劉靜 中國科學(xué)院、水利部成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所
2019 年全國兩會,李克強總理在《政府工作報告》中首次提出了科研經(jīng)費“包干制”的科研經(jīng)費管理理念,為未來科研經(jīng)費管理指明了發(fā)展方向。2019 年12 月,國家基金委、科技部、財政部等聯(lián)合出臺《關(guān)于在國家杰出青年科學(xué)基金中試點項目經(jīng)費使用“包干制”的通知》,中國科學(xué)院也于同月發(fā)布了《中國科學(xué)院條件保障與財務(wù)局關(guān)于開展科研經(jīng)費“包干制+負面清單”管理改革試點的通知》。
為了更好地促進科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,國務(wù)院辦公廳于2021 年8 月發(fā)布了《關(guān)于改革完善中央財政科研經(jīng)費管理的若干意見》。該《意見》明確要求擴大科研經(jīng)費“包干制”實施范圍,為科研經(jīng)費“包干制”的實施做出了更加明確的指導(dǎo)。科研經(jīng)費“包干制”的推行無疑為科研人員帶來了巨大的政策紅利。然而,制度推行初期,也存在著一些實施難點有待進一步解決和完善。
創(chuàng)新是引領(lǐng)科技發(fā)展的第一動力,科研人員作為科技創(chuàng)新的主力軍,調(diào)動科研人員的創(chuàng)新積極性十分重要??蒲薪?jīng)費“包干制”的推行不僅減輕了科研人員預(yù)算編制的壓力,同時也減輕了預(yù)算編制與預(yù)算執(zhí)行之間的矛盾,使預(yù)算支出符合科研活動的發(fā)展規(guī)律與特點,有利于進一步提升科技資金使用效益。
實行科研經(jīng)費“包干制”之前,由于預(yù)算編制與預(yù)算執(zhí)行之間存在執(zhí)行差異,從而導(dǎo)致預(yù)算調(diào)劑頻繁發(fā)生。預(yù)算調(diào)劑程序的煩瑣讓科研人員感覺缺乏經(jīng)費使用自主權(quán),從而使得科研人員與項目管理部門的矛盾增加??蒲薪?jīng)費“包干制”推行之后,科研人員可根據(jù)實際情況安排預(yù)算支出,提升了科研人員經(jīng)費使用自主權(quán),增強了使命感和滿足感。
由于基礎(chǔ)研究和探索性創(chuàng)新研究具有很強的探索性和創(chuàng)新性,所以科學(xué)研究活動具有路徑不確定性、方式多樣性、結(jié)果高度不確定性等特點。科研人員在研究過程中存在“試錯”行為,會根據(jù)研究結(jié)果動態(tài)調(diào)整研究方案和經(jīng)費使用方向[1]??蒲薪?jīng)費“包干制”符合科研活動研究規(guī)律,有利于減輕科研人員預(yù)算調(diào)整調(diào)劑等事務(wù)性負擔(dān)。
科研經(jīng)費“包干制”實行項目負責(zé)人承諾制,項目負責(zé)人根據(jù)科學(xué)研究需求確定經(jīng)費支出方向,不得支出與本研究項目無關(guān)的費用,從而降低科研人員為滿足項目任務(wù)書的要求而從其他課題經(jīng)費墊支不屬于該課題費用的行為,規(guī)范經(jīng)費使用,有利于實現(xiàn)人力、物力、財力資源的最優(yōu)化配置。
“預(yù)算制”科研經(jīng)費管理模式間接費用比例偏低,對科研人員在科研過程中的體力、腦力、時間等成本投入得不到合理的補償,從而打擊了科研人員的創(chuàng)新積極性[2]??蒲腥藛T的績效工資除了小部分來源于財政補助經(jīng)費外,絕大部分來源于科研人員所屬課題的間接費用。由于橫向課題對于間接費用的比例限制比縱向課題低,再加上橫向課題的驗收比縱向課題限制條件少,使得科研人員更愿意申請橫向課題。
實施科研經(jīng)費“包干制”,不再編制項目預(yù)算,項目經(jīng)費也不再區(qū)分直接費用和間接費用。這種科研經(jīng)費管理模式,既解決了科研人員間接費用短缺的難題,同時也充分肯定了知識價值在收入分配中的導(dǎo)向作用,有利于最大化利用科學(xué)資源,激勵科研人員積極申請縱向課題,實現(xiàn)科技創(chuàng)新。
由于科研經(jīng)費“包干制”試點時間較短,部分科研院所從謹慎角度出發(fā)選擇“差旅費補助包干”的形式試點?!安盥觅M補助包干”不僅減輕了科研人員出差過程中保管發(fā)票的負擔(dān),而且也減輕了科研人員在野外科考期間獲取發(fā)票困難的情況,還減輕了財務(wù)人員審核負擔(dān),提升了科研經(jīng)費報銷效率。
