陳麗麗

◆摘? 要：從目前的新時代來看，時代在不斷發(fā)展與進步當中，人們對于幼兒的教育問題也是越來越重視了，幼兒作為社會以及國家非常重要的一部分，是祖國的花朵，國家的未來的棟梁，為此，關(guān)于幼兒教育的重視程度也是在不斷地提升當中。為引，在實際的幼兒教學(xué)過程當中，幼兒園老師對教學(xué)語言所應(yīng)用 的科學(xué)性、以及合理性，對于幼兒的身心健康成長來講，都起到了非常大的作用。其實，關(guān)于教學(xué)語言，它本身就是屬于一種職業(yè)性的語言，它是屬于整個教學(xué)活動實施過程當中非常核心的一部分。關(guān)于教學(xué)語言主要有包含了以下三個部分的概念知識，第一，有聲語言，第二，是書面語言，第三，是老師的體態(tài)語言。為此，這就要求幼兒老師在實際的教學(xué)當中，需要針對自己的教學(xué)語言不斷地豐富化，要不斷地加強語言的規(guī)范性意識，在實際教學(xué)開展當中，積極應(yīng)用語言能力，完成教學(xué)效果的顯著提升。然而，在實際當中，我們從幼兒園老師在教學(xué)語言這一方面的應(yīng)用現(xiàn)狀來進行分析，目前仍然還是有一些幼兒老師在應(yīng)用教學(xué)語言的過程當中，面臨著很多的問題，這些問題也是目前極需要進行解決的。本篇文章主要分析了幼兒園教師教學(xué)語言的相關(guān)特點，從而提出了幼兒園教師教學(xué)語言運用策略，以供相關(guān)幼兒教育工作者們參考。

◆關(guān)鍵詞：幼兒園;教學(xué)活動;教學(xué)語言;應(yīng)用現(xiàn)狀;策略

一、前言

眾所周知，人類在進行日常的溝通與交流當中，其中是最離不開語言的。而語言也是作為人類在實施一系列思維活動，以及人與人之間展開交流與溝通的一項非常重要的工具。人們在掌握各種知識以及技術(shù)能力，還有積極各種精神財富等方面，這些都是需要通過語言來實現(xiàn)的。除此之外，語言能力也是作為人類智能化當中所體現(xiàn)的非常重要的一項基礎(chǔ)能力之一，由此可見，語言對于人類的生活、工作以及學(xué)習(xí)等，都是非常重要的。那么，對于幼兒教育來講，有效的教學(xué)語言同樣顯得非常重要。我們可以從幼兒教育的四大支柱來進行分析，所謂的“四大支柱”，即包括：“學(xué)會認知， 學(xué)會做事， 學(xué)會生活， 學(xué) 會生存”，從這“四大支柱”來看，其實無論是哪一個重要支柱，其中都是與語言無法分開的。對于幼兒來講，若是在他們幼兒的時期當中，老師在展開各種教學(xué)行為的時候，可以正確的幫助他們創(chuàng)造一個良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，把那些適合幼兒階段學(xué)習(xí)的語言教材積極地引入到其中，積極指引幼兒們更加積極、健康、科學(xué)地展開語言這一方面的學(xué)習(xí)，這對于幼兒未來的發(fā)展是起到了非常積極的作用。而這所有一切最終都是因為幼兒園老師們可以熟練地使用科學(xué)、合理應(yīng)用恰當?shù)慕虒W(xué)語言來實施幼兒教學(xué)。

