王玟瑤
摘 要:黨的二十大報告明確了黨的中心任務(wù)是以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興?在中國式現(xiàn)代化建設(shè)實踐中,我們必須高度重視對人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的提升,這直接關(guān)涉到中國式現(xiàn)代化建設(shè)的性質(zhì)?方向?水平和實現(xiàn)程度?因此,在中國式現(xiàn)代化視域下闡明人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的時代要求,剖析當前人的思想道德素質(zhì)發(fā)展存在的現(xiàn)實問題及其形成因素,進而提出切實可行的解決路徑,具有重要的理論和現(xiàn)實意義?
關(guān)鍵詞:中國式現(xiàn)代化;人的現(xiàn)代化;現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)
DOI:10.15938/j.cnki.iper.2023.05.007
中圖分類號:G641??? 文獻標識碼:A??? 文章編號:1672-9749(2023)05-0042-07
黨的二十大報告指出:“中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國?實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興?”[1]這一重大戰(zhàn)略性決策是基于我們黨長期實踐探索的經(jīng)驗總結(jié)?基于我們黨對新時代社會主要矛盾發(fā)生變化的判斷?基于我們黨對實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的實際需要而來的?無論是從確立中心任務(wù)的出發(fā)點和落腳點看,還是從完成任務(wù)的著眼點和切入點看,中國式現(xiàn)代化的建設(shè)實施都離不開廣大人民群眾的大力支持和廣泛參與?可以說,中國式現(xiàn)代化的關(guān)鍵就在“人”,只有持續(xù)提升人的現(xiàn)代化素質(zhì),激發(fā)人們參與中國式現(xiàn)代化建設(shè)的積極性?主動性和創(chuàng)造性,才能順利實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?而在人的現(xiàn)代化素質(zhì)中,人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的提升不僅決定著人的現(xiàn)代化素質(zhì)水平,也直接影響和關(guān)涉中國式現(xiàn)代化性質(zhì)?方向和實現(xiàn)程度?因此,如何在中國式現(xiàn)代化視域下,理解人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升所面臨的時代要求?存在的現(xiàn)實問題,并以此為基礎(chǔ),探索推進人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的路徑,是不可忽視的時代課題?
一?中國式現(xiàn)代化視域下人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的時代要求
“國無德不興,人無德不立?”[2]實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,始終需要人民群眾具備更高的思想道德素質(zhì)加以支撐?因此,要立足中國式現(xiàn)代化的性質(zhì)特色?本質(zhì)要求和重大原則,把握好人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升在中國式現(xiàn)代化中的重要作用,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)保障方向?夯實基礎(chǔ)?提供精神動力?
1.中國式現(xiàn)代化的性質(zhì)和特色需要提升人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)以提供方向保障
人的思想道德素質(zhì)的形成和發(fā)展,取決于社會發(fā)展條件和主導(dǎo)要求?中國式現(xiàn)代化的性質(zhì)和特色正決定著人們的思想道德意識和思想道德行為應(yīng)保持堅定的正確方向,確保社會主義現(xiàn)代化始終葆有中國特色,沿著社會主義方向前進?黨的二十大報告明確指出:“中國式現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化,既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色?”[3]這一論述,明晰了我國的現(xiàn)代化要往什么方向走這一根本問題,也明確指出了中國式現(xiàn)代化“特”在何處?歷史與實踐已經(jīng)證明,中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民,在中國特色社會主義的長期探索和實踐中不斷開創(chuàng)出來的?要想將中國式現(xiàn)代化不斷推向新階段和新高度,必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定不移地沿著中國特色社會主義的正確方向勇毅前行?這就要求,作為中國式現(xiàn)代化主體力量的廣大人民群眾,保持其自身素質(zhì)與中國式現(xiàn)代化的發(fā)展方向相一致?在人的整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,思想道德素質(zhì)對人的實踐和發(fā)展起著思想保障?政治導(dǎo)向和價值引領(lǐng)的作用,決定著人們社會活動的方向?人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的矛盾運動過程,能夠?qū)⒅袊浆F(xiàn)代化的發(fā)展要求內(nèi)化為自身思想和行動的政治方向,引導(dǎo)著人們?yōu)樯鐣髁x現(xiàn)代化作貢獻,這與中國式現(xiàn)代化要始終把準方向?走對道路的要求正相適應(yīng)?由此,在中國式現(xiàn)代化建設(shè)的實際中,不斷提升人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)就被賦予了時代價值和現(xiàn)實意義?
