劉天森 李金秋

摘 要：面向企業(yè)實際發(fā)展需求及高等教育對研究生科研能力建設(shè)提出的新要求，對2家上市公司管理者進(jìn)行深度調(diào)研，旨在探索企業(yè)期望研究生具備怎樣的科研能力，從而推進(jìn)高等院校科學(xué)研究與企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的有效對接。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，建議導(dǎo)師把握企業(yè)需求視域下研究生科研能力建設(shè)新要求、高等院校把握人才培養(yǎng)模式重構(gòu)下研究生科研能力建設(shè)新要求、研究生把握國家重大戰(zhàn)略對科研能力建設(shè)的引領(lǐng)作用，從而以企業(yè)需求作為實踐契機，在研究生科研能力培養(yǎng)上充分體現(xiàn)“把論文寫在祖國大地上”的重要思想。

關(guān)鍵詞：企業(yè)需求? ? 研究生科研能力? ? 重構(gòu)研究路徑

課? 題：本文系黑龍江省高等教育教學(xué)改革研究一般項目“創(chuàng)新型人才培育目標(biāo)下專業(yè)國際化的提升路徑研究”（項目編號：SJGY20200155）、科技部“高端外國專家引進(jìn)計劃”項目“哈爾濱工程大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院—英國伯明翰大學(xué)商學(xué)院教學(xué)科研引智項目”（項目編號：G2022180001）的研究成果。

把論文寫在祖國大地上，是習(xí)近平總書記關(guān)于新時代科技工作者開展理論、實踐與政策研究的重要指示，也是推進(jìn)我國科學(xué)研究創(chuàng)新、貢獻(xiàn)中國智慧與中國方案的有力舉措。

隨著我國經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的有序推進(jìn)，如何開展契合時代需求的科學(xué)研究是科技工作者需要深度探索的課題。

結(jié)合新時代我國一系列重大發(fā)展戰(zhàn)略（如新發(fā)展格局、“雙碳”戰(zhàn)略等）內(nèi)涵及立德樹人根本任務(wù)，指導(dǎo)研究生在學(xué)術(shù)論文寫作過程中自然融入對國家重大戰(zhàn)略的理解、應(yīng)用與深化，突出新時代國家重要理論對科學(xué)研究的指導(dǎo)意義，引導(dǎo)學(xué)生從明確新時代科學(xué)研究新內(nèi)涵視角提升對學(xué)術(shù)論文寫作重要意義的理解能力，避免學(xué)生孤立或局限地認(rèn)為學(xué)術(shù)論文僅是獲得學(xué)位過程中的考核指標(biāo)。

本文從企業(yè)需求視角出發(fā)，探索研究生科研能力重構(gòu)路徑，從而促使研究生從把握時代脈搏、共促國家發(fā)展視角提升科學(xué)研究的價值定位，并以學(xué)術(shù)論文及相關(guān)科研訓(xùn)練項目為載體，扎實推進(jìn)研究生在理論、實踐、政策等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與思考成效。

一、面向上市公司的調(diào)研與結(jié)果分析

把論文寫在祖國大地上，強調(diào)科學(xué)研究要以經(jīng)濟社會實際需求為導(dǎo)向。

為促進(jìn)研究型人才培養(yǎng)更好地契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及國家人才建設(shè)需求，研究團(tuán)隊于2022年8～9月深度調(diào)研了兩家上市公司（第一家主營業(yè)務(wù)為通訊服務(wù)，第二家主營業(yè)務(wù)為化工新材料）的運營管理部與技術(shù)研發(fā)部的管理者。

調(diào)研訪談主要涉及以下幾方面的內(nèi)容：

第一，企業(yè)對研究生科研素質(zhì)的要求及其變化趨勢。

第二，企業(yè)開展科學(xué)研究的典型場景。

第三，企業(yè)期待高等院校開展怎樣的科學(xué)研究工作。

第四，高等院校研究生培養(yǎng)策略如何與企業(yè)發(fā)展需求相適配。

以上訪談結(jié)果，將幫助青年科技工作者在設(shè)計選題、拓展理論、展開論證、提出建議等過程環(huán)節(jié)明確經(jīng)濟社會發(fā)展之所需，減少研究課題與經(jīng)濟社會發(fā)展需求之間的偏離可能。

