【摘" 要】
目的:探討電話隨訪配合健康教育對(duì)冠心病經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入治療(PCI)術(shù)后患者的影響。方法:選取2020年5月1日~2022年5月31日收治的120例行PCI術(shù)的冠心病患者為研究對(duì)象,采用隨機(jī)數(shù)字表法分為對(duì)照組和觀察組各60例;對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組實(shí)施電話隨訪配合健康教育干預(yù)。比較兩組干預(yù)前和干預(yù)1個(gè)月后自我管理能力[采用冠心病自我管理行為量表(CSMS)],生活質(zhì)量[采用簡(jiǎn)明健康狀況調(diào)查問(wèn)卷(SF-36)],依從性及患者滿意度。結(jié)果:干預(yù)1個(gè)月后,兩組CSMS、SF-36評(píng)分均高于干預(yù)前(Plt;0.05),且觀察組高于對(duì)照組(Plt;0.05);觀察組依從性、患者滿意度均高于對(duì)照組(Plt;0.05)。結(jié)論:電話隨訪配合健康教育可有效提高冠心病PCI術(shù)后患者自我管理能力、生活質(zhì)量、依從性及患者滿意度。
【關(guān)鍵詞】冠心??;經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入治療;電話隨訪;健康教育;自我管理能力;生活質(zhì)量;依從性
中圖分類號(hào):R473.5" 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A" DOI:10.3969/j.issn.1006-7256.2024.10.033" 文章編號(hào):1006-7256(2024)10-0108-04
冠心病是心肌缺血、缺氧或壞死引起的心臟疾病,經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入治療(PCI)是冠狀動(dòng)脈血管重建的方法[1]。但術(shù)后患者往往遵醫(yī)行為和自我管理能力較差,加上對(duì)該病缺乏了解,容易引起疾病復(fù)發(fā),使患者產(chǎn)生不良心理,嚴(yán)重影響預(yù)后和生活質(zhì)量。因此,采取有效護(hù)理措施,改善其自我管理能力和遵醫(yī)行為非常重要。健康教育是為了達(dá)到提高護(hù)理質(zhì)量和患者生活質(zhì)量的一種臨床護(hù)理模式。羅真華等[2]研究表明,對(duì)行PCI術(shù)治療的冠心病患者實(shí)施健康教育,能夠緩解患者不良心理狀態(tài),提高護(hù)理質(zhì)量。臨床護(hù)理相關(guān)研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)患者出院后遵醫(yī)行為的依從性較低,會(huì)增加PCI術(shù)后并發(fā)癥[3]。Bertaina等[4]研究顯示,跟蹤隨訪干預(yù)可減少并發(fā)癥發(fā)生,改善治療結(jié)局。基于以上所述,本次研究對(duì)行PCI術(shù)治療的冠心病患者進(jìn)行電話隨訪配合健康教育干預(yù),觀察臨床效果?,F(xiàn)報(bào)告如下。
1" 資料與方法
1.1" 臨床資料" 選取2020年5月1日~2022年5月31日我院收治的120例行PCI術(shù)治療的冠心病患者作為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn):①符合美國(guó)心臟協(xié)會(huì)冠心病診斷標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)冠狀造影確診,行PCI術(shù)治療[5];②年齡45~75歲;③知情同意本研究。排除標(biāo)準(zhǔn):①合并其他惡性腫瘤;②合并器官功能衰竭;③存在溝通障礙。采用隨機(jī)數(shù)字表法將患者分為觀察組和對(duì)照組各60例。