就現(xiàn)實而言,我國正處于實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的關(guān)鍵時期,面對我國社會主要矛盾變化帶來的新要求,錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新挑戰(zhàn),要于危機中育先機?變局中開新局,必須鞏固全黨全軍全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),統(tǒng)一思想?凝聚力量,服務(wù)?服從于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標?這就決定著要提升人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì),形成和發(fā)展社會主義現(xiàn)代化所要求的思想觀念?價值取向和道德規(guī)范,為黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)凝聚人民力量?奠定共同奮斗的思想基礎(chǔ)?具體來看,按照中國式現(xiàn)代化性質(zhì)和特色的要求,一是要充分地運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,清醒地認識中國式現(xiàn)代化所面臨的世情?國情?黨情,抵御形形色色侵擾,保持思想定力;二是堅定理想信念,堅定“四個自信”,增進政治共識和政治認同;三是自覺地在中國式現(xiàn)代化建設(shè)過程中踐行社會主義核心價值觀,將人生價值建構(gòu)與中國夢相統(tǒng)一,在價值認同中砥礪前行?質(zhì)言之,在充分把握中國式現(xiàn)代化性質(zhì)和特色的基礎(chǔ)上,發(fā)揮社會主義意識形態(tài)凝聚力和引領(lǐng)力,使人們確立起對中國式現(xiàn)代化建設(shè)的思想認同?政治認同?價值認同,從而提高其貫徹?執(zhí)行黨的路線?方針和政策的自覺性,保證在社會主義現(xiàn)代化事業(yè)各領(lǐng)域?各方面和各環(huán)節(jié)中堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義方向始終沿著正確方向前進?
2.中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求需要提升人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)以營造和諧社會環(huán)境
和諧的社會環(huán)境是中國式現(xiàn)代化持續(xù)發(fā)展的基石,需要人與人?人與社會之間保持協(xié)調(diào)關(guān)系和穩(wěn)定狀態(tài)?維持社會和諧狀態(tài),不僅依靠法律等強制性力量,也要發(fā)揮人的思想道德素質(zhì)的柔性力量,協(xié)調(diào)廣泛而復(fù)雜的社會關(guān)系,紓解人際矛盾和沖突,從而營造良好和諧的社會環(huán)境,促進中國式現(xiàn)代化快速且穩(wěn)定地發(fā)展?
黨的二十大報告指出:“中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求是:堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持中國特色社會主義,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展全過程人民民主,豐富人民精神世界,實現(xiàn)全體人民共同富裕,促進人與自然和諧共生,推動構(gòu)建人類命運共同體,創(chuàng)造人類文明新形態(tài)?”[4]明確了我們黨對如何落實中國式現(xiàn)代化這個問題的科學(xué)認識?這是我們黨立足時代之基,在不斷吸收和借鑒世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的成敗教訓(xùn)?深刻總結(jié)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對如何更快?更穩(wěn)?更準地推進中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所展開的整體布局,為扎實推進中國式現(xiàn)代化提供了科學(xué)指南和根本遵循?面對當前復(fù)雜的外部環(huán)境?艱巨的改革發(fā)展任務(wù),要將中國式現(xiàn)代化的九個本質(zhì)要求一以貫之,就要在實踐中不斷地提升人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì),為中國式現(xiàn)代化發(fā)展打造穩(wěn)定的社會環(huán)境?提供強大的社會基礎(chǔ)保障?正是因為人的思想道德素質(zhì)所內(nèi)含的思想觀念?價值取向?道德規(guī)范等內(nèi)容,能夠有效地引導(dǎo)并規(guī)范人們的實踐活動,從而不斷調(diào)整人與自然?人與社會以及人與自身的關(guān)系,構(gòu)建并維護社會發(fā)展所需的穩(wěn)定“秩序”?
實際上,中國式現(xiàn)代化的九個本質(zhì)要求,已經(jīng)規(guī)定了全面建成社會主義現(xiàn)代化強國所需良好社會秩序的基本內(nèi)涵和構(gòu)建要求,對人們在現(xiàn)代化實踐中遵守何種道德規(guī)范?如何遵守社會準則作了明確要求?因此,人民群眾作為中國式現(xiàn)代化中社會關(guān)系的承擔者和社會發(fā)展的推動者,就應(yīng)該按照中國式現(xiàn)代化的實際需要和發(fā)展規(guī)律,揚棄與社會發(fā)展目標不適應(yīng)?束縛社會發(fā)展的思想觀念?價值取向和道德習(xí)慣,形成能夠正確處理人與自然?人與人?人與社會之間關(guān)系的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)?隨著現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的提升,人們在社會主義現(xiàn)代化實踐中能夠以正確的價值觀和利益觀,恰當處理國家?集體?個人之間的利益關(guān)系,化解復(fù)雜矛盾和沖突,理順人與人之間的關(guān)系,構(gòu)建起和諧的人際關(guān)系?人與自然?人與人?人與社會之間的多重關(guān)系達到穩(wěn)定?和諧的狀態(tài),在良性互動中構(gòu)建起的井然有序的社會局面,為中國式現(xiàn)代化發(fā)展夯實穩(wěn)定的社會根基?
