性相統(tǒng)一(三種不同改編策略中各有側(cè)重)。

        三是堅守中華文化立場與和而不同、文明互鑒的氣度。中國古典文學(xué)音樂改編(特別是創(chuàng)新性與解構(gòu)性改編)應(yīng)尊重經(jīng)典,堅守中華文化立場,傳承優(yōu)秀的中華文化基因, 吸收國外古典文學(xué)音樂創(chuàng)作成果,將民族性與國際性有機(jī)統(tǒng)一,以和而不同、文明互鑒的氣度處理好改編中的文化價值立場。這是古典文學(xué)題材音樂向世界展現(xiàn)中國文化、推動文化藝術(shù)交流互鑒的重要前提。改編中若將中西不同經(jīng)典文學(xué)人物以文化對話方式呈現(xiàn),這種人物對話及隱藏的文化對話應(yīng)不扭曲、丑化中西文化經(jīng)典, 不歪曲中西經(jīng)典人物形象。不抹黑、惡搞,不牽強(qiáng)附會,是為改編底線。

        (二)內(nèi)容之維:傳承中華文化精髓與聯(lián)通當(dāng)代思想

        中國古典文學(xué)題材音樂創(chuàng)作, 首先應(yīng)甄別究竟有哪些主題在新時代可以轉(zhuǎn)化。本文以為,那些可引發(fā)跨時空共鳴、具有深厚文化/ 審美積淀,且兼具民族性的主題, 能彰顯中國人獨(dú)特心理與人生智慧、傳承中華文化精髓和民族氣質(zhì),能聯(lián)通當(dāng)代人思想、情感、愿望的主題更具有轉(zhuǎn)化價值。轉(zhuǎn)化中應(yīng)保留古典文學(xué)經(jīng)典本身的思想深度與立意高度,乃至謀求對文學(xué)前文本局限的揚(yáng)棄與超越,使之與新時代精神同頻共振、觸人心弦、帶給人思想啟迪與藝術(shù)美感。同時,堅決摒除那些帶有封建意識、與新時代不合時宜的主題內(nèi)容。另外,轉(zhuǎn)化的內(nèi)容還應(yīng)根據(jù)音樂體裁/ 篇幅/ 受眾(特別是年輕一代受眾)進(jìn)行考量,使之適于大中小型不同音樂體裁表現(xiàn),最大限度體現(xiàn)審美、認(rèn)知、教育與文化功能。

        在“雙創(chuàng)”實(shí)踐中,中國古典文學(xué)不同的音樂改編樣態(tài)內(nèi)容有別。忠實(shí)性改編側(cè)重對文學(xué)前文本精神的表現(xiàn),注重挖掘其當(dāng)代價值與普世意義。創(chuàng)新性改編(及解構(gòu)性改編) 在原典詮釋與解讀中, 可更大程度對古典文學(xué)的內(nèi)涵加以補(bǔ)充、拓展、完善。忠實(shí)性改編應(yīng)有助于講好中國過去的故事, 創(chuàng)新性改編和解構(gòu)性改編則應(yīng)有助于講好中國現(xiàn)在和未來的故事, 并努力實(shí)現(xiàn)文學(xué)原典與思想探索、思想反思的緊密結(jié)合,注重時代精神的澆筑,在“深刻理解和把握‘新時代’內(nèi)涵,在對‘中國向何處去’‘中國文化向何處去’等問題的追問中,不斷反思中華文化,思考中華文脈延續(xù)的方向、中華人文精神傳承的方式”。在此基礎(chǔ)上,將中國古典文學(xué)題材音樂改編納入世界古典文學(xué)音樂改編的坐標(biāo)之中,在對“‘世界向何處去’乃至‘人類未來命運(yùn)如何抉擇’等問題的深入思考之中,深刻體悟中華文化的獨(dú)特性及其與世界多元文明之間的關(guān)系”。當(dāng)然,這三種改編不是截然分割的,而是各有其彈性空間與轉(zhuǎn)化可能, 乃至在一部作品中呈現(xiàn)。

