霍禹

摘 要：知識經(jīng)濟(jì)背景下，高校作為重要的科研和創(chuàng)新主體，通過專利運(yùn)營管理促進(jìn)了科技創(chuàng)新的成果產(chǎn)出，為高?？蒲心芰Φ膹?qiáng)化和社會經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了創(chuàng)新活力和發(fā)展動力。當(dāng)前，高校專利運(yùn)營管理體系仍存在較大的發(fā)展空間，集中體現(xiàn)在管理機(jī)構(gòu)、管理流程和管理機(jī)制等方面，文章對其現(xiàn)狀做詳細(xì)分析，并針對性的提出優(yōu)化策略，希望可以為高校專利運(yùn)營管理體系高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展提供更多參考。

關(guān)鍵詞：高校；專利運(yùn)營；管理體系

一、高校專利運(yùn)營管理體系的現(xiàn)狀

首先，從高校專利運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)層面來看。一方面存在著專利運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)不健全的現(xiàn)狀，如運(yùn)營設(shè)置落后、各運(yùn)營環(huán)節(jié)之間銜接不連貫等，由此導(dǎo)致專利運(yùn)營管理模式簡陋，同時在專業(yè)人員配備、長效工作機(jī)制建立等方面仍有較大的完善空間；另一方面是專利運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)內(nèi)專業(yè)人員缺乏，學(xué)者崔光彩（2022）調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前我國絕大多數(shù)高校的專利運(yùn)營專業(yè)管理人員不超過2人，且專利運(yùn)營管理人員也大多數(shù)都存在知識產(chǎn)權(quán)知識不足，無法對專利的分析、布局和培養(yǎng)起到關(guān)鍵作用?？偟膩砜矗壳拔覈鄶?shù)高校是以專利管理部門或者專利運(yùn)營部門單獨存在的形式，部門之間融合性不足，專利運(yùn)營與管理的一體化機(jī)構(gòu)的缺失致使高校知識產(chǎn)權(quán)和科技成果轉(zhuǎn)化率較低。

其次，從高校專利運(yùn)營管理流程層面來看。在知識經(jīng)濟(jì)背景下，高校所擁有的有效專利數(shù)量和質(zhì)量成為衡量其科研創(chuàng)新能力的關(guān)鍵因素，總的來看，很多高校都比較重視科研工作，擁有較多的有效專利，但是在專利的專業(yè)化運(yùn)營和管理流程上卻存在一些問題，例如對專利的高質(zhì)量化和專利的科學(xué)化組合不足等，限制了這些專利實際作用的發(fā)揮。除此之外，高校在專利運(yùn)營管理流程層面還存在著培育工作不及時的情況。專利運(yùn)營與管理的全面化開展，是對現(xiàn)有的有效專利資源進(jìn)行甄選，提升高校擁有專利項目的質(zhì)量，但是很多高校在專利運(yùn)營管理中忽視了對研發(fā)信息等的收集，導(dǎo)致專利運(yùn)營管理人員信息挖掘不足，無法與科研創(chuàng)新活動相匹配，導(dǎo)致許多優(yōu)質(zhì)的專利項目開展遲滯，單純依靠研發(fā)人員依靠項目結(jié)題進(jìn)行專利申請可能會導(dǎo)致項目錯過最佳培育期，影響專利實際效益與價值的發(fā)揮。

第三，從高校專利運(yùn)營管理機(jī)制層面來看。雖然說專利數(shù)量和質(zhì)量是衡量其科研創(chuàng)新能力的關(guān)鍵因素，但是專利項目還應(yīng)該與市場需求相匹配才能發(fā)揮其有效價值。目前很多高校都擁有大量的專利項目，但是其中很多專利項目存在與社會需求滯后甚至脫節(jié)的問題，導(dǎo)致其在市場競爭中無法發(fā)揮競爭優(yōu)勢，淪為高校的專利資產(chǎn)泡沫?；诖耍糠指咝x擇強(qiáng)化績效考核，希望通過此種形式提升高校的專利能力，但是此種方法也存在一定的弊端，如可能會導(dǎo)致專利申請熱但是專利轉(zhuǎn)化冷的現(xiàn)象。除此之外，部分高校在高校專利運(yùn)營管理過程中并沒有構(gòu)建完善的、可持續(xù)的監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，單純依靠專利轉(zhuǎn)化政策予以指導(dǎo)顯然是不足的。也有部分高校構(gòu)建了專利運(yùn)營管理的監(jiān)督機(jī)制，但是并沒有根據(jù)學(xué)校實際情況做出調(diào)整與優(yōu)化，導(dǎo)致很多問題難以得到有效解決，缺乏實操性，也就無從談起實有效的價值引導(dǎo)作用了。