3.中國式現(xiàn)代化的目標原則需要提升人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)以提供精神動力
思想道德素質(zhì)是提高人的綜合素質(zhì)?促進社會生產(chǎn)力發(fā)展的精神動力?現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的提升,能夠調(diào)動人們的積極性?主動性和創(chuàng)造性,為中國式現(xiàn)代化的偉大實踐注入強勁的精神力量?
縱觀中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民探索現(xiàn)代化道路的奮斗歷程,人的思想道德素質(zhì)的提升始終發(fā)揮著關(guān)鍵作用,為中國式現(xiàn)代化發(fā)展提供著源源不斷的精神動力和豐厚的精神滋養(yǎng)?新民主主義革命時期,我們黨通過不斷提升廣大黨員?部隊官兵和革命群眾的思想道德素質(zhì),形成不畏強敵的革命斗志?獨立發(fā)展的思想自覺和絕境重生的革命意志,砥礪著我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民挽救中華民族命運于危亡之際,完成了民族獨立?人民解放的歷史重任,為中國的現(xiàn)代化道路奠定先決條件與基礎(chǔ)力量?社會主義革命和建設(shè)時期,面對百廢待興的國家局面和風(fēng)波詭譎的國際局勢,黨引導(dǎo)人民將思想道德素質(zhì)的提升熔鑄于建設(shè)“四個現(xiàn)代化”的艱辛探索中,逐漸形成了自力更生的堅韌意志和發(fā)奮圖強的團結(jié)干勁,構(gòu)筑共同奮斗的思想道德基礎(chǔ)推進中國的現(xiàn)代化發(fā)展?黨的十一屆三中全會以后,我們黨尊重歷史發(fā)展規(guī)律,調(diào)整工作重心,充分發(fā)揮人的思想道德水平提升對于改革開放的促進作用,領(lǐng)導(dǎo)人民憑借實事求是?努力拼搏?銳意進取的精神,實現(xiàn)了“富起來”的歷史性跨越?黨的十八大以來,我們黨站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,全方位?多領(lǐng)域?深層次地加強思想道德建設(shè),凝聚民心?集中民智?匯集民力,順利完成全面建成小康社會目標,開啟了中國式現(xiàn)代化建設(shè)的強國之路?
當前,中國已經(jīng)進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程?然而,強國之路注定不是一片坦途,要如期實現(xiàn)宏偉目標,我們必須接續(xù)奮斗?久久為功,在前進道路上始終堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)?堅持中國特色社會主義道路?堅持以人民為中心的發(fā)展思想?堅持深化改革?堅持發(fā)揚斗爭精神?這不僅要以強大的物質(zhì)力量作保證,更需要煥發(fā)強大的精神力量作支撐,充分調(diào)動全體人民愿干?能干?敢干的積極性?因此,要通過不斷提升人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì),將中國式現(xiàn)代化的重大原則內(nèi)化到一代又一代人的思想深處,心懷“國之大者”,在與黨同心?與國家同向中提振實踐動力?與此同時,在推進現(xiàn)代化新征程上,現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的提升,支持著人民群眾進一步堅定對馬克思主義的信仰?堅定社會主義理想信念,構(gòu)筑起共同精神家園,從而充分涵養(yǎng)人們參與現(xiàn)代化建設(shè)的積極性?主動性和創(chuàng)造性,在精神上為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)注入持續(xù)不斷的強勁動力?
二?中國式現(xiàn)代化視域下人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升呈現(xiàn)的問題
黨的十八大以來,黨和國家高度重視思想道德建設(shè),作出了一系列重要部署,有力推動著人們的思想覺悟?道德水準?文明素養(yǎng)不斷提高,良好社會風(fēng)氣日益濃厚?同時也要看到,當前人們對現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的認知不充分?內(nèi)生動力不足,以及提升效果不明顯的突出問題,正掣肘著其現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的提升進程?
1.人們對現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的認知不夠
人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升過程,是人所處的外部社會因素與人自身彼此作用?相互聯(lián)系的邏輯過程?在中國式現(xiàn)代化新的歷史條件下,無論是社會層面還是個人自身,均出現(xiàn)對現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)認知不足的情況,亟須重視和解決?