        (三)形式之維:多元化音樂體裁風(fēng)格形式中呈現(xiàn)古典文學(xué)的當(dāng)代創(chuàng)意表達(dá)

        從古典文學(xué)到音樂作品在一定程度體現(xiàn)了文學(xué)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,這首先應(yīng)把握文學(xué)思維到音樂思維的轉(zhuǎn)換, 也即這種形式轉(zhuǎn)化必須符合音樂思維,突出音樂作為主情藝術(shù)、時間藝術(shù)的體裁特征,以及特定音樂體裁的創(chuàng)作思維,如歌劇思維、交響思維等大型音樂體裁思維,中小型音樂體裁亦有各自的特性。

        根據(jù)文學(xué)前文本的全局性或局部性內(nèi)容及立意等進(jìn)行大中小型體裁選擇,努力拓展古典文學(xué)音樂改編體裁形式,創(chuàng)新體裁形式風(fēng)格。如筆者提出一種新型聯(lián)套歌劇,“即運(yùn)用忠實(shí)、創(chuàng)新與解構(gòu)三種不同的改編策略對同一題材/ 人物進(jìn)行改編(每部歌劇的人物、劇情發(fā)展各自獨(dú)立,沒有連續(xù)性),以凸顯多樣化的歌劇改編向度,從而滿足不同聽眾的審美需求。如三聯(lián)劇《薛寶釵》:《薛寶釵Ⅰ:浮生若夢》(忠實(shí)性改編)、《薛寶釵Ⅱ:向陽牡丹》(創(chuàng)新性改編)、《薛寶釵Ⅲ:千金歸來》(解構(gòu)性改編)”。

        為了更好地贏得年輕一代,一方面,要賦予古典文學(xué)題材音樂以獨(dú)特的中國古典美意蘊(yùn);另一方面,可在體裁、風(fēng)格形式上打破傳統(tǒng),適當(dāng)融入通俗、流行元素。古典意蘊(yùn)與現(xiàn)代意趣融合,聽覺與視覺審美感受交融,提升受眾的交互式、沉浸式體驗(yàn)(忌本末倒置)。必要時適當(dāng)融入古典文學(xué)經(jīng)典的相關(guān)影視音樂(輔以陌生化效應(yīng))。同時,適當(dāng)加強(qiáng)適合青少年/ 兒童的古典文學(xué)題材(藝術(shù))歌曲、獨(dú)奏曲、重唱/ 重奏、合唱曲乃至音樂繪本創(chuàng)作。

        三、發(fā)展限度:中國古典文學(xué)題材音樂面臨的挑戰(zhàn)與對策思考

        這種挑戰(zhàn)首先源自古典文學(xué)自身的復(fù)雜性。歌德曾希望以法國大歌劇創(chuàng)作著稱的梅耶貝爾將其《浮士德》改編成歌劇,卻遭拒絕。梅耶貝爾認(rèn)為,《浮士德》好似圣約柜,不可隨意觸摸。中國古典文學(xué)往往篇幅宏大、內(nèi)容復(fù)雜、內(nèi)涵豐富、人物繁多、象征紛繁、風(fēng)格多樣,改編難度大,且它們并非全部都適于音樂改編,如何選擇改編內(nèi)容、形式與風(fēng)格有待進(jìn)一步探究;其次是經(jīng)濟(jì)、制度與技術(shù)制約。中國古典文學(xué)題材音樂要更好地實(shí)現(xiàn)審美、教育、文化、認(rèn)知等方面的效應(yīng),除了音樂改編質(zhì)量,也取決于其呈現(xiàn)方式是否具有吸引力,二者缺一不可。歌劇、音樂劇、交響曲、芭蕾舞劇等大型體裁的呈現(xiàn)對經(jīng)濟(jì)條件有較高要求,中國古典文學(xué)題材音樂創(chuàng)作藝術(shù)扶持力度有待提升。另外,沉浸式體驗(yàn)日漸受捧(特別是年輕一代),但沉浸式歌劇/ 音樂劇劇場尚未有效開發(fā),制約了對沉浸式歌劇/ 音樂的體驗(yàn);再次是審美需求差異與評價角度、推廣角度局限。忠實(shí)性、創(chuàng)新性與解構(gòu)性改編代表了三種不同的審美需求(三者也可能不同程度融合),若以特定的標(biāo)尺評價不同改編策略的作品(如用忠實(shí)性改編的標(biāo)尺衡量創(chuàng)新性改編和先鋒性改編),恐有不妥,在一定程度易引起評價的錯位與創(chuàng)作的束縛。另外,偏向傳統(tǒng)、較為有限的推廣方式使古典文學(xué)題材音樂與更廣大受眾距離較遠(yuǎn),制約其發(fā)展傳播空間。