“差旅費補助包干”制度修訂和實施都比較容易,收效甚好。然而,科研經(jīng)費“包干制”制度修訂進程緩慢。主要原因有三點:第一,科研經(jīng)費“包干制”試點初期,經(jīng)驗較淺,對于經(jīng)費使用的事前、事中、事后管理經(jīng)驗借鑒較少;第二,針對資金挪用、私設(shè)小金庫、報銷與科研活動無關(guān)的費用等誠信方面的監(jiān)督及制約是個難點;第三,由于實行“預(yù)算制”的科研經(jīng)費仍需繼續(xù)執(zhí)行原有制度,針對科研經(jīng)費“包干制”實施過程中遇到的管理問題,如無新規(guī)定,則會選擇繼續(xù)沿用原有制度,從而使得針對科研經(jīng)費“包干制”的制度修訂進程緩慢。
為響應(yīng)國家號召,科研院所紛紛開展科研經(jīng)費“包干制+負面清單”管理改革試點,計劃利用“負面清單”對科研人員進行誠信約束。然而,在實踐過程中,“負面清單”的作用沒有得到有效發(fā)揮。雖然科研院所一再強調(diào)會將科研人員在使用科研經(jīng)費過程中發(fā)生的不良行為納入“負面清單”管理,但是,如何對這些行為進行警示、處罰,是否與績效評價、績效考核、職稱晉升掛鉤等均未做出明確的規(guī)定。模糊性的表述使得“負面清單”形同虛設(shè),針對科研人員在科研經(jīng)費使用過程中的誠信監(jiān)督難度大。
科研經(jīng)費“包干制”強調(diào)間接費用不設(shè)比例限制,增加了科研人員對科研經(jīng)費的自主分配權(quán)。項目負責(zé)人作為經(jīng)費分配及使用的主要負責(zé)人,如何對團隊的科研工作進行公開、公平、公正的績效評價與考核,并根據(jù)考核結(jié)果匹配績效工資卻成了難題。
“包干制”推行初期,相關(guān)制度配套也還在修訂中,這過渡期間的績效分配成了團隊的隱性矛盾。如果實行績效工資平均分配,則缺乏激勵促進作用,也會造成“多勞少得”的局面,違背了績效工資推行的初衷。由于相關(guān)績效評價與考核制度的不匹配,績效分配不均情況時有發(fā)生,從而引發(fā)了內(nèi)部矛盾,甚至是內(nèi)部矛盾激化,造成人才流失。
科研人員作為科研領(lǐng)域的頂尖人才,其對于科研經(jīng)費的使用會根據(jù)科研情況進行合理安排。然而,對于科研經(jīng)費的預(yù)算編制、執(zhí)行、報銷、驗收等方面則屬于外行。因此,國家也在積極倡導(dǎo)科研院所鼓勵科研人員聘請科研財務(wù)助理來協(xié)助處理科研經(jīng)費相關(guān)事宜,減輕事務(wù)性負擔(dān)。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),課題組聘請科研財務(wù)助理之后的經(jīng)費管理及報銷更加規(guī)范,降低了科研人員與財務(wù)等管理部門之間由于信息不對稱造成的矛盾。然而,也有部分科研人員不愿意聘請科研財務(wù)助理。一方面在于勞務(wù)費、間接費用的比例限制,該問題隨著“包干制”的推行而逐漸解決;另一方面則是科研財務(wù)助理存在不穩(wěn)定性,流動性大??蒲胸攧?wù)助理不穩(wěn)定的主要原因是:部分科研院所由科研人員根據(jù)實際需求自行聘請科研財務(wù)助理,然后由勞務(wù)派遣公司管理。這種模式會造成科研財務(wù)助理學(xué)歷層次不穩(wěn)定,甚至有初、高中學(xué)歷,且很多沒有經(jīng)過會計專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí),對經(jīng)費報銷及管理存在一定的知識障礙。另外,對于高學(xué)歷的科研財務(wù)助理,由于缺乏對其未來職業(yè)規(guī)劃與職稱晉升等方面的管理,造成了人員流動性大,也不利于科研人員專心處理科研工作。
由于科研經(jīng)費“包干制”推行時間較短,從科研人員及管理部門都對該種經(jīng)費管理模式存謹慎態(tài)度,再加上相關(guān)制度也沒有及時修訂和完善,導(dǎo)致經(jīng)費管理過程中遇到的問題沒有一個針對性的處理方案。由此,管理人員在工作中遇到相關(guān)問題的時候,便會繼續(xù)按照以前的管理模式進行處理,思想觀念沒有得到及時的轉(zhuǎn)變。對于目前科研經(jīng)費“并軌制”的管理模式,由于處于試行初期,相應(yīng)的宣傳與培訓(xùn)也不到位,由此導(dǎo)致思想觀念轉(zhuǎn)變難度大。
科研經(jīng)費“包干制”試點至今已有三年,相關(guān)管理經(jīng)驗也有一定的儲備。因此,科研院所可根據(jù)試點的實際情況以及對其他科研院所試點經(jīng)驗的借鑒,及時修訂和完善與科研經(jīng)費“包干制”管理配套的相關(guān)制度,彌補制度空缺,以便更好地實行科研經(jīng)費“包干制”,也為未來科研經(jīng)費“包干制”的推廣和范圍延伸打下堅實的制度基礎(chǔ)。
加強對“負面清單”的管理和利用,完善相關(guān)規(guī)定,建立健全風(fēng)險防控體系[3]。針對“負面清單”中的違法違規(guī)行為依法依規(guī)處理,并將“負面清單”與職稱晉升、績效考核、項目申請等掛鉤。同時,以案例形式進行警示教育,增強對科研人員的警示力度。另外,加強對科研經(jīng)費的事中、事后管理,定時對科研經(jīng)費的使用情況進行公示,接受群眾的監(jiān)督。在不涉密的情況下,通過內(nèi)部網(wǎng)站、公示欄等渠道進行公示,增強誠信監(jiān)督力度。