從社會發(fā)展層面來看,人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)是在政治?經(jīng)濟?文化等復(fù)雜社會因素相互作用中實現(xiàn)提升的,這就需要發(fā)揮社會作用去教育?管理人們的現(xiàn)代化思想觀念?政治素養(yǎng)?道德品質(zhì)的形成和發(fā)展?然而,當前社會作用的發(fā)揮主要存在著兩方面問題?一方面,對個體主體地位的重視程度有待提升?人的主動性發(fā)揮著將現(xiàn)代化的思想道德內(nèi)容積極?自覺“同化”進自己思想道德素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵作用?因此,現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的提升,要在堅持個體主體地位,充分發(fā)揮人的主動性基礎(chǔ)上才能真正實現(xiàn)?主動性一旦無法充分調(diào)動,人處于被動應(yīng)付?無所作為的精神和行為狀態(tài),其思想道德素質(zhì)就達不到現(xiàn)代化發(fā)展所需的切實要求?另一方面,社會各方面力量之間協(xié)調(diào)性不足?促進人們現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的諸多社會力量,本應(yīng)秉承協(xié)調(diào)原則,相互作用?相互聯(lián)系,形成正向合力對人們進行不同層次?不同內(nèi)容的思想道德素質(zhì)培育?但是,目標不一致?責(zé)任不清晰等問題的存在,導(dǎo)致實施的內(nèi)容和形式缺乏有效配合,就會造成阻礙人們思想道德素質(zhì)提升的情況出現(xiàn)?
從個人發(fā)展的層面來看,人的思想道德素質(zhì)提升的基礎(chǔ)和前提,是個體發(fā)揮主動精神,對一定社會的思想道德關(guān)系?內(nèi)容以及作用有所理解和認知?中國式現(xiàn)代化的發(fā)展基礎(chǔ)和動力是現(xiàn)實的實踐活動,人的因素是社會主義現(xiàn)代化發(fā)展的決定性因素?其中,沒有個人現(xiàn)代化思想道德品質(zhì)和能力的提升,為推動現(xiàn)代化多領(lǐng)域建設(shè)凝聚精神動力,社會的全面現(xiàn)代化建設(shè)也就無從談起?然而,在中國式現(xiàn)代化的新發(fā)展階段中,并不是人人都能發(fā)揮主動精神,去認識社會對自身思想道德素質(zhì)提出的現(xiàn)實要求,自覺發(fā)展與社會發(fā)展相適配的思想道德素質(zhì)?進言之,中國式現(xiàn)代化的總體發(fā)展會在一定時期內(nèi),提出超越于個人已具備能力的要求,但是多元社會思潮侵擾等阻滯因素,制約著個人對自身思想水平?價值觀念以及道德素質(zhì)與中國式現(xiàn)代化價值邏輯相契合的認知?這就導(dǎo)致個體沒有認識到或充分認識到,自身思想道德素質(zhì)融入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家進程的必要性和緊迫性?
2.人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的內(nèi)生動力不足
唯物辯證法指出:“內(nèi)因是變化的根據(jù),外因通過內(nèi)因而起作用”?[5]與外部環(huán)境影響因素相比,內(nèi)生動力是促進人的思想道德素質(zhì)提升的關(guān)鍵因素和根本原因?人作為中國式現(xiàn)代化的主體,其內(nèi)生動力激發(fā)著主體性的發(fā)揮和本質(zhì)力量的確認,是自身現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)系統(tǒng)提升的核心動力?當前內(nèi)生動力不足的問題,正制約著人的思想道德素質(zhì)向著現(xiàn)代化要求的方向提升?
能力欠缺是人們提升現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)內(nèi)生動力不足的重要表現(xiàn)?人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)產(chǎn)生和發(fā)展的內(nèi)生動力,生成于個體實踐活動和內(nèi)部思維活動的相互作用,在相互作用的內(nèi)在矛盾運動中提出亟須解決的問題和訴求,從而促使個體的思想道德素質(zhì)在不斷調(diào)整中完善和提高?中國式現(xiàn)代化不僅承載著社會現(xiàn)代化的時代重任,也強調(diào)人民至上的人本邏輯,是持續(xù)推進人的思維與實踐能力現(xiàn)代化的歷史進程?隨著社會主義現(xiàn)代化不斷推進,我國人民能力素質(zhì)顯著提升,但也存在著不可忽視的現(xiàn)實問題?例如,在繁榮且復(fù)雜的社會大環(huán)境中,并非每個人的實踐能力都能與時俱進,充分參與到社會主義現(xiàn)代化的多方面實踐中,從而汲取豐富?生動的思想道德資源?不僅如此,也有部分人由于理論知識和思維方法相對落后,無法有效地認識?選擇和吸收社會主義現(xiàn)代化所要求的思想理論?價值觀念?道德規(guī)范等抽象意識形態(tài)?實踐能力和理性思維的滯后,會扼制人們內(nèi)在自覺性和主動性,導(dǎo)致人們“不能”有效推動思想道德素質(zhì)的內(nèi)部運動轉(zhuǎn)化,達到現(xiàn)代化提升的客觀要求?