        為此,本文以為,首先,應(yīng)秉持“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”原則,加強(qiáng)古典文學(xué)音樂改編的文化自覺意識與使命感,不斷提升創(chuàng)作/ 制作水平;其次,或可考慮通過相關(guān)政府部門、藝術(shù)院團(tuán)(院校) 支持, 以特定古典文學(xué)作品為對象創(chuàng)作系列音樂作品(倡導(dǎo)多元化音樂體裁形式), 舉辦藝術(shù)周、歌劇節(jié)、音樂劇展演周或?qū)鲆魳窌问剑ㄈ纭端疂G傳》主題作品音樂會),擇取優(yōu)秀作品或選段適當(dāng)列入音樂教材、考級曲目,出版特色古典文學(xué)音樂繪本等;再次,開展多元、開放的分類評價策略, 以更好地吸引“相對應(yīng)聽眾群”(葉松榮語)。前述三大不同改編策略作品應(yīng)以是否獲得“相對應(yīng)聽眾群” 的認(rèn)可作為重要評價參考。分類評價有助于減少為滿足多元化審美需求而進(jìn)行的多元化音樂改編(特別是對創(chuàng)新性改編與解構(gòu)性改編)的錯位認(rèn)知與評價(并助力引領(lǐng)受眾提升鑒賞力)。本文以為,適應(yīng)時代需求、推動音樂發(fā)展、經(jīng)受(相對應(yīng))聽眾群檢驗(yàn)、促進(jìn)文化認(rèn)同、提供精神支撐、助力民族復(fù)興、有益世界文明等是判斷中國古典文學(xué)音樂創(chuàng)作得當(dāng)與否的重要標(biāo)尺; 此外,還應(yīng)豐富線上線下結(jié)合的宣傳、推廣方式(甚至形成周邊產(chǎn)品),吸引更多年輕觀眾,投其所好,加強(qiáng)數(shù)字時代的音樂制作、傳播方式,進(jìn)行多維、立體宣傳(如以網(wǎng)絡(luò)直播或短視頻、抖音、B 站等為媒介),加強(qiáng)作品的先導(dǎo)宣傳力度(含主創(chuàng)采訪、播放重點(diǎn)唱段/ 選段或幕后花絮, 加強(qiáng)主創(chuàng)與受眾互動,拉近二者關(guān)系,吸引他們走進(jìn)歌劇院、音樂廳,并增強(qiáng)受眾評價與參與方式等)。根據(jù)需要加強(qiáng)節(jié)目(宣傳冊)的專業(yè)性/ 普及性、藝術(shù)性、趣味性引介(特別是歌劇、音樂劇、交響樂、芭蕾舞劇等大中型體裁作品), 并標(biāo)注作品的改編樣式。積極創(chuàng)設(shè)條件加強(qiáng)歌劇、音樂劇等體裁的沉浸式、交互式體驗(yàn)。還可通過3D、5G 的方式進(jìn)行創(chuàng)排或跨地區(qū)(乃至跨國)合作演出,拓展呈現(xiàn)方式,不僅在國內(nèi)推廣,也進(jìn)行國際傳播交流互動(以古典文學(xué)和音樂的方式成系列地組織開展交流互鑒), 通過極具中國文化特色的古典文學(xué)題材音樂促成特定的審美、教育、文化、認(rèn)知、交流效應(yīng)。