二、幼兒園教師教學(xué)語言特點

（一）充分體現(xiàn)出兒童化的語言特點

作為新時代的幼兒園老師來講，在展開幼兒教學(xué)的時候，一定要結(jié)合幼兒這個年齡階段的心理特點，從幼兒們的實際需求進行出發(fā)。要嚴格依據(jù)“以 幼兒為本”的教學(xué)理念來展開幼兒教育，為此，首先，第一點就是要求幼兒老師們在教學(xué)過程當中，所采用的教學(xué)語言應(yīng)該要具備著兒童化的語言特點，而這些也是作為一名幼兒園老師來講，最基本的職業(yè)要求。因為，當老師們采用兒童化的語言來進行教學(xué)時，可以讓幼兒們聽起到非常容易理解，也非常有興趣地聽老師講課。那么，關(guān)于幼兒教師教學(xué)語言兒童化語言特點主要有表現(xiàn)在以下幾點：第一，所采用的相關(guān)教學(xué)詞匯一定要是通俗易懂的那種。第二，關(guān)于形象化的這一方面的語言詞匯在數(shù)量上需要不斷增加。第三，就是老師在表達一句話的時候，語句是不適合過長的。第四，所表達的語句結(jié)構(gòu)要簡單化，所使用的詞語要容易理解，不能使用一些生詞。每五，老師在表達的時候，要多運用語氣詞。第六，在說話的過程當中，老師的語調(diào)一定要輕柔緩慢。第七，所采用的語氣要夸張一些，便于吸引住幼兒們的眼球。 其實，在幼兒教學(xué)當中，老師們讓教學(xué)語言體現(xiàn)出兒童化，可以有利于讓幼兒們更加喜歡上老師，更加容易與老師親近，從而進一步地拉近了幼兒與教師之間的距離。與此同時，也可以讓幼兒們積極地參與到各種教學(xué)活動當中，讓他們喜歡上幼兒園，喜歡上幼兒老師，也就非常樂意地上學(xué)，同時也有利提升他們對學(xué)習(xí)的興趣以及積極性。當幼兒們想要去模仿老師的語言時，也會更加容易一些，并且還可以不斷地加強幼兒們對自己所學(xué)習(xí)到的知識點有了更加深入的理解以及記憶。

（二）充分體現(xiàn)出藝術(shù)性的語言特點

在幼兒教學(xué)當中，老師在應(yīng)用教學(xué)語言的時候，除了需要充分體現(xiàn)了兒童性的語言特點之外，還應(yīng)該要把藝術(shù)性的語言特點也體現(xiàn)出來。為此，這就要求幼兒教學(xué)語言應(yīng)該要具備藝術(shù)性。因為藝術(shù)性的教學(xué)語言可以讓整個語言表現(xiàn)更加生動、有趣，更加具有形象性的特點。由于語言是作為人類交往最基本，也是最為重要的一項工具，同時它也是作為老師們在傳授知識的一個有力手段。為此，作為幼兒老師來講，在使用教學(xué)語言的過程當中，一定要全面了解清楚幼兒們的興趣愛好以及個性特點，并且要把幼兒的興趣愛好與個性特點充分的相聯(lián)系起來，科學(xué)合理地制定出一套完善的教學(xué)語言教學(xué)方案。

三、幼兒園教師教學(xué)語言運用策略

1、加強語言修養(yǎng)

