摘要:新媒體的出現(xiàn)給傳統(tǒng)媒體發(fā)展帶來巨大壓力,如何實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型升級是眼下亟待探討和解決的問題。播音主持作為傳統(tǒng)媒體傳播中的“窗口”,應在媒體融合背景下完成創(chuàng)新,探索各種各樣的播音風格,找到融媒體時代的傳播規(guī)律,以更好地適應當下的發(fā)展形勢。文章通過實際調(diào)查和參考大量文獻,介紹播音主持行業(yè)現(xiàn)狀,包括播音平臺較多主持人擁有較多展現(xiàn)才能的機會、主持形式多元化以及播音主持人正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期。融媒體背景下,播音主持創(chuàng)新是順應時代發(fā)展的一種表現(xiàn),也是行業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。為完成創(chuàng)新目標,應從深入學習融媒體知識、創(chuàng)新播音主持風格、轉(zhuǎn)變播音主持角色定位、樹立互聯(lián)網(wǎng)思維這四個方面,推動融媒體與傳統(tǒng)播音主持工作融合,幫助播音主持行業(yè)盡快完成改革的目標。
關(guān)鍵詞:融媒體;播音主持;行業(yè)現(xiàn)狀;創(chuàng)新;路徑
中圖分類號:G222.2 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2022)12-0169-03
融媒體時代對播音主持工作產(chǎn)生了不小的影響,給傳統(tǒng)媒體帶來了前所未有的壓力。對此,需要通過播音主持創(chuàng)新解決困境,播音主持要認真學習新媒體知識和技術(shù),基于新媒體平臺打造新的獨特的主持風格,積極轉(zhuǎn)變自己的角色定位,運用互聯(lián)網(wǎng)思維優(yōu)化播音主持過程,與受眾建立良好的互動關(guān)系,從而不斷提高節(jié)目影響力,為播音主持行業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展奠定基礎。
融媒體是一種完全區(qū)別于單一媒體的新的媒體形式,其通過融合單一媒體的優(yōu)勢,實現(xiàn)信息的高效共享和傳播。尤其是隨著近年來新媒體的飛躍式發(fā)展,廣播電視等傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合成了研究的重點,受到這種形勢的影響,播音主持要通過改變播音風格、播音形式等來適應融媒體時代。同時,融媒體的交互性更強、信息傳播速度快,使播音主持行業(yè)發(fā)生了很多新的變化。
(一)播音平臺較多,播音主持擁有更多展現(xiàn)才能的機會
傳統(tǒng)媒體時代,播音主持缺少媒介平臺以發(fā)揮自身才能、實現(xiàn)自身價值。而新媒體時代,除了傳統(tǒng)媒體,很多移動式播音設備和平臺相繼出現(xiàn),為播音主持提供了便利。近年來新媒體快速發(fā)展,網(wǎng)絡節(jié)目、短視頻節(jié)目層出不窮,如《奇葩說》等,同時也出現(xiàn)了很多廣受喜愛的新媒介平臺,如抖音、快手、喜馬拉雅、嗶哩嗶哩等,這些均為播音主持開辟了新的展示平臺,為很多熱愛播音主持工作的人提供了展現(xiàn)才能的機會[1]。想要呈現(xiàn)出良好的播音效果,在豐富節(jié)目內(nèi)涵的同時,主持人還要探索適合節(jié)目和平臺的播音風格,要有優(yōu)秀的語言表達能力和舞臺把控力,以提高節(jié)目的影響力和收視率。從這方面來看,在播音平臺增多的同時,對優(yōu)秀播音主持人才的培育和選拔也是非常關(guān)鍵的一項工作,可以奠定行業(yè)發(fā)展的基礎。
(二)播音主持的形式更加多元化
