[摘 要]“遼圖好書榜”作為遼寧省圖書館閱讀推廣的工作品牌，經過十多年的實踐探索，不斷優(yōu)化細分讀者需求，精準定位，通過深度挖掘閱讀數(shù)據(jù)、書目推薦、主題活動、延伸服務、空間體驗等實踐，激發(fā)讀者共鳴，形成了閱讀推廣服務的聚合效應。“遼圖好書榜”是引導讀者進行高效閱讀和深度閱讀的成功案例，其實踐給公共圖書館閱讀推廣服務實踐帶來有益啟示。

[關鍵詞]閱讀推廣 好書榜 薦讀

[分類號]G258.2

1 引言

據(jù)第21次全國國民閱讀調查，2023年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.75本，人均電子書閱讀量為3.40本[1]。我國成年國民對當?shù)嘏e辦全民閱讀活動的呼聲較高。各地全民閱讀品牌活動影響力進一步擴大，2023年我國成年國民對全民閱讀品牌活動的參與度達67.5%，較2022年增長了0.8個百分點。閱讀推廣逐漸成為“全民閱讀”重要舉措和圖書館工作的核心內容之一。

筆者在工作實踐中發(fā)現(xiàn)，當前圖書館閱讀推廣工作仍存在一些問題：一是沒有真正建立以讀者需求為導向的圖書館藏以及配套活動的閱讀推廣體系，閱讀推廣理念比較單一，比如只單向根據(jù)館藏薦書。二是形式僵化，新書架的閱讀導讀功能利用率有限，新書相關配套推廣活動較少。三是輻射范圍不大，線上線下推薦銜接不夠，沒有充分發(fā)揮新媒體技術的優(yōu)勢，推廣范圍有限。

遼寧省圖書館針對以上問題，不斷摸索創(chuàng)新實踐，形成以書榜為主體，動態(tài)與靜態(tài)薦書相結合，線上與線下服務相結合，流動服務與多元化讀者活動相結合的閱讀推廣體系，打造了“遼圖好書榜”閱讀推廣品牌，引導讀者進行高效閱讀和深度閱讀?！斑|圖好書榜”實施十多年來，不斷細分讀者需求，精準定位，通過多平臺、多角度、多主題、多形式推薦文獻20931冊次。其中主題推薦167次；展覽63次；編發(fā)微文（含視頻vlog）1893篇，推薦書目3651種；網(wǎng)約平臺“遼圖約書”的“好書榜”推薦書目4560冊次，點擊量約為6.2萬人次；“遼圖領讀者”主題推薦63場次；書友會推薦161期；流動圖書館“好書榜”專架推薦6830冊次。“遼圖好書榜”推出后，取得了不俗的成績，服務讀者累計超十萬人次，得到讀者的廣泛贊譽。

2 書榜薦讀，菜單式閱讀推廣模式

“遼圖好書榜”旨在推廣分眾化閱讀，以菜單模式為讀者推薦高質量的文獻資源，提升公眾的文化素養(yǎng)和審美水平。在項目初期就明確了突出榜單書目思想性的重要原則，榜單文獻資源兼顧藝術性，強調文化的引領、文化的滲透、文化的傳承等選書標準，迎合了眾多讀者對時下暢銷書、流行書的閱讀需求，讓書有其讀者。在此基礎上，將“遼圖好書榜”與特定空間、專家講座、展覽和沙龍等多載體相融合，通過線上線下多途徑與讀者互動，尊重讀者個性化閱讀，自主化閱讀，讓讀者有其書。自2013年5月服務項目推出以來，“遼圖好書榜”以復合開放、多元融合的項目運作機制，在促進全民閱讀的實踐中發(fā)揮了積極作用。經過十多年的實踐探索，以圖書榜單為中心開展多方合作，以多樣化的閱讀推廣活動為載體，大力推廣全民閱讀，形成了具有遼圖特色的文化服務品牌。

