馬文靜

關(guān)鍵詞：融媒時代；記者型主持人；打造

現(xiàn)階段，記者型主持人已經(jīng)成為加快新聞行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，可以為新聞行業(yè)帶來更高的經(jīng)濟效益，積極向社會弘揚和傳播正能量，更好地促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。因此，應(yīng)重視融媒時代對記者型主持人的影響，掌握傳媒行業(yè)當前發(fā)展現(xiàn)狀，制定有效培養(yǎng)策略，培養(yǎng)出高水平的記者型主持人，更好地服務(wù)大眾。

融媒時代對記者型主持人工作的影響

觀眾群體變化

根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果，由于傳統(tǒng)媒體傳播方式比較落后，導致人們觀看新聞的時間和地點受到限制，因此觀眾群體范圍單一，大多都是一些中老年群體，無法吸引現(xiàn)代年輕人，不能保持較高的關(guān)注度。但隨著融媒時代的到來，由于其引入現(xiàn)代化技術(shù)，符合當代年輕人的興趣愛好，與年輕人思維方式相契合，可以在短時間內(nèi)獲取重要新聞信息，還能幫助中老年人隨時隨地觀看一些重大新聞。由此可見，融媒時代的出現(xiàn)促使新聞行業(yè)受眾范圍更加廣泛，可以滿足不同年齡段人們的需求。

傳播方式多元化

長久以來，傳統(tǒng)媒體大多以紙質(zhì)形式出現(xiàn)在人們眼前，傳播形式過于單一，極易受到外界環(huán)境的影響，并且隨著人們思想觀念的轉(zhuǎn)變，人們對媒體內(nèi)容的要求顯著提高，導致傳統(tǒng)媒體行業(yè)發(fā)展速度緩慢，在融媒時代背景下，傳統(tǒng)媒體社會地位更是日漸下降，受眾群體不斷縮小?；诨ヂ?lián)網(wǎng)時代快速發(fā)展背景下，融媒時代的到來彌補了媒體行業(yè)發(fā)展的弊端，創(chuàng)新出更多傳播方式，網(wǎng)絡(luò)直播和短視頻逐漸被廣泛應(yīng)用，不僅加快了新聞傳播的效率，還能拉近主持人與大眾之間的距離。

媒體生態(tài)環(huán)境變化

在融媒時代，信息傳遞更加高效，傳播方式更加多元化，人們可以使用手機、電腦等與他人進行交流，并能通過各類軟件查找有關(guān)資料，或者查詢一些自己感興趣的事情。目前，人們大多通過手機了解各個地區(qū)發(fā)生的重大事件，為了更好地順應(yīng)時代發(fā)展，傳統(tǒng)媒體逐漸采用先進技術(shù)和設(shè)備，通過短視頻等方式及時向大眾傳遞真實信息，讓觀眾能在短時間內(nèi)獲得完善的信息。不僅如此，人們還可以通過網(wǎng)絡(luò)及時發(fā)表自己的看法和見解，進行互動和交流。這就對記者型主持人的工作提出更多要求，主持人需要隨著媒體生態(tài)環(huán)境的變化而轉(zhuǎn)換工作方法，主動學習更多關(guān)于本職業(yè)的內(nèi)容。

當前對記者型主持人的要求

新聞評價能力

目前，社會對記者型主持人這類人才的需求量顯著提高，但若想真正成為記者型主持人，應(yīng)滿足相應(yīng)的條件。譬如，具有新聞評價能力，可以在日常工作中準確抓住新聞的重點，之后從客觀角度進行系統(tǒng)性評價，更好地幫助觀眾及時了解整人事件發(fā)生的原因和背景。記者型主持人對新聞進行報道之前，需要做好前期準備工作，確定報道方向，整個報道流程應(yīng)簡單、易懂，充分體現(xiàn)出主持人的能力，合理使用每一個詞匯。

