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        高校圖書館黨建工作探索與創(chuàng)新

        2024-01-01 00:00:00王思遠(yuǎn)
        關(guān)鍵詞:高校圖書館

        摘 要:高校圖書館是師生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的重要場所,是學(xué)校文獻(xiàn)資源中心,是校園文化的載體,高校圖書館承擔(dān)著文化育人的職責(zé),因此要加強(qiáng)高校圖書館黨建工作,將黨建與業(yè)務(wù)融合,強(qiáng)化黨員思想教育,嚴(yán)守意識形態(tài)陣地,樹立具有圖書館特色的黨建品牌,發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,推動圖書館事業(yè)發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:高校圖書館;黨建;文化育人

        中圖分類號:G258.6;D267.6 "文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A "文章編號:1673-2596(2024)01-0079-04

        一、高校圖書館加強(qiáng)黨建的重要意義

        高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)資源中心,是校園文化建設(shè)的重要基地,是文化保存、傳承及傳播的重要場所。高校圖書館不但承擔(dān)著文獻(xiàn)資源保障工作,還肩負(fù)著傳播文化、弘揚積極向上的社會風(fēng)氣、文化育人的職責(zé)。習(xí)近平總書記指出:“圖書館是國家文化發(fā)展水平的重要標(biāo)志,是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場所?!奔訌?qiáng)黨的建設(shè)是發(fā)揮圖書館黨組織戰(zhàn)斗力的重要舉措,是確保黨的決策部署貫徹落實的保障,是“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧”的戰(zhàn)斗堡壘。高校圖書館加強(qiáng)黨建工作,有助于提升黨組織凝聚力,匯聚強(qiáng)大力量,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,以高質(zhì)量的黨建工作引領(lǐng)圖書館建設(shè),促進(jìn)圖書館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

        二、高校圖書館黨建工作存在的問題

        高校圖書館黨總支貫徹落實上級的方針政策,積極發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,在構(gòu)建書香校園、推動校園文化建設(shè)上貢獻(xiàn)了力量。但是高校圖書館在黨建工作上還存在難點和薄弱環(huán)節(jié)。一是黨員活動組織困難。圖書館屬于學(xué)校的窗口單位并設(shè)置值班制度,教職工黨員要堅守一線崗位,黨總支活動很難做到全體黨員參加,因此黨員活動的組織較為困難。二是黨內(nèi)組織生活制度落實不到位。近年來,圖書館工作內(nèi)容增多,黨的政治生活制度落實不力,“三會一課”流于形式,理論學(xué)習(xí)不夠深入,理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合不夠緊密。一些黨總支存在黨員脫離組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活落實不到位、請示報告制度落實不規(guī)范等問題。組織生活會開展批評與自我批評不夠深刻,以提希望代替點問題,以工作建議代替批評意見,不能真正做到咬耳扯袖、紅臉出汗,沒有使批評成為提升組織凝聚力的有力武器,從而達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的積極效果。三是黨建與業(yè)務(wù)工作融合不夠,將圖書館業(yè)務(wù)工作與黨建分開來看,存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的情況,沒有做到同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核。四是黨建品牌建設(shè)缺失。圖書館黨建品牌意識不強(qiáng),缺乏結(jié)合圖書館工作探索黨建亮點和特色,從而充分激發(fā)黨組織的創(chuàng)新能力,形成獨具高校圖書館特色的黨建品牌。

        三、高校圖書館黨建工作創(chuàng)新路徑

        (一)堅持思想引領(lǐng)

        圖書館黨建工作的核心就是統(tǒng)一干部群眾的思想和行動[1]。要堅持用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂、武裝頭腦、推動工作,堅持理論指導(dǎo)實踐。加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,把理論知識轉(zhuǎn)化為推動工作的強(qiáng)大動力。

