亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        幼兒園生活課程的實(shí)踐與思考

        2023-12-30 11:16:34束榮華
        教師博覽·科研版 2023年12期
        關(guān)鍵詞:探索實(shí)踐啟示

        [摘 要] “生活即教育”是陶行知的生活教育理論的核心。生活課程比起現(xiàn)在眾多的特色課程,既沒有其獨(dú)特的框架與內(nèi)容,也沒有專業(yè)的教材有“樣”可依。但生活課程時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在幼兒身邊,應(yīng)存在于教師的課程意識(shí)里。文章基于幼兒園生活課程的實(shí)踐案例“小鬼當(dāng)家”,探索了相關(guān)教育方法,使教師感悟到開展生活課程研究的智慧和真諦。

        [關(guān)鍵詞] 幼兒教育;生活課程;探索實(shí)踐;啟示

        一、走出生活課程的誤區(qū)

        (一)認(rèn)為生活課程等同于習(xí)慣培養(yǎng)

        小班幼兒會(huì)自主飲水、獨(dú)立進(jìn)餐、會(huì)穿鞋子、自主入園;到了中班,幼兒能力有所提升,能自己穿脫衣服、照顧動(dòng)植物和整理物品等;進(jìn)入大班,幼兒從自我服務(wù)過渡到為他人和集體服務(wù),他們嘗試了幼兒園的護(hù)衛(wèi)隊(duì)和小小值日生等生活課程,感受到“當(dāng)家做主”。這些習(xí)慣不是一兩次游戲就可以養(yǎng)成的,更不是一種機(jī)械的練習(xí)結(jié)果,而是尊重幼兒的發(fā)展,使之成為一種理想的、優(yōu)質(zhì)的生活課程。

        (二)認(rèn)為生活課程無(wú)足輕重

        生活課程曾經(jīng)被有些教師認(rèn)為是保育老師的工作內(nèi)容,處在可有可無(wú)的位置,比起現(xiàn)在眾多的特色課程,它既沒有獨(dú)特的框架與內(nèi)容,也沒有專業(yè)的教材有“樣”可依。但生活課程時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在幼兒身邊,應(yīng)該存在于教師的課程意識(shí)里。當(dāng)幼兒教師以接納和開放的心態(tài)傾聽幼兒時(shí),把空洞與宏觀的理念轉(zhuǎn)化為教育行為,并保持教育的警覺性來(lái)調(diào)整課程內(nèi)容與方式時(shí),幼兒的學(xué)習(xí)、精神世界的成長(zhǎng)與教師的人格、專業(yè)化發(fā)展才能同頻共振、完美融合。

        二、生活課程的實(shí)踐案例

        胡華在《從生活到生活化課程:一位幼兒園園長(zhǎng)的教育敘事》一書中指出,幼兒園課程是在幼兒園生活的兒童及同伴與教師共同經(jīng)驗(yàn)的總和,其中兒童生活本身構(gòu)成了幼兒園課程的核心內(nèi)容。兒童在幼兒園所有的生活都構(gòu)成了課程的有效內(nèi)容,幼兒教育的目標(biāo)也是通過兒童的生活來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

        教師應(yīng)站在幼兒的角度思考、設(shè)計(jì)生活課程,完善并完成課程。例如,在“小鬼當(dāng)家”生活課程實(shí)踐中,課前教師和幼兒討論什么是值日生,值日生應(yīng)該做什么。幼兒紛紛表達(dá)了自己的看法,并用繪畫形式進(jìn)行表征。教師根據(jù)幼兒的需求,為他們準(zhǔn)備了值日時(shí)需要用到的物品,如小笤帚、簸箕和抹布等。

        (一)第一階段:熱情似火

        [情景再現(xiàn)]情景一:“老師,他搶我的笤帚!”“老師,她昨天才掃地的,今天又來(lái)掃地了。”自從實(shí)行“小鬼當(dāng)家”值日生制度,這樣的告狀聲此起彼伏。

        情景二:小朋友在掃地的時(shí)候,東邊掃一下、西邊掃一下,不知道怎樣將垃圾掃到簸箕里;擦桌子的小朋友,拿著抹布在桌子上一頓涂鴉,桌子上依然留著米粒。

        情景三:整理桌布時(shí),兩位小值日生一人緊緊抱著桌墊,另一人折桌布。配合不默契,速度減慢。

        [尋根溯源]

        師:為什么會(huì)出現(xiàn)上面的情況呢?

        生:迷你的小笤帚真可愛,小朋友都想來(lái)掃地。

        生:小朋友都去排隊(duì)散步,我們想快點(diǎn)跟上,桌子就擦不干凈。

        師:可是只有兩套掃把簸箕,怎么辦呢?

