習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，我們要建設(shè)的教育強(qiáng)國，是中國特色社會主義教育強(qiáng)國，必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證。北京市教育系統(tǒng)堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，扎實開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，在強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝、健全黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制、深入推進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)等方面持續(xù)深入探索，把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面，堅持為黨育人、為國育才，保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學(xué)校得到貫徹落實，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)首都教育高質(zhì)量發(fā)展。

北京市教育系統(tǒng)積極推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制在中小學(xué)校落地、落實，強(qiáng)化學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮，確保黨組織履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)；持續(xù)深化中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制改革，完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)各項工作的制度機(jī)制，深入開展教育體制機(jī)制改革專項督察，全面檢查改革任務(wù)落實和黨組織作用發(fā)揮情況；系統(tǒng)構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系，健全高質(zhì)量黨建工作指標(biāo)體系，建設(shè)黨建工作共同體，挖掘和培育中小學(xué)校先進(jìn)黨組織，建設(shè)特色黨建品牌，助推黨建和教育教學(xué)深度融合，切實發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用。

主題教育

北京市教育系統(tǒng)牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總要求，按照全市統(tǒng)一部署并結(jié)合各區(qū)工作實際，扎實開展第二批主題教育，把“學(xué)思想”作為第一位的任務(wù)和貫穿始終的主線，健全完善理論學(xué)習(xí)長效機(jī)制，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下真功夫，推動主題教育見實效。結(jié)合中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制改革督察開展第二批主題教育調(diào)研指導(dǎo)，結(jié)合重點工作任務(wù)，緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和跟蹤指導(dǎo)。

中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制

中小學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。北京市高度重視中小學(xué)校黨建工作，堅決貫徹落實中央關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制文件精神，在試點四年的工作基礎(chǔ)上，出臺《北京市關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的實施方案（試行）》及5份配套文件，啟動中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制改革。召開改革推進(jìn)會，有力有序推動改革工作，取得了明顯成效，黨組織全面領(lǐng)導(dǎo)中小學(xué)校工作的組織體系、制度體系、工作機(jī)制基本建立，黨組織領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)有機(jī)結(jié)合，黨建工作與事業(yè)發(fā)展深度融合，管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任得到有效履行，高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的良好態(tài)勢逐步形成。截至2023年11月，優(yōu)化和調(diào)整了全市1200余所中小學(xué)校中近80%的學(xué)校的黨組織書記和校長，梳理了適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)體制的各項規(guī)章制度，1070所學(xué)校已完成相關(guān)制度建設(shè)，基本完成了改革任務(wù)。按照新領(lǐng)導(dǎo)體制運行，學(xué)校黨組織政治功能和組織功能明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)作用得到有效發(fā)揮。

北京市中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制改革著力從六個方面下功夫，強(qiáng)化高質(zhì)量黨建引領(lǐng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，推動改革與業(yè)務(wù)深度融合，把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)融入辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面。一是在“深入人心”上下功夫。持續(xù)抓好教育動員、政策宣講、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和先進(jìn)典型宣傳等工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚人心、匯聚力量。二是在“抓實關(guān)鍵”上下功夫。指導(dǎo)各區(qū)各校健全配套制度機(jī)制，有計劃做好干部隊伍培養(yǎng)選拔工作，配齊配強(qiáng)黨組織書記、校長和領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)“雙強(qiáng)型”人才梯隊建設(shè)。三是在“突破瓶頸”上下功夫。繼續(xù)發(fā)揮市、區(qū)改革工作專班作用，解決好“瓶頸”問題，協(xié)調(diào)各部門用好用足各項政策，上下銜接聯(lián)動、合力攻堅克難。四是在“引領(lǐng)發(fā)展”上下功夫。堅持用辦學(xué)治校育人質(zhì)量和成績檢驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制改革成效，落實“支部建在連上”和“雙帶頭人”要求，抓住學(xué)校年級組、學(xué)科組等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷提升育人能力和水平。五是在“品牌創(chuàng)建”上下功夫。選樹全市中小學(xué)校先進(jìn)黨組織，舉辦“首都教育黨建大家談”，持續(xù)開展“一校一品”黨建品牌展示活動，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。六是在“能力培養(yǎng)”上下功夫。繼續(xù)辦好中小學(xué)校書記、校長，以及組工干部等市級示范培訓(xùn)班，抓好教育系統(tǒng)組工干部、中小學(xué)校黨務(wù)干部能力提升。

高質(zhì)量黨建工作體系

堅持探索黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展路徑體系，著力完善基礎(chǔ)教育黨建工作體系，為首都基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。研究制定《北京市中小學(xué)校先進(jìn)黨組織創(chuàng)建和評選標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，開展首批中小學(xué)校先進(jìn)黨組織選樹活動，初步遴選出44個中小學(xué)校先進(jìn)黨組織；舉辦首期“首都教育黨建大家談”活動，推進(jìn)“一校一品”黨建品牌建設(shè)，著力打造中小學(xué)校黨建工作“北京品牌”；組成4個中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制改革督察檢查組，逐區(qū)開展中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制改革工作專項督察；舉辦組工干部、公辦中小學(xué)校黨組織書記及校長、職業(yè)院校黨務(wù)干部、民辦學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，相關(guān)課程面向全市各區(qū)中小學(xué)校黨務(wù)干部直播，一輪培訓(xùn)覆蓋3.6萬余人次，實現(xiàn)培訓(xùn)全員覆蓋。