        理論學(xué)習(xí)是黨員提升自身素養(yǎng)、永葆政治本色的重要途徑。高校圖書館黨組織要持續(xù)完善理論學(xué)習(xí)長效機(jī)制,認(rèn)真落實“三會一課”制度,深入開展黨的理論及路線方針教育。黨總支定期召開理論中心組、支委會及黨員大會,定期組織密切結(jié)合當(dāng)下政治時事的學(xué)習(xí)活動。要組織黨員認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理,學(xué)習(xí)貫徹好黨的二十大精神,提高黨員的黨性修養(yǎng)。要堅持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過講愛國故事、觀紅色電影、舉辦讀書會等豐富多彩的學(xué)習(xí)方式,提升黨員的學(xué)習(xí)積極性。圖書館黨組織可以舉辦多樣的主題黨日活動,如開展黨員座談會、重溫入黨誓詞、為黨員過政治生日、舉辦讀書班、參觀紅色教育基地等,還可以結(jié)合業(yè)務(wù)工作組織黨員開展志愿活動、我為師生辦實事活動,引導(dǎo)圖書館黨員干部亮身份、做表率,展示黨員先進(jìn)形象,提升黨員的黨性修養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。高校圖書館定期組織館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,針對圖書館的流通、編目等環(huán)節(jié)及讀者服務(wù)、信息服務(wù)等開展培訓(xùn)。通過交流參觀、聽取報告、館員交流等方式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升館員業(yè)務(wù)能力,激發(fā)館員的服務(wù)意識和愛崗精神。

        (二)落實圖書館黨的組織生活各項制度

        黨員參加黨的組織生活,是馬克思主義政黨的基本原則[2]。加強(qiáng)組織生活制度建設(shè)是高校圖書館黨建工作的重點。

        一是嚴(yán)格落實“三會一課”制度,豐富“三會一課”開展形式。明確圖書館支部委員會、黨員大會、黨小組會、黨課召開要求,制訂理論學(xué)習(xí)清單,不斷規(guī)范“三會一課”會前學(xué)習(xí)、過程紀(jì)實、結(jié)果備案、黨課備課等環(huán)節(jié)。圖書館黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講好黨課,聚焦工作重點、難點,善用身邊人身邊事為案例,充分挖掘先進(jìn)典型。邀請無職黨員上講臺,提升黨員參與度。二是堅持民主生活會制度和黨員組織生活會制度。利用民主生活會和組織生活會,結(jié)合圖書館工作全面梳理檢視問題,深入剖析典型案例,認(rèn)真梳理整改落實情況并進(jìn)行對照檢查,通過開展批評與自我批評,不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平。三是堅持談心談話制度,暢通談心談話渠道,在班子成員之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間開展談心談話,進(jìn)一步了解掌握館員的思想動態(tài)、工作狀態(tài)、廉潔行為等,讓館員能充分感受到黨組織的關(guān)注、關(guān)懷和關(guān)愛,達(dá)到以談促改,以談促進(jìn)的目的。四是堅持民主評議黨員制度,高校圖書館黨組織要落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,落實支部書記工作制度及述職評議制度,每年至少一次圍繞支部黨建重點工作進(jìn)行述職評議,包括組織生活落實、支部班子建設(shè)、黨員教育管理等。

        高校圖書館黨總支要承擔(dān)起履行黨的組織生活制度的主體責(zé)任,把嚴(yán)格黨的組織生活制度納入黨建工作責(zé)任制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。落實黨的組織生活離不開制度保障,高校圖書館黨總支要建立健全各項制度,提升黨務(wù)工作隊伍專業(yè)化水平,使黨員有章可循、有規(guī)可依。

        (三)堅持文化育人

        高校圖書館是學(xué)校文獻(xiàn)資源的集合地,也是紅色文化育人的重要陣地[3]。在文獻(xiàn)資源方面,圖書館應(yīng)做好紅色文獻(xiàn)資源的保障工作,及時更新黨建資源。圖書館可以舉辦紅色文獻(xiàn)書展、組織紅色觀影活動、開展黨建類資源數(shù)據(jù)庫推薦、組織紅色主題閱讀等活動,積極弘揚紅色文化,傳承紅色精神。在空間方面,圖書館可以充分發(fā)揮空間優(yōu)勢,結(jié)合主題教育活動、慶祝黨的生日等契機(jī)舉辦主題展覽。近年來師生開展主題黨日活動、講黨課、集中學(xué)習(xí)等對空間需求較多,圖書館可以為黨員活動提供空間支持,設(shè)立黨政文化主題空間,擺放黨章黨規(guī)、黨建、黨史類書刊、論述摘編、學(xué)習(xí)讀本等,充分發(fā)揮圖書館資源優(yōu)勢。