觀察組男32例、女28例,年齡(60.52±5.71)歲;病程(10.06±3.29)年;疾病類型:心絞痛型冠心病32例,心肌梗死型冠心病20例,心力衰竭型冠心病8例;受教育程度:初中及以下22例,高中及中專23例,大專及以上15例。對(duì)照組男33例、女27例,年齡(60.67±5.78)歲;病程(10.12±3.30)年;疾病類型:心絞痛型冠心病31例,心肌梗死型冠心病19例,心力衰竭型冠心病10例;受教育程度:初中及以下24例,高中及中專22例,大專及以上14例。兩組基線資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。本研究經(jīng)我院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。
1.2" 方法" 建立健康檔案及隨訪登記本,包括年齡、性別、職業(yè)、病程、病情、家庭住址及電話等,發(fā)放科室聯(lián)系方式和健康教育手冊(cè)。對(duì)照組:實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù)。出院時(shí)告知患者藥物治療的必要性及注意事項(xiàng),通過(guò)電話了解治療情況,并進(jìn)行指導(dǎo)。觀察組:實(shí)施電話隨訪配合健康教育干預(yù),具體如下。①術(shù)前健康教育:講解病情知識(shí)、治療方法、注意事項(xiàng)及并發(fā)癥;同時(shí)將患者介紹給病房?jī)?nèi)已成功接受PCI治療的患者,以緩解其不良心理狀態(tài);對(duì)便秘者,排便時(shí)囑家屬觀察患者病情變化。②術(shù)中健康教育:與患者進(jìn)行有效溝通,消除恐慌情緒,同時(shí)觀察患者病情變化,可采用視頻、音頻及宣傳冊(cè)等方法幫助家屬理解,并指導(dǎo)家屬通過(guò)照顧、關(guān)愛(ài)及安慰方式鼓勵(lì)患者,以提高患者治療信心。③術(shù)后健康教育:回病房后,協(xié)助患者平臥,患肢固定12 h,沙袋壓迫6~8 h;觀察切口敷料,是否出現(xiàn)出血、皮下血腫等情況,并囑其大量飲水,建議留置動(dòng)脈鞘管的患者盡量平臥,患肢不能彎曲;并在床上制動(dòng)期給予患者放松療法、推拿療法、壓腹、熱敷下腹等。④出院指導(dǎo):指導(dǎo)患者合理飲食,戒煙戒酒,適度運(yùn)動(dòng),強(qiáng)調(diào)定時(shí)定量服藥的重要性,注重低鹽低脂飲食,多食蔬菜、水果,少食含高膽固醇的食物,少飲濃茶、咖啡等,避免過(guò)度緊張和疲勞,進(jìn)行適當(dāng)鍛煉,避免強(qiáng)迫排便,并定期復(fù)查。⑤出院后第1周:由專人定期電話回訪1次,如無(wú)異常每月跟進(jìn)隨訪1次。如果在隨訪中發(fā)現(xiàn)患者依從性不佳應(yīng)增加隨訪時(shí)間,了解治療效果及患者病情變化;對(duì)病情發(fā)生變化的患者應(yīng)及時(shí)進(jìn)行用藥評(píng)估和指導(dǎo);當(dāng)患者出現(xiàn)胸悶和胸痛時(shí),應(yīng)評(píng)估藥物性質(zhì),指導(dǎo)硝酸甘油舌下服用方法,并告知其不良反應(yīng),若服用后癥狀無(wú)緩解甚至加重,則立即入院就診。如果在用藥期間發(fā)生皮下、口腔、牙齦等出血時(shí),囑患者復(fù)查凝血情況,根據(jù)檢查結(jié)果調(diào)整抗凝藥物的用量,避免發(fā)生嚴(yán)重出血事件。
1.3" 觀察指標(biāo)" ①自我管理能力:于干預(yù)前和干預(yù)1個(gè)月后,采用冠心病自我管理行為量表(CSMS)評(píng)估,共7個(gè)維度,得分越高表明管理能力越好。②生活質(zhì)量:于干預(yù)前和干預(yù)1個(gè)月后,采用簡(jiǎn)明健康狀況調(diào)查問(wèn)卷(SF-36)評(píng)估,得分越高表明生活質(zhì)量越好。③依從性:采用依從性調(diào)查問(wèn)卷評(píng)估依從性。④患者滿意度:以調(diào)查問(wèn)卷為依據(jù),共3個(gè)維度,采用5級(jí)評(píng)分,得分越高表明滿意度越高。