2.1 為人找書：讓書香濃起來

如今圖書浩如煙海，但好書難尋，是不爭的事實?！白x什么”的問題，已經上升到比閱讀本身更重要的位置。而讀者做出自己的閱讀選擇，是對啟動閱讀行為至關重要的第一步[2]。精選好書榜單的意義，不僅在于對書目情況進行總結，更在于擇優(yōu)汰劣，為廣大讀者解決選擇性難題，從而促進全民閱讀。讓讀者快速、準確地篩選出適合自己閱讀的文獻，是遼寧省圖書館開展好書榜閱讀推廣服務的首要任務。

“遼圖好書榜”以書目榜單為中心，將圖書館、讀者、文獻資源以及多元化的推廣模式有機結合，在一定時空范圍內進行科學設計、組合、配置，引領讀者積極參與閱讀，形成了多元化載體文獻融合、多樣化閱讀推廣活動融合的閱讀推廣工作格局，為圖書館閱讀推廣工作的可持續(xù)、多元化、系統(tǒng)性、高質量發(fā)展注入了活力，踐行了圖書館為人找書的服務原則。

2.2 為書找人：讓書“活”起來

“遼圖好書榜”及時把握閱讀走向，開創(chuàng)有前瞻性的選書流程，汲取出版界對圖書市場的評估經驗，采用了多種技術手段，開發(fā)不同的合作渠道，從而集中優(yōu)質文獻資源，為閱讀推廣工作打下良好基礎。每個特定的分眾領域都有不同類別的經典好書。為好書尋找適合的讀者，這正是“好書榜”閱讀推廣的意義所在，真正踐行為書找人的原則，達到了讓書“活”起來的目的。

3 構建“書榜薦讀”機制，形成全面系統(tǒng)的閱讀推廣服務體系架構

閱讀推廣各項工作能否順利開展并取得成效，取決于閱讀推廣工作是否構建一個架構完整、功能齊全、制度完善的體系。遼寧省圖書館為保證閱讀推廣工作的持續(xù)深入發(fā)展，在實踐中不斷探索，嘗試建立“書榜薦讀”的科學運作機制，整合館內各種資源，形成了以“遼圖好書榜”為依托的全面、系統(tǒng)、務實的閱讀推廣服務體系構架。

3.1 拓寬文獻資源獲取渠道，夯實“遼圖好書榜”文獻基礎

為有效發(fā)揮“遼圖好書榜”導讀、薦讀的功能，真正實現(xiàn)“為人找書、為書找人”的目的，遼寧省圖書館密切關注圖書發(fā)行市場的走勢以及社會文化熱點，準確判斷和把握讀者閱讀需求特點，在深入調研的基礎上，規(guī)范選書流程，開發(fā)不同合作渠道，保證“好書榜”入選書目的品質及更新速度，讓“好書榜”薦讀書目禁得住讀者的檢驗。

3.1.1 與圖書數(shù)據(jù)分析公司合作，精準定位圖書市場需求

圖書數(shù)據(jù)分析公司熟練掌握圖書市場數(shù)據(jù)分析工具，有著對圖書市場數(shù)據(jù)分析的強大技術實力，能夠精準定位圖書市場需求。“遼圖好書榜”是國內首次圖書館與圖書數(shù)據(jù)公司合作的有益實踐，創(chuàng)造了通過標準書目網(wǎng)以書榜的形式分批下載書目的工作模式。遼寧省圖書館通過與北京開卷圖書數(shù)據(jù)公司合作，能夠一次性獲取指定作者或出版機構的所有圖書資訊，獲得圖書第一手信息源，采集更具吸引力的文獻資源，為“好書榜”的運營打下堅實的文獻信息基礎，為圖書館優(yōu)化采購策略提供了科學依據(jù)，大大提高了圖書館文獻資源建設效率和讀者服務的工作效能。開卷新書網(wǎng)推出的熱門作者專題書目，為遼寧省圖書館圍繞作品開展豐富多彩的推廣活動提供了便利。

3.1.2 整合優(yōu)質資源，全力打造精品榜單

“遼圖好書榜”榜單依托遼寧省圖書館館藏優(yōu)勢，挖掘優(yōu)質資源，汲取亞馬遜、當當書城、京東商城、鳳凰讀書、豆瓣閱讀等數(shù)十家知名圖書網(wǎng)站的暢銷書榜信息，參選國際、國內重大獎項的獲獎作品書單、“文津圖書獎”書目及《新周刊》《出版?zhèn)髅缴虉蟆返葌鹘y(tǒng)紙媒推出的閱讀推薦書目信息，全力打造精品書榜。

