作者簡介：王玉華（1977-），女。研究方向為“三農(nóng)”和鄉(xiāng)村振興。

DOI：10.20028/j.zhnydk.2024.03.041

摘? 要：該研究從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的視角，著重研究鄉(xiāng)村人才振興，并對其在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重要作用進行深入探討。針對鄉(xiāng)村人才振興所面臨的重視程度不足、人才流失嚴重、培訓(xùn)制度不完善和人才結(jié)構(gòu)不優(yōu)化等制約因素，提出以制度創(chuàng)新為核心的對策。希望能為我國鄉(xiāng)村振興和鄉(xiāng)村人才振興提供更多參考。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興；鄉(xiāng)村人才；人才振興；制度創(chuàng)新；戰(zhàn)略

中圖分類號：F323? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-9902（2024）03-0165-04

Abstract： From the perspective of Rural Revitalization Strategy， this study focuses on the revitalization of rural talents， and probes into its important role in the strategy of rural revitalization. In view of the restrictive factors faced by the revitalization of rural talents， such as insufficient attention， serious brain drain， imperfect training system and unoptimized talent structure， this paper puts forward some countermeasures with system innovation as the core， in the hope that it can provide more reference for the revitalization of rural areas and the revitalization of rural talents.

Keywords： rural revitalization; rural talents; talent revitalization; system innovaton; strategy

當前，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略已成為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會建設(shè)的重要方向。在鄉(xiāng)村振興過程中，鄉(xiāng)村人才振興扮演著關(guān)鍵的角色。鄉(xiāng)村人才是鄉(xiāng)村振興的寶貴資源，其發(fā)展和培養(yǎng)對于鄉(xiāng)村的發(fā)展具有重要意義。然而，目前鄉(xiāng)村人才振興面臨一些問題和挑戰(zhàn)，例如重視程度不足、人才流失嚴重、培訓(xùn)制度不完善等。為了解決這些問題，需要以制度創(chuàng)新為導(dǎo)向，提出一系列針對性的對策。本研究旨在探討鄉(xiāng)村人才振興在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重要作用，并提出有效的對策，以期為鄉(xiāng)村振興提供有力的人才支持。

1? 鄉(xiāng)村人才振興在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重要作用

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，鄉(xiāng)村人才振興逐漸受到重視。鄉(xiāng)村人才是鄉(xiāng)村振興的基石和核心力量，其振興對于實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興具有重要的作用。首先，鄉(xiāng)村人才振興可以推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展。鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展需要有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人才支持，這些人才可以通過技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟的升級和轉(zhuǎn)型。他們可以帶來新的思維方式、先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟注入新的活力[1]。其次，鄉(xiāng)村人才振興可以推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中需要進行結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級，這需要具備相應(yīng)專業(yè)知識和技能的人才來完成。例如，在農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)產(chǎn)品加工等領(lǐng)域，鄉(xiāng)村人才的專業(yè)知識和經(jīng)驗可以為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供支持。最后，鄉(xiāng)村人才振興可以提升鄉(xiāng)村治理能力。鄉(xiāng)村的治理需要有專業(yè)的管理人才來支撐，他們可以提供先進的管理理念和方法，并幫助改善鄉(xiāng)村的治理環(huán)境。優(yōu)秀的鄉(xiāng)村人才可以通過參與鄉(xiāng)村治理，推動鄉(xiāng)村社會的良性發(fā)展。

2? 鄉(xiāng)村人才振興的遵守原則

2.1? 人才優(yōu)先原則

將人才振興作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的優(yōu)先事項，將人才的發(fā)展放在首位，注重培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀的鄉(xiāng)村人才。通過提供更好的發(fā)展機會和條件，激發(fā)鄉(xiāng)村人才的潛力，營造良好的人才發(fā)展環(huán)境。

2.2? 區(qū)域協(xié)調(diào)原則

在鄉(xiāng)村人才振興過程中，要注重區(qū)域間的協(xié)調(diào)合作。各地區(qū)應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展需求和優(yōu)勢特點，合理分工，協(xié)同推進人才振興工作。通過資源共享和合作交流，實現(xiàn)人才的有序流動和合理配置。

