李蘇穎 黃巧婷 許杰

（成都大學體育學院 四川 成都 610106）

“體育之母”田徑是一項歷史悠久的競技運動項目，是最早開始進行科學化訓練的運動項目之一，同時也是眾多現(xiàn)代競技訓練經典理論與方法的主要發(fā)源項目。田徑不僅是世界上各大體育賽事的主旋律，也是金牌數(shù)量最多的運動項目，因此有 “得田徑者得天下”之說。隨著整個我國競技體育水平的顯著提高，我國已建立起了具有中國特色且較為完善的運動訓練學理論體系。中國田徑運動競技后備人才的培養(yǎng)工作也已形成自上而下的網絡培養(yǎng)體系。隨著我國廣大科研人員與教練員對訓練工作的系統(tǒng)性、科學性及針對性功能有了更深層面的把控，并在之后的訓練與比賽當中得以充分的運用和發(fā)揮，對我國的田徑運動競技水平實現(xiàn)了歷史性的突破。但從目前來看，世界體育強國都將田徑項目放在基礎的戰(zhàn)略位置，雖然當前國內在田徑運動項目上取得了一些顯著成績，有較大的突破，但與世界體育強國相比較之甚遠，與我國建設體育強國的目標仍然存在一定差距。本文梳理和了解當前國際上田徑運動訓練學的先進理論與方法，不僅能在實際的訓練過程中運用先進的訓練方法，有效提高運動員的運動成績，為我國田徑運動訓練學的科研提供具有前瞻性的指導與借鑒，同時也可積極促進國內田徑運動訓練學的進一步發(fā)展。

1、數(shù)據(jù)來源

以Web of Science核心合集為數(shù)據(jù)庫來源進行檢索，檢索式1TS=（Athletics）and(training)，檢索結果為 470 篇；檢索式 2TS=（Athletics）and(exercises)，檢索結果為367篇；檢索式3TS=（track and field）and(training)，檢索結果為 312 篇，文獻類型均為Article or review，語種為English，檢索時間跨度為2012年1月1日至2022年5月 （檢索并進行下載日期為2022年5月23日），將檢索式進行組配#1OR#02#03,進行檢索后共計1149篇文獻，為保證數(shù)據(jù)的真實性與有效性，進行人工篩選后保留919篇，導出為純文本格式，為后續(xù)的研究分析提供原始樣本的數(shù)據(jù)支撐。

2、研究方法

本文運用可視化知識圖譜軟件Cite Space進行數(shù)據(jù)分析，對田徑運動訓練學的高產國家（地區(qū)）、期刊共被引、高頻關鍵詞、關鍵詞聚類及時間線圖進行校驗，探尋出田徑運動訓練學演化的關鍵路徑及其拐點突現(xiàn)，把握近十年來國外在田徑運動訓練學領域的研究熱點與趨勢。

3、研究結果與分析

3.1、田徑運動訓練學發(fā)文量分析

發(fā)文量及發(fā)表時間是判斷某研究領域受到關注度的依據(jù)之一。通過圖1可知，田徑運動訓練學近10年來發(fā)文量呈逐步上升趨勢，其中2021年發(fā)文量最高為189篇，文章被引頻次也與該領域發(fā)文量呈正比，說明田徑運動訓練學越來越受相關學者所關注，隨著發(fā)文量的提升，文章的被引頻次也會逐漸遞增，這將進一步促進田徑運動訓練學的相關研究，從而促進該領域的發(fā)展。

圖1 國外田徑運動訓練學近十年發(fā)文量與被引頻次

3.2、田徑運動訓練學高產國家（地區(qū)）合作網絡分析

通過將數(shù)據(jù)進行分析后發(fā)現(xiàn)，N=400個國家（地區(qū)）對田徑運動訓練學進行了研究，通過節(jié)點大小與顏色深度的呈現(xiàn)可以看出美國對于該領域的研究最為突出，發(fā)文量為324篇，占總發(fā)文量的35.26%；從聚類分析來看,E=691，表示各國家之間在該領域的合作網絡親密度高，研究背景相似度也較高，且合作網絡稠密。該領域研究發(fā)文量排名前十的國家（地區(qū)）分別是美國、英國、西班牙、澳大利亞、巴西、加拿大、法國、日本、德國、瑞士。在可視化知識圖譜中中介中心性值高于0.1是熱點詞具有較高影響力的保證，排名前七的國家在田徑運動訓練學領域的研究均有較高的影響力。中國排名第11位，發(fā)文篇數(shù)為27篇，占總發(fā)文量的2.93%，與排名第一的國家仍有較大差距。