研究團(tuán)隊與每位受訪者的訪談均不少于1.5小時，獲悉了以下重要結(jié)果。

（一）關(guān)于企業(yè)對研究生科研素質(zhì)的要求及其變化趨勢

受訪者表示，上市公司普遍高度重視研究型人才的招聘規(guī)模、選拔標(biāo)準(zhǔn)與培養(yǎng)模式。近年來，特別關(guān)注研究生科研素質(zhì)與道德素質(zhì)。

對于科研素質(zhì)，企業(yè)不僅關(guān)注研究生論文寫作能力，而且更加關(guān)注研究生是否具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力，因為這些能力時刻體現(xiàn)在企業(yè)日常的經(jīng)營管理中。關(guān)于道德素質(zhì)，受訪者著重強調(diào)了研究生要樹立端正的科研態(tài)度、具有德才兼修與經(jīng)世濟民的高尚情懷，重視道德修養(yǎng)與專業(yè)技能的同步提升。

（二）關(guān)于企業(yè)開展科學(xué)研究的典型場景

受訪者表示，大型企業(yè)開展科學(xué)研究的目標(biāo)直接定位于服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營需要，其開展的基礎(chǔ)理論研究也普遍與相關(guān)實踐類研究相對接。同時，受訪者認(rèn)為，現(xiàn)階段企業(yè)所開展的科研工作很大程度上反映了滿足經(jīng)濟社會發(fā)展所需的科研方向，是“把論文寫在祖國大地上”的有力實踐平臺，是前沿性與具有系統(tǒng)工程特征的研究。

（三）關(guān)于企業(yè)期待高等院校如何開展科學(xué)研究工作

受訪者表示，企業(yè)技術(shù)研發(fā)部門大力鼓勵青年人才從事基礎(chǔ)理論和實踐類研究，但對于研究的著力點和具體方式提出了明確要求：避免理論與實踐相脫節(jié)、理論研究要精準(zhǔn)服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營。為此，企業(yè)期望高等院校開展能夠真正服務(wù)于國家、地區(qū)產(chǎn)業(yè)需要的研究工作。

從企業(yè)需求層面出發(fā)，受訪者提出了以下建議：

第一，建議高等院校研究生科研團(tuán)隊準(zhǔn)確掌握企業(yè)發(fā)展實際情況，樹立“大視野、大格局、大情懷”的科研工作理念，不應(yīng)將撰寫論文的目的局限于滿足畢業(yè)的要求。

第二，建議高等院校研究生科研團(tuán)隊在科研工作中充分發(fā)揚攻堅克難與大國工匠精神，深刻學(xué)習(xí)理解“延安精神”“兩彈一星精神”“鐵人精神”等重要紅色精神的內(nèi)涵，并鼓勵學(xué)生針對相關(guān)產(chǎn)業(yè)實踐勇于表達(dá)觀點，引導(dǎo)學(xué)生形成科研工作目標(biāo)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求密切關(guān)聯(lián)的直觀認(rèn)知。

（四）關(guān)于高等院校研究生培養(yǎng)策略如何與企業(yè)發(fā)展需求相適配

受訪者表示，高等院校應(yīng)促進(jìn)研究生把握產(chǎn)業(yè)需求視域下科研工作建設(shè)的新要求。

為此，高等院校需充分依托課程思政并以產(chǎn)業(yè)需求為引領(lǐng)，深度思考如何實現(xiàn)人才供需的有效對接，打造培養(yǎng)過程與培育成效協(xié)同優(yōu)化的研究型人才培育模式，完善緊缺型人才的培養(yǎng)模式。

