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        PPP模式下產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制創(chuàng)新管理研究

        2022-05-30 00:00:39胡其亮
        科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2022年18期
        關(guān)鍵詞:產(chǎn)業(yè)學(xué)院創(chuàng)新管理PPP模式

        中圖分類號:G420DOI:10.16660/j.cnki.1674-098x.2205-5640-5205基金項目:安徽省教育廳質(zhì)量工程課程思政示范課程項目“市場營銷”項目編號:2021kcszsfkc047);安徽省教育廳質(zhì)量工程崗課賽證綜合育人改革項目“市場營銷專業(yè)崗課賽證綜合育人改革”(項目編號:2021gkszgg008);安徽省教育廳高校優(yōu)秀人才支持計劃項目(項目編號:gxyqZD2021057);中國高等教育學(xué)會2021年度專項課題項目名稱:基于PPP模式的高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院運行機制及風(fēng)險管理研究,項目編號:21ZJD17);全國商科教育科研“十四五”規(guī)劃課題項目名稱:新商科教育背景下校企深度合作模式創(chuàng)新研究項目編號:SKJYKT-210569)。作者簡介:胡其亮(1981—),男,碩士,講師研究方向為企業(yè)管理、PPP項目。

        摘要:近年來,國家在推行產(chǎn)教融合、校企合作的基礎(chǔ)上,進一步推行學(xué)校與企業(yè)深度合作,共建服務(wù)于產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。運用PPP模式,借助社會企業(yè)的資本和先進的運營管理經(jīng)驗,與高職院校共同出資建立項目公司,即產(chǎn)業(yè)學(xué)院,這是一種利用混合所有制方式共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新方式。新型產(chǎn)業(yè)學(xué)院的項目公司,具有學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)研發(fā)的功能。為了保證產(chǎn)業(yè)學(xué)院順利健康發(fā)展,引入內(nèi)部控制管理,防止目標(biāo)偏差,降低運營風(fēng)險,提高產(chǎn)業(yè)學(xué)院服務(wù)于社會的機能。通過分析產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制現(xiàn)存的問題,分析原因,并提出針對性的內(nèi)部控制創(chuàng)新管理建議,從而促進產(chǎn)業(yè)學(xué)院的發(fā)展,提升社會資本方的利潤率和校方的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

        關(guān)鍵詞:PPP模式 ?產(chǎn)業(yè)學(xué)院 ?內(nèi)部控制 ?創(chuàng)新管理

        Research on Internal Control Innovation Management of Industrial Colleges under PPP Model

        HU Qiliang

        (School of Management, Anhui Business and Technology College, Hefei, Anhui Province,?231131 China)

        Abstract:?In recent years, on the basis of the integration of industry and education and school-enterprise cooperation, the state has further promoted in-depth cooperation between schools and enterprises to build industrial colleges serving industries and industries. Using PPP mode, with the help of the capital of social enterprises and advanced operation and management experience, the project company, i.e. industrial college, is jointly funded with higher vocational colleges, which is an innovative way to jointly build industrial colleges by using mixed ownership. The project company of the new industrial college has the functions of academic education, skill training, production services and technology research and development. In order to ensure the smooth and healthy development of the industrial college, internal control management is introduced to prevent target deviation, reduce operational risks, and improve the function of the industrial college in serving the society. By analyzing the existing problems of the internal control of the industrial college, analyzing the reasons, and putting forward targeted internal control innovation management suggestions, so as to promote the development of the industrial college, improve the profit margin of the social capital side and the quality of talent training of the school.

        Key Words: PPP model; Industrial college; Internal control; Innovation management

        教育部發(fā)布“職教20條”加強產(chǎn)教融合、校企合作,鼓勵社會企業(yè)加入學(xué)校建設(shè)。高職院校、行業(yè)、企業(yè)相互合作,共同建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院,是落實國家政策,體現(xiàn)出中國職業(yè)教育的特色,促進各行各業(yè)的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,同時提高高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量,起到了重要作用。產(chǎn)業(yè)學(xué)院正常的運營離不開內(nèi)部控制,產(chǎn)業(yè)學(xué)院的內(nèi)部控制是企業(yè)管理的重要手段,是以企業(yè)的各項管理制度為基礎(chǔ),以防范產(chǎn)業(yè)學(xué)院在發(fā)展中存在的潛在風(fēng)險和對產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展的有效監(jiān)管為目的,直接關(guān)系到產(chǎn)業(yè)學(xué)院是否能夠健康發(fā)展。同時,在復(fù)雜多變的市場競爭和企業(yè)之間的核心競爭時,產(chǎn)業(yè)學(xué)院更應(yīng)該重視對于內(nèi)部控制的建設(shè)和反思,保證產(chǎn)業(yè)學(xué)院的長久發(fā)展。