需求不足是人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升內(nèi)生動力不足的又一突出表現(xiàn)?需求作為人生存和發(fā)展的本性,是主體心理結(jié)構(gòu)中最根本的因素?馬克思在《德意志意識形態(tài)》中強調(diào),人類對自身生存和發(fā)展需要的滿足,帶給人以持續(xù)發(fā)展的自覺動力?人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的提升過程,正是人們適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展,滿足自身需求的自覺行動過程?當前,部分人正因缺乏對現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的需求,其思想觀念?價值判斷以及道德品質(zhì)未與時俱,與中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求相脫節(jié)?制約人們提升現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的需求的因素較為復(fù)雜,既存在于個體物質(zhì)和精神層面需求的不滿足,也包括對個體需求的忽視?因此,以重視個體的發(fā)展需求為切入點,激發(fā)提升現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的內(nèi)在動力,正是破解當前人的思想道德素質(zhì)現(xiàn)代化滯緩的突破口?
3.人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升效果不明顯
中國式現(xiàn)代化所要求的思想道德素質(zhì),在經(jīng)過人們思維內(nèi)部系列矛盾運動且有選擇性地同化?吸收后,轉(zhuǎn)化為個體一定水平的現(xiàn)代化思想道德意識?此時,人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升過程并未結(jié)束,要在“行”中得以彰顯和固化?個人已形成的思想道德意識要通過多領(lǐng)域的現(xiàn)代化實踐活動,轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的思想道德行為,才能衡量和檢驗出提升效果和水平?現(xiàn)階段,如何在實踐中有效地提升人們的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì),是我國公民思想道德素質(zhì)建設(shè)所面臨的新任務(wù)?
第一,人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)“言行失衡”現(xiàn)象仍然存在?這種不平衡性一方面表現(xiàn)在,明知“應(yīng)為”而不為?這種問題主要表現(xiàn)為,人們對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求何種思想理論?價值標準和道德規(guī)范,以及如何去踐行等問題,已經(jīng)了然于心,但在真正步入經(jīng)濟?政治?文化?社會等領(lǐng)域進行現(xiàn)代化實踐時,卻不按照現(xiàn)代化的思想道德要求去處理各種社會關(guān)系和問題?此外,明知“不應(yīng)為”而故為的狀況也有出現(xiàn)?受多元文化沖擊?經(jīng)濟發(fā)展不平衡?資本裹挾等外在性環(huán)境制約,人們在追求利益時易陷入“物役關(guān)系的邏輯”,出現(xiàn)理想信念滑坡?道德失范等思想道德水平低下現(xiàn)象,與“物質(zhì)富足”與“精神富?!毕嗥胶獾纳鐣l(fā)展目標相悖,在一定程度上影響著中國式現(xiàn)代化的成果和進程?如何實現(xiàn)現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)知行合一,在新發(fā)展形勢下給我們提出了許多新課題?
第二,人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)與其他素質(zhì)之間存在不協(xié)調(diào)的情況?習(xí)近平指出:“人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程,而育人是本?人無德不立,育人的根本在于立德?這是人才培養(yǎng)的辯證法?”[6]強調(diào)人的現(xiàn)代化應(yīng)該是德才兼?zhèn)?動態(tài)平衡?良性運行的有機系統(tǒng),要從整體視域中辯證把握現(xiàn)代化的人的發(fā)展過程?一方面,在人的穩(wěn)定運行的綜合素質(zhì)系統(tǒng)中,現(xiàn)代化的思想道德素質(zhì)在其中能夠引導(dǎo)人們克服發(fā)展的片面性,為其他素質(zhì)的提升提供方向引領(lǐng)?精神動力和思想支持?另一方面,人的綜合素質(zhì)系統(tǒng)平衡?穩(wěn)定,是充分發(fā)揮現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)核心作用的基本前提和追求目標?然而,在人的現(xiàn)代化發(fā)展進程中,思想道德素質(zhì)水平與其他能力素養(yǎng)水平具有相對同步性,但也會存在難以同頻共振的問題:或是過分注重于現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的提高,擠壓著現(xiàn)代個體其他素質(zhì)能力的現(xiàn)代化構(gòu)建和提升效能;或是思想道德素質(zhì)發(fā)展滯后于其他素質(zhì)能力的現(xiàn)代化速度和水平,讓人的全面發(fā)展受制于思想觀念落后?價值觀困惑或道德缺失等問題?總之,這種將思想道德素質(zhì)與整體發(fā)展割裂開來的問題,正包裹著現(xiàn)代化思想道德有效性的發(fā)揮,阻礙著現(xiàn)代人的思維和能力全面發(fā)展的可能性?