        生:一個(gè)小朋友不能連續(xù)選擇掃地,要讓大家輪流掃地。

        師:可是,老師怎樣知道他掃過地了?

        生:掃過地的小朋友把自己的標(biāo)簽放到另外一邊。

        師:怎樣能把地掃干凈、把桌子擦干凈?

        生:看看李老師怎樣整理桌面、怎樣掃地,讓李老師教小朋友擦桌子。

        生:在家里讓爸爸媽媽教我們掃地、擦桌子,把照片、視頻發(fā)到班級(jí)群相冊(cè)里,我們比一比,看看誰(shuí)做得最好……

        [教學(xué)反思]掃地、擦桌子,雖然看似是簡(jiǎn)單的生活小事,但是在幼兒實(shí)際操作中問題接踵而來(lái)。教師要觀察幼兒行為背后的學(xué)習(xí)與發(fā)展。通過教師引導(dǎo)和師生討論,讓幼兒想辦法解決實(shí)際問題,激發(fā)幼兒的潛力,這樣幼兒解決問題和制定規(guī)則的能力才會(huì)得到較大的提高。

        (二)第二階段:無(wú)人問津

        [情景再現(xiàn)]“小鬼當(dāng)家 ”值日生活動(dòng)開展了有一段時(shí)間,出現(xiàn)了一些新的問題。

        情景四:午餐散步前,架椅子的活無(wú)人選擇。

        情景五:負(fù)責(zé)放學(xué)的值日生,既要維持家長(zhǎng)排隊(duì)的秩序,又要負(fù)責(zé)喊小朋友的名字,忙得焦頭爛額。

        情景六:午休室的床鋪,總有一兩床被子沒有整理。

        [尋根溯源]針對(duì)以上情況,師生再一次討論。

        生:兩個(gè)值日生架椅子又慢又累,還是讓小朋友吃完飯后自己架起來(lái)比較好。

        生:有的值日生吃飯?zhí)恕?/p>

        生:早上選好了值日生,玩著玩著就忘記了。

        師:哪些地方需要增加值日生?哪些地方可以減少值日生?

        生:給花澆水、檢查區(qū)域材料。

        生:擦黑板、檢查小朋友的被子是不是整理好。

        根據(jù)幼兒的討論,教師做出了相應(yīng)的調(diào)整:

        1.去掉一些不必要的值日生項(xiàng)目:架椅子、發(fā)調(diào)羹和折疊桌布,由本小組輪流當(dāng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)完成。

        2.增加一些值日生項(xiàng)目:給花澆水、擦黑板、檢查區(qū)域材料、檢查床鋪。

        3.人數(shù)的調(diào)整:如放學(xué)管理的小朋友由原來(lái)的一位增加到兩位。

        4.增加值日生掛牌,值日生有榮譽(yù)感。把值日任務(wù)畫出來(lái),張貼在大家都能看到的地方,值日生就不會(huì)記不得自己的任務(wù)。

        [教學(xué)反思]教師應(yīng)關(guān)注課程的發(fā)展,把握教育契機(jī),觀察并及時(shí)回應(yīng)孩子,給予孩子充分的信任,讓孩子提出合理、可行的辦法。教師要“閉上嘴、管住手”“睜大眼,豎起耳”,相信每個(gè)幼兒都是主動(dòng)的、有能力的學(xué)習(xí)者,善于發(fā)現(xiàn)“了不起的兒童”。

        (三)第三階段:柳暗花明

        [情景再現(xiàn)]經(jīng)過兩個(gè)階段的實(shí)踐,幼兒的熱情再次被點(diǎn)燃,一大早澆花,游戲后整理。但新的問題層出不窮。

        情景七:昨天值日的小朋友,沒等所有小朋友被接完,他就跟媽媽先走了。

        情景八:美工區(qū)地上的紙屑,是讓美工區(qū)的小朋友整理還是讓打掃衛(wèi)生的小朋友整理……

        [尋根溯源]

        師:怎樣做才是一名合格、優(yōu)秀的值日生?

        生:如果我值日,我會(huì)讓媽媽等一下,所有小朋友都接走了,我才回家,我會(huì)堅(jiān)持完成任務(wù)。

        生:我會(huì)把值日生牌傳遞給另一個(gè)小朋友,繼續(xù)完成任務(wù)。

        師:用什么方法讓值日生都能知道并很好地完成值日任務(wù)呢?