        1 PPP模式下產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制內(nèi)涵

        1.1 PPP模式

        PPP模式是指政府公共部門與企業(yè)合作過程中,讓企業(yè)所掌握的資源參與提供公共產(chǎn)品和服務(wù),從而實現(xiàn)合作各方達到比預(yù)期單獨行動更為有利的結(jié)果[1]。通過PPP模式,引進社會企業(yè),協(xié)同辦學(xué)的優(yōu)勢,交叉融合投資興辦產(chǎn)業(yè)學(xué)院,是一種企業(yè)與院校共同出資的企業(yè)。

        1.2 產(chǎn)業(yè)學(xué)院

        產(chǎn)業(yè)學(xué)院是依托高職院校和企業(yè)共同建立的,具有獨立運行機制的,服務(wù)于某個行業(yè)的一種辦學(xué)機構(gòu)[2]。通過不同的所有制的資本注入高職院校的二級學(xué)院,二級學(xué)院實行市場化獨立運行,并服務(wù)于產(chǎn)業(yè)和行業(yè)。同時也是集教學(xué)、學(xué)歷教育、生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)研發(fā),技能培訓(xùn)于一身的產(chǎn)教融合的聯(lián)合體[3]。學(xué)校和企業(yè)實行校企深度合作,運用PPP模式共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,社會企業(yè)和學(xué)校共同出資,成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院的一種獨特的企業(yè)[4]

        1.3 內(nèi)部控制

        內(nèi)部控制是一種管理手段,具體是指企業(yè)為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的經(jīng)營目的,保護企業(yè)的各種資源,保證企業(yè)能夠正常發(fā)展的在企業(yè)內(nèi)部開展的種種控制和評價手段。內(nèi)部控制不是一成不變的,而是一個動態(tài)、實時地控制企業(yè)發(fā)展的過程。內(nèi)部控制可以從根本上保證企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營都是合法的,不會出現(xiàn)一些觸犯法律的經(jīng)營活動;通過企業(yè)的內(nèi)部控制也可以保證企業(yè)的生產(chǎn)資料和生產(chǎn)資源都處在企業(yè)的監(jiān)管之下,保證了產(chǎn)業(yè)學(xué)院的設(shè)備等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)資源的安全。企業(yè)內(nèi)部控制是企業(yè)發(fā)展中看不見的手,可以觸及企業(yè)發(fā)展管理中的每一個方位,是以企業(yè)風(fēng)險管理為導(dǎo)向的企業(yè)管理辦法。企業(yè)內(nèi)部控制是一條貫穿企業(yè)發(fā)展和企業(yè)管理制度的主線,能夠促進企業(yè)運營和人力資源管理效率的提高。企業(yè)內(nèi)部控制可以幫助企業(yè)明確自己的發(fā)展戰(zhàn)略,快速、高效地完成既定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),在激烈、復(fù)雜的市場環(huán)境中占有一席之地,推動企業(yè)的健康發(fā)展。

        2 產(chǎn)業(yè)學(xué)院的內(nèi)部控制存在的問題

        2.1 產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部的信息與溝通不到位

        產(chǎn)業(yè)學(xué)院是由學(xué)院和企業(yè)共同投資,是校企合作的產(chǎn)物,是一所特殊的企業(yè),每個部門的主導(dǎo)思想有偏差。在產(chǎn)業(yè)學(xué)院的發(fā)展運營中,管理層面往往都是直接把產(chǎn)業(yè)學(xué)院的管理和決定通知給各部門,各個部門之間不能夠進行有效的溝通和交流,部門之間都是以各自的發(fā)展利益為前提的,尤其是企業(yè)和學(xué)院直接的溝通,繼而缺少對產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展的全局思考和統(tǒng)籌考慮[5]。產(chǎn)業(yè)學(xué)院中各個部門在執(zhí)行企業(yè)的發(fā)展決策時,對于遇到的問題,無法與產(chǎn)業(yè)學(xué)院的管理層面形成有效的溝通和交流,同時,部門之前的溝通和交流也是無效的,繼而不能夠及時、快速的解決企業(yè)在發(fā)展中遇到的很多問題。產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部每個部分各司其職,但是各個部門之間的交流和溝通是很少的,雖然每個部門都能完成部門的具體的任務(wù),在統(tǒng)籌考慮中,各個部門就顯得很淡薄。