受訪者建議：傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)作為我國實體經(jīng)濟的重要構(gòu)成與發(fā)展基石，現(xiàn)階段面臨資源約束、發(fā)展動力不足、人才引進(jìn)瓶頸等難題。為此，基于深入落實立德樹人根本任務(wù)，高等院校應(yīng)引導(dǎo)研究生把握中國特色社會主義制度下傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新要求與新功能，并將德才兼?zhèn)浜徒?jīng)世濟民作為研究生科研工作建設(shè)的核心要義，引導(dǎo)研究生把握科研工作建設(shè)對于激活傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展動能、破解傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)人才瓶頸、重塑傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先地位的重要理論與現(xiàn)實意義，從新時代高等教育內(nèi)涵視角賦予傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新發(fā)展新路徑。

面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，研究生科研工作應(yīng)聚焦于對產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展、人才需求、工匠精神的關(guān)注，特別是引導(dǎo)研究生將我國傳統(tǒng)工匠精神融入具有高技術(shù)、高增值特征的新興產(chǎn)業(yè)，并實現(xiàn)對不同類型產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的全面引領(lǐng)。

二、企業(yè)需求視域下研究生科研能力重構(gòu)路徑

結(jié)合我國經(jīng)濟社會發(fā)展特征及近年來發(fā)展趨勢，研究生科研能力培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)聚焦于深入落實立德樹人根本任務(wù)、全面提高研究型人才培養(yǎng)質(zhì)量上。高質(zhì)量的科研能力培養(yǎng)不僅是扎實學(xué)習(xí)和實踐鍛煉的融合，而且是教師與學(xué)生科研素養(yǎng)和價值取向的合力。

研究生導(dǎo)師，應(yīng)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持知識傳授與價值引領(lǐng)相結(jié)合。在此過程中，相關(guān)教育工作者應(yīng)引領(lǐng)研究生將深刻體現(xiàn)時代發(fā)展特征的新思想、新理論和新實踐全面地融入科研過程之中，重點把握立德樹人根本任務(wù)、個人理想信念、新時代科研能力建設(shè)的新任務(wù)及其關(guān)鍵著力點。

以上改革措施既體現(xiàn)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》關(guān)于把握歷史發(fā)展大勢、堅定理想信念、牢記初心使命的深刻解讀，也體現(xiàn)了堅持黨對高等院校的領(lǐng)導(dǎo)、堅持社會主義辦學(xué)方向的深入實踐。結(jié)合對上市公司的調(diào)研結(jié)果，在企業(yè)需求視域下可從以下層面重構(gòu)研究生科研能力的發(fā)展路徑。

（一）導(dǎo)師需把握企業(yè)需求視域下研究生科研能力建設(shè)新要求

研究生導(dǎo)師需深刻認(rèn)識人才供需有效對接的時代意義與現(xiàn)實意義，從服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略與企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展視角推進(jìn)研究型人才供給質(zhì)量的快速提升，這也是深入貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上關(guān)于新時代新形勢：不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)重要論述及精神指示的具體實踐。

為此，研究生導(dǎo)師應(yīng)把握高等院校人才供給戰(zhàn)略調(diào)整下研究生科研能力建設(shè)的新要求。高等院校作為研究型人才的重要培養(yǎng)主體，具有供給層面的主動性。在基于改進(jìn)人才供給側(cè)視角探究高等院校人才培養(yǎng)特征基礎(chǔ)上，研究生導(dǎo)師需進(jìn)一步依托國家重大教育戰(zhàn)略及不同類型企業(yè)發(fā)展特點，明晰研究生在知識結(jié)構(gòu)、研究視角、道德素質(zhì)等方面的固有屬性。

鑒于人才供給戰(zhàn)略調(diào)整在提升及鞏固研究生科研工作成效過程中發(fā)揮著重要指引作用，研究生導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)面向人才知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化、研究視野拓展、家國情懷賡續(xù)的科研能力建設(shè)新要求，深入剖析在立德樹人根本任務(wù)引領(lǐng)下，不同類型企業(yè)所需的科研教育形式應(yīng)具備哪些特征屬性。

在此基礎(chǔ)上，研究生導(dǎo)師及授課教師可邀請企業(yè)中高層管理者走進(jìn)實驗室或課堂，介紹企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中關(guān)注的核心問題、企業(yè)如何開展科學(xué)研究及企業(yè)期待高等院校如何開展科學(xué)研究。