3.1.3 融合線上線下協(xié)調發(fā)展，滿足讀者即時性閱讀需求

“遼圖好書榜”利用各類圖書館讀者微信群、官方網(wǎng)站、新媒體交流平臺，及時捕捉公眾閱讀需求。通過QQ群、微信群等多種形式與廣大讀者互動交流，以月為周期在群內開辦“好書榜之書香下午茶”閱讀分享活動，每期平均30分鐘至120分鐘不等，由讀者互薦圖書，累計推出160余期。同時，以書為媒，經常舉辦書友會和讀書會等活動，將文獻資源優(yōu)勢與讀者群的特點相結合，深度延展書單的價值，并將讀者推薦的優(yōu)質好書精選后集中整合到“遼圖好書榜”的書單上，既有利于加深讀者的互動性，又保證了入選書目的品質及更新速度，同時也進一步優(yōu)化了館藏資源。

3.2 創(chuàng)新閱讀服務新場景，提升服務品牌的黏性

遼寧省圖書館從讀者需求的視角出發(fā)，精心設計并建造了“遼圖好書榜”特色空間，致力于打造一個集思想交流、閱讀興趣激發(fā)以及創(chuàng)新思維培育于一體的獨特閱讀空間?？臻g內書墻摒棄了原有的水平垂直書架排列方式，采用45度傾斜的書架，復古風情的雙人靠背椅環(huán)繞木制方形茶幾，連廊式的墻壁上掛著歷屆諾貝爾文學獎海報，讓身處其中的讀者擁有舒適感、安全感和歸屬感。每周更新的好書榜文獻資源激發(fā)讀者閱讀興趣，形成固定讀者群，保證“遼圖好書榜”的持續(xù)服務能力，強化了閱讀推廣服務的黏性?！斑|圖好書榜”品牌服務與多元、實用、創(chuàng)新的閱讀特色空間相融合，為讀者打造一種虛擬與實體相互作用的全新空間形態(tài)。

3.3 由點及面，詮釋多維閱讀推廣服務

3.3.1 著力激勵性引導，開展多元化主題活動

主題鮮明、內容新穎的閱讀推廣活動能夠提升文化傳播的效能和閱讀推廣服務的精準性?！斑|圖好書榜”針對不同讀者群體，從系列主題定位到重點主題推薦，策劃了多元化的主題活動（見表1），努力追求分眾、多樣、創(chuàng)新、持續(xù)、精準、高效的服務效果。

多主題系列榜單書目引領社會閱讀潮流，擇優(yōu)汰劣，實時更新，為廣大讀者提供豐富的閱讀參考信息，有效發(fā)揮了書目的導讀薦讀作用。實踐證明，“遼圖好書榜”對為讀者選擇閱讀書目、培養(yǎng)閱讀習慣、提升圖書館資源的利用率和服務效能大有裨益。

3.3.2 多種服務形態(tài)聯(lián)動，強化閱讀推廣服務效果

（1）“流動服務+遼圖好書榜”模式

遼寧省圖書館在圖書流動車上設立“遼圖好書榜”專架，打造流動薦讀空間，每周更新專架圖書，并根據(jù)不同主題，設立如“少兒推薦”“文溯書苑”等薦書專區(qū)，形成流動圖書館的閱讀推廣服務特色。2015年，世界讀書日期間圖書流動車上推出“文溯書苑”專題推薦書目，并以此為服務平臺舉辦了微型書法、京劇等傳統(tǒng)文化體驗活動。中國書法家協(xié)會遼寧分會會員及文化志愿者現(xiàn)場展現(xiàn)書法藝術的魅力，沈陽師范大學學生演出京劇選段《賣水》，流動圖書館成為讀者歡聚的精神家園。