2.3? 綜合施策原則

鄉(xiāng)村人才振興需要綜合運用各種政策和措施，包括經(jīng)濟、教育、就業(yè)和社會保障等方面的支持政策。要充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用，以制度創(chuàng)新為基礎(chǔ)，培養(yǎng)和吸引更多的鄉(xiāng)村人才。

2.4? 人才培養(yǎng)與使用相結(jié)合原則

注重鄉(xiāng)村人才的培養(yǎng)和使用相結(jié)合，讓培養(yǎng)出來的人才能夠在鄉(xiāng)村實踐中得到充分的發(fā)揮。通過實施鄉(xiāng)村實踐項目、開展實訓(xùn)基地建設(shè)等方式，提高鄉(xiāng)村人才的實踐能力和技能水平。

2.5? 公平和激勵原則

建立公平的人才評價體系，讓每個人才都有機會獲得發(fā)展和晉升的機會。注重激勵機制的建立，通過提供獎勵、評優(yōu)、晉升等方式，激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性和創(chuàng)造力。

2.6? 創(chuàng)新驅(qū)動原則

鄉(xiāng)村人才振興需要依托創(chuàng)新驅(qū)動實現(xiàn)發(fā)展。注重培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。

3? 阻礙鄉(xiāng)村人才振興的制約因素與存在問題

3.1? 重視程度不足

鄉(xiāng)村人才振興在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中面臨著重視程度不足的問題。由于長期以來城市化進程的加快和鄉(xiāng)村資源的相對缺乏，鄉(xiāng)村人才的發(fā)展一直被忽視。這導(dǎo)致在鄉(xiāng)村振興的過程中，對于鄉(xiāng)村人才缺乏足夠的重視和支持[2]。重視程度不足主要表現(xiàn)在政府政策的不完善，缺乏對鄉(xiāng)村人才的特殊政策和措施。在制定鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略時，對于人才振興的規(guī)劃和布局不夠全面和具體，導(dǎo)致人才振興工作的推進不夠有力。此外，重視程度不足還表現(xiàn)在社會文化認知層面。在整個社會文化氛圍中，對于鄉(xiāng)村人才的價值和重要性認知不足。鄉(xiāng)村人才仍然被普遍認為是“留不住的人才”，缺乏對鄉(xiāng)村人才的尊重和重視。

3.2? 流失情況嚴重

鄉(xiāng)村人才的流失是鄉(xiāng)村人才振興面臨的另一個制約因素。由于鄉(xiāng)村資源的匱乏、生活條件的相對落后，以及城市的巨大吸引力，許多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村人才選擇離開鄉(xiāng)村，前往城市謀求更好的發(fā)展機會。

流失情況嚴重主要是因為鄉(xiāng)村的發(fā)展機會和待遇相對不足。鄉(xiāng)村的經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，缺乏吸引人才的高薪崗位和廣闊的發(fā)展前景。與此同時，城市的發(fā)展魅力和便利條件吸引著大部分人才，導(dǎo)致鄉(xiāng)村人才的流失。流失人才的后果是鄉(xiāng)村發(fā)展的倒退。許多鄉(xiāng)村地區(qū)由于人才的不足，無法進行科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級和社會文化發(fā)展，阻礙了鄉(xiāng)村振興的進程。

3.3? 培訓(xùn)制度不完善

鄉(xiāng)村人才振興面臨的另一個問題是培訓(xùn)制度的不完善。條件有限，鄉(xiāng)村人才的培訓(xùn)機會相對較少，培訓(xùn)制度也存在不足和不完善的情況。首先，鄉(xiāng)村人才缺乏高質(zhì)量的培訓(xùn)資源。鄉(xiāng)村地區(qū)的教育機構(gòu)和培訓(xùn)機構(gòu)相對不齊全，存在師資力量不足、培訓(xùn)設(shè)施落后等問題。這導(dǎo)致鄉(xiāng)村人才無法獲得與城市相媲美的培訓(xùn)資源和機會，限制了他們的職業(yè)發(fā)展和能力提升。其次，鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)的內(nèi)容不夠?qū)I(yè)和實用。由于鄉(xiāng)村的特殊性和發(fā)展需求，鄉(xiāng)村人才需要具備一定的專業(yè)知識和技能。然而，目前鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)的內(nèi)容普遍偏向理論知識，缺乏實踐操作和實用技能的培訓(xùn)。這導(dǎo)致鄉(xiāng)村人才在應(yīng)對實際問題時存在困難，影響鄉(xiāng)村發(fā)展的質(zhì)量和效果。