        2.2 產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制職能定位不明確

        產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制建設(shè)是企業(yè)內(nèi)部某一個部門的具體事務(wù),產(chǎn)業(yè)學(xué)院的員工在很大程度上認(rèn)定產(chǎn)業(yè)學(xué)院的內(nèi)部控制僅僅是企業(yè)的財務(wù)部門或人力部門的具體工作,應(yīng)該由財務(wù)部門或人力部門制定并去執(zhí)行企業(yè)的內(nèi)部控制制度,在這樣的前提下,在極大程度上不利于企業(yè)內(nèi)部控制建設(shè)和相關(guān)內(nèi)部控制工作的開展。產(chǎn)業(yè)學(xué)院的管理層對于內(nèi)部控制制度的授權(quán)有明顯的局限性,不能夠充分地支持內(nèi)部控制制度的建立,影響了內(nèi)部控制在產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部執(zhí)行過程中很難深度推進,同時缺乏必要的產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展風(fēng)險管理的監(jiān)督機制和問責(zé)機制[6]。雖然產(chǎn)業(yè)學(xué)院有溝通專員但缺乏專業(yè)的溝通機制,很難完成產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部的信息收集、產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展評估、風(fēng)險預(yù)警、產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展監(jiān)督,以及各部門各崗位考核等發(fā)展機制的建立和完善。

        2.3 產(chǎn)業(yè)學(xué)院風(fēng)險管理意識淡薄

        產(chǎn)業(yè)學(xué)院雖然是產(chǎn)教融合,校企深度合作的結(jié)果,但產(chǎn)業(yè)學(xué)院也是一所企業(yè)。因此,受到國內(nèi)和國際經(jīng)濟發(fā)展的沖擊,產(chǎn)業(yè)學(xué)院的每一個部門在發(fā)展過程中都要面臨著風(fēng)險和市場挑戰(zhàn)。即使產(chǎn)業(yè)學(xué)院制定了風(fēng)險預(yù)警策略和風(fēng)險規(guī)避策略,都不能夠找到一個有效的方法來完全消除風(fēng)險,只有能夠最大程度地減少風(fēng)險對于企業(yè)的發(fā)展影響。在這樣的發(fā)展背景下,產(chǎn)業(yè)學(xué)院的管理層面對其在發(fā)展中可能遇到的風(fēng)險并沒有進行有效的評估和積極的應(yīng)對,在最大程度上把風(fēng)險降到最低,把風(fēng)險控制在企業(yè)能夠承受的范圍以內(nèi),減少因風(fēng)險給企業(yè)生產(chǎn)資料和生產(chǎn)資源等帶來的影響[7]。產(chǎn)業(yè)學(xué)院的管理層面中有些管理者的風(fēng)險意識差,認(rèn)為產(chǎn)業(yè)學(xué)院有學(xué)校做后盾,并且目前的發(fā)展很順利,外部的競爭對手不足為懼。同時產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部發(fā)展動力不足及內(nèi)部的壓力不足,內(nèi)部控制意識淡薄,這會使得產(chǎn)業(yè)學(xué)院處在更大的風(fēng)險之中。

        2.4 產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制評價體系不完善

        產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部缺少內(nèi)部控制或是內(nèi)部控制的制度不合理,不能夠及時調(diào)整在產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展過程中內(nèi)部控制的制度,繼而導(dǎo)致了內(nèi)部控制制度與產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展不適應(yīng)。同時,產(chǎn)業(yè)學(xué)院還缺乏企業(yè)內(nèi)部控制的頂層設(shè)計,管理層之間的分配不夠明確,也缺乏行之有效的內(nèi)部控制的考核制度,以及產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部的對于內(nèi)部控制的監(jiān)督機制,加重了內(nèi)部控制在實施過程中的難度。產(chǎn)業(yè)學(xué)院的內(nèi)部控制的評價系統(tǒng)化在很大程度上都了忽略了內(nèi)部監(jiān)督的評價與評定,即使內(nèi)部控制能夠?qū)δ骋痪唧w的項目評定并給出了建設(shè)性的意見[8]。在企業(yè)內(nèi)部控制的大環(huán)境中,缺乏完善的評價體系和評價標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)業(yè)學(xué)院的內(nèi)部控制工作的具體作用也很難發(fā)揮,不能夠為產(chǎn)業(yè)學(xué)院的后續(xù)發(fā)展提供有效的經(jīng)驗和總結(jié),造成了企業(yè)在發(fā)展中走了彎路,不利于產(chǎn)業(yè)學(xué)院的健康發(fā)展。