現(xiàn)場駕馭能力

當今時代，媒體行業(yè)逐漸重視培養(yǎng)記者型主持人，能夠投入大量的資金，根據(jù)當前社會的需求，不斷加大培訓力度，促使記者型主持人具有較高的現(xiàn)場駕馭能力，全面掌握新聞現(xiàn)場的具體隋況，保障整個節(jié)目質(zhì)量，滿足大眾的要求。與傳統(tǒng)主持人不同的是，記者型主持人要能夠結(jié)合自身的知識儲備，靈活運用各種詞匯，重視強化自身的思維能力，更好地把控整個節(jié)目現(xiàn)場，明確節(jié)目的重點。

新聞敘述能力

在任何情況下，主持人的新聞敘述能力都是保證整個報道順利開展的基礎(chǔ)。基于此，記者型主持人對事件展開現(xiàn)場報道時，要能夠在短時間內(nèi)掌握事件發(fā)生的根本原因，并能在保證自身生命安全的基礎(chǔ)上，實時向觀眾進行報道，幫助外界了解事件發(fā)生現(xiàn)場。記者型主持人還要能通過自身的觀察能力，讓整個報道內(nèi)容更加細致，讓觀眾有身臨其境的感覺。

融媒時代打造記者型主持人的策略

注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

在融媒時代，社會對記者型主持人的要求不斷提高，其作為保證社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵因素，不僅需要掌握多個領(lǐng)域的知識，還要注重自身的職業(yè)素養(yǎng)，能夠全心全意為觀眾服務(wù)，站在社會發(fā)展的角度上考慮問題，可以準確傳達各種重要信息，而不是為了自身的經(jīng)濟效益而無法保證信息的準確性，影響融媒時代的發(fā)展。針對這一隋況，在打造記者型主持人的過程中，應(yīng)要求此類人才能夠靈活地把握采訪尺度和關(guān)注點，可以從各個方面強化主持人的職業(yè)素養(yǎng)，能夠獲得觀眾的認可，吸引更多的人群觀看。

一些媒體在進行新聞報道的過程中，為了吸引人們的眼球，獲得更高的經(jīng)濟利益，而選擇虛假新聞，從而造成不良的社會影響，極易出現(xiàn)不必要的矛盾。為了有效避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，記者型主持人在進行日常工作時，應(yīng)保持較高的耐心和責任心，遵守職業(yè)道德．樹立正確的世界觀和人生觀，避免為了自身經(jīng)濟利益而做出違背道德的事情，這不僅會對他人造成傷害，還會影響自身未來的發(fā)展。由此可見，職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)對打造記者型主持人的重要性。記者型主持人可以通過各種正規(guī)的渠道在短時間內(nèi)獲取準確的信息，之后通過互聯(lián)網(wǎng)向群眾傳播，有助于大眾了解社會發(fā)展動態(tài)。譬如，報道農(nóng)民工和流浪兒童等問題時，記者型主持人應(yīng)遵守相關(guān)的法律法規(guī)，在當?shù)卣恼_引導下進行播報，保障新聞行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

強化宣傳服務(wù)能力，堅定理想和信念

融媒時代社會的發(fā)展方向發(fā)生了巨大變化，人們的思維方式和生活模式也發(fā)生轉(zhuǎn)變，這給主持人行業(yè)帶來新的挑戰(zhàn)?；诖?，若想在短時間內(nèi)打造記者型主持人，應(yīng)注重此類人才宣傳服務(wù)能力的培養(yǎng)，主持人要能夠堅定自己的理想和信念，不受外界環(huán)境的影響，準確了解主持人行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及當前社會對記者型主持人的要求，具有敢于克服困難的精神，主動學習國家相關(guān)法律，不斷提高自身的綜合實力，成為現(xiàn)代社會需要的、全能型的記者型主持人。同時，還要加大宣傳力度，采用線上和線下兩種宣傳方式，讓更多人了解記者型主持人。在這一過程中，記者型主持人還應(yīng)嚴格要求自己，從自身做起，明確與他人之間的差距，可以利用閑暇時間積極主動進行學習，提高自我學習能力，端正工作態(tài)度，通過各種方法向社會傳遞更多正能量，突出融媒時代的特點，為社會穩(wěn)定發(fā)展貢獻力量。

