黃朝文

爸爸帶小曼去逛街。一路上，小曼在爸爸耳邊喋喋不休。

“我要吃長(zhǎng)沙臭豆腐！”

“我要喝泡芙奶茶！”

……

小曼幾乎路過(guò)一個(gè)店鋪就叫一聲，爸爸看著她那流了老長(zhǎng)的哈喇子，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“小曼，街上有這么多東西，你總不能什么都吃吧？這么多店鋪，你選擇一家，我包你吃飽，如何？”

“好嘞！”小曼歡快地答道。

小曼掃視了一圈周圍的店鋪，看見(jiàn)一家店門前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。小曼指著那條隊(duì)伍，說(shuō)：“爸爸，那家店排這么長(zhǎng)的隊(duì)，東西肯定好吃，我們就去那里吃吧！”

爸爸給了小曼兩百元，她歡快地跑向了那家店。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小曼垂頭喪氣地回來(lái)了。

“親愛(ài)的小曼同學(xué)，怎么一副垂頭喪氣的樣子??？”爸爸問(wèn)。

小曼沮喪地嘆了一口氣，說(shuō)：“爸爸，那是一家賣手辦的店鋪。雖然我也喜歡手辦，但我更喜歡吃??！爸爸，您再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)買到自己喜歡吃的東西！”

“那你想買什么東西呢？”爸爸問(wèn)道。

小曼看了周圍一圈的商鋪，又陷入了選擇困難癥。最后，她指著一家最熱鬧的店鋪，說(shuō)：“那家店鋪的東西肯定很好吃，我就吃那家的東西！”

“小曼，那是一家拉面店，你確定要吃拉面嗎？”爸爸問(wèn)道。

小曼想了一會(huì)兒，又搖了搖頭。

接下來(lái)，小曼又根據(jù)店鋪的熱鬧程度，指了漢堡店、咖啡店……可是爸爸要她做最終決定的時(shí)候，她又搖了搖頭。

“爸爸，你吃什么，我就跟你吃什么！”小曼最后無(wú)奈地嘟囔了一句。

“小曼，你這是典型的隨大流，從眾心理?。∧氵@種消費(fèi)觀就體現(xiàn)了典型的羊群效應(yīng)！”爸爸無(wú)奈地說(shuō)。

“什么是羊群效應(yīng)？”小曼眨巴著眼睛問(wèn)爸爸。

羊群效應(yīng)

“羊群效應(yīng)”也叫從眾效應(yīng)。在消費(fèi)現(xiàn)象中，有些商家會(huì)利用羊群效應(yīng)為自己增加客流量。比如，新開(kāi)業(yè)的店鋪會(huì)聘請(qǐng)一些人到自己店鋪門口排隊(duì)買東西，運(yùn)用的就是顧客的“羊群效應(yīng)”心理！

但羊群效應(yīng)也有可能為你帶來(lái)好的影響。試想一下，如果你置身于書(shū)聲瑯瑯的晨讀課中，也許會(huì)受到周圍人的影響，不由自主地跟著讀了起來(lái)。所以，面對(duì)羊群效應(yīng)，我們要接受它帶來(lái)的積極影響，抵制消極影響。

防止掉入“羊群效應(yīng)”陷阱

很多人會(huì)根據(jù)排隊(duì)買東西隊(duì)伍的長(zhǎng)短、銷量的高低、好評(píng)的多少來(lái)判斷一家店的商品是否受歡迎，這就是中了“羊群效應(yīng)”的計(jì)。為了避免掉入“羊群效應(yīng)”的陷阱，不管是大朋友還是小朋友，咱們都要有自己的判斷力，要對(duì)排隊(duì)長(zhǎng)的商店做出自己的獨(dú)立思考。

比如，可以先觀察一下店里就餐或者買東西的人的反應(yīng)，看看店家的服務(wù)好不好。然后，再結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的圖片或者評(píng)價(jià)來(lái)判斷這家店是不是真的那么受歡迎。這樣，我們基本就能跨過(guò)“羊群效應(yīng)”的陷阱啦！