如今微博、微信、抖音等平臺均成了重要的信息媒介和載體,在提高信息傳遞效率的同時,也擴大了信息傳播的空間,促進了播音主持形式的多元化發(fā)展。比如,現(xiàn)階段傳統(tǒng)廣播與電視業(yè)務實現(xiàn)了融合,通過電視能看到很多新聞直播間內(nèi)安裝了大量的高清攝像機,這樣既能清晰地展現(xiàn)主持人的直播過程,也能在網(wǎng)上推送主持人與嘉賓、臺下觀眾之間的有趣互動,吸引大眾觀看,達到“聞其聲、見其人”的直播效果。此外,主持人還可以通過微信、抖音等平臺向觀眾播報節(jié)目內(nèi)容,這種直播的形式突破了以前電視節(jié)目生產(chǎn)的常規(guī)模式,互動性更強,主持人能夠與觀眾展開多元化的交流,因此播音主持的影響力有了顯著提升。并且,根據(jù)受眾反饋的信息,節(jié)目制作組可對節(jié)目進行針對性的調(diào)整,包括直播時間、主持人的語言規(guī)范和播音風格等,從而不斷提高節(jié)目質(zhì)量。
(三)播音主持人正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵期
融媒體之所以能迅速發(fā)展起來,主要還是因為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷更迭為其奠定了基礎,而在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系下,數(shù)字廣播、網(wǎng)絡智能終端等媒體形態(tài)的出現(xiàn),打開了我國媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新局面,加速了傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合[2]。在過去很長一段時間里,廣播電視作為一種傳統(tǒng)經(jīng)典的媒體形式,其運作模式是相對獨立的,僅能進行單向傳播,而對播音主持人來說,要發(fā)揮自身價值也只能通過音頻和視頻這兩種方式。傳統(tǒng)媒體環(huán)境下,播音主持人的業(yè)務領(lǐng)域狹隘且方式單一。而媒體融合背景下,人們獲取信息的途徑和方式都更加豐富,可以定時定點收看電視新聞節(jié)目,也可以根據(jù)碎片化的需求,借助移動智能終端有選擇性地收聽、觀看移動式場景音頻或視頻,比如在嗶哩嗶哩網(wǎng)站上找自己喜歡的UP主發(fā)布的視頻進行觀看、在抖音收看直播節(jié)目等。由此可見,融媒體時代播音主持人亟待完成轉(zhuǎn)型任務,而當前的環(huán)境和技術(shù)都為播音主持轉(zhuǎn)型提供了條件。
(一)是實現(xiàn)新聞媒體輿論宣傳的關(guān)鍵條件
新聞的影響力決定著新聞產(chǎn)品的價值,關(guān)乎行業(yè)的發(fā)展,因此當前媒體行業(yè)人士需要思考的一個問題就是如何擴大新聞的社會影響力。電視新聞媒體在當今社會上有著廣泛的受眾面,每時每刻都在影響社會的輿論導向,要想真正實現(xiàn)其社會價值,就需要播音主持人這一重要角色發(fā)揮作用,完成播音主持創(chuàng)新。播音主持是電視新聞媒體的中間環(huán)節(jié),也是非常重要的一個環(huán)節(jié),其直接面向大眾,是實現(xiàn)影響力和傳播力的關(guān)鍵。而融媒體時代受眾需求發(fā)生了改變,其地位已經(jīng)升級為“能動客戶”[3],在新聞傳播領(lǐng)域擁有多重身份,可以是新聞信息的傳播者,也可是新聞的再創(chuàng)造者、輿論的主導者。對此,要通過播音主持創(chuàng)新來迎合大眾需求,引導大眾,引導、營造充滿正能量的社會氛圍。
(二)是使電視新聞永葆生命力的時代要求
在過去很長一段時間里,播音主持都維持著固定機械的模式,但隨著新媒體的快速發(fā)展,這種模式已經(jīng)不能滿足受眾對交互式新聞、移動式新聞等的觀看需求。并且,此模式下播音主持的風格比較單一,主持人無法形成有特色的播音風格,導致電視新聞失去活力和吸引力。電視新聞媒體要想成為“常青樹”,就要積極改進理念,用前瞻性思維規(guī)劃發(fā)展路徑、制定發(fā)展策略,認真分析融媒體時代的要求及特點,從思維、語言、模式、風格等多個角度和維度推動創(chuàng)新,這樣才能使電視新聞永葆生命力。同時,考慮到當今大眾獲取信息的渠道更加豐富,方式更加多種多樣,最佳的選擇是通過打造更新穎、更有創(chuàng)意的播音主持風格來吸引受眾,規(guī)避受眾流失問題。
(三)是彌補新聞媒體發(fā)展缺陷的重要方式