        結(jié)語

        探傳統(tǒng)寶庫、創(chuàng)時代新聲,把跨越時空、國別,富有魅力和當(dāng)代價值,且適于音樂改編的中國古典文學(xué)經(jīng)典進(jìn)行音樂創(chuàng)作,使其獲得新的內(nèi)涵與形式風(fēng)格,建構(gòu)起古典文學(xué)題材音樂文化新形態(tài),是中國古典文學(xué)音樂改編助力中國傳統(tǒng)文化創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)“活態(tài)傳承” 的重要途徑之一。時代呼喚中國作曲家(特別是大陸作曲家)有更多的文化自覺意識和現(xiàn)實(shí)關(guān)切意識,站在時代的高度探索中國式古典文學(xué)音樂改編范式以回應(yīng)時代訴求,通過音樂作品的質(zhì)量保證、相關(guān)力量的多層面支持、多元化評價與引領(lǐng),并輔以全媒體時代的現(xiàn)代營銷方式等,或可增強(qiáng)中國古典文學(xué)題材音樂藝術(shù)的競爭力、影響力與感召力。本文僅為掛一漏萬的一家之見,期待有識之士對相關(guān)問題做更深入的探討,促進(jìn)中國式古典文學(xué)音樂改編理論與實(shí)踐發(fā)展。

        1 如葉小鋼新創(chuàng)芭蕾舞劇《紅樓夢》,“所到之處,觀眾反響熱烈,常常一票難求”。見虞鵬飛《當(dāng)代音樂語言和中國古典文學(xué)意蘊(yùn)的交匯———評葉小鋼舞劇〈紅樓夢〉音樂》,《人民音樂》2023 年第5 期,第33 頁。

        2 詳見邱桂香《浮士德題材音樂改編的廣度、 深度與效度———兼及中國古典文學(xué)音樂改編現(xiàn)狀》,《藝術(shù)評論》2023 年第7 期,第35-37 頁。本文曲目數(shù)據(jù)有微調(diào)。另,取材于篇幅/ 體量較小的詩詞歌賦等中國古典文學(xué)的音樂雖有不少(如藝術(shù)歌曲等),因其在音樂體裁豐富性/ 表現(xiàn)空間上受限(特別是歌劇、交響曲、奏鳴曲、協(xié)奏曲等大中型音樂體裁),故不在本文討論范圍。加之篇幅所限及筆者研究旨趣使然, 本文論域?yàn)槿〔挠谄? 體量更大的中國古典文學(xué)(“十二大文學(xué)經(jīng)典”為代表,見表1)的音樂。

        3 中共中央宣傳部《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》,北京:學(xué)習(xí)出版社、人民出版社2016 年版,第203 頁。

        4 范鵬、李新潮《界定與辨析:“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”

        “創(chuàng)新性發(fā)展” 的內(nèi)涵解讀》,《蘭州大學(xué)學(xué)報》2021 年第2 期,第112-118 頁。

        5 邱桂香《中國古代經(jīng)典文學(xué)歌劇改編新探———來自浮士德題材歌劇的啟示》,《音樂藝術(shù)》2022 年第1 期,第22-23 頁。

        6 同⑤,第23 頁。

        7 同⑤,第24 頁。

        8 同④,第115 頁。

        9 同④,第116 頁。

        10 同⑤,第25 頁。

        11 孫慧雙《古諾和他的歌劇〈浮士德〉》,轉(zhuǎn)引自《法國著名歌劇〈浮士德〉》,孫慧雙譯,北京:國際文化出版公司1987 年版,第117 頁。

        邱桂香 福建師范大學(xué)中國特色西方音樂研究中心教授

        (特約編輯 盛漢)

