周琦　柳心歡

關(guān)鍵詞：志愿精神；社會主義核心價值觀；大學(xué)生

社會主義核心價值觀不僅是國家精神的核心，更是凝聚社會共識、維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的深層精神力量。青年一代作為國家和民族的未來與希望，其社會主義核心價值觀的樹立和踐行尤為重要。志愿服務(wù)作為社會文明進(jìn)步的一個重要標(biāo)識，已成為推動社會發(fā)展的重要動力。大學(xué)生是志愿服務(wù)的主力軍，其參與不僅豐富了自身的社會實踐經(jīng)驗，更積極推動社會主義核心價值觀的傳播和實踐，所以探究志愿精神與大學(xué)生社會主義核心價值觀的內(nèi)在邏輯關(guān)系即契合性具有重要意義。

? 一、志愿精神與大學(xué)生社會主義核心價值觀同向而行

? （一）根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，作為中華民族的精神支柱和道德指南，對中國人的思想和行為產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，是當(dāng)代社會主義核心價值觀的重要基石，也已經(jīng)成為中華民族的“基因”，根植于每個中國人的內(nèi)心，無形中塑造著我們的思維方式和行為準(zhǔn)則。而志愿服務(wù)是對傳統(tǒng)文化的傳承和道德實踐。志愿服務(wù)在中國的發(fā)展，顯著體現(xiàn)著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理念，這些理念與中華傳統(tǒng)文化中的奉獻(xiàn)精神與和諧思想有著天然的聯(lián)系。例如，儒家的“仁愛”思想強(qiáng)調(diào)對他人的關(guān)愛，墨家的“兼愛”“非攻”提倡普遍的愛與和平，不僅在歷史上有其獨(dú)特的地位，而且在當(dāng)代社會中仍然發(fā)揮著重要作用。其指導(dǎo)著人們的日常行為，也在更廣泛的社會層面如促進(jìn)社會和諧、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力等方面發(fā)揮著重要作用。通過志愿服務(wù)，這些傳統(tǒng)文化理念在現(xiàn)代社會中得到新的詮釋和應(yīng)用，不僅停留在理論層面，而是轉(zhuǎn)化為實際的社會行動。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是中華民族的“根”與“魂”，更是社會主義核心價值觀和志愿精神的共同源頭。通過對其的深入理解和實踐，我們可以更好地構(gòu)建和諧社會，推動社會主義核心價值觀深入人心。

? （二）價值追求目標(biāo)保持一致性

社會主義核心價值觀，作為中國特色社會主義的重要組成部分，融合國家、社會和個體3個層面，形成一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的價值體系。志愿精神，作為社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)，是在廣大志愿者群體中形成并發(fā)展起來的。它具有鮮明的公益性、實踐性和非營利性特征，展示了公民的社會責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，也是集體精神的重要體現(xiàn)，在凝聚社會精神力量、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚方面發(fā)揮著重要作用。社會主義核心價值觀與志愿精神在價值追求上有著高度一致性。它們都旨在激發(fā)社會精神力量、促進(jìn)社會和諧。社會主義核心價值觀倡導(dǎo)的是一種全面的價值觀念，旨在推動中國社會的全面發(fā)展。而志愿精神則是這些價值觀在實踐中的具體體現(xiàn)，它通過志愿者的實際行動，將社會主義核心價值觀的理念轉(zhuǎn)化為具體的社會實踐，促進(jìn)社會的和諧與進(jìn)步。這種從個體到集體、從局部到整體的正能量傳遞，是實現(xiàn)社會主義核心價值觀目標(biāo)的重要途徑。

? （三）志愿服務(wù)是有效載體保證

志愿服務(wù)作為一種體現(xiàn)志愿精神的活動，是培養(yǎng)和實踐社會主義核心價值觀的有效工具。志愿者隊伍是弘揚(yáng)社會正能量、促進(jìn)社會和諧的關(guān)鍵力量，更是推動社會主義核心價值觀在社會各層面落地生根的重要推手。通過參與各類志愿活動，志愿者不僅在社會實踐中傳播和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，而且也在不斷提高自身的道德水平和社會責(zé)任感。

在大學(xué)生群體中，志愿服務(wù)顯示其多樣性和靈活性。大學(xué)生志愿者通過參與不同形式的社會服務(wù)，如支教、環(huán)保、關(guān)愛弱勢群體等活動，將抽象的核心價值觀與具體的社會實踐緊密結(jié)合，這不僅縮小了理論與實踐之間的差距，還促進(jìn)從理念到信念的轉(zhuǎn)變。在這一過程中，大學(xué)生志愿者學(xué)習(xí)和領(lǐng)會社會主義核心價值觀，還將這些價值觀融入自己的日常生活和社會實踐中，實現(xiàn)了價值觀的內(nèi)化和情感共鳴。此外，大學(xué)生志愿服務(wù)的創(chuàng)造性也值得關(guān)注。他們在服務(wù)過程中不斷創(chuàng)新方法和方式，使社會主義核心價值觀的傳播更為有效。例如，通過社交媒體平臺分享志愿活動經(jīng)驗、組織線上線下結(jié)合的社區(qū)服務(wù)項目等，這些都是創(chuàng)新實踐的表現(xiàn)。這些創(chuàng)新做法增強(qiáng)了志愿服務(wù)的影響力，也使更多的人參與到志愿服務(wù)中，共同推動社會主義核心價值觀的普及和實踐。

