劉曉魯

摘要：隨著素質(zhì)教育的深入，教師應(yīng)從傳統(tǒng)的教學(xué)方式走出來，不斷對新的思想政治教育工作方式進行探索和創(chuàng)新。思想教育關(guān)系到高校培養(yǎng)的人才質(zhì)量，和如何培養(yǎng)。在新時代科技不斷進步的背景下，新時代高校思想政治教育面臨機遇和挑戰(zhàn)，新時期思想政治教育已成為研究生院管理中的難題。在這種情況下，為了使高效高思想政治教育的課程效果得到有效提高，對新時期高校思想政治教育存在的問題進行分析，并從高校思想政治教育的角度對這些問題進行探討，探討新時代高校思想政治教育工程的創(chuàng)新，以探索新時代中國特色社會主義思想政治教育的發(fā)展方向。

關(guān)鍵詞：新時代;高校思政;教育工作;創(chuàng)新;策略

引言：

黨的十九大報告明確指出，中國特色社會主義經(jīng)過長期努力進入新時代，是我國發(fā)展新的歷史方向，同時也對高校新時代思想政治教育工作提出了新要求。習近平主席指出，思想政治工作根本上是人的工作，以人為本，要重視關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)，不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想道德品質(zhì)以及綜合文化素養(yǎng)，全面發(fā)展使學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞娜恕；诟咝Ｋ枷胝谓逃こ痰睦Ь?，新時期高校思想政治教育工程的創(chuàng)新是必然要求。

新時代大學(xué)生接受思想政治教育的主要方式是高校思想政治理論教育管理，通過思想政治教育學(xué)生可以對社會有更深入更全面的認識，真正融入社會。但是，新時代高效思想政治教育工程還存在一些問題。

1新時代高校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

1.1大學(xué)生特征的變化

目前，我國大部分高效以1990后的學(xué)生為中心，但在2017年高考結(jié)束后，一些00后學(xué)生也開始涉足大學(xué)。80后、90后、00后受多元文化影響的大學(xué)提倡自我發(fā)展，缺乏團隊凝聚力。沒有站起來吃苦等良好心態(tài)，心理耐性差，整體心理素質(zhì)不高。從社會環(huán)境來看，他們遇到的思想更廣泛，也因此更容易出現(xiàn)各種思想問題，還有很多以前沒有出現(xiàn)過的問題，為思想政治工作帶來新的挑戰(zhàn)。

1.2教職工特點

我國高校從事思想政治教育的教師大多年齡較大，難以與90后和00后的思維方式相融合。在課堂教學(xué)中，普遍采用填鴨式知識灌輸?shù)葌鹘y(tǒng)教學(xué)方式。近兩年，各大高校越來越重視思想政治教育的發(fā)展，不少高校開始招募青年輔導(dǎo)員參與思想政治教育項目，因此無法從根本上解決師資問題。

1.3經(jīng)濟和科技發(fā)展

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和市場的不斷開放，各種西方思想接踵而至，影響著我國社會主流意識形態(tài)，給新時期思想政治工作的發(fā)展帶來了更大的挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟發(fā)展的進步和技術(shù)變革的頻率越來越高，我國已經(jīng)完全進入了新媒體時代。隨著大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展，全球信息化的變化，大學(xué)在充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面一直走在時代的前沿，大數(shù)據(jù)的浪潮、學(xué)校的教育體系、管理方法和服務(wù)模式，以及師生的學(xué)習和學(xué)習理念。生活受到很大影響。這些變化對高校思想政治教育工程的影響很大，要提高思想政治教育工程與時俱進的程度，就必須將思想政治教育與新媒體教育宣傳的方法和手段結(jié)合起來。