科研經(jīng)費“包干制”的推行放寬了對科研人員的限制,使得科研人員擁有更大的經(jīng)費管理自主權(quán),能夠根據(jù)科研實際情況安排經(jīng)費支出,這無疑也增加了管理部門的監(jiān)督難度。首先,建立健全科研經(jīng)費一體化平臺建設(shè),集合同管理、績效考核、經(jīng)費報銷等管理于一體,以便在不干擾科研工作的情況下,實現(xiàn)動態(tài)監(jiān)督、實時預(yù)警,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題及時修訂和完善相關(guān)制度[4];其次,充分利用大數(shù)據(jù),加大審計監(jiān)督和財會監(jiān)督的力度,實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,提高監(jiān)督檢查效率;最后,加大內(nèi)外部審計的監(jiān)督力度,積極引入第三方監(jiān)督機制,嚴查違法違規(guī)行為,真正做到“放得開,管得住”。
我國科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展離不開高層次高學(xué)歷人才,人才短缺是目前我國面臨的一大困境??冃ЧべY分配不公平易引發(fā)內(nèi)部矛盾,不僅阻礙科研工作的正常開展,同時也會造成人才流失。如何留住人才、吸引人才,不僅僅是國家層面的問題,科研院所也要根據(jù)實際情況完善績效評價、績效考核以及績效分配等相關(guān)制度,做到公開、公平、公正,降低內(nèi)部矛盾,維護科研工作的正常秩序,營造良好的科研氛圍。同時,利用完善的績效管理制度,在留住人才的同時,積極吸引人才。
科研經(jīng)費“包干制”推行的主要目的就是減輕科研人員的事務(wù)性負擔(dān)。因此,除了制度層面,科研院所也應(yīng)在人員配備上面進行協(xié)助。為鼓勵科研人員積極配備科研財務(wù)助理,科研院所人事管理部門應(yīng)協(xié)助科研人員完成科研財務(wù)助理的人員招聘、管理、培訓(xùn)等工作,增強科研財務(wù)助理的專業(yè)性。同時,還要完善對科研財務(wù)助理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、績效考核、職稱晉升等相關(guān)制度,增強科研財務(wù)助理的歸屬感和穩(wěn)定性,以便協(xié)助科研人員完成全過程的科研經(jīng)費管理工作。
科研經(jīng)費“包干制”試點工作開始后,相關(guān)配套制度正在逐步完善,故對于科研經(jīng)費“包干制”僅限于國家層面的政策宣貫、信息傳達等,培訓(xùn)活動較少。國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于改革完善中央財政科研經(jīng)費管理的若干意見》中除了強調(diào)擴大所有科研項目經(jīng)費管理自主權(quán)外,還要求轉(zhuǎn)變思想觀念和服務(wù)意識,及時通過門戶網(wǎng)站、多媒體、專欄等形式多渠道加強政策培訓(xùn)宣傳力度,加強政策解讀,提高社會知曉度。同時,還要對科研人員、科研財務(wù)助理、財務(wù)人員、審計人員、管理人員等開設(shè)專題培訓(xùn),及時轉(zhuǎn)變思想觀念,積極促進“包干制”的順利進行。
科研經(jīng)費“包干制”的推行對于科研人員來說,是推進科學(xué)研究的一大進步,在尊重科學(xué)研究規(guī)律的同時,也給予了科研人員極大的信任感。由于制度推行時間已有三年,相關(guān)的問題也逐漸呈現(xiàn)??蒲性核鶓?yīng)根據(jù)實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時修訂和完善相關(guān)制度,完善“負面清單”管理,加強警示教育、信息公示,增強誠信監(jiān)督力度。同時,還要建立健全信息化平臺,積極引入第三方監(jiān)督機制,內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)督相結(jié)合,促進科學(xué)事業(yè)的健康有序發(fā)展。與此同時,還要加強績效分配管理,強化績效評價與考核,降低績效分配所引發(fā)的內(nèi)部矛盾,做到公開、公平、公正,以此來留住人才,吸引人才。另外,還要積極完善科研財務(wù)助理制度,增強科研財務(wù)助理的專業(yè)性和穩(wěn)定性,降低科研人員的事務(wù)性負擔(dān)。最后,針對“包干制”的一系列制度及措施,應(yīng)積極加強宣傳與培訓(xùn),及時轉(zhuǎn)變思想觀念,提升服務(wù)水平,更加完美地發(fā)揮“包干制”的真正作用。