3.4? 人才結(jié)構(gòu)不優(yōu)化

鄉(xiāng)村地區(qū)現(xiàn)有的人才結(jié)構(gòu)存在一些不平衡和不合理的問題，限制了鄉(xiāng)村的發(fā)展?jié)摿透偁幜?。首先，鄉(xiāng)村人才結(jié)構(gòu)中存在著技術(shù)和職業(yè)結(jié)構(gòu)的不平衡。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才過剩，而高技能、高素質(zhì)的人才缺乏，無法滿足鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的需求。這導(dǎo)致鄉(xiāng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏新技術(shù)和新思維的支持，限制了鄉(xiāng)村經(jīng)濟的進一步發(fā)展[3]。其次，鄉(xiāng)村人才結(jié)構(gòu)中存在著學(xué)歷和經(jīng)驗結(jié)構(gòu)的不平衡。鄉(xiāng)村人才普遍缺乏高學(xué)歷和高技能的人才，而經(jīng)驗豐富的老一輩農(nóng)民和鄉(xiāng)村工作者卻面臨退休或離職的問題。這導(dǎo)致鄉(xiāng)村在人才引領(lǐng)和發(fā)展方面存在缺口，無法充分發(fā)揮人才的潛力和作用。

4? 以制度創(chuàng)新推動鄉(xiāng)村人才振興的思路和對策

4.1? 鼓勵人才的回流

提供良好的發(fā)展環(huán)境。政府應(yīng)注重鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和改善，包括道路交通、電力供應(yīng)、通信網(wǎng)絡(luò)等，為鄉(xiāng)村提供良好的發(fā)展環(huán)境。同時，還需加大對教育、醫(yī)療、住房等公共服務(wù)設(shè)施的投入，并提高其質(zhì)量和覆蓋范圍，讓回流鄉(xiāng)村的人才能夠享受到與城市相當?shù)谋憷捅Ｕ稀?/p>

提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)機會。加大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的力度，培育和壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造更多的就業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)機會，吸引人才回流鄉(xiāng)村。政府可以通過出臺改革政策、設(shè)置產(chǎn)業(yè)園區(qū)、提供創(chuàng)業(yè)支持等方式，為鄉(xiāng)村人才提供良好的職業(yè)發(fā)展機會。

實施人才引進政策。制定有針對性的人才引進政策，對于有意回鄉(xiāng)發(fā)展的優(yōu)秀人才給予優(yōu)惠政策和補貼。例如，可以設(shè)立鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)獎勵基金，為有創(chuàng)業(yè)意愿的人才提供經(jīng)濟支持；建立鄉(xiāng)村人才住房保障制度，為回鄉(xiāng)人才提供住房支持等。這些政策的實施將激發(fā)更多人才回歸鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村振興貢獻力量。

加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)。加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)，豐富鄉(xiāng)村的文化活動和公共文化設(shè)施建設(shè)，提高鄉(xiāng)村的文化軟實力。例如，組織鄉(xiāng)村文化藝術(shù)節(jié)、鄉(xiāng)村書院活動、鄉(xiāng)村體育賽事等，營造濃厚的鄉(xiāng)村文化氛圍，吸引年輕人才對鄉(xiāng)村文化的認同和歸屬感。這將為鄉(xiāng)村人才回流營造更加有吸引力的環(huán)境。

通過鼓勵人才回流鄉(xiāng)村，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)機會、實施人才引進政策以及加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)，可以有效解決鄉(xiāng)村人才流失問題，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力和動力。政府部門應(yīng)在政策制定和實施過程中加大支持力度，充分發(fā)揮其引導(dǎo)作用，促進人才的回歸和鄉(xiāng)村的發(fā)展。