二、高校專利運(yùn)營管理體系的優(yōu)化

首先要進(jìn)一步完善高校專利運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)。針對高校專利運(yùn)營與管理機(jī)構(gòu)方面存在的問題，首先要從思想意識層面予以重視，對現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)從專利運(yùn)營、專利管理、專利服務(wù)、人才培養(yǎng)等四個方面入手予以完善。一方面，高校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)作為專利運(yùn)營管理的主要負(fù)責(zé)人，構(gòu)建完善的以知識產(chǎn)權(quán)工作為核心的運(yùn)營管理小組，形成專利運(yùn)營管理、技術(shù)轉(zhuǎn)移等相關(guān)部門的融合體系，同時積極與校外知產(chǎn)公司建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，甄選優(yōu)質(zhì)的知產(chǎn)公司參與高校專利運(yùn)營工作，重點對發(fā)明成果、專利項目等培育實現(xiàn)增值，除此之外好通過產(chǎn)學(xué)研合作推動高校、企業(yè)合作的更深層次發(fā)展，提升高校科技創(chuàng)新成果的孵育和轉(zhuǎn)化，發(fā)揮其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的價值和作用；另一方面，高校專利運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)還需要建設(shè)現(xiàn)代化運(yùn)營管理人才隊伍，通過人才引進(jìn)、內(nèi)部培育等多種方式提高高校專利運(yùn)營管理人才體系的建設(shè)?，F(xiàn)行運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)內(nèi)的人員要通過專業(yè)培訓(xùn)提升知識產(chǎn)權(quán)方面的知識儲備，同時對國家法律政策、市場營銷等方面有一定的了解。同時還要擴(kuò)充專利運(yùn)營與管理機(jī)構(gòu)的人才隊伍，通過人才隊伍建設(shè)質(zhì)量上的提升發(fā)揮其在高校專利運(yùn)營管理工作層面的價值。

其次要不斷優(yōu)化高校專利運(yùn)營管理流程。高校專利從項目選題立項到成果轉(zhuǎn)化的整個過程中都必須要融入科學(xué)的運(yùn)營和管理理念，在此基礎(chǔ)上通過專人專項結(jié)合高?？蒲袃?yōu)勢強(qiáng)對對專利的培育和技術(shù)的評估，確保其在法律許可范圍以內(nèi)最大化的適應(yīng)市場。專利運(yùn)營管理流程要基于市場對技術(shù)的需求對專利進(jìn)行全面研判，通過構(gòu)建全面化、及時化、動態(tài)化的科研資源信息收集制度實現(xiàn)有效篩選，結(jié)合市場技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)方案等甄選出一批具有廣闊商業(yè)前景和經(jīng)濟(jì)價值的專利項目，并結(jié)合學(xué)?？蒲星闆r進(jìn)行有重點的符合和培育。除此之外，高校專利運(yùn)營管理流程建設(shè)中還應(yīng)該包括完善的專利評估體系，結(jié)合市場需求和專利轉(zhuǎn)化實際情況最大化挖掘?qū)＠椖康目蒲泻徒?jīng)濟(jì)價值，同時要積極研判國家知識產(chǎn)權(quán)局公示的各類參考文件，結(jié)合高校優(yōu)勢學(xué)科，積極布局新興產(chǎn)業(yè)和國家重大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相關(guān)專利項目。需要注意的是，現(xiàn)階段很多的高校專利申請動力因素是職稱評審、績效考核、項目結(jié)題等需求，而非真正的是出于市場需求或科研價值，針對此問題高?？蛇m當(dāng)?shù)奶嵘龑＠某晒D(zhuǎn)化等在績效考核方界面的評分比重，鼓勵高校的考核“天平”應(yīng)當(dāng)由“創(chuàng)造”考核向“轉(zhuǎn)化”考核傾斜。

第三要健全高校專利運(yùn)營管理機(jī)制。高校專利運(yùn)營管理制度的健全要強(qiáng)化專利制度內(nèi)容層面的發(fā)展，例如提升專利或發(fā)明持有人的專利共有權(quán)和決定權(quán)，加大專利運(yùn)營管理工作的監(jiān)督管理力度。針對現(xiàn)有的專利運(yùn)營與管理層面存在的問題，一方面要細(xì)化職務(wù)發(fā)明相關(guān)政策，如明確職務(wù)發(fā)明權(quán)屬，在屬于高校的基礎(chǔ)上要給予職務(wù)發(fā)明人相匹配的價值回報，只有這樣才能提升專利發(fā)明的積極性，同時實現(xiàn)了高校和發(fā)明人的共同權(quán)益。除此之外，高?？梢栽S可職務(wù)發(fā)明人對專利項目權(quán)益進(jìn)行共享，以此提升職務(wù)發(fā)明人對專利的重視，進(jìn)而提升專利的運(yùn)用效率。這其實是對發(fā)明人專利權(quán)的一種保障，解決了現(xiàn)行高校專利申請因職務(wù)需求等敷衍了事的現(xiàn)狀，通過明確高校與發(fā)明人對專利權(quán)益的共有關(guān)系提升其工作積極性。通過科學(xué)實施專利權(quán)益的分配制度，優(yōu)化知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化過程中學(xué)校、發(fā)明人之間的收益分配提升高?？蒲腥藛T工作積極性，通過專利項目切實有效的提升學(xué)?？蒲袃r值、社會價值、經(jīng)濟(jì)價值。

三、結(jié)束語

綜上所述，高校通過專利運(yùn)營管理工作可有效提升自身科研能力，實現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化，減少資產(chǎn)泡沫，強(qiáng)化創(chuàng)新能力，實現(xiàn)核心競爭能力的全面提升。因此，高校應(yīng)重視專利運(yùn)營管理工作，從管理機(jī)構(gòu)、管理流程和管理機(jī)制等方面不斷優(yōu)化和完善，助力高校科研能力的強(qiáng)化和社會經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

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