摘 要：“變式教學(xué)法”注重引導(dǎo)學(xué)生從不同角度和層面去思考和解決問(wèn)題，倡導(dǎo)深入理解和靈活運(yùn)用知識(shí)，而非機(jī)械做題.文章結(jié)合例題，分析了“變式教學(xué)法”在高中數(shù)學(xué)習(xí)題課中的應(yīng)用.

關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；變式；習(xí)題

中圖分類號(hào)：G632

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1008-0333（2024）33-0042-03

收稿日期：2024-08-25

作者簡(jiǎn)介：李世清（1973.5—），男，甘肅省民樂(lè)縣人，本科，中學(xué)高級(jí)教師，從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究.

參考文獻(xiàn)：

[1] 盧亞平.“變式教學(xué)法”在高中數(shù)學(xué)習(xí)題課中的研究與應(yīng)用[D].延安：延安大學(xué)，2023.

[責(zé)任編輯：李 璟]