表1 田徑運動訓練學領域前10高產國家

3.3、田徑運動訓練學期刊共被引分析

對學科的發(fā)文期刊進行分析有助于了解研究學科的發(fā)展動態(tài)與趨勢，對國外高產期刊進行分析后發(fā)現(xiàn)，如圖2所示，田徑運動訓練學領域在MED SCI SPORT EXER（運動訓練醫(yī)學與科學）、SPORT MED(運動科學)、BRIT J SPORT MED（英國運動醫(yī)學雜志）、J STRENGTH COND RES(力量與調理研究雜志)、J SPORT SCI(體育科學學報)、SCAND J MED SCI SPOR（斯堪的納維亞體育醫(yī)學與科學雜志）、INT J SPORTS MED(國際運動醫(yī)學雜志)、J APPL PHYSIOL(應用生理學雜志)、EUR J APPL PHYSIOL（歐洲應用生理學雜志）、J SCI MED SPORT(體育科學與醫(yī)學雜志)等期刊中均對田徑運動訓練學有所研究，影響因子均在3以上，其中BRIT J SPORT MED影響因子高達14.833，研究方向皆為體育科學。由此表明田徑運動訓練學的相關研究在不斷的深入，在對該領域的研究過程中也越來越受相關學者的關注，并在科研的過程中進行了多學科的融合，將田徑運動訓練與醫(yī)學及進行有機結合，為田徑運動的訓練提供生理專業(yè)知識的基礎，有利于在訓練過程中合理把控田徑訓練的指標，安排好訓練負荷，有效促進運動員的成績。在此僅列出共被引前10的期刊。

圖2 田徑運動訓練學期刊共被引圖譜

3.4、田徑運動訓練學關鍵詞共現(xiàn)分析

（1）關鍵詞共現(xiàn)圖譜分析。

通過關鍵詞的共現(xiàn)分析可以梳理文獻的主題,對高頻詞的統(tǒng)計，從而了解相關學科或領域的研究熱點。經過分析后可知，在田徑運動訓練學領域主要研究的熱點詞有：Exercise（訓練）、Performance（表現(xiàn)）、Physical activity（體能活動）、Strength（力量、強度）、Sport（運動）、Track and field（田徑）、Injury（損傷）、Power（體力）、Prevention（預防）、Risk factor（風險因素）在此僅展示排名前10的關鍵詞。由表2可知，該領域的研究在2012年與2013年較為突出，中心性與關鍵詞數(shù)量相關，但并未形成正比，中心性在 0.1 及以上的僅有 Exercise （0.18）、Performance（0.13）、Physical activity（0.1）、Sport（0.1）、，排名前 10 的關鍵詞中僅有4個研究熱點詞具有較高影響力。通過分析后發(fā)現(xiàn)，在田徑運動訓練學領域除關注訓練（模式，頻率，強度和持續(xù)時間）在一系列周期內如何戰(zhàn)略性地安排外，更多地也關注運動員的健康、營養(yǎng)與上損傷預防。訓練和競爭中涉及的生理、代謝和心理壓力可能與免疫功能障礙、炎癥、氧化應激和肌肉損傷有關。早期的研究報告表明馬拉松和超級馬拉松運動員中，運動后上呼吸道疾病的發(fā)病率很高，特別是在速度較快的跑步者和訓練量最大的人中。優(yōu)化訓練負荷管理（訓練量過大和或訓練突然變化）在降低運動損傷和疾病發(fā)病率方面起著重要作用。運動損傷和疾病會干擾訓練的一致性，如果在比賽期間發(fā)生，將直接影響幾天的表現(xiàn)。受傷是參加高水平田徑運動的必然結果，鑒于運動員受傷的患病率很高，人們對可能降低受傷風險或減少受傷發(fā)生時恢復時間的因素于越來越關注也成為一種新的趨勢。

表2 田徑運動訓練學前10關鍵詞

（2）關鍵詞聚類。

通過將關鍵詞進行LLR聚類后如圖3的聚類圖譜，“#”號表示一個聚類，表明在田徑運動訓練學領域的關注點主要集中在以下10點，分別是 #0 physical activity（身體活動）、#1 running performance（運動性能）、#2 prospective cohort study（前瞻性群組研究）、#3 swedish former elite male athlete（瑞典前精英男運動員）、#4 training process （訓練過程）、#5 job satisfaction （工作滿意度）、#6 functional feature （功能特征）、#7 graduate-assistant athletic trainers perception（畢業(yè)生-助理田徑教練的看法）、#9 olympics（奧林匹克）、#11 female runner（女性運動員）。聚類板塊由冷色調過渡到暖色調來表示時間的遞進，通過聚類板塊色帶呈現(xiàn)來展示隨著時間的遞進關鍵詞聚類是如何發(fā)生改變的，由此可闡明各階段研究方向的嬗變。Cite Space依據(jù)網絡結構和聚類的清晰度，提供了模塊值(Q值，即 Modularity Q)和平均輪廓值(S值，即 Mean Silhouette)兩個指標，當Q值＞0.3時，聚類結構就是顯著的；當S值達到 0.7就可認為聚類是令人信服的。由圖3可知，Q值=0.4201＞0.3，S值=0.74＞0.7，表明該聚類結構顯著且結果是令人信服的。有研究表明，在訓練過程中有相當數(shù)量的精英青少年運動員受傷，導致體育參與、訓練或表現(xiàn)（或這些因素的組合）中產生不同程度的運動損傷，適當設計預防膝關節(jié)和腳部受傷的干預措施可有效將精英青少年運動員中的運動損傷患病率減少。