三?中國式現(xiàn)代化視域下人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的實踐路徑
“問題是時代的聲音,回答并指導(dǎo)解決問題是理論的根本任務(wù)?”[7]面對人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升所存在問題,要從強化人們對現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的認知?激發(fā)人的發(fā)展動力,以及重視提升效果入手,助推人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)向社會主義現(xiàn)代化要求的方向發(fā)展?
1.強化人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的認知
新時代背景下,克服現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升認知不足的困難,首先要增強社會對人們現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的引導(dǎo)作用,同時充分發(fā)揮個體主動性,在引導(dǎo)與主動的互動聯(lián)合中,強化人們對現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的理性認知?
(1)發(fā)揮社會作用,強化個體發(fā)展 中國式現(xiàn)代化的鮮明特征之一是“人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化?”[8]這意味著現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的主體呈現(xiàn)多樣性?復(fù)雜性的特點?新時代加強社會對人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的重視,不僅要從正確認識和對待個體的多樣化?個性化入手,還要堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,動員?協(xié)調(diào)各種社會力量,共同促進人們形成符合現(xiàn)代化發(fā)展的思想道德素質(zhì)?其一,要堅持以人為本的原則,促進個體現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升?整個社會應(yīng)充分地認識到個人在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的主體性地位,只有不斷地發(fā)揮和調(diào)動每個人的積極性?主動性和創(chuàng)造性,中國式現(xiàn)代化才能更好?更快地完成和實現(xiàn)?這就要求在整個社會范圍內(nèi)展開的教育與管理,應(yīng)當依據(jù)中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求,圍繞著個人具體的思想行為水平和發(fā)展需求,對實現(xiàn)目標?實施內(nèi)容和方式方法進行選擇和確定?其二,要堅持協(xié)調(diào)原則,發(fā)揮社會合力促進個人現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)發(fā)展?思想道德建設(shè)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要工程,需要社會各方力量充分發(fā)揮作用?密切配合,創(chuàng)設(shè)促進個體思想道德素質(zhì)發(fā)展的良好社會條件?因此,必須堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),引導(dǎo)企事業(yè)單位?各級各類學(xué)校等社會各方面力量堅持正確政治方向,統(tǒng)一思想?在此基礎(chǔ)上,用明確一致的目標?主題鮮明的實施內(nèi)容?科學(xué)有效的方法,協(xié)調(diào)各方力量保持優(yōu)勢又互為補充,為共促人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升發(fā)揮合力?
(2)將小我融入大我,涵養(yǎng)自我認知 中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民接續(xù)奮斗而來的現(xiàn)代化,人民群眾是推動歷史前進的主體動力?對人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升,關(guān)鍵在于從價值引導(dǎo)和強化擔當精神方面促進個體正確認知自我,從而迸發(fā)自我實現(xiàn)的主體力量?一方面,強化價值引導(dǎo),將個人理想追求和人生價值與實現(xiàn)中國夢歷程相結(jié)合?現(xiàn)代化的快速發(fā)展和多元思潮的裹挾,讓部分人的理想追求和人生價值迷失方向,從而放棄對現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的追求?社會主義現(xiàn)代化的實現(xiàn),正需要人們將個人理想追求與社會主義共同理想相結(jié)合,在心懷“國之大者”中確立自己的人生價值和社會價值,擺脫思想困惑和迷茫,為形成現(xiàn)代化的思想道德素質(zhì)提供正確的價值導(dǎo)航?另一方面,個人要樹立擔當意識,在奮斗中涵養(yǎng)時代責(zé)任?時代發(fā)展賦予了人們擔當實現(xiàn)民族復(fù)興的重任,“每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連?”[9]因此,應(yīng)當激勵人們形成共筑中國夢的責(zé)任感和擔當意識,自覺承擔起社會主義現(xiàn)代化所賦予的歷史責(zé)任,從而明晰提升現(xiàn)代化思想道德素質(zhì),不僅是個體自身全面發(fā)展的內(nèi)在性需要,也是奮進中國式現(xiàn)代化發(fā)展的精神動力和道德支撐?