（二）高等院校需把握人才培養(yǎng)模式重構(gòu)下研究生科研能力建設(shè)新要求

探索高等院校人才培養(yǎng)新模式重構(gòu)下的研究生科研能力建設(shè)路徑，是深入踐行新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科思維與研究型人才科研路徑創(chuàng)新有效融合的重要措施。

借鑒“新文科建設(shè)框架”的四“新”維度（新目標(biāo)、新原則、新方法、新保障），可促進(jìn)科研育人成效與契合企業(yè)實際需求的協(xié)同推進(jìn)，重點強調(diào)建設(shè)目標(biāo)以國家重大戰(zhàn)略為引領(lǐng)，建設(shè)原則將自主創(chuàng)新融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營流程，建設(shè)方法聚焦學(xué)科交叉在經(jīng)濟領(lǐng)域的應(yīng)用，建設(shè)保障以良好教育生態(tài)為依托。

為此，高等院校應(yīng)把握人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)原則、培養(yǎng)方法、培養(yǎng)保障下的研究生科研能力建設(shè)新要求。

根據(jù)國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于完善科技成果評價機制的指導(dǎo)意見》，國家鼓勵科技工作者開展高質(zhì)量研究，發(fā)表高水平研究成果，在國際舞臺體現(xiàn)我國科研工作最新進(jìn)展，展現(xiàn)我國科技工作者攻堅克難的決心。

教育部和科技部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用 樹立正確評價導(dǎo)向的若干意見》，這并非說明國際期刊不重要，而是更加有力證明了我國科技工作者要力爭將研究成果發(fā)表于國際高水平期刊，以提升我國在國際科研領(lǐng)域影響力。

為此，高等院校應(yīng)鼓勵研究生情境化地開展研究，通過扎實合理的研究設(shè)計，挖掘中國選題、開創(chuàng)中國理論、發(fā)出中國聲音、講好中國故事、增強中國自信。同時，高等院校不僅要為拓展研究生學(xué)術(shù)的國際視野搭建平臺，而且要增強其自主創(chuàng)新的科研意識與精益求精的工匠精神，促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)研究能力與科研精神的協(xié)同提升。

（三）研究生需把握國家重大戰(zhàn)略對科研能力建設(shè)的引領(lǐng)作用

從研究生視角來看，自身科研能力建設(shè)需主動融入國家重大戰(zhàn)略。在新發(fā)展理念、新發(fā)展格局、高等教育理論創(chuàng)新等重要思想引領(lǐng)下，突出自身科研工作的自主式目標(biāo)與特色，將著力點放在對自身科研能力的具體結(jié)構(gòu)進(jìn)行重構(gòu)上。

在新發(fā)展理念下，研究生需思考如何將創(chuàng)新理念、協(xié)調(diào)理念、綠色理念、開放理念和共享理念融入科研過程。

在新發(fā)展格局引領(lǐng)下，研究生需思考如何基于新發(fā)展格局的內(nèi)涵、主體和路徑推進(jìn)自身科研能力的融合與適應(yīng)。

在高等教育理論創(chuàng)新引領(lǐng)下，研究生需思考如何發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用和引導(dǎo)價值，并加強自身科研能力與企業(yè)發(fā)展需求相契合的協(xié)同創(chuàng)新能力。

三、小結(jié)

通過對國家重大戰(zhàn)略內(nèi)涵的深刻把握，研究生需明確自身科研工作應(yīng)服務(wù)于經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

為此，青年科技工作者要戒驕戒躁，杜絕追逐名利式的“短平快”科研活動，不論撰寫中文論文還是英文論文，都應(yīng)做到理論與實踐相結(jié)合，并樹立明確的研究目標(biāo)。

從長遠(yuǎn)來看，這將有助于研究生隊伍真正踐行“發(fā)現(xiàn)真問題、開展真研究”的科研思想，通過強化問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，凸顯科研工作與學(xué)術(shù)論文的內(nèi)在價值與實際貢獻(xiàn)。

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（作者單位：哈爾濱工程大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院）