圖3 田徑運動訓練學關鍵詞聚類圖譜

3.5、田徑運動訓練學時間線圖譜分析

時間線圖能依據(jù)時間先后將文獻的更新,以及文獻間的相互關系,清晰地展示在以時間為橫軸的坐標中，并同時將每個時間段的研究重點進行聚類。通過分析后為以下10個聚類：#0 physical activity（身體活動），該聚類的研究主要在2012年和2013年出現(xiàn)較大的節(jié)點，集中在physical activity（身體活動）、sport(運動)、prevalence(流行)、health（健康）；#1 track and field（田徑），該聚類在2012年呈現(xiàn)出最大節(jié)點，主要節(jié)點有performance(表現(xiàn))、strength(強度)、track and field(田徑)、power(力量)等；在#2 sports injury（運動損傷）中，在2014年呈現(xiàn)出較大節(jié)點risk factor（風險因素），2013年的prevention（預防）、risk(風險)，2012年的 sport injury(運動損傷)及 2017年的epidemiology(傳染病學)等研究方向；在#3 athlete monitoring（運動員監(jiān)測）中，主要節(jié)點集中在2012年的exercise(練習)、injury(損傷)，2014年出現(xiàn)的response(回應)和2015年出現(xiàn)的recovery(恢復)等熱點研究方向上；在#4 neuromuscular（神經肌肉）中，體現(xiàn)在 2015年出現(xiàn)的 skeletal muscle(骨骼肌)、stress（壓力）、exercise performance(運動表現(xiàn))、resistance exercise(抗阻訓練)等方面；在#5 role strain（角色應激）方面研究主要集中在2012年的perception(感知)，2013年strategy(策略)等；在#6 the second mature age（第二成熟期）主要在2017年 endurance(耐力)、physiological feature(生理特征)、professional skill(專業(yè)技能)等方面；在#7 professional development（專業(yè)發(fā)展）方面，呈現(xiàn)在 2017年的 experience9經驗）、2018年的 student(學生)、education（教育）及 2021年的 sport psychology(運動心理學)等方面；#9 acute myocardial infarction（急性心肌梗塞）和#11 sports performance（運動成績）的聚類暫無明顯的節(jié)點。聚類序號越小，說明規(guī)模越大，成員越多。因此#9與#11會出現(xiàn)節(jié)點暫缺的現(xiàn)狀，這也表明田徑運動訓練學在此類方向的研究深度還亟待挖掘，從多維度切入研究，進而有效促進田徑運動訓練學的發(fā)展。

圖4 田徑運動訓練學時間線圖譜

4、結論與啟示

通過對web of science中田徑訓練學進行可視化知識圖譜進行分析后可知，該領域的發(fā)文量呈逐漸上升趨勢并在2021年達到最高。高產國家分別有美國、英國、西班牙、澳大利亞、巴西、加拿大、法國、日本、德國、瑞士等，我國排名第11位，與前 10的高產國家仍存在一定的差距。對共被引期刊進行分析后可知各高被引期刊的影響因子均在3以上，其中BRIT J SPORT MED影響因子高達14.833，研究方向皆為體育科學，均具有較高影響力。從關鍵詞的共現(xiàn)分析及聚類后了解到該領域的研究熱點聚集在身體活動、運動性能、前瞻性群組研究、瑞典前精英男運動員、訓練過程、工作滿意度、功能特征、畢業(yè)生-助理田徑教練的看法、奧林匹克、女性運動員10個方面。從時間線圖譜中可清晰地看出重要研究主要聚集在2012年與2013年，近些年的研究重點與創(chuàng)新點較少。

目前我國的田徑運動訓練學的相關研究相較國外還較少，科研的范圍與深度都有不小的差距，在田徑訓練過程中應當積極探索創(chuàng)新多角度訓練方式，提升訓練過程的靈活性與多樣性。在訓練過程中注意田徑運動員的營養(yǎng)的攝入與運動損傷的防治，運動損傷的出現(xiàn)已嚴重影響到田徑運動員的訓練及比賽，必須不斷摸索合理的訓練方式，充分重視并融合健康訓練理念，緊密結合我國訓練環(huán)境，以提升田徑運動員的競技水平。