4.2? 加大人才的引流

創(chuàng)建人才引進平臺。建立人才引進的官方平臺，提供有關(guān)鄉(xiāng)村發(fā)展、就業(yè)機會、政策優(yōu)勢等相關(guān)信息，向社會公開招募優(yōu)秀人才。通過建立鄉(xiāng)村人才網(wǎng)站、APP等形式，向全國各地發(fā)布招聘信息，吸引人才參與鄉(xiāng)村振興計劃。在平臺上設(shè)置專項專區(qū)，針對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和崗位需求，提供詳細的職位介紹、薪資待遇和福利政策等信息，讓人才了解鄉(xiāng)村的發(fā)展機遇。

提供優(yōu)厚的福利政策。為吸引人才回鄉(xiāng)發(fā)展，提供具有競爭力的薪資待遇和福利政策。政府可以制定相關(guān)政策，如鄉(xiāng)村人才補貼、住房補貼、稅收優(yōu)惠等，來吸引和留住人才。此外，還可以建立人才安居計劃，為引進的人才提供住房補貼、教育和醫(yī)療等方面的福利，提高鄉(xiāng)村的吸引力[4]。

加強人才培訓(xùn)和技能提升。設(shè)立鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)基地或鄉(xiāng)村技能學(xué)院，提供各種專業(yè)技能培訓(xùn)課程。鼓勵人才參與培訓(xùn)并提供相應(yīng)的補貼和獎勵措施，使其能夠適應(yīng)鄉(xiāng)村的需求，并具備推動鄉(xiāng)村發(fā)展所需的專業(yè)知識和技能。培訓(xùn)內(nèi)容可以涵蓋農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)產(chǎn)品加工、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)和農(nóng)村電商等多個方面，以滿足鄉(xiāng)村發(fā)展的多元化需求。

建立人才交流合作機制。促進鄉(xiāng)村與城市、鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村之間的人才交流與合作。政府可以組織鄉(xiāng)村振興專題研討會、人才交流活動等，邀請來自城市和鄉(xiāng)村的專家學(xué)者互相交流經(jīng)驗和觀點。與高校、科研機構(gòu)、企業(yè)等建立合作關(guān)系，引進專業(yè)人才和團隊，分享先進技術(shù)、管理經(jīng)驗和創(chuàng)新理念，推動鄉(xiāng)村振興的跨界合作。

通過建立人才引進平臺、提供優(yōu)厚的福利政策、加強人才培訓(xùn)和技能提升，以及建立人才交流合作機制，可以吸引更多優(yōu)秀人才來到鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力和創(chuàng)新力量。政府部門應(yīng)加強政策支持與落實，積極營造良好的人才引進環(huán)境，為鄉(xiāng)村振興提供堅實的人才基礎(chǔ)。

4.3? 加強鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)

加強基礎(chǔ)教育。政府應(yīng)加大對鄉(xiāng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育的投入，改善學(xué)校硬件設(shè)施，提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和師資力量。培養(yǎng)鄉(xiāng)村學(xué)生的基本素質(zhì)和綜合能力，注重實踐操作和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，提高他們適應(yīng)鄉(xiāng)村振興的能力。此外，加強農(nóng)村學(xué)校與城市高校的合作交流，促進教師培訓(xùn)和經(jīng)驗分享。通過建立師資培訓(xùn)機制、教育資源共享平臺等，提升鄉(xiāng)村學(xué)校和教師的水平，提高鄉(xiāng)村人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作機制。政府應(yīng)鼓勵高校、科研機構(gòu)與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)進行緊密合作，建立產(chǎn)學(xué)研一體化的合作機制。高校和科研機構(gòu)可以提供科技支持、人才培訓(xùn)等服務(wù)，幫助鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)進行技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)也可以提供實踐平臺和需求導(dǎo)向，促進實踐教學(xué)和專業(yè)知識的應(yīng)用。