1.4" 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法" 采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 20.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理。計(jì)數(shù)資料以百分比表示,行χ2檢驗(yàn);計(jì)量資料以x±s表示,行t檢驗(yàn)。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2" 結(jié)果
2.1" 兩組干預(yù)前后CSMS評(píng)分比較" 見(jiàn)表1。
2.2" 兩組干預(yù)前后SF-36評(píng)分比較" 見(jiàn)表2。
2.3" 兩組干預(yù)后依從性比較" 見(jiàn)表3。
2.4" 兩組干預(yù)后患者滿意度評(píng)分比較" 見(jiàn)表4。
3" 討論
盡管PCI術(shù)具有微創(chuàng)、安全性高、費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn),但是其作為應(yīng)激源,加之患者術(shù)后依從性較差,可能出現(xiàn)擅自停藥或不定期復(fù)診等問(wèn)題,并且患者對(duì)該病缺乏了解,可能導(dǎo)致支架再狹窄的發(fā)生,從而產(chǎn)生焦慮、恐懼等負(fù)性心理,不利于臨床治療。因此,有效護(hù)理干預(yù)措施尤為重要。電話隨訪為整體醫(yī)療護(hù)理工作模式,可以較好規(guī)范治療行為,提高患者對(duì)治療和護(hù)理的依從性,改善護(hù)理質(zhì)量。Boroumand等[6]研究顯示,電話隨訪可以降低并發(fā)癥發(fā)生率,提高治療效果。此外,沈川林[7]研究表示,健康教育可以改善冠心病患者不良心理,提高其生活質(zhì)量。
本研究將電話隨訪配合健康教育用于行PCI術(shù)治療的冠心病患者,講解疾病知識(shí)、說(shuō)明PCI術(shù)的必要性,讓患者了解其優(yōu)點(diǎn),有利于緩解負(fù)性情緒,減少疾病治療恐慌,提高護(hù)理配合度[8]。在手術(shù)過(guò)程中操作輕柔、熟練,與患者及時(shí)溝通,術(shù)后返回病房后協(xié)助其平臥,觀察切口敷料情況,對(duì)不習(xí)慣在床上排便的患者可使用放松療法、按摩、按壓腹部及熱敷下腹部等方法,囑患者適量運(yùn)動(dòng),定期復(fù)查,并通過(guò)定期電話回訪進(jìn)行強(qiáng)化藥物知識(shí),根據(jù)情況指導(dǎo)患者用藥,以提高自我管理能力[9]。本研究結(jié)果顯示,干預(yù)1個(gè)月后,兩組CSMS、SF-36評(píng)分均高于干預(yù)前(Plt;0.05),且觀察組高于對(duì)照組(Plt;0.05);觀察組依從性、患者滿意度均高于對(duì)照組(Plt;0.05)。表明電話隨訪配合健康教育可有效提高患者自我管理能力,通過(guò)講解該病相關(guān)知識(shí)、治療及護(hù)理方法、藥物知識(shí),提高患者認(rèn)知水平,并使其認(rèn)識(shí)到護(hù)理干預(yù)的重要性,同時(shí)指導(dǎo)家屬通過(guò)照顧、關(guān)愛(ài)及安慰方式鼓勵(lì)患者表達(dá)思想,以提高患者治療信心,從而加強(qiáng)自我管理水平[10]。電話隨訪配合健康教育對(duì)提高患者治療依從性具有積極作用,通過(guò)健康教育能提高患者認(rèn)知水平,針對(duì)性心理干預(yù)也提高了患者依從性、滿意度和生活質(zhì)量。
綜上所述,對(duì)行PCI術(shù)治療的冠心病患者實(shí)施電話隨訪配合健康教育,可提高患者自我管理能力、生活質(zhì)量、依從性及患者滿意度。
參 考 文 獻(xiàn)
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本文編輯:劉珊珊" 2023-06-13收稿