        生:大家一起來(lái)評(píng)價(jià)值日生做的事情好不好,選出最佳值日生,給他貼上笑臉花。

        師:這個(gè)方法很不錯(cuò),優(yōu)秀的值日生可以把他們的方法和大家分享,讓大家學(xué)習(xí)。做得不好的小朋友,我們一起幫助他們找出原因,爭(zhēng)取下次做得更好。

        [教學(xué)反思]班級(jí)里的衛(wèi)生在小小值日生的協(xié)助下,每天都井然有序、窗明幾凈。幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)和積極性越發(fā)高漲。評(píng)選最佳值日生和值日生交接儀式,能給幼兒滿滿的榮譽(yù)感和儀式感。教師要讓幼兒意識(shí)到:在幼兒園里,一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)小朋友都是這個(gè)家庭的小主人,為集體服務(wù)是光榮的。

        三、對(duì)幼兒園活動(dòng)課程的思考探索

        在課程的開展過程中,教師通過各種途徑了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和困惑,為他們的成長(zhǎng)提供有益的經(jīng)驗(yàn)。

        (一)呈現(xiàn)——營(yíng)造教育的氛圍

        一日生活中處處蘊(yùn)藏著教育,幼兒教師要樹立“把教育與生活完全融合”的教育理念,積極營(yíng)造教育的氛圍,理解幼兒的童趣童真,關(guān)注每一個(gè)幼兒的感受,創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們感受到被接納、被關(guān)懷、被支持的良好環(huán)境。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要以與幼兒互動(dòng)為主,使之成為“會(huì)說話、會(huì)活動(dòng)”的活教材,成為幼兒觀察、思考、探索的空間和平臺(tái)。教師要使用幼兒認(rèn)可的方法(圖片、繪畫、照片與文字相結(jié)合),采用幼兒個(gè)人、小組、集體記錄的方式,做成一本生活課程日記,并利用晨談和散步的時(shí)間分享交流,讓幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到提升。

        教師可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,收集許多值日的照片,有序地陳列在生活墻的一角,讓幼兒了解值日生的作用和操作流程。在班級(jí)課程冊(cè)上,教師利用照片、圖片、繪畫結(jié)合簡(jiǎn)單的文字展示每一次值日的過程、幼兒的收獲與發(fā)現(xiàn)。幼兒也會(huì)經(jīng)常圍在這里看一看、講一講,從而激發(fā)幼兒為他人服務(wù)的積極性。

        (二)放手——給予充足的時(shí)間與空間

        為了讓幼兒積極參與生活課程,教師要遵循“放手”原則,給他們充分的時(shí)間與空間。在晨間來(lái)園、午餐后、離園前參與種植飼養(yǎng)角的管理和觀察,充分利用這三個(gè)零散的時(shí)間段,更好地促進(jìn)幼兒的能力發(fā)展。同時(shí),教師要對(duì)幼兒的行為做出一定的評(píng)價(jià),幫助幼兒形成一定的責(zé)任感,使值日生的教育價(jià)值更深化。

        為了使課程更豐富,教師可以將值日生的生活延伸到家庭,使幼兒的學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),同時(shí)也要提高幼兒的動(dòng)手能力,讓幼兒在生活實(shí)踐中感到自己是被尊重、被需要的。

        《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,引導(dǎo)幼兒生活自理或參與家務(wù)勞動(dòng),發(fā)展其手的動(dòng)作。比如,幼兒要練習(xí)用筷子吃飯、扣扣子、擇菜和做面食等。教師可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),向家長(zhǎng)發(fā)出倡議:讓孩子參與簡(jiǎn)單的家務(wù),讓孩子明白自己也是家庭的一分子,在享受的同時(shí)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,并通過平臺(tái)功能發(fā)布孩子參與家務(wù)的照片和視頻:站在小板凳上洗碗、為爸爸媽媽盛飯、自己洗襪子、自己整理玩具和圖書、跟著爸爸媽媽清洗汽車,還有跟著爺爺奶奶在田間掰玉米、撿紅薯……教師及時(shí)地互動(dòng)點(diǎn)贊,提高了孩子勞動(dòng)的積極性,轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)包辦代替的意識(shí),看到了孩子身上蘊(yùn)含著無(wú)窮的潛力。

        (三)認(rèn)可——給予信任的力量

        為了讓幼兒更好地參與管理種植角,培養(yǎng)幼兒的觀察力和耐心,教師采用了“認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)”的形式,每個(gè)幼兒認(rèn)領(lǐng)一株植物,并參與管理。一粒粒種子埋在泥土里,孩子們給它們澆水、曬太陽(yáng),種子發(fā)芽后他們會(huì)知道種子發(fā)芽需要陽(yáng)光、空氣和水。很多看似簡(jiǎn)單的行為,如打水、澆水、松土,卻也能慢慢滲透,促進(jìn)幼兒綜合能力的提升,特別是動(dòng)手能力的提升。