推進農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。政府組織和支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提供項目評估、行業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)資金等支持。培訓(xùn)內(nèi)容可包括創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)、市場調(diào)研、管理知識等，幫助農(nóng)民工掌握創(chuàng)業(yè)的技能和知識。通過返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，將農(nóng)民工轉(zhuǎn)變?yōu)猷l(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)營管理的專業(yè)人才，推動鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟發(fā)展。

建立與行業(yè)需求緊密結(jié)合的職業(yè)教育體系。根據(jù)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建立與行業(yè)需求緊密結(jié)合的職業(yè)教育體系。開展相關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)具備現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)產(chǎn)品加工等領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和技能的人才。通過與鄉(xiāng)村企業(yè)合作，提供實踐教學(xué)和職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)工人、經(jīng)營管理人才等。

4.4? 建立健全鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)機構(gòu)

建立鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)中心。政府可以設(shè)立鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)中心，作為鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)的重要機構(gòu)。鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)中心可以提供多樣化的培訓(xùn)項目，包括農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)村電商等領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。此外，還可以針對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，開設(shè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和管理培訓(xùn)課程，幫助鄉(xiāng)村人才提升創(chuàng)新和管理能力。鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)中心還可以與高校、科研機構(gòu)等合作，引進優(yōu)質(zhì)的師資和教學(xué)資源，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。通過培訓(xùn)中心的建設(shè)，建立起一支專業(yè)化、高水平的師資隊伍，為鄉(xiāng)村人才的培養(yǎng)提供持續(xù)的支持。

發(fā)揮示范培訓(xùn)基地作用。政府可以在鄉(xiāng)村地區(qū)建立示范培訓(xùn)基地，提供實踐性的培訓(xùn)環(huán)境和機會。通過與當?shù)剜l(xiāng)村產(chǎn)業(yè)合作，將培訓(xùn)與實踐相結(jié)合，幫助鄉(xiāng)村人才將所學(xué)知識應(yīng)用到實際操作中。示范培訓(xùn)基地還可以提供一系列的農(nóng)業(yè)實驗和技術(shù)示范，培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才的動手能力和創(chuàng)新能力[5]。

注重鄉(xiāng)村青年人才培養(yǎng)。鄉(xiāng)村的發(fā)展需要年輕的人才，因此要重點關(guān)注鄉(xiāng)村青年人才的培養(yǎng)。政府可以設(shè)立鄉(xiāng)村青年人才培養(yǎng)計劃，提供青年人才的獎學(xué)金、實習機會和創(chuàng)業(yè)支持。同時，培養(yǎng)青年人才的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵他們在鄉(xiāng)村發(fā)展中發(fā)揮作用。

與企業(yè)合作開展職業(yè)培訓(xùn)。政府可以與當?shù)仄髽I(yè)合作開展職業(yè)培訓(xùn)，以滿足鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技術(shù)工人和管理人才的需求。與企業(yè)合作開展實踐性的培訓(xùn)課程，提供實際操作和現(xiàn)場實訓(xùn)的機會。政府可以提供培訓(xùn)補貼和獎勵政策，鼓勵鄉(xiāng)村企業(yè)參與人才培訓(xùn)工作，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)合格的人才。

通過建立鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)中心、發(fā)揮示范培訓(xùn)基地作用、注重鄉(xiāng)村青年人才培養(yǎng)以及與企業(yè)合作開展職業(yè)培訓(xùn)，可以提供系統(tǒng)化、專業(yè)化的培訓(xùn)和教育支持，提高鄉(xiāng)村人才的素質(zhì)和能力。政府部門應(yīng)加大對鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)機構(gòu)的投入和支持，鼓勵更多人才參與鄉(xiāng)村振興工作。

4.5? 暢通鄉(xiāng)村人才服務(wù)機制

建立鄉(xiāng)村人才數(shù)據(jù)庫。政府應(yīng)建立完善的鄉(xiāng)村人才數(shù)據(jù)庫，收集和整理鄉(xiāng)村人才的基本信息和履歷，包括專業(yè)背景、技能特長、工作經(jīng)驗等。這樣做可以更好地了解鄉(xiāng)村人才的需求和特點，為人才引進、匹配和培養(yǎng)提供依據(jù)。同時，政府可以通過數(shù)據(jù)庫提供人才信息的推送與交流，讓鄉(xiāng)村人才與相關(guān)領(lǐng)域的合作伙伴、機構(gòu)建立聯(lián)系，實現(xiàn)資源共享和合作。