        3 產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制創(chuàng)新管理建議

        3.1 產(chǎn)業(yè)學(xué)院營造良好的內(nèi)部控制大環(huán)境

        產(chǎn)業(yè)學(xué)院創(chuàng)新性的內(nèi)部控制管理,對產(chǎn)業(yè)學(xué)院管理層的要求是很高的,首先要求產(chǎn)業(yè)學(xué)院管理層領(lǐng)導(dǎo)要樹立科學(xué)的內(nèi)部控制管理發(fā)展理念和企業(yè)發(fā)展的風(fēng)險管理意識,也要求產(chǎn)業(yè)學(xué)院的管理層面要有著開闊的思路,為產(chǎn)業(yè)學(xué)院的健康發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)部控制大環(huán)境。產(chǎn)業(yè)學(xué)院根據(jù)自身的發(fā)展特點,結(jié)合行業(yè)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的法律法規(guī),建立適合產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展的內(nèi)部控制的完整體系。為了更好地實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部控制,企業(yè)管理層面應(yīng)該著手組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整及職能職責(zé)的劃分,跟蹤內(nèi)部控制制度的實施;同時,產(chǎn)業(yè)學(xué)院的管理層要給予高度的重視,把產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制結(jié)合到企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展中。為了得到企業(yè)全體員工的對于企業(yè)內(nèi)部控制的重視,產(chǎn)業(yè)學(xué)院應(yīng)該開展專業(yè)的培訓(xùn)課程,讓企業(yè)的全體員工更為了解企業(yè)內(nèi)部控制的具體機構(gòu)、崗位設(shè)置,機構(gòu)和崗位職能及相應(yīng)的內(nèi)部控制業(yè)務(wù)流程等事宜,讓企業(yè)員工積極配合企業(yè)的內(nèi)部控制。只有營造了內(nèi)部控制發(fā)展的良好環(huán)境才能夠促進企業(yè)內(nèi)部控制的健康發(fā)展和有效實施,確保企業(yè)的健康發(fā)展。

        3.2 完善產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部的內(nèi)部控制創(chuàng)新管理制度

        在建立起產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制的良好環(huán)境以后,產(chǎn)業(yè)學(xué)院應(yīng)該在發(fā)展過程中逐步創(chuàng)新性完善企業(yè)內(nèi)部控制的制度,保證內(nèi)部控制的真實執(zhí)行力。產(chǎn)業(yè)學(xué)院在發(fā)展中逐步建立完善的內(nèi)部控制的相應(yīng)制度,這種制度不是一成不變的,而是要結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實際,不斷調(diào)整制度,并且根據(jù)各部門的特點和發(fā)展目標(biāo),保證企業(yè)內(nèi)部控制的有效執(zhí)行。內(nèi)部控制不是企業(yè)中某一部門或單純的管理層需要關(guān)心的事情,而是產(chǎn)業(yè)學(xué)院中每一個員工需要重視的事情,讓產(chǎn)業(yè)學(xué)院中的每一個員工認(rèn)識到內(nèi)部控制對于企業(yè)發(fā)展的重要性。在制定產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制制度時,要保證內(nèi)部控制制度是合理的,是不斷發(fā)展的,保證內(nèi)部管理制度能夠涉及企業(yè)發(fā)展的方方面面,也要避免因制度帶來部門工作之間的沖突。產(chǎn)業(yè)學(xué)院應(yīng)該建立和完善企業(yè)內(nèi)部審計工作及相關(guān)制度,并把審計部門區(qū)別于企業(yè)的其他部門,讓審計部門處在企業(yè)管理層的直接掌控中,保證審計部門的工作不會受企業(yè)他們部門的影響,保證審計部門工作的獨立性和有效性,充分肯定審計部門對于企業(yè)內(nèi)部控制的重要性。