? 二、志愿精神是培育大學(xué)生社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)

? （一）志愿精神有助于提升學(xué)生的民族認(rèn)同感

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”這一理念，深刻地闡釋了關(guān)于“建設(shè)什么樣的國家”的根本問題，為大學(xué)生增強(qiáng)國家認(rèn)同和政治認(rèn)同提供明確的方向。這四個詞不僅代表國家發(fā)展的目標(biāo)，也反映國家治理的理念，是中國特色社會主義道路的核心內(nèi)容。

志愿服務(wù)作為一種具有公眾性、公共性和公益性的社會活動，對于引導(dǎo)大學(xué)生了解社會、認(rèn)識國情、傳承道德和實現(xiàn)個人價值具有重要意義。它是大學(xué)生服務(wù)社會、回饋社區(qū)的方式。通過參與志愿服務(wù)，大學(xué)生能夠親身體驗社會問題，學(xué)習(xí)如何為社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)，從而加深對國家和社會的認(rèn)識和理解。

志愿服務(wù)為大學(xué)生提供一個實踐社會主義核心價值觀、理解國家發(fā)展方向、培養(yǎng)政治認(rèn)同的平臺。通過參與志愿服務(wù)，大學(xué)生提高了對國家和政府的認(rèn)同感，堅定了走中國特色社會主義道路的信心。

? （二）志愿精神有助于強(qiáng)化學(xué)生的社會責(zé)任感

在當(dāng)前社會發(fā)展的背景下，“自由、平等、公正、法治”這四大原則已成為構(gòu)建理想社會的核心追求，同時也是引導(dǎo)大學(xué)生精神需求和價值取向的重要思想坐標(biāo)。這些原則是社會主義核心價值觀的關(guān)鍵組成部分，對幫助大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀具有至關(guān)重要的作用。在教育和培養(yǎng)過程中，學(xué)校重視將這些原則融入教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生活動中，以確保學(xué)生能夠深刻理解和實踐這些價值觀。

志愿服務(wù)作為學(xué)生實踐社會主義核心價值觀的重要平臺，其內(nèi)容、形式和載體雖然不斷變化和創(chuàng)新，但其核心目標(biāo)始終未變，即始終堅持社會主義核心價值觀的方向。志愿服務(wù)不僅僅是幫助他人和服務(wù)社會的具體行動，更是建立互幫互助的人際關(guān)系和社會公德的重要途徑。通過參與各種志愿活動，大學(xué)生能在實踐中學(xué)習(xí)和體驗“自由、平等、公正、法治”等原則，從而提高個人的責(zé)任感和使命感。

? （三）志愿精神有助于深化大學(xué)生的思想價值觀

“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是大學(xué)生必須恪守的基本價值準(zhǔn)則。志愿服務(wù)作為大學(xué)生參與社會實踐的重要方式，也是其學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的重要途徑。通過參與各類志愿活動，大學(xué)生能夠在實踐中深刻體驗到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”等價值的深層含義，并將這些價值觀內(nèi)化于心、外化于行，這種實踐不僅加強(qiáng)其對這些價值觀的理解，還幫助其在實際行動中體現(xiàn)出來。

“愛國”作為個人道德規(guī)范的首要原則，在志愿服務(wù)中表現(xiàn)為大學(xué)生不僅關(guān)心國家大事，還積極通過實際行動為國家發(fā)展作出貢獻(xiàn)?！熬礃I(yè)”體現(xiàn)在志愿者對待每一次服務(wù)活動的認(rèn)真態(tài)度和專業(yè)精神，無論是小事還是大事，都以高度的責(zé)任心對待。“誠信”要求志愿者在服務(wù)中保持誠實守信的態(tài)度，對待服務(wù)對象和活動要負(fù)責(zé)?！坝焉啤斌w現(xiàn)在志愿者與服務(wù)對象、社會公眾以及同伴之間的和睦相處和互助合作。通過參與志愿服務(wù)，可以加深大學(xué)生對社會主義核心價值觀的理解，還促進(jìn)其在現(xiàn)實中的深化與升華。

? 三、社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生志愿精神的培育和踐行

? （一）確保志愿精神的持續(xù)性發(fā)揚(yáng)