在使用教學(xué)語言的過程當中，其中關(guān)于語言修養(yǎng)這一方面也是非常重要的，為此，幼兒老師要不斷地加強自己的語言修養(yǎng)。因為語言修養(yǎng)強調(diào)的是個體在運用語言過程當中的一個熟練程度，以及語言的準確度與流暢度等，其中還有包含了在各種各樣的語言環(huán)境當中，老師所表現(xiàn)出來的言語行為是如何的。并且關(guān)于語言修養(yǎng)的形成，并不是馬上就能夠體現(xiàn)的，它是需要老師通過日積月累的良好言語行為慢慢養(yǎng)成的。為此，在日常的教學(xué)工作當中，幼兒老師們主要需要注意好以下幾方面的內(nèi)容：第一，老師本人在日常的生活當中，一定要不斷地加強自己的思想道德修養(yǎng)能力。俗話說得好：“言為心聲”，一個人的品德修養(yǎng)是可以從他的語言表達方面所看得出來的，如果沒有心靈的豐滿，那就沒有語言的豐滿;如果缺乏心靈的高尚，也就自然不會有高尚的語言了。從這里可以看出來，作為老師來講，其自身的行為是會時時刻刻地影響到學(xué)生的，為此，老師只有具備著非常高尚的師德，他所表達出來的語言也就才有可能是健康的、積極的、向上的、美好的。第二，作為一名幼兒老師來講，還需要不斷地的提升自己語言基本功這一能力的訓(xùn)練。語言基本功的內(nèi)容主要有包含了語音的訓(xùn)練， 也就是要把普通話練好，與此同時，也包含了人的一個儀態(tài)的訓(xùn)練，就是要舉止文明、大方、儀表要端正、從容鎮(zhèn)定等。與此同時，也要包含那些必要性的朗讀訓(xùn)練以及講話訓(xùn)練等等。鑒于此，為了有效的確保幼兒老師在使用教學(xué)語言時更加合理，在加強語言修養(yǎng)的時候，則可以采用以下幾種方法來實現(xiàn)：第一，所表達的語言體現(xiàn)得更加生動、形象化，讓幼兒們可以更加有興趣地聽老師講課。第二，在使用到提問性的語言時，務(wù)必要具備相應(yīng)的趣味性。第三，在使用一些評價性特點的語言時，也要謹慎地使用，多激勵幼兒，不斷地提升幼兒們對學(xué)習(xí)的信心，多降低使用批評性的語言。第四，當幼兒老師們使用維序性的語言時，也要使用相應(yīng)的規(guī)律性，一定要從幼兒們的實際心理需求進行出發(fā)。76DF47FA-06B1-40B7-9486-B500E1A74830

2、認真組織教學(xué)語言

作為一名新時代的幼兒園老師來講，在實施幼兒教育的過程當中，其中，幼兒園老師的語言組織能力也是非常重要的，為此，幼兒園老師在實際幼兒教學(xué)的時候，一定要認真組織好教學(xué)語言。由于幼兒學(xué)習(xí)效果的優(yōu)良程度與幼兒的參考程度以及活動能力是分不開的，與此同時，幼兒園老師在對教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計方面，以及相關(guān)教學(xué)方法的科學(xué)把握過程當中，也是與幼兒的學(xué)習(xí)效果離不開的。為此，這就要求幼兒園老師不僅僅需要在教學(xué)內(nèi)容上進行科學(xué)、合理地設(shè)計，同時還需要老師在自己的教學(xué)語言這一方面展開認真的組織與揣摩，所以，認真組織好語言是可以有效地提升整個教學(xué)的效果。但是，因為大部分的老師還是受傳統(tǒng)的教學(xué)理念所影響著，普遍認為只需要在課堂上進行臨場發(fā)揮即可，但是，事實上并不是這樣。因為有一部分老師在實際教學(xué)的過程當中，沒有提前做好語言組織準備，導(dǎo)致在實際教學(xué)當中，使得整個教學(xué)語言有一些語無倫次的感覺，并且說出來的詞語聽起到會比較生澀拗口等，這種情況將會對幼兒對老師的語言表達產(chǎn)生一些誤解，也會教學(xué)內(nèi)容的知識點沒有理解到位，整個教學(xué)效果是比較差的。造成了這種現(xiàn)象的主要原因都是因為幼兒園老師們沒有在課堂教學(xué)之前做好一個充足的課前準備，老師對于教學(xué)語言的組織不夠注重等。為此，作為幼兒園老師來講，一定要充分認識到教學(xué)語言的重要性，在上課之前，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容認真組織好教學(xué)語言，要讓教學(xué)語言變得通俗易懂，生動、有趣，利于幼兒們更加容易理解，促進整個幼兒教學(xué)效率以及教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、加強對幼兒反應(yīng)敏感度

