亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        “詞句段運用”復習課教學策略例談

        2022-06-15 14:25:37黃恩海
        教學研究與管理 2022年4期
        關鍵詞:教學策略

        黃恩海

        摘 要:統(tǒng)編版語文教材中“詞句段運用”是為了強化學生對語言文字的理解和運用能力,強調教師應在教學中加強學生語言文字的訓練。但是在“詞句段運用”的復習課教學中,教師的教學分化嚴重,割裂了與單元內(nèi)容、生活的聯(lián)系。筆者嘗試以五年級下冊“詞句段運用”的復習談談其在語文園地中的定位及教學策略,有利于培養(yǎng)學生個性化運用的能力,提高學生的表達能力與素養(yǎng)。

        關鍵詞:詞句段運用;復習教學;教學策略

        一、“詞句段運用”內(nèi)容的定位

        從三年級開始,“詞句段運用”替換了一、二年級的“字詞句運用”,意味著三年級學生的訓練重心發(fā)生了變化。每個單元的“詞句段運用”安排不同的活動,從不同方面讓學生感悟有價值的語言現(xiàn)象,完成語言實踐。

        筆者認為,對“詞句段運用”的教學,教師需要解讀“詞句段運用”訓練所對接的語文要素目標,厘清題目中所包含的訓練要素,并引導學生明確完成訓練需要達到什么目的,明確本組“詞句段運用”的要求。

        二、“詞句段運用”教學現(xiàn)狀及成因

        教師還要有單元的整體意識,立足整個單元備課,切忌把單元的課文和語文園地機械割裂開。只有站在單元整體設計上,厘清語文要素、單元訓練目標、課文以及語文園地中各個知識點的內(nèi)在聯(lián)系,才能更好地組織教學,在閱讀教學中有意識地強化語用訓練,為語文園地的“詞句段運用”做準備。

        但是,由于教師對“詞句段運用”設計的目標理解不準,導致教師教學的差異化較大。部分教師沒有把握清楚“詞句段運用”在內(nèi)容上和所在單元的語文要素和訓練目標有著密切關系,只是讓學生讀一讀就開展“個性化”練習,學生往往只是停留在機械模仿上,根本沒有掌握改訓練點的要領?!霸~句段運用”與單元課文往往處于“游離”狀態(tài)?!霸~句段運用”主要以知識呈現(xiàn)為主,在日常教學中基本以題目訓練為主,有的教師以“刷題”作為重要手段,更有甚者給出“標準答案”讓學生死記硬背。學生不感興趣,沒有達到“查漏補缺,鞏固提升”的目的。

        三、“詞句段運用”的復習策略

        期末復習是查漏補缺的重要環(huán)節(jié)。“詞句段運用”在當前的語文教材中是一個非常有意義的部分,教師只有正確認識這一欄目的內(nèi)容,并落實在日常教學中,才能更好地培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。

        (一)整體把握,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系

        教師要當好學生學習的主導者,認真思考,發(fā)現(xiàn)不同單元“詞句段運用”的共性與區(qū)別。筆者承擔了一節(jié)五年級下冊的“詞句段運用”復習課,在備課過程中首先把整冊教材的語句段運用進行了詳細的梳理。教育部審定2019義務教育教科書語文五年級下冊共安排了六個單元的詞句段運用,內(nèi)容包括對詞語的理解、句子表達效果的分析及仿寫表達。

        為了更有針對性地和學生進行詞句段運用的復習,筆者根據(jù)內(nèi)容特點,擬定利用3個課時進行復習。把教學目標擬定為回顧、理解、分析、運用四個維度?;仡櫨褪且龑W生回顧整理本學期詞句段運用欄目的內(nèi)容及所涉及的知識點;理解就是鞏固理解詞語的方法;分析就是引導學生分析題目的要求,分析人物形象,分析例句的表達特點;運用就是仿照例句的特點進行表達,遷移運用。重難點就是落在了分析和運用兩個維度。每一個課時都有不同的課時目標。

        (二)精心設計,突出語用的多樣性

        “詞句段運用”是一種實用性訓練,檢測學生語文知識的掌握與運用技能的水平。教師需要根據(jù)年段的訓練目標及教材標著的意圖,設計有關的訓練,讓學生在實踐中培養(yǎng)語文實踐的能力。

        復習課的第一課時側重點是回顧與分析,主要是通過列表,整理本冊書詞句段運用的內(nèi)容及涉及的知識點;借助猜測、聯(lián)系生活或名著、聯(lián)系影視作品等方法理解詞語、句中加點部分的意思,感受文言文中單音節(jié)詞與現(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞對應的語言現(xiàn)象;運用閱讀名著的方法,判斷片段所描寫的人物。第二、第三課時側重點是理解、分析和運用。例如第一單元的學習用襯托的方式表達感情、寫出人物與平時不同表現(xiàn)、動靜之美的內(nèi)在聯(lián)系就是都運用了“比較”“對比”的手法,第一單元的“從不同方面把常見的情景寫具體”和第八單元的“表達自己的想法”,都運用了先概括后具體的方法。通過綜合分析,復習課的組織就突破單元的局限,以知識為導向,這是保障“詞句段運用”復習教學效果的前提條件。這樣的設計體現(xiàn)出三個課時的層次性和梯度性,達到回顧復習與訓練提升的目的。

        (三)掌握規(guī)律,落實語用的遷移性

        “詞句段運用”的最終目的不是學習知識、掌握技能,而是能夠自覺地在具體的語言情境中運用所學知識和技能,讓學生能夠通過復習,識別和掌握語言的規(guī)律和做題的規(guī)律。做題的規(guī)律與其他知識點的規(guī)律相似,無外乎就是審題,把握題目的要求,按照要求作答,最后檢查作答得是否完整。