融媒體時代,社會中的“新媒體人”越來越多,很多沒有接受過專業(yè)培訓的主持人和網(wǎng)絡主播都加入了播音主持的行列,行業(yè)準入門檻降低,新聞信息的質(zhì)量和真實性越來越難以得到保證。新聞發(fā)布主體泛濫化的現(xiàn)象嚴重威脅了整個行業(yè)的健康發(fā)展,這是當前新聞媒體發(fā)展中存在的一個顯著缺陷。
為引導大眾樹立正確的傳播觀念,減少網(wǎng)絡環(huán)境和社會環(huán)境中的不實信息和負能量,應強化播音主持工作。一方面,要提高入職門檻,做好新聞傳播的品質(zhì)建設,對播音主持人的專業(yè)水平和職業(yè)素質(zhì)提出更高的要求,從而更好地向大眾傳遞正向價值觀,引領(lǐng)正確的輿論趨勢;另一方面,想要更有效地約束融媒體環(huán)境中的播音主持人,強化內(nèi)容輸出,需要加大監(jiān)管和懲戒力度。以上都需要通過播音主持創(chuàng)新來實現(xiàn)。
(一)深入學習融媒體知識和技術(shù)
播音主持創(chuàng)新要從了解新媒體開始,具體應該掌握以下幾個方面的內(nèi)容:第一,播音主持創(chuàng)新立足于融媒體發(fā)展,因此要對當前的時代背景有所了解,深入分析融媒體時代的特點,如信息傳播速度快、公眾監(jiān)督效應強等,從而有針對性和選擇性地研究創(chuàng)新策略;第二,要熟悉現(xiàn)階段播音主持中常用的新媒體表現(xiàn)形式,包括微信、微博客戶端以及短視頻直播等,并且要掌握其運營規(guī)律和行業(yè)動態(tài),加強對新媒體平臺的研究;第三,要聚焦于實踐創(chuàng)新,了解不同平臺的運營要求,確保新聞信息一經(jīng)傳播就能引起熱烈的社會反響,比如知乎平臺對專業(yè)度和嚴謹度有較高的要求,因此播音主持應該對新聞稿進行反復推敲,注意語言規(guī)范;第四,如今的媒體行業(yè)關(guān)注技術(shù)賦能,雖然再三強調(diào)“內(nèi)容為王”,但同時也需要持續(xù)強化技術(shù)輸出能力,播音主持要積極研究和學習新媒體技術(shù),掌握跨媒體編輯和播報技能,包括近年來廣受推崇的“5G+VR”技術(shù)、AI技術(shù)以及4K技術(shù)等,從而占據(jù)有利的競爭位置,努力打造大眾喜愛的新聞節(jié)目。
(二)堅持創(chuàng)新播音主持風格
融媒體背景下,受眾對新聞節(jié)目的眼光變得日益挑剔,新聞信息要真實、有內(nèi)容,播報形式要多元化、有選擇性,主持人的形象要端莊親切,還要形成有個人特色的主持風格。而對大部分受眾來說,除了主持人的主持風格要與新聞節(jié)目定位相匹配之外,生動形象的解說遠比枯燥無味的贅述更吸引人,準確的用詞用語能夠使播音主持體現(xiàn)出更強的專業(yè)性和更高的可信度。因此,播音主持要適應融媒體時代的要求,堅持創(chuàng)新和優(yōu)化主持風格,為自己和節(jié)目加分。
主持基本功是播音主持人應該具備的基本技能,奠定了播音主持風格的基礎。獨特的主持風格需要經(jīng)過長時間的研究和實踐打磨,主持人要有深厚的基本功,善于運用語言技巧,包括字正腔圓、情感飽滿等基本要求。在播音主持過程中有可能出現(xiàn)突發(fā)狀況,因此主持人還要擁有良好的臨場反應能力,能夠運用語言技巧機智應對突發(fā)狀況,逐漸形成獨特的主持風格。融媒體背景下,最關(guān)鍵的一點就是突出播音主持的互動性,帶動受眾參與。播音主持人要以滿足受眾需求為核心創(chuàng)新主持工作,對此,需要開發(fā)與應用新媒體平臺。如在抖音、嗶哩嗶哩等平臺進行實時轉(zhuǎn)播或直播,根據(jù)受眾評論等反饋信息,與其進行有效互動,增強受眾黏性,提高新聞節(jié)目影響力。此外,播音主持的風格應該更“接地氣”,這就要求主持人在播音過程中突出個性化和生活化特點[4],要善于從生活入手,與嘉賓和觀眾展開互動,這樣有利于使受眾產(chǎn)生共情,從而達到理想的傳播效果。
(三)轉(zhuǎn)變播音主持角色定位