        問道與尋路

        ———記“傳統(tǒng)·世界·未來:中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作發(fā)展之路學(xué)術(shù)探討會”

        [本刊訊]# 2025 年3 月22 日—23 日,由中央音樂學(xué)院主辦的“傳統(tǒng)·世界·未來:中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作發(fā)展之路學(xué)術(shù)探討會”在中央音樂學(xué)院舉行。會議聚集了近百位來自全國各地音樂院校的院長、作曲家、學(xué)者、師生,以及奧地利、俄羅斯、韓國等地學(xué)者,圍繞會議主題延伸出的四個議題“中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作中的傳統(tǒng)文化元素、中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作的技法與風(fēng)格、中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作發(fā)展的理論問題、音樂創(chuàng)作‘中國性’ 問題研究”,以及作曲人才培養(yǎng)話題進(jìn)行了交流與對話。

        會議開幕式由《中央音樂學(xué)院學(xué)報》副主編黃宗權(quán)教授主持。中國文聯(lián)副主席、中國音樂家協(xié)會副主席俞峰作發(fā)言,他表示,本次會議以“傳統(tǒng)、世界、未來”為切入點(diǎn)探討中國當(dāng)代音樂的發(fā)展之路,議題彰顯出重要的時代意義。中國文聯(lián)副主席、中國音協(xié)主席葉小鋼從自身多種社會身份出發(fā),指出面向當(dāng)今世界,在新的時間起點(diǎn)上,要搞好中國當(dāng)代音樂創(chuàng)作,除了要保證音樂的復(fù)雜性、豐富性、知識分子的立場、謳歌偉大時代,以及表達(dá)全球人類的共同精神外,還要看到能深入到普通人內(nèi)心的當(dāng)代音樂作品的匱乏。

        主題發(fā)言環(huán)節(jié),秦文琛的《傳統(tǒng)音樂對我創(chuàng)作的影響》,楊燕迪的《20 世紀(jì)音樂的另類敘事可能———兼談對中國當(dāng)前音樂創(chuàng)作發(fā)展的啟示》,張巍的《音樂理論研究的四個轉(zhuǎn)向》,分別從音樂創(chuàng)作、音樂史研究、作曲技術(shù)理論三個學(xué)科領(lǐng)域的視角,回應(yīng)了本次會議的主題,并分享了富有啟發(fā)性的研究成果。

        大會設(shè)置了“當(dāng)代音樂創(chuàng)作現(xiàn)狀與人才培養(yǎng)”與“作曲教學(xué)與課程設(shè)置”兩個話題的焦點(diǎn)對話,以及論文宣講。王萃、楊燕迪、秦文琛、馮磊、陳泳鋼、郝維亞、郭元、陳牧聲參與了焦點(diǎn)對話,來自全國和世界多地的50 余位發(fā)言者在論文宣講環(huán)節(jié)展示了各自的研究成果。

        “音樂創(chuàng)作‘中國性’問題研究”和“中國音樂創(chuàng)作的未來之路” 兩場圓桌會議是本次會議中兩場集中研討音樂創(chuàng)作的對談。賈國平、梁發(fā)勇、楊和平、班麗霞、陳林針對音樂創(chuàng)作“中國性”問題,從文化記憶與歷史語境、作曲技術(shù)理論研究等角度闡述了各自的認(rèn)識和觀點(diǎn)?!爸袊魳穭?chuàng)作的未來之路”對談, 邀請到五位來自中央音樂學(xué)院的作曲家———徐之彤、張帥、向民、陳欣若、王丹紅,與來自基層的音樂創(chuàng)作者進(jìn)行了有關(guān)創(chuàng)作問題的深入交流。

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