（2）“網(wǎng)借服務+遼圖好書榜”模式

2018年4月，遼寧省圖書館啟動“遼圖約書”網(wǎng)約書項目，在“遼圖約書”主頁專設“遼圖好書榜”。每日更新推薦書目，將最有品質的優(yōu)秀作品推薦給讀者。讓讀者利用碎片時間高效獲取信息資源。“遼圖約書”對“好書榜”的嵌入，大大延伸了“好書榜”的傳播范圍，讓“好書榜”的價值遠遠超越了書目本身的價值，讓省級圖書館面向全省讀者服務的目標更加接近現(xiàn)實。以思想性和藝術性為引領的推薦書目，讓全省范圍的讀者通過“好書榜”了解遼寧省圖書館及其所提供的服務，引導讀者走近圖書館，走近閱讀，提升了閱讀推廣服務的效能，增強了好書榜的影響力。截至2023年6月，“遼圖約書”平臺通過“好書榜”推薦各類主題書目達4200余冊次，借閱量達62000余人次。

（3）“網(wǎng)絡自媒體服務+遼圖好書榜”模式

自2014年2月，“好書榜”創(chuàng)辦了微展覽服務。微展覽是將圖書資訊、書籍相關網(wǎng)絡圖片利用多媒體技術做成視頻，推送給網(wǎng)絡平臺的全新薦書形式。2020年起，又推出了圖書薦讀Vlog、掃碼閱讀、在線聽書等閱讀推廣新模式。這種適應全媒體時代技術特點和讀者使用習慣的閱讀推廣模式，讓讀者從新的視角品味閱讀，發(fā)現(xiàn)知識亮點，獲得良好閱讀體驗，同時這種新興的“互聯(lián)網(wǎng)+”模式也拓展了服務受眾的范圍，吸引著越來越多的讀者走近圖書館，走近閱讀。

（4）“品牌讀者活動+遼圖好書榜”模式

2015年以來，遼寧省圖書館一直嘗試將“遼圖好書榜”嵌入品牌閱讀推廣活動，以館藏優(yōu)質文獻為支撐，大力推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，立體展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。其中，最具特色的“文溯書房·真人圖書館”系列活動已舉辦四十余期線下活動、三十余期線上活動，內容涵蓋書法、雕塑、插花、茶道、皮影、臉譜、面塑、盤紙等?！斑|圖領讀者”采用線上與線下相結合的形式同步開展閱讀推廣活動，邀請不同領域專家、嘉賓解讀、品評好書榜文獻，為讀者深入解讀相關領域知識。如“矛盾獎系列主題”“5G領域解讀”“法律直通車”“振興東北 文化先行”“講好遼寧故事”“弘揚遼寧‘六地’精神”等系列主題活動，均與“遼圖好書榜”有效銜接和融合，吸引了大量忠實讀者，以面對面形式交流和分享知識。

4 “遼圖好書榜”的實踐啟示

“遼寧好書榜”經過十多年的運作，服務內容與形式不斷豐富，服務的品牌化效應日益彰顯。這一案例給公共圖書館閱讀推廣工作實踐帶來諸多啟示。

4.1 優(yōu)化閱讀推廣服務形式，搭建一體化閱讀推廣體系

閱讀推廣不僅是讓讀者閱讀一本或幾本書的內容，而是要進一步引領“深閱讀”和“深思考”。這就需要后續(xù)多種形式的閱讀體驗來激勵讀者前行。遼寧省圖書館將圖書館、讀者、文獻資源以及多元化推廣模式等要素在一定時空范圍內進行設計、整合、組織和配置，不斷為讀者搭建和完善閱讀推廣服務體系，依托“遼圖好書榜”建立多元化的服務機制，形成了品牌服務的綜合效應。這一服務模式為公共圖書館深化優(yōu)化閱讀推廣服務提供了經驗借鑒，搭建多維度、立體化的閱讀推廣服務體系，不斷豐富閱讀推廣工作的內容與形式，提升閱讀推廣服務效能，各級公共圖書館仍需要深入探索與實踐。