設(shè)立鄉(xiāng)村人才服務(wù)中心。政府可設(shè)立鄉(xiāng)村人才服務(wù)中心，作為集合人才服務(wù)資源的平臺。中心可以提供各種專業(yè)的咨詢、評估、培訓(xùn)等服務(wù)，幫助鄉(xiāng)村人才解決創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面的問題。通過中心的工作，為鄉(xiāng)村人才提供定制化的服務(wù)，培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才的實踐能力、創(chuàng)新精神和管理水平。

加強政策宣傳和指導(dǎo)。政府應(yīng)加強對鄉(xiāng)村人才振興政策的宣傳和指導(dǎo)，確保人才了解和享受相關(guān)政策支持。政府可通過設(shè)立專門的人才政策咨詢熱線、網(wǎng)站或辦公室，向鄉(xiāng)村人才提供政策咨詢和解答服務(wù)。同時，政府部門還應(yīng)定期組織人才政策宣講會或培訓(xùn)班，向鄉(xiāng)村人才介紹相關(guān)政策內(nèi)容、申請流程和優(yōu)惠政策，幫助他們更好地了解和利用相關(guān)政策。

加強創(chuàng)業(yè)和就業(yè)支持。政府應(yīng)提供切實有效的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)支持政策，以鼓勵鄉(xiāng)村人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。政府可以設(shè)立鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)孵化器、提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，為鄉(xiāng)村人才提供創(chuàng)業(yè)項目評估、市場推廣和融資支持等方面的幫助。此外，政府還可以推動與鄉(xiāng)村企業(yè)的合作，為鄉(xiāng)村人才提供就業(yè)機會和職業(yè)晉升通道，促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟的繁榮。

通過建立鄉(xiāng)村人才數(shù)據(jù)庫、設(shè)立鄉(xiāng)村人才服務(wù)中心、加強政策宣傳和指導(dǎo)，以及加強創(chuàng)業(yè)和就業(yè)支持，可以暢通鄉(xiāng)村人才服務(wù)機制，為鄉(xiāng)村人才的發(fā)展提供全方位的支持和服務(wù)。政府部門應(yīng)加大政策落實力度，確保人才服務(wù)機制的有效運行，為鄉(xiāng)村振興提供人才保障和支持。

5? 結(jié)束語

鄉(xiāng)村人才振興在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中起著重要的作用。本研究從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視角出發(fā)，深入分析了鄉(xiāng)村人才振興面臨的問題和制約因素，包括重視程度不足、人才流失嚴重、培訓(xùn)制度不完善和人才結(jié)構(gòu)不優(yōu)化等。為了解決這些問題，本研究提出了一系列以制度創(chuàng)新為核心的對策，包括鼓勵人才回流、加強人才引流、培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才、建立健全的鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)機構(gòu)和完善鄉(xiāng)村人才服務(wù)機制等。這些對策將為鄉(xiāng)村振興提供良好的人才保障和支持，促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟、社會和文化的全面發(fā)展。

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入推進，鄉(xiāng)村人才振興將進入一個新的階段。在未來，需要進一步完善鄉(xiāng)村人才振興的制度和政策，加強鄉(xiāng)村人才的培養(yǎng)和引進工作。重視鄉(xiāng)土人才的培養(yǎng)，鼓勵他們在鄉(xiāng)村發(fā)展中發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長。同時，要加強鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)機構(gòu)的建設(shè)，提供多樣化、專業(yè)化的培訓(xùn)課程，滿足鄉(xiāng)村發(fā)展的多元化需求。此外，還需要加強鄉(xiāng)村人才的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。政府需要加大政策的實施力度，不斷改善營商環(huán)境，為人才提供更加良好的發(fā)展平臺和機會，激發(fā)鄉(xiāng)村人才的創(chuàng)造力和活力。通過持續(xù)的努力和改革，鄉(xiāng)村人才振興將成為鄉(xiāng)村振興的重要支撐和動力。

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