2.激活人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的動力
在人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升過程中,社會環(huán)境作為人們存在和發(fā)展的基礎(chǔ),影響著人的思想道德狀況?因此,要發(fā)揮和創(chuàng)設(shè)社會主義現(xiàn)代化的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境中的積極因素,激發(fā)人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的內(nèi)生動力?
(1)依靠物質(zhì)基礎(chǔ)力量,為提升人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)發(fā)展提供堅實保障 一是要充分利用物質(zhì)條件,提高人們發(fā)展現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的能力?依托于現(xiàn)代化建設(shè)不斷進步的物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的能動力量,人們提升現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的現(xiàn)實能力也在不斷強化發(fā)展?物質(zhì)生產(chǎn)的高質(zhì)量發(fā)展,豐富著人們的現(xiàn)代化知識體系和技能,也催生著人的現(xiàn)代化思維和觀念,為人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的提升提供知識能力支撐?不僅如此,大數(shù)據(jù)技術(shù)正推動著學(xué)習(xí)方式的大變革,幫助個體克服學(xué)習(xí)思想道德知識的傳統(tǒng)路徑依賴和操作局限,促進思想道德素質(zhì)提升方式的更新?
二是要積極回應(yīng)人們的物質(zhì)訴求,引導(dǎo)其理性索需,激發(fā)提升現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的動力?“人們?yōu)橹畩^斗的一切,都同他們的利益有關(guān)”?[10]其中對物質(zhì)需要的滿足,影響著人們對理想的追求?政治活動的表現(xiàn)以及道德規(guī)范的遵守,是人的思想道德素質(zhì)向現(xiàn)代化方向發(fā)展的重要驅(qū)動力?因而,要立足我國特定的現(xiàn)代化發(fā)展條件,在社會主義經(jīng)濟發(fā)展中釋放人這一最活躍因素;也要遵循人本邏輯,將高質(zhì)量發(fā)展取得的成果由人民共享,滿足人們的奮斗需要?需要注意的是,對物質(zhì)需求的滿足并非無序擴張,要引導(dǎo)人們樹立正確義利觀,注重經(jīng)濟行為和價值導(dǎo)向的有機統(tǒng)一,市場經(jīng)濟和道德建設(shè)的良性互動?進言之,人們?yōu)樽非笞陨硇枨蟮臐M足而奮斗,必須在社會主義秩序框架下,從而孕育著遵循現(xiàn)代化發(fā)展要求的思想道德素質(zhì)?
(2)發(fā)揮精神力量,為提升現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提供不竭動力 人是物質(zhì)性與精神性相統(tǒng)一的存在,激發(fā)人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的內(nèi)生動力,不僅要依靠物質(zhì)力量的作用,也要從發(fā)揮精神力量的層面考慮,用有效的精神激勵帶動人們提升現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的積極性?
其一,以馬克思主義信仰感召人心?人們對馬克思主義信仰的確立,建立在正確把握馬克思主義理論的基礎(chǔ)之上?因此,要用辯證唯物主義和歷史唯物主義引導(dǎo)人們掌握科學(xué)的觀點和方法識辨世界,堅定對中國特色社會主義的信心,明確自身在推進中國式現(xiàn)代化中的歷史責(zé)任?進入新時代新階段,人們更要扎根偉大實踐,深刻領(lǐng)會好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì),提高貫徹中國式現(xiàn)代化特色?本質(zhì)要求以及重大原則的自覺性和堅定性,以此激發(fā)增強思想道德水平的意識和能力?
其二,用社會主義核心價值觀夯實現(xiàn)代化思想道德提升的價值根基?社會主義核心價值觀是理想信念的表現(xiàn)形式和具體化,引領(lǐng)著社會思潮,凝聚著價值共識,是新時代個人思想道德素質(zhì)發(fā)展的衡量標準?個體對社會主義核心價值觀的內(nèi)化和實踐,能夠抵御錯誤思潮,也會提升自己的道德認知和道德行為,升華人生價值追求?
其三,堅持目標導(dǎo)向,助推現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)在與時俱進中提升?共同理想是力量之源,偉大目標是前進動力?黨的二十大報告宏觀展望了全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略安排,細化了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的步驟和路徑?中國式現(xiàn)代化階段性目標將 “個人夢”與“中國夢”融會貫通,是激勵人們奮發(fā)圖強?提升現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的精神引導(dǎo)?因而,要強化遠大目標和具體目標的精神動力作用,引導(dǎo)人們以主動認識問題?解決問題為主抓手,與時代發(fā)展方向同向而行,不斷革新自身現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)水平?