4.2 建立健全品牌孵化機制，增強服務品牌的影響力

優(yōu)質的服務內容供給是閱讀品牌的核心競爭力，舒適的閱讀環(huán)境、優(yōu)質的文本、有創(chuàng)意的活動內容、專業(yè)化的閱讀指導是形成閱讀品牌的核心要素[3]。遼寧省圖書館以“遼圖好書榜”為載體，孵化形成了以不同主題書目推薦為中心，將線上與線下、靜態(tài)與動態(tài)、流動服務與陣地服務、多元活動與特色主題相結合的綜合性閱讀推廣模式，產生了廣泛的品牌服務影響力。這一案例啟示我們，公共圖書館閱讀推廣服務需要立足專業(yè)化、精品化，進一步深耕專業(yè)化服務，精益求精，著力塑造品牌形象，建立健全閱讀推廣品牌孵化機制，形成閱讀推廣服務的增值效應和聚合效應，努力打造服務品牌。

4.3 科學評價服務效果，促進讀者閱讀良性發(fā)展

公共圖書館閱讀推廣服務的最終目標是大力增強讀者閱讀意愿、激發(fā)讀者持續(xù)閱讀行為，營造良好的全民閱讀氛圍和社會閱讀風氣?！斑|圖好書榜”在構建讀者閱讀推廣傳播矩陣、培養(yǎng)讀者閱讀思維的同時，從活動內容、活動形式、組織過程、活動吸引力、活動影響力等方面不斷進行科學策劃和設計，取得了顯著的服務效能。但就當前實踐來看，很多圖書館閱讀推廣服務缺乏科學的評價機制和評價規(guī)范。公共圖書館應建立以讀者參與活動數(shù)據(jù)、讀者評價反饋、效能發(fā)揮等為指標的多維評價機制，最終以讀者滿意度、受益度和忠誠度來評價閱讀推廣服務的效果。并以評估結果為依據(jù)，及時優(yōu)化閱讀推廣服務的實踐路徑，提升服務效能，持續(xù)推動新環(huán)境下閱讀推廣服務高質量發(fā)展[4]。

4.4 緊扣文旅融合發(fā)展的時代命題，以“閱讀+旅游+其他業(yè)態(tài)”共建全民閱讀新生態(tài)

以構建“圖書館+”融合發(fā)展體系為導向，主動順應文旅消費轉型升級新趨勢，公共圖書館應打造“體驗式、參與式、社群式”的文旅融合服務場景，將圖書館文獻資源及服務與當下文化熱點有機結合，特別是要加強特色文化資源、地方文化資源的開發(fā)、揭示和傳播利用，滿足讀者“個性化、儀式感、品質型”的深層文化需求，將公共圖書館建設成為社會公眾研學旅行、文化休閑的精神殿堂。

5 結語

“遼圖好書榜”經過十多年的實踐探索，不斷調整、拓展、優(yōu)化服務領域和服務策略，取得了顯著成效，形成了閱讀推廣工作品牌。當前，在工作實踐中“好書榜”還存在一些局限性。雖然“好書榜”采用遼寧省圖書館官網(wǎng)、官微、抖音號、網(wǎng)約書平臺、張貼海報等多種途徑宣傳，但宣傳觸角仍未走出圖書館業(yè)內平臺，宣傳力度有待加強。未來應不斷加強與跨領域媒體的合作，強化“遼圖好書榜”的品牌影響力。此外，“遼圖好書榜”的線上活動還需進一步強化和優(yōu)化，要善于發(fā)掘、整理和調配各種新媒體資源，讓好書真正能走出圖書館，被更多的讀者熟知和利用。

參考文獻：

[1] 中華人民共和國中央人民政府第21次全國國民閱讀調查結果發(fā)布[EB/OL].[2024-04-23].https：//www.gov.cn/yaowenliebiao/202404/content_6947066.htm.

[2] 聶凌睿，王萍，趙春輝.書林玫瑰分外香——《好書中的好書：2015年28家好書榜精選書目》評薦[J].新世紀圖書館，2016（4）：5-11.

[3] 傅寶珍.上海思南讀書會閱讀推廣特點及啟示[J].圖書館研究，2024（2）：101-109.

[4] 呂冰玉.基于網(wǎng)絡社群的高校圖書館閱讀推廣模式及實踐路徑研究[J].圖書館工作與研究，2024（6）：99-105.

郝 慶 男，1982年生。本科學歷，館員。研究方向：圖書館學、閱讀推廣。

陳 雪 女，1984年生。碩士，副研究館員。研究方向：圖書館學。

（收稿日期：2023-06-20；責編：徐向東。）