譬如，當群眾對部分社會問題或一些現(xiàn)象產(chǎn)生疑問時，記者型主持人應(yīng)該從客觀的角度仔細為民眾解答疑問，發(fā)揮媒體的力量，大范圍進行宣傳，以便于人民群眾更好地了解當前社會，對社會發(fā)展有正確的看法。另外，在打造記者型主持人的過程中，需要結(jié)合社會經(jīng)濟發(fā)展特點，加強對此類人才的思想教育工作，提高其思想認識，堅持黨的政策和方針，使他們能夠更加堅定自己的信念和理想，有一個更加美好的未來。在教育過程中，可以適當融入現(xiàn)代化技術(shù)和教育理念，讓記者型主持人能夠滿足社會各項要求。

加強新聞一線采訪培訓

現(xiàn)如今，記者型主持人已經(jīng)成為新聞行業(yè)的中堅力量，是保證其長遠發(fā)展的關(guān)鍵因素，這要求行業(yè)領(lǐng)導者能夠加強對記者型主持人的打造力度，利用現(xiàn)有資源，采用科學合理的打造策略，培養(yǎng)出更多人才，提高新聞企業(yè)的核心競爭力。基于此，在打造記者型主持人的過程中，應(yīng)加強新聞一線采訪的培訓，為主持人提供更多實踐的機會，使其能夠?qū)⑺鶎W知識應(yīng)用到實際工作中，了解自己的真實能力。記者型主持人若想報道出更加真實準確的信息，應(yīng)在短時間內(nèi)到達事件發(fā)生的第一現(xiàn)場，之后運用現(xiàn)代化的傳播方式及時向大眾傳播。同時，在培訓過程中應(yīng)提高主持人靈活采訪的能力，采用準確的語言向觀眾報道，但要避免整個采訪過程語言過于噦嗉，導致觀眾找不到重點，而質(zhì)疑記者型主持人的專業(yè)能力。正常隋況下，主持人在進行新聞播報時需要從多個角度出發(fā)，使其可以帶來較大的反響，主持人能夠遵守這一原則，學會從不同角度分析事件，才能在實踐過程中學到更多有用的知識，豐富采訪經(jīng)驗，并能學會利用新聞材料，進行針對性的分析和總結(jié)，合理梳理事件現(xiàn)場的所有信息。

另外，培訓時還應(yīng)使記者型主持入學會尊重他人的感受，不要為了完成自身工作而不考慮采訪者的真實感受，出現(xiàn)適得其反的現(xiàn)象。采訪過程中應(yīng)學會角色互換，可以站在被采訪者角度考慮，學會為他人著想，可以與被采訪者展開深入的溝通和交流，并能有效防止被采訪者產(chǎn)生抵觸心理，讓其感受到記者型主持人的專業(yè)能力。一般情況下，當發(fā)生事件時，現(xiàn)場人物都具有一定的關(guān)聯(lián)性，這要求記者型主持人要重視掌握采訪的尺度和關(guān)鍵點，之后對各種問題展開深入剖析，從各個方面對事件展開系統(tǒng)性研究。不僅如此，進行新聞一線采訪時，需要記者型主持人能夠加強對現(xiàn)場細節(jié)的重視，通過靈活的語言表述提高觀眾的印象。根據(jù)一些實踐報道可以得出，融媒時代大多會通過視頻、人物相結(jié)合的方式進行播報，可以讓整個畫面更具有感染力，充分突出整個新聞的主題，記者型主持人可以運用更加親切的語言準確傳達新聞的基本內(nèi)容。

重視角色互換與成長

記者型主持人大多在電視臺或者報社等地方工作，具有較高的業(yè)務(wù)能力和工作經(jīng)驗，能夠高質(zhì)量完成自身主要任務(wù)，記者型主持人作為新時代的媒體人，對主持人和記者也提出了更高的要求。針對這一特點，在打造記者型主持人時，需要注重此類人才角色互換與成長，能夠明確主持人、記者、記者型主持人三者之間的區(qū)別以及融媒時代的特點，之后展開針對性學習。當前，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，節(jié)目直播逐漸成為媒體行業(yè)的主要傳播方式，通過此種方法能夠吸引更多的觀眾，受眾群體顯著擴大，直播過程中新聞主持人還能與觀眾進行隨機連麥，了解觀眾對事件的看法，與其展開深入討論。