3.增強人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的提升效果
人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)是否提升及提升水平,就思想道德素質(zhì)維度而言,必須通過個體的思想道德行為表現(xiàn)來判斷,以“行”作為根本的實現(xiàn)和檢驗方式;從人的現(xiàn)代化維度來看,應(yīng)將人的現(xiàn)代化思想道德素養(yǎng)提升效果置于人的綜合素質(zhì)發(fā)展中進行辯證考量?
(1)堅持知行統(tǒng)一,筑牢現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)之基 以實踐檢驗現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的效果?人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)是否提升以及提升程度,要通過實踐的方式檢驗,看人們掌握的思想理論?價值觀念以及道德認知,是否真正與社會主義現(xiàn)代化要求相符合?為此,人們要發(fā)揮自身主體力量,在中國式現(xiàn)代化的時空場域中主動踐行思想道德意識,驗證自身思想道德素質(zhì)是否符合我國思想道德建設(shè)提出的標準,是否與中國式現(xiàn)代化發(fā)展的本質(zhì)要求相一致,從而自覺調(diào)整思想道德認知和行為?不僅如此,社會要發(fā)揮主導(dǎo)作用,利用好豐富多樣的教育平臺和實踐平臺,及時?充分地獲知人們的思想道德素質(zhì)水平或存在問題,這樣才能準確調(diào)整培養(yǎng)方案?提出解決措施,有針對性地提升人的現(xiàn)代化思想道德認知和實踐能力?
以實踐鞏固現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)提升的效果?個人要真正實現(xiàn)自身現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的提升,使其能夠成為自己堅實的內(nèi)在素質(zhì),就必須將理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉結(jié)合起來,從實踐層面進行養(yǎng)成與強化?因此人們要在社會主義現(xiàn)代化的經(jīng)濟領(lǐng)域?政治領(lǐng)域?文化領(lǐng)域?生態(tài)領(lǐng)域等廣闊場域中進行充分實踐,才能將內(nèi)在的思想道德要求和規(guī)范烙印于心靈深處?熔鑄于日常行為?只有從知和行兩方面著手,堅持知行統(tǒng)一,克服重形式輕實際的傾向,個人才能實現(xiàn)現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)的表里一致,真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需的高素質(zhì)人才?
(2)在辯證互動中把握思想道德素質(zhì)與人的全面發(fā)展關(guān)系 人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)與人的全面發(fā)展是相互依存?互為條件?互為動力的辯證統(tǒng)一關(guān)系,對人的現(xiàn)代化思想道德素質(zhì)效果的考量,還應(yīng)置于人的全面發(fā)展系統(tǒng)中?
一方面,要強化思想道德素質(zhì)在個人的素質(zhì)系統(tǒng)中的統(tǒng)領(lǐng)地位?現(xiàn)代化的思想道德素質(zhì)作為時代新人的必備素養(yǎng),不僅決定著人們其他素質(zhì)向現(xiàn)代化方向發(fā)展的性質(zhì)和方向,也為其他素質(zhì)的發(fā)展提供動力?這就要求從現(xiàn)代化發(fā)展的戰(zhàn)略高度著手,將立德樹人的根本任務(wù)融入文化知識教育?社會實踐教育等各環(huán)節(jié),貫穿于培育現(xiàn)代化的人的全過程和全方位,以此引領(lǐng)個人素質(zhì)沿著中國特色社會主義方向提升?
另一方面,從中國式現(xiàn)代化的客觀要求中把握時代新人應(yīng)具備的綜合素質(zhì),“努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系?”[11]人們所具備的各種素質(zhì)雖有不同,但并非相互獨立,而是辯證統(tǒng)一?相互促進的關(guān)系?因此,要按照時代新人的培養(yǎng)目標和要求,堅持“五育”并舉,將培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)工作系統(tǒng)化?銜接化?持續(xù)化;也要從制度層面強化培育保障,依靠制度力量加以規(guī)范,促進個人的思想道德素質(zhì)?科學(xué)文化素質(zhì)?身體素質(zhì)等協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?
參考文獻
[1][3][4][7][8] 習(xí)近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團結(jié)奮斗——在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告[M].北京:人民出版社,2022:21,22,23-24,20,22.
[2][9] 習(xí)近平談治國理政(第一卷)[M].北京:外文出版社,2018:168,36.
[5] 毛澤東選集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1991:302.
[6] 習(xí)近平.在北京大學(xué)師生座談會上的講話[M].北京:人民出版社,2018:7.
[10] 馬克思恩格斯全集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1995:187.
[11] 習(xí)近平在全國教育大會上強調(diào) 堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人[N].人民日報,2018-09-11(1).
[責(zé)任編輯:孫 皓]