        教師可以把值日生的服務(wù)內(nèi)容由班級(jí)延伸到幼兒園的各處。如在種植園里,幼兒為剛剛發(fā)芽的毛豆和玉米澆水施肥;為漸漸長(zhǎng)高的番茄和絲瓜搭架子;為蠶寶寶換蠶沙、采摘新鮮的桑葉,用稻草為蠶寶寶編織作繭的草房子;整理好木工房里的小手套和各種工具;樂器房里輕拿輕放,每一種樂器按照標(biāo)志有序歸位;沙水池里,幼兒穿上連體防水褲,打撈水池里的落葉,給小金魚換水;組合安吉梯材料時(shí),為同伴鋪上一塊塊用于保護(hù)的愛心地墊;表演區(qū)內(nèi),一個(gè)個(gè)手偶擺放得錯(cuò)落有致……久而久之,幼兒已經(jīng)從被動(dòng)地為他人服務(wù)逐漸變?yōu)橹鲃?dòng)地參與。

        (四)拓展——挖掘課程的價(jià)值

        在幼兒學(xué)習(xí)的課程中,很多內(nèi)容都是與生活課程有關(guān)的,學(xué)習(xí)這些內(nèi)容最好的認(rèn)知方式就是通過實(shí)踐探索的路徑,經(jīng)過幼兒自身的參與,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而保持生活課程的活力,為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        四、結(jié)語(yǔ)

        創(chuàng)設(shè)“小鬼當(dāng)家”值日生活動(dòng)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒積極的勞動(dòng)態(tài)度,提高幼兒自我服務(wù)意識(shí)及為集體服務(wù)的意識(shí),鍛煉幼兒獨(dú)立生活能力和做事的能力,增強(qiáng)他們的集體觀念。

        教師感悟到開展生活課程研究的智慧和真諦:以兒童為中心的生活課程是從兒童的興趣和動(dòng)機(jī)出發(fā)的,讓兒童知曉、兒童參與、兒童回顧,是基于兒童、為了兒童。只有回歸到兒童生命、智慧、情感的兒童教育,才能教出智慧的兒童。

        [作者簡(jiǎn)介]束榮華(1977—? ? ),江蘇丹陽(yáng)人,鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江新區(qū)翠竹苑幼兒園,一級(jí)教師,研究方向?yàn)橛變航逃?/p>

        猜你喜歡
        探索實(shí)踐啟示
        語(yǔ)文教學(xué)中人文素養(yǎng)的提高與培養(yǎng)
        作業(yè)在高校生物化學(xué)教學(xué)中發(fā)揮的重要作用
        建設(shè)基層央行文化長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)踐與思考
        “家用紡織品設(shè)計(jì)”專業(yè)中高職課程體系構(gòu)建的探索實(shí)踐
        新時(shí)期校企有效結(jié)合的探索與實(shí)踐
        NHL聯(lián)盟制度安排對(duì)我國(guó)職業(yè)體育改革的啟示
        油田服務(wù)單位混合用工條件下工會(huì)工作探索和實(shí)踐
        西方管理理論在企業(yè)管理中的有效實(shí)施
        國(guó)外跨境電子商務(wù)稅收發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)的啟示
        論美國(guó)警察院校政府經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制及啟示
        无码人妻精品一区二区三区夜夜嗨| 久久免费网站91色网站| 青青视频在线播放免费的| 中国国产不卡视频在线观看| 中文字幕乱码熟女人妻水蜜桃| 在线精品国内视频秒播| 日韩av他人妻中文字幕| 久久精品国产av一级二级三级| 国产成人精品综合在线观看| 亚洲国产精品久久久久秋霞1| 亚洲av色香蕉第一区二区三区| 亚洲国产高清精品在线| 国产女人高潮视频在线观看| 免费无码中文字幕A级毛片| 少妇又色又爽又刺激的视频| 亚洲精品无码精品mv在线观看| 7777奇米四色成人眼影| 亚洲精品成人网线在线播放va| av网站不卡的av在线| 97久久精品人妻人人搡人人玩 | 国产自拍精品一区在线观看| 国产精品自在线拍国产| 久久久久久国产精品免费网站 | 免费视频无打码一区二区三区| 国产精品毛片一区二区| 欧美人与禽交zozo| 亚洲乱码中文字幕第一页| 精品国产乱码久久久久久婷婷| 精品乱码久久久久久中文字幕| 青青草视频原手机在线观看| 日本一区二区三区视频国产| 怡红院a∨人人爰人人爽| 久久露脸国产精品WWW| 日本综合视频一区二区| 国产日产欧产精品精品| 中字无码av电影在线观看网站| 免费在线观看草逼视频| 国产亚洲一区二区在线观看| 亚洲综合一区二区三区四区五区| 蜜桃在线观看免费高清| 人妻无码第一区二区三区|