志愿精神是一種以奉獻(xiàn)、友愛、互助和進(jìn)步為主要內(nèi)容的價值取向，它不僅體現(xiàn)個人的道德素養(yǎng)，也是社會主義核心價值觀的重要組成部分。在學(xué)校教育中深入宣貫志愿精神，首先需要在課堂教學(xué)中引入相關(guān)內(nèi)容，不僅能幫助大學(xué)生理解志愿精神的重要性，也能讓他們認(rèn)識到其在社會發(fā)展中的作用。學(xué)校還可以通過舉辦志愿服務(wù)相關(guān)的講座、研討會，邀請經(jīng)驗豐富的志愿者們分享他們的故事和體會，從而激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情。其次，將志愿活動融入學(xué)校的日常教育和活動中，是確保志愿精神持續(xù)性發(fā)揚(yáng)的關(guān)鍵步驟。學(xué)?？梢越M織定期的志愿服務(wù)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)項目等，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和體驗志愿服務(wù)。通過這些活動，學(xué)生能夠直接感受到自己的行動對社會的積極影響，從而增強(qiáng)其對志愿服務(wù)的認(rèn)同和持續(xù)參與的動力。另外，學(xué)校還應(yīng)鼓勵學(xué)生參與長期的志愿服務(wù)項目，幫助學(xué)生更深入地了解社會問題，同時也能讓他們在服務(wù)過程中持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長。學(xué)?？梢耘c當(dāng)?shù)氐姆钦M織合作，為學(xué)生提供持續(xù)的志愿服務(wù)機(jī)會。在這種長期的服務(wù)中，學(xué)生不僅能深化他們對社會問題的理解，還能建立對志愿服務(wù)的長期興趣。最后，學(xué)校要建立一套有效的激勵和反饋機(jī)制，以確保志愿精神的持續(xù)性發(fā)揚(yáng)。

? （二）確保志愿精神的全面性傳播

志愿精神的全面?zhèn)鞑ズ团囵B(yǎng)在當(dāng)今社會中具有重要意義。這不僅僅是一種行為模式，更是一種價值觀和生活態(tài)度的全面體現(xiàn)。要實現(xiàn)志愿精神的全面?zhèn)鞑?，首先，學(xué)校需要在課程設(shè)置中納入關(guān)于志愿服務(wù)的理論教學(xué)，這不僅涵蓋志愿服務(wù)的基本知識和技能，還需要深入探討志愿精神背后的價值觀，如何通過志愿服務(wù)實現(xiàn)個人成長與社會責(zé)任的統(tǒng)一。為了確保志愿精神的廣泛傳播，學(xué)校和相關(guān)組織需要采用多種傳播方式。利用學(xué)校的廣播、校報、社交媒體等渠道宣傳志愿服務(wù)的重要性，分享志愿服務(wù)的成功案例及志愿者的個人故事，這樣的多渠道傳播不僅可以讓更多學(xué)生接觸到志愿服務(wù)的理念，也能激發(fā)他們的興趣和參與意愿。通過這種方式，志愿精神能夠在學(xué)生群體中形成一種積極的、全面的影響，從而促進(jìn)更廣泛的社會參與。此外，學(xué)校還可以與社區(qū)共同合作，通過組織社區(qū)活動、開展公共講座等方式，將志愿精神推廣到更廣闊的社區(qū)和公眾領(lǐng)域。這樣的合作不僅能增強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，還能讓學(xué)生在更加多元的環(huán)境中實踐志愿服務(wù)，理解不同群體和社區(qū)的需求，從而培養(yǎng)更為全面和深入的社會責(zé)任感。因此，志愿精神的傳播和培養(yǎng)是一個多層次、多維度的過程，需要學(xué)校、社區(qū)以及學(xué)生的共同努力。

? （三）確保志愿精神的目的性達(dá)成

志愿服務(wù)的效果遠(yuǎn)超過形式上的參與，其核心在于實現(xiàn)具體的目標(biāo)并產(chǎn)生實際的社會影響。要確保志愿精神的目的性得以實現(xiàn)，學(xué)校和相關(guān)組織需明確志愿活動的目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)是具體且量化的，明確反映志愿活動期望達(dá)到的社會效果。為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，組織者需要精心設(shè)計志愿活動，確保活動內(nèi)容與目標(biāo)緊密相關(guān)并能有效實施。志愿活動的設(shè)計和實施應(yīng)注重實用性和可行性，同時激發(fā)志愿者的積極性和創(chuàng)造性。為確保志愿精神的目的性達(dá)成，還需對志愿活動進(jìn)行持續(xù)的監(jiān)督和評估。組織者需跟蹤活動的進(jìn)展，及時收集反饋信息以對活動進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。最后，為了更好地實現(xiàn)志愿精神的目的性，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)調(diào)志愿服務(wù)的社會意義和個人責(zé)任。通過這些措施，志愿服務(wù)將不僅僅是參與者的個人成長機(jī)會，更是其對社會作出積極貢獻(xiàn)的途徑。這不僅有助于提升志愿者的能力和自我效能感，還有助于建立更加和諧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

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基金項目：本文系2021年度上海市教育科學(xué)研究一般項目：“新時代志愿精神與大學(xué)生社會主義核心價值觀培育研究”（編號：C2021285）的階段性研究成果。

（作者單位：上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院）