        圖書館是高校學(xué)術(shù)文化的集中展示地,通過豐富多彩的學(xué)術(shù)活動、學(xué)術(shù)講座、展覽等,讓學(xué)生接觸到豐富多樣的學(xué)術(shù)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣,培養(yǎng)他們對學(xué)術(shù)的熱愛和追求。圖書館黨建工作應(yīng)該致力于豐富圖書館的文化內(nèi)涵,推廣多元的學(xué)術(shù)文化、人文文化、科技文化等,讓學(xué)生接觸到不同領(lǐng)域的知識和文化,培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣。圖書館黨建工作應(yīng)當(dāng)推動不同學(xué)科、不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行交流、合作與創(chuàng)新。學(xué)術(shù)研究的進(jìn)步常常來自多領(lǐng)域的交叉,而圖書館作為高校學(xué)術(shù)信息的中心,可以為學(xué)科間的交叉提供便利,讓不同學(xué)科的學(xué)生在這里進(jìn)行碰撞與交流,從而激發(fā)出新的創(chuàng)意與思維。

        意識形態(tài)工作是圖書館思想政治工作的重要一環(huán),圖書館要堅守意識形態(tài)陣地。一是在圖書采購中把好進(jìn)書質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格排查圖書館接收的贈書、“圖書漂流”等書刊。二是利用圖書館官網(wǎng)、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺開設(shè)黨建專欄宣傳最新的思想理論知識,為讀者提供學(xué)習(xí)交流的平臺。三是樹立“堅守陣地”的底線思維,加強(qiáng)宣傳思想陣地管理,落實意識形態(tài)工作的一崗雙責(zé)。

        (四)培育黨建品牌

        高校圖書館要積極培育特色黨建工作品牌,黨建品牌的培養(yǎng)是基層黨組織凝心聚力的重要方法,有助于充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用。黨建品牌培育過程是黨建系統(tǒng)化、特色化、品牌化的長期實踐過程[4]。需要圖書館結(jié)合工作內(nèi)容,深度挖掘品牌亮點,從而形成獨具特色的黨建品牌。

        高校圖書館可以從以下幾個角度培育黨建品牌:一是圖書館圍繞業(yè)務(wù)工作,從工作亮點出發(fā),總結(jié)成功經(jīng)驗,用黨建與業(yè)務(wù)融合的方式,打造特色工作品牌。比如設(shè)立黨建文獻(xiàn)專區(qū),廉政文化展覽,黨建主題閱讀推廣等。二是圍繞圖書館黨組織工作重點和工作目標(biāo),建立“五型”黨支部,即學(xué)習(xí)型、實干型、創(chuàng)新型、清廉型、服務(wù)型。支部結(jié)合自身特色,優(yōu)化學(xué)習(xí)流程,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,推進(jìn)支部規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)新黨員活動形式,嚴(yán)肅黨內(nèi)紀(jì)律,把支部工作融入服務(wù)群眾工作中,激勵館內(nèi)黨員為師生辦實事,積極參加校內(nèi)志愿活動,在黨支部內(nèi)營造積極向上的氛圍。三是樹立黨員品牌,突出典型示范引領(lǐng)作用,挖掘先進(jìn)事跡,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。高校圖書館要積極培育特色黨建工作品牌,牢固樹立“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作理念,堅持師生服務(wù)無小事,讀者服務(wù)無止境,充分發(fā)揮服務(wù)群眾、服務(wù)讀者的先鋒模范作用。

        (五)營造良好的政治生態(tài)

        一是加強(qiáng)圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè),定期開好黨總支會議及黨政聯(lián)席會,館內(nèi)涉及采購、人事等“三重一大”事項必須經(jīng)黨政聯(lián)席會集體討論決定。二是做好黨務(wù)公開,對于黨費的收繳與使用、黨組織年度工作總結(jié)與計劃、黨組織內(nèi)規(guī)章制度的發(fā)布等及時向黨員公開,做到信息透明。三是完善監(jiān)督機(jī)制,設(shè)立并公開紀(jì)檢郵箱,健全投訴渠道,加強(qiáng)對黨員的廉政意識宣傳,深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭重要論述精神,教育引導(dǎo)館員增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,不斷強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩和廉政意識,探索廉政教育工作機(jī)制,不斷筑牢干部職工“思想圍欄”。充分發(fā)揮示范引領(lǐng)、積極構(gòu)筑風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和立德樹人的良好環(huán)境。