        3.3 做好企業(yè)風(fēng)險評估,采取創(chuàng)新性有效的應(yīng)對政策

        產(chǎn)業(yè)學(xué)院風(fēng)險評估是指在企業(yè)管理層和企業(yè)發(fā)展中存在的外部風(fēng)險以后,及時評估這些外部風(fēng)險對于企業(yè)發(fā)展的影響,并認(rèn)真分析企業(yè)外部風(fēng)險的嚴(yán)重程度,根據(jù)風(fēng)險的對中小企業(yè)的影響大小,做出創(chuàng)新性的對策。在產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展中,產(chǎn)業(yè)學(xué)院的管理層包括一些部門的管理人員,要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展特點,制定相應(yīng)與企業(yè)發(fā)展經(jīng)營業(yè)務(wù)相關(guān)的風(fēng)險預(yù)警,這樣能夠及時、快速地識別風(fēng)險、管理風(fēng)險及應(yīng)對風(fēng)險的機制。隨后,產(chǎn)業(yè)學(xué)院應(yīng)該對可能遇到的風(fēng)險進行標(biāo)識,其中包括企業(yè)可能面臨的內(nèi)部風(fēng)險、外部風(fēng)險,以及整個行業(yè)的,整個經(jīng)濟體系的風(fēng)險,當(dāng)然也包括企業(yè)自身會遇到的局部風(fēng)險,此外,產(chǎn)業(yè)學(xué)院還在發(fā)展過程中還暴露在固有風(fēng)險和剩余風(fēng)險之中,應(yīng)該利用自身條件去把固有風(fēng)險和剩余風(fēng)險控制在企業(yè)能夠承受的范圍之內(nèi),在這種情況下,企業(yè)可以利用自身的資源順利渡過難關(guān)。最后,產(chǎn)業(yè)學(xué)院自身具有的風(fēng)險分析能力去分析企業(yè)面對的風(fēng)險給企業(yè)發(fā)展帶來的影響,并能夠?qū)嵤┯行Т胧﹣斫档惋L(fēng)險給企業(yè)帶來的危害。企業(yè)在面對風(fēng)險時,綜合考慮企業(yè)發(fā)展中的各種因素,選擇合適自身企業(yè)發(fā)展的風(fēng)險應(yīng)對措施和手段,而且在選擇面對風(fēng)險的措施時應(yīng)該結(jié)合企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略。

        3.4 完善企業(yè)內(nèi)部控制創(chuàng)新管理與評價體系

        產(chǎn)業(yè)學(xué)院在日常的生產(chǎn)活動中完善了對于企業(yè)風(fēng)險識別,以及能夠及時、快速地制定應(yīng)對風(fēng)險的策略,要進行具體的創(chuàng)新性控制活動。為了促進產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制制度能夠切實有效地發(fā)揮作用,產(chǎn)業(yè)學(xué)院需要完善內(nèi)部控制的創(chuàng)新性管理與評價體系。具體來說還應(yīng)該做到以下3個方面。首先是構(gòu)建產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制管理體系,在產(chǎn)業(yè)學(xué)院管理層面的基礎(chǔ)上,設(shè)立專門的產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制部門和專業(yè)人員崗位,可以成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制辦公室,產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制巡視小組和流動站。再者就是要強化產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制崗位責(zé)任。產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制是涉及企業(yè)發(fā)展的方方面面,涉及到產(chǎn)業(yè)學(xué)院的各個部門和企業(yè)發(fā)展的各項活動中,需要產(chǎn)業(yè)學(xué)院的全體員工和企業(yè)的管理部門全員參與,并付之于行動,確保企業(yè)內(nèi)部控制管理的有效性,當(dāng)然,產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制也是不斷發(fā)展的過程,要和產(chǎn)業(yè)學(xué)院的發(fā)展相匹配,在產(chǎn)業(yè)學(xué)院的發(fā)展中,不斷修正產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制,確保企業(yè) 內(nèi)部控制是服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的,而不是服務(wù)于企業(yè)的管理層的,確保企業(yè)的長期發(fā)展戰(zhàn)略的有效性。最后,完善產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制的評價體系。產(chǎn)業(yè)學(xué)院的發(fā)展有著自己的制度,所有的員工都需要遵守企業(yè)的發(fā)展章程,這種情況下,產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制才能夠起到糾正企業(yè)發(fā)展方向和激勵員工的作用。把內(nèi)部控制的評價體系和企業(yè)的績效管理完美結(jié)合,在發(fā)展中不斷完善企業(yè)的內(nèi)部控制評價體系,激勵企業(yè)正向發(fā)展。

        4 結(jié)語

        內(nèi)部控制創(chuàng)新管理對于產(chǎn)業(yè)學(xué)院的發(fā)展有著長遠(yuǎn)的意義,而產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制是結(jié)合企業(yè)的自身發(fā)展特征的,在綜合分析產(chǎn)業(yè)學(xué)院的發(fā)展特點和優(yōu)勢,建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院的內(nèi)部控制創(chuàng)新體系、創(chuàng)新性管理與評價體系。同時,產(chǎn)業(yè)學(xué)院也要為內(nèi)部控制創(chuàng)新管理體系的運行提高合適的土壤與發(fā)展環(huán)境,把產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制落實到實處,讓產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制切實服務(wù)于企業(yè)發(fā)展。產(chǎn)業(yè)學(xué)院在內(nèi)部控制創(chuàng)新管理的實際操作中,產(chǎn)業(yè)學(xué)院的管理層面積極引導(dǎo)全員參與,確保產(chǎn)業(yè)學(xué)院內(nèi)部控制發(fā)揮真正的作用。

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