在融媒體環(huán)境中,對受眾的劃分更加精細化,這與近年來新媒體平臺不斷涌現(xiàn)的情況有很大關(guān)系,同時也導致播音主持行業(yè)的競爭日益激烈。對此,應實現(xiàn)主持人角色定位的升級和創(chuàng)新,拓寬行業(yè)發(fā)展空間,以培養(yǎng)復合型傳媒人才為核心目標,為行業(yè)進步提供助力。首先,播音主持人要成為更加專業(yè)的“解讀者”[5],對待新聞信息,要善于從不同角度、不同維度解讀其內(nèi)涵,語言表達要更加具體,從核心信息延伸到不同的領(lǐng)域和內(nèi)容,將新聞節(jié)目以迥異的形態(tài)呈現(xiàn)出來,滿足不同受眾的觀看或收聽需求。其次,在以前的播音主持工作中,主持人往往只負責新聞信息的傳播,而如今對播音主持的定位是寫編播一體化,因此主持人要完成由專業(yè)人才到復合型人才的蛻變,不應只將注意力放在新聞播音這一個環(huán)節(jié)上,而是要在此基礎上,學習新媒體相關(guān)知識,不斷擴充自己的知識體系和專業(yè)技能。最后,播音主持人要成為電視傳媒領(lǐng)域的指導者而非執(zhí)行者,積極參與新聞信息的采集、文案的撰寫以及新聞節(jié)目的制作等各個環(huán)節(jié),在提高新聞節(jié)目社會影響力的同時,打造個人品牌,為播音主持行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展筑牢基礎。
(四)在播音主持過程中滲透互聯(lián)網(wǎng)思維
在“人人皆是自媒體”的背景下,電視新聞面臨著巨大的生存挑戰(zhàn)[6]。電視新聞無論經(jīng)過多長時間的發(fā)展,始終要保留真實、權(quán)威、嚴肅等特點,但在此基礎上,還要基于時代特征不斷創(chuàng)新,要對主持思維進行動態(tài)化調(diào)整。融媒體背景下,播音主持人最需要具備的就是互聯(lián)網(wǎng)思維,具體包括兩個方面。第一,播音主持要實現(xiàn)寫編播一體化,主持人應該多參與到新聞節(jié)目的制作中,對此就需要運用互聯(lián)網(wǎng)思維使新聞更具有趣味性,提高其可視化程度,吸引更多受眾觀看。比如,將受眾感興趣的部分制作成片花,通過微信、微博、抖音等平臺進行提前推送,吸引大眾關(guān)注并引起熱烈討論,達到良好的宣傳效果,使受眾對新聞節(jié)目播報保持較高的期待值。第二,互聯(lián)網(wǎng)思維是一種強調(diào)溝通與連接的思維模式,即主持人要加強與受眾之間的互動,對此可以開放評論區(qū)、轉(zhuǎn)發(fā)等功能,通過多種渠道了解受眾的期待和想法,此外還可以采用多屏互動的方式增強受眾在新聞播音過程中的參與感,提高新聞節(jié)目及播音主持的影響力。
融媒體時代,播音主持的社會影響力有了極大提升,成為主導社會輿論的一大主體,其專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)成為決定輿論導向的重要因素之一。同時,播音主持風格的優(yōu)劣關(guān)乎新聞節(jié)目能否在社會上獲得良好的反響。因此,應根據(jù)時代特征做好播音主持創(chuàng)新工作,行業(yè)人員要認真學習新媒體相關(guān)知識和技術(shù),靈活巧妙地將傳統(tǒng)媒體與新媒體結(jié)合起來,滿足受眾的多元化需求。此外,播音主持還要轉(zhuǎn)變角色定位,積極推進寫編播一體化,打造更符合當代人喜好的主持風格,運用互聯(lián)網(wǎng)思維參與新聞節(jié)目的制作和播報,使新聞質(zhì)量更有保障,使播音主持更有活力和吸引力,為行業(yè)實現(xiàn)新突破打下基礎,推動我國媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展與改革。
[1] 李柬杙.融媒體背景下播音主持行業(yè)的機遇與發(fā)展[J].新聞前哨,2022(8):58-59.
[2] 張玉紅.融媒體時代播音主持轉(zhuǎn)型發(fā)展分析[J].西部廣播電視,2022,43(6):178-180.
[3] 任歡.基于融媒體時代背景下的播音主持風格創(chuàng)新研究[J].新聞傳播,2022(3):96-98.
[4] 劉意.融媒體背景下廣播電視播音主持語言規(guī)范研究[J].記者觀察,2021(35):100-102.
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[6] 李春鵬.融媒體時代廣播電視播音主持工作的開拓與創(chuàng)新[J].新聞前哨,2021(3):39-40.
作者簡介?胡橋生,本科,一級播音員,安徽廣播電視臺《全省新聞聯(lián)播》主播,研究方向:播音主持藝術(shù)、新聞傳播學、媒體融合。