        (六)建立全員參與工作機(jī)制

        高校圖書館黨建工作開展過程中,建立全員參與工作機(jī)制是一項具有重要意義的策略。這一機(jī)制旨在充分調(diào)動圖書館內(nèi)所有人員的積極性、創(chuàng)造性和參與度,促使黨建工作更具活力、實效和廣泛影響。全員參與工作機(jī)制體現(xiàn)了黨建工作的協(xié)同性、民主性、和諧性和包容性,有利于形成良好的組織氛圍,推動黨建工作向更高水平發(fā)展。圖書館黨總支應(yīng)樹立全員參與的理念,明確黨建工作的重要性和全員參與的必要性,將黨建工作納入圖書館的中長期發(fā)展規(guī)劃,制定明確的工作任務(wù)和責(zé)任分工。通過加強(qiáng)組織和指導(dǎo),形成全員共同參與的共識,為建立全員參與工作機(jī)制奠定基礎(chǔ)。通過開展黨課、組織學(xué)術(shù)講座、舉辦學(xué)習(xí)活動等方式,加強(qiáng)全體黨員的理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)和政治覺悟。通過利用圖書館豐富的學(xué)術(shù)資源,開展多層次、多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流,激發(fā)黨員的學(xué)術(shù)熱情,培養(yǎng)黨員的學(xué)術(shù)能力。通過學(xué)習(xí)教育,激發(fā)黨員的工作熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力,形成全員參與工作的動力??梢酝ㄟ^組織座談會、征求意見、召開民主評議等方式,征求全員的意見和建議,形成共同的決策方案。這樣不僅能使黨建工作更加合理、科學(xué),也能增強(qiáng)黨員和職工對工作的認(rèn)同感和責(zé)任感。建立全員參與的工作機(jī)制需要強(qiáng)化信息公開和溝通交流,加強(qiáng)內(nèi)外部信息的共享和傳遞,及時將工作計劃、政策法規(guī)、黨建工作的進(jìn)展情況等進(jìn)行宣傳和通報。通過定期舉辦黨總支委員會、黨員大會、座談會等方式,鼓勵大家暢所欲言。

        四、高校圖書館黨建工作創(chuàng)新內(nèi)容——以中國政法大學(xué)為例

        (一)落實黨員理論學(xué)習(xí)常態(tài)化

        中國政法大學(xué)圖書館始終堅持黨員學(xué)習(xí)長效機(jī)制,制訂理論學(xué)習(xí)計劃,保持理論學(xué)習(xí)的長效性。

        1.落實黨總支學(xué)習(xí)與理論中心組學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)是保持黨員先進(jìn)性的重要途徑,是加強(qiáng)黨員干部自身綜合修養(yǎng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。圖書館理論學(xué)習(xí)中心組嚴(yán)格制訂理論學(xué)習(xí)計劃,每月至少組織一次理論學(xué)習(xí),黨總支委員會每月至少組織一次集中學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”總要求,科學(xué)謀劃、精心組織、扎實開展主題教育讀書班集中學(xué)習(xí),推動黨員干部在學(xué)習(xí)中提高理論素養(yǎng),做到思想上把舵定向,精神上提振士氣。

        2.落實“三會一課”制度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課,圖書館各黨支部根據(jù)學(xué)校組織生活指導(dǎo)意見,組織黨員開展集中學(xué)習(xí),通過觀看紅色電影、開展讀書交流等形式,極大地提升了黨員的學(xué)習(xí)積極性。

        (二)開展豐富多樣的主題黨日活動

        主題黨日是開展黨的組織生活的綜合平臺,是加強(qiáng)黨員日常教育管理的基本依托,是黨員錘煉黨性的重要途徑。圖書館以主題黨日活動為抓手,確保黨員全面參與其中。一是每年7月,圖書館黨總支開展“重溫入黨誓詞堅定理想信念”主題黨日活動,堅定全體黨員的信仰信念,引導(dǎo)黨員勇于擔(dān)當(dāng)作為,永葆政治本色。二是前往紅色教育基地組織參觀活動。2023年圖書館黨總支組織全體黨員赴白洋淀開展主題教育活動,感受雁翎精神。三是組織紅色觀影活動。通過影片讓黨員感受到共產(chǎn)黨人的忠誠擔(dān)當(dāng),堅定理想信念,傳承和發(fā)揚革命先烈的奮斗精神和愛國情懷,全心全意為人民服務(wù)。

        (三)加強(qiáng)館藏紅色資源建設(shè)