        復習教學中,筆者出示例句(第一單元的“從不同方面把常見的情景寫具體”以及第八單元的“先概括后舉例”),引導學生分析句子,把握兩組句子的特點,發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律。設計如下:

        1. 讀下面的句子,想象句中描寫的情景,再選擇一種情景,照樣子說一說。

        (1)太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

        (2)八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。

        2. 讀一讀,體會作者是怎樣表達自己的想法的,再照樣子寫一段話。

        但在五指中,大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,去叫他相幫扶住琴身;水要噴出來,叫他死力抵住:血要流出來,叫他拼命按住;重東西要翻倒去,叫他用勁頂住;要讀書了,叫他翻書頁;要進門了,叫他撳電鈴。

        通過自主學習及小組合作探究,學生發(fā)現(xiàn)了這兩個知識點具有以下的兩個規(guī)律特點,第一是先寫特點,再舉例;第二是運用多種修辭手法(擬人、排比等)。復習課更重要的是學生對語言現(xiàn)象中的規(guī)律的探究與發(fā)現(xiàn)。

        (四)聯(lián)系生活,強調語用的真實性

        發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律是學生在詞句段訓練中走的第一步,這一步走得穩(wěn),第二步就要走得巧。教師通過情景設計,讓學生回歸生活。在遷移運用中,筆者安排了兩個環(huán)節(jié),第一個環(huán)節(jié)是選擇,對比三個句子,發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律,第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)要求進行表達。任務設計如下:

        1. 下列沒有運用先概括后具體的方法的是(? ? )

        A. 小明是我們班的飛毛腿。他跑起步來像飛出去的箭,像發(fā)現(xiàn)獵物的獵豹,快得像腳上裝了風火輪一樣,一眨眼就跑到了終點。

        B. 深夜的村莊一片寂靜。月亮幽幽地發(fā)著光,星星調皮地眨著眼,都不說話;偶爾傳來幾聲狗叫,忽又沒了動靜;夜歸的行人匆匆地走著,腳步聲清晰可聞。

        C. 每周的活動課,我和同學們一起盡情玩耍,嬉鬧。四十分鐘的時間一晃而過,我每次都不能盡興地玩。

        2. 讀句子,想象句中描寫的情景,再選擇一種情景,照樣子說一說。

        例:八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。

        冷? 怕? 靜? 曬? 苦? 慢

        我選擇(? ?)寫情景:

        一節(jié)課下來,另一板塊的內(nèi)容(通過對比、比較的手法表達事物的特點及情感)同樣采用這樣的策略,40分鐘的復習課內(nèi)容充實,學生沉浸在愉悅的學習中,真正實現(xiàn)了高質量課堂的目的。

        參考文獻

        [1]石建光.單元整組視野下的“詞句段運用”教學方法[J].教學與管理,2021(08).

        [2]穆振成.依托統(tǒng)編教材打造語文學習“新生態(tài)”[J].語文教學通訊·學術刊,2020(08).

        [3]何源.統(tǒng)編小學語文四年級下冊教科書編排思路與教學建議[J].小學語文,2020(Z1).

        [4]孫麗.名師導航:讓閱讀任務從“指令式”走向“指導式”[J].小學教學設計,2020(18).

        猜你喜歡
        教學策略
        英語語法教學策略談
        甘肅教育(2020年17期)2020-10-28 09:02:50
        低年級寫話教學策略
        談教學策略的選擇和運用
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:00:26
        群文閱讀教學策略談
        甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:58:36
        談以生為本的群文閱讀教學策略
        甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:58:08
        幼兒園線描畫教學策略
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:34
        寫話教學策略初探
        甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:16
        淺談復習課的有效教學策略
        甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:14
        舞蹈教學策略之我見
        甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:10
        小議初中書法教學策略
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:10
        亚洲精品国产电影| 欧美综合自拍亚洲综合百度| 国产一区二区免费在线观看视频| 久久黄色国产精品一区视频| 蜜桃av抽搐高潮一区二区| 日韩一欧美内射在线观看| 日韩人妻无码精品系列专区无遮 | 日日天干夜夜狠狠爱| 成 人 色综合 综合网站| 久久精品国产亚洲AV高清y w| 中文文精品字幕一区二区| 久久精品国产精品亚洲| 免费国精产品自偷自偷免费看| www.av在线.com| 婷婷丁香开心五月综合| 大屁股人妻女教师撅着屁股| 亚洲不卡av不卡一区二区| 国产一区二区三区亚洲天堂| 白白色发布的在线视频| 人妻少妇不满足中文字幕| 久久综合网天天 | 久久蜜桃一区二区三区| 亚洲国产精品18久久久久久| 免费a级毛片出奶水| 亚洲加勒比无码一区二区在线播放| 白白色发布在线观看视频| 吃奶呻吟打开双腿做受视频 | 情人伊人久久综合亚洲| 久久香蕉免费国产天天看| 亚洲视频在线观看青青草| 国产精品美女久久久网站三级 | 亚洲欧美另类激情综合区| 日韩在线视频不卡一区二区三区| 可以直接在线看国产在线片网址| 夫妇交换性三中文字幕| 欧美成人久久久免费播放| 日本免费三片在线播放| 亚洲色大成网站www永久| 欲妇荡岳丰满少妇岳| 日本女优在线观看一区二区三区| 日韩精品一区二区三区在线视频|