基于此，記者型主持人的專業(yè)能力要能夠更上一層樓，能夠在規(guī)定時間內(nèi)高質(zhì)量完成上級布置的任務(wù)，并能根據(jù)以往實踐經(jīng)驗不斷進行總結(jié)，找出最適合自己的工作方法，敢于迎接各種挑戰(zhàn)，更好地勝任記者型主持人這一崗位。在媒體機構(gòu)的發(fā)展過程中，一線記者是比較重要的崗位，不僅要進行采編和播報等工作，還要擔任播音這一角色，因此直接關(guān)系到整體宣傳效果，這就需要記者型主持人具有較高的角色互換能力，靈活轉(zhuǎn)變角色，掌握其他相關(guān)領(lǐng)域的知識。所謂融媒，其主要是指將網(wǎng)絡(luò)、報紙、廣電等各種媒體進行有效融合，形成一個新興領(lǐng)域，在彌補傳統(tǒng)媒體行業(yè)弊端的基礎(chǔ)上，還能進行科學的創(chuàng)新，使其具有更多的資源配置，基礎(chǔ)設(shè)施得到有效完善。因此，融媒時代打造記者型主持人需要去學會成長，重視各種新技能和新技術(shù)的學習，加強對各種角色的重視，讓媒體行業(yè)獲得更高的社會效益和經(jīng)濟效益。

運用各種新媒體技術(shù)強化媒體表達能力

現(xiàn)階段，信息技術(shù)正處于迅猛發(fā)展階段，國民經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，各種新興平臺層出不窮，由于平臺融入各種先進技術(shù)，人民群眾不再只是新聞的接收者，還能成為新聞的創(chuàng)作者，人民群眾可以在日常生活中隨時隨地發(fā)布一些新聞內(nèi)容，并能發(fā)表自己的看法?；诖耍浾咝椭鞒秩艘惨獙W會運用各種新媒體技術(shù)，掌握各種技術(shù)的應(yīng)用要點，完善新聞報道基礎(chǔ)設(shè)施，能夠深入到人民群眾中，了解更加準確的信息，而不是一味地依賴現(xiàn)有資源。通過此種方法能夠快速掌握人們的內(nèi)心想法，了解其關(guān)注新聞的特點，以便于在短時間內(nèi)選擇吸引眼球的主題，加強與群眾的互動。同時，還要掌握當前新聞傳播的方式，了解群眾喜歡的語言風格，之后進行適當?shù)恼?，達到提高新聞播放率的目的。在傳播新聞傳播過程中，不應(yīng)一味地通過電視或者廣播等方式，還要注重應(yīng)用短視頻等方式進行傳播，但由于短視頻時長有限，需要記者型主持人能夠抓住整個新聞的重點，學會取其精華去其糟粕。

不僅如此，隨著傳播方式的多元化，記者型主持人需要具有更高更強的表達能力，能夠?qū)⒎N類多樣的新聞事件的資料以最簡短的話語表達出來，并能保證每個觀眾都能夠清楚理解，快速掌握新聞最有價值的部分。進行新聞第一現(xiàn)場報道對主持人臨場反應(yīng)能力的要求較高，主持人要在短時間內(nèi)將事件發(fā)生現(xiàn)場的真實情況言簡意賅地向觀眾傳播。此外，需要掌握新聞解讀的方法，讓整個闡述過程更具有說服力，采用最準確的語言進行表述，做到用詞準確，避免出現(xiàn)敏感詞匯而影響觀眾的判斷能力，導致整個報道缺少實際意義。

總而言之，在融媒時代，社會對主持人和記者的要求顯著提高，使得記者型主持人應(yīng)運而生，為媒體長遠發(fā)展奠定基礎(chǔ)?；诖耍鱾€企業(yè)應(yīng)加強對記者型主持人的重視程度，利用各種先進技術(shù)，采用可行性較高的打造策略，重視角色和成長的互換，加強新聞一線采訪培訓，強化宣傳服務(wù)能力，重視對記者型主持人職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，使其具有良好的表達能力，促使記者型主持人能夠為加快社會發(fā)展貢獻更大力量。