        2021年,圖書館黨總支舉辦慶祝建黨100周年系列活動,開設(shè)“品讀經(jīng)典永葆初心”欄目,發(fā)起“光輝百年歷程共讀百本圖書”學(xué)習(xí)教育共讀活動,開展黨史類書籍閱讀推薦;舉辦“中國共產(chǎn)黨成立100周年圖書展”,在圖書館內(nèi)開設(shè)紅色書展專區(qū),多角度展示了中國共產(chǎn)黨浴血奮戰(zhàn)的光輝歷史;聯(lián)合數(shù)據(jù)庫開展“品讀經(jīng)典永葆初心”紅色觀影、有獎答題活動。2023年,圖書館舉辦“廉潔潤初心鑄魂擔(dān)使命”廉政主題圖書展,推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè),營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

        (四)促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)融合

        圖書館堅持黨建與業(yè)務(wù)相融合,強(qiáng)化政治引領(lǐng)、堅持問題導(dǎo)向、積極探索破解“兩張皮”的有效路徑和創(chuàng)新模式,打造黨建品牌。一是圖書館持續(xù)開展“以拼搏為美,向行動致敬”承諾踐諾活動,建立黨員服務(wù)崗,設(shè)立黨員服務(wù)崗位標(biāo)識牌,亮明黨員身份,全體黨員簽署黨員服務(wù)崗承諾書,承諾牢固樹立全心全意服務(wù)意識。二是結(jié)合世界圖書日,舉辦系列主題活動,如有聲閱讀活動、最美書簽主題活動、圖書館知識競賽等。三是制訂“高質(zhì)量發(fā)展任務(wù)清單”,提高資源建設(shè)水平與服務(wù)質(zhì)量。四是開展黨員志愿服務(wù),組織黨員結(jié)合工作崗位,制訂“服務(wù)師生實事清單”。

        五、結(jié)語

        在深化改革的大背景下,高校圖書館的黨建工作不僅承載著黨的優(yōu)良傳統(tǒng),更需根據(jù)實際情況進(jìn)行創(chuàng)新。因此,積極探索并創(chuàng)新黨建工作方式,對于高校圖書館具有深遠(yuǎn)的影響和現(xiàn)實意義。我們應(yīng)深刻認(rèn)識到,倡導(dǎo)全員參與、強(qiáng)化學(xué)術(shù)引領(lǐng)、推動學(xué)科交叉等策略的重要性。這些策略不僅增強(qiáng)了黨建工作的活力與實效性,更有助于培養(yǎng)出具備綜合素質(zhì)的時代新人。因此,高校圖書館應(yīng)持續(xù)積累經(jīng)驗,深化探索,努力將黨建工作做得更加細(xì)致、更有活力。在此基礎(chǔ)上,應(yīng)進(jìn)一步倡導(dǎo)全員參與、弘揚學(xué)術(shù)精神、推動學(xué)科交叉,并加強(qiáng)與其他學(xué)科的融合,以促進(jìn)黨建工作的成熟與高效。通過不懈的努力,高校圖書館的黨建工作必將更好地服務(wù)于學(xué)校教育事業(yè),為學(xué)生的成長成才及社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn):

        〔1〕江娜.“黨建+業(yè)務(wù)”模式下高校圖書館黨建工作探索——基于寶雞文理學(xué)院圖書館黨建工作實踐.辦公室業(yè)務(wù),2023(03):17-20.

        〔2〕常晨.堅持和健全黨的組織生活制度[J].黨建研究,2021(02):31-32.

        〔3〕葉晨,張文波,李力,等.“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下的高校圖書館黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展路徑研究[J].興義民族師范學(xué)院學(xué)報,2023(03):33-36.

        〔4〕宋云濤.黨建品牌創(chuàng)建助力國企高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實困境及優(yōu)化路徑[J].辦公室業(yè)務(wù),2023(15):23-24.

        (責(zé)任編輯 徐陽)

        Exploration and Innovation in Party-building Work at University Libraries

        WANG Si-yuan

        (China University of Political Science and Law, Beijing 100080, China)

        Abstract: University libraries are essential venues for faculty and students to conduct academic research. They serve as the central repository for the school's literature resources and are carriers of campus culture. University libraries bear the responsibility of cultural education. It is crucial to continuously strengthen Party-building efforts, integrate Party-building with professional operations, intensify ideological education for Party members, firmly safeguard ideological positions, establish a Party-building brand with unique library characteristics, and leverage the leading role of Party-building to promote the development of library affairs.

        Keywords: University Libraries; Party-building; Cultural Education

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