2新時期高校思想政治教育工作的創(chuàng)新方法

2.1教育內(nèi)容創(chuàng)新

在黨的十九大報告中，習近平總書記強調(diào)要“培育時代新人，為民族振興擔當責任”，為我國高等教育的發(fā)展方向指明方向，要為鞏固和發(fā)展中國共產(chǎn)黨執(zhí)政、鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度作出貢獻，要與我國發(fā)展的實際目標和未來方向緊密結(jié)合。我國高等教育高度重視培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。因此，有必要在習近平總書記領(lǐng)導(dǎo)下開展新時代中國特色社會主義事業(yè)。為增強思想政治教育工程的時代性和適用性，既要振奮精神，又要避免理論與現(xiàn)實脫節(jié)的問題。

2.2教學(xué)方法的創(chuàng)新

目前，我國已進入互聯(lián)網(wǎng)信息時代，大學(xué)教育必須積極利用信息技術(shù)。比較可行的方法之一是利用新的媒體工具和平臺來做教育工作。我國大多數(shù)大學(xué)生在日常生活中使用微信和微博社交平臺，更多地依賴平臺使用進行交流。教師要運用這種新方法，對學(xué)生進行思想政治教育，踐行我國社會主義核心價值觀體系和社會主義核心價值觀。在具體的交流溝通中，教師要充分利用虛實結(jié)合，確保學(xué)生主體地位，更好地開展思想政治教育。

2.3教師團隊的創(chuàng)新

新時代背景下，思想教育的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生了變化，新時代要以中國特色社會主義思想武裝全體教師，提高教師隊伍建設(shè)水平。要不斷提高思想政治教育人員素質(zhì)，在思想政治教育課程中，教師和輔導(dǎo)員不應(yīng)停留在傳統(tǒng)層面，更不要刻板印象，而應(yīng)注意教育內(nèi)容的恰當性，根據(jù)時代的變化和新的主張引導(dǎo)學(xué)生。高校思想政治教育工程通過全面提升思想政治教育工程的思想建設(shè)，真正為中國特色社會主義大學(xué)的成功辦學(xué)、為中國特色社會主義人才培養(yǎng)作出貢獻。

2.4兼容并包，擴展高校思想政治教育的廣度

隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用越來越廣泛，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為高校教育的重要工具，高校思想政治教育在互聯(lián)網(wǎng)的大前提下也有了更多的機遇和挑戰(zhàn)。因為現(xiàn)階段的大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用非常多，互聯(lián)網(wǎng)信息對學(xué)生的認知以及人生觀和價值觀的形成有著重要的影響，使學(xué)生的行為方式、心理特征、政治態(tài)度等多方面都受到互聯(lián)網(wǎng)的影響。相應(yīng)的在對學(xué)生進行思想政治教育時，一定要尊重現(xiàn)實，要依據(jù)大學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想特點，在承認學(xué)生認知差異的前提下，遵循學(xué)生的時代特性，運用學(xué)生比較喜歡的社交活動、娛樂活動等方法進行教學(xué)，教學(xué)方式要靈活多變，要讓學(xué)生享受思想政治教學(xué)活動，多元化的運用，增加教育教學(xué)形式的多樣化和吸引力，讓教學(xué)活動更加具有感染力和說服力。在管理上，要緊跟時代步伐并主動適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的特點，通過對計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，特別是對信息化和大數(shù)據(jù)的運用，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推動傳統(tǒng)教育能夠與時俱進，并通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對教育資源進行整合，構(gòu)建一個線上線下相結(jié)合的教育情境。

結(jié)語：

新時代對高校思想政治工作者提出新的需求，思想政治工作者要積極引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生修身立德、練氣質(zhì)、練技能、練擔當，有勇氣，意識到自己在為國家振興而奮斗，在職業(yè)生涯中，肩負著建設(shè)和發(fā)展國家的主要責任，增強了內(nèi)生動力，讓學(xué)生為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

參考文獻：

[1]楊梅.高校思政課立德樹人教育在新時代的創(chuàng)新[J].科技資訊，2020，18（11）：237-238.

[2]趙明家.新媒體時代高校大學(xué)生思政教育的創(chuàng)新研究[J].化工進展，2020，39（1）：3.

[3]丁宏.新時代大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新路徑探析[J].黑龍江教育（高教研究與評估），2019（06）：1-2.