在展開幼兒教學(xué)活動的過程當中，幼兒園老師們應(yīng)該要依據(jù)不同的教學(xué)活動，從而采用不同的教學(xué)語言來表達，以便可以讓老師的教學(xué)語言在信息以及理解方面都能夠展現(xiàn)出不同的效果等。由于不同方式的教學(xué)語言，其都是有著非常獨特性的教學(xué)效果，為此，也就要求作來幼兒園老師來講，在展開幼兒教學(xué)的過程當中，老師要認真觀察幼兒們在整個教學(xué)活動當中的反應(yīng)程度，觀察他們整個活動下來的反應(yīng)表現(xiàn)是怎么樣的，從而有利于幼兒老師可以不斷地加強對幼兒的反應(yīng)敏感度。幫助幼兒老師們可以針對教學(xué)活動內(nèi)容對教學(xué)語言的相關(guān)策略做出相應(yīng)的調(diào)整，這是非常有助于實現(xiàn)幼兒教學(xué)目標。由此可見，幼兒老師一定要認真觀察幼兒在教學(xué)活動當中的反應(yīng)表現(xiàn)，用心傾聽幼兒的真實想法，不斷地提升幼兒教學(xué)語言對策水平，幫助幼兒們的身心健康得到快樂成長。由于幼兒老師的教學(xué)語言策略其實就是他們實施教育有效對策的基礎(chǔ)，這對于幼兒教師的教育來講，其教學(xué)語言是占據(jù)著很重要的地位，它不僅僅是幼兒們未來學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，同時也是幼兒不斷發(fā)展與成長的重要的基石。為此，在應(yīng)用教學(xué)語言的過程當中，不斷地加強對幼兒反應(yīng)敏感度，實現(xiàn)教學(xué)策略的有效性。

四、結(jié)語

總而言之，由于幼兒們正是處在一個成長與發(fā)展的核心時期，為此，幼兒教師教學(xué)語言應(yīng)用的科學(xué)性，這對于幼兒的成長與發(fā)展是起到了很大的影響。那么，作為一名幼兒園老師來講，在應(yīng)用教學(xué)語言的過程當中一定要充分重視不同幼兒的心理需求，針對不同幼兒展開不同的教學(xué)情境。與此同時，也要保持一個創(chuàng)新化的教學(xué)理念，及時跟上時代發(fā)展的步伐。眾所周知，幼兒教師的教學(xué)語言是整個幼兒教學(xué)活動當中非常關(guān)鍵的重要因素之一，如果沒有良好的教學(xué)語言，也就沒有良好的教育活動。靈活地運用各種教學(xué)語言，讓幼兒們更加容易接受，讓整個幼兒教育也能夠充滿著愛的關(guān)懷，讓這些天真活潑可愛的孩子們可以伴隨著健康的語言環(huán)境，快樂地成長。

參考文獻

[1]王婭飛.淺論教師評價語言在幼兒園語言教學(xué)的運用[J].東西南北：教育，2019（15）：0256-0256.

[2]庾小萍.幼兒園教師教學(xué)語言運用策略研究[J].家庭·育兒，2020（09）：0024-0024.

[3]戴慧.淺談《指南》視域下幼兒園教師教學(xué)行為[J].好日子，2021（27）：0281-0281.

[4]莊新苗.教育變革背景下的幼兒園教師教學(xué)能力研究[J].成才之路，2018（06）：36-37.

[5]繆蓓蓓.試析教師評價語言在幼兒園語言教學(xué)中的有效運用[J].教育界：基礎(chǔ)教育，2019（08）：122-123.

[6]鮑鈺清，侯莉敏.基于關(guān)鍵事件技術(shù)的幼兒園教師教學(xué)行為觀察評價指標體系[J].學(xué)前教育研究，2021（03）：36-51.

[7]夏婧，李皓璐，王默.幼兒園教師教學(xué)自主權(quán)及其與教學(xué)自主意識、權(quán)威開放的關(guān)系[J].教育理論與實踐，2021，41（23）：42-45.76DF47FA-06B1-40B7-9486-B500E1A74830