亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        視覺思維下《浮力》教學案例研究

        2022-05-30 10:48:04萬志成
        文理導航 2022年26期
        關(guān)鍵詞:視覺思維教學案例浮力

        萬志成

        【摘? 要】浮力知識是初中物理教學中的難點,教師在教學中應該注重實驗和教學方法,讓學生帶著濃厚的學習興趣,主動積極地動手參與實驗的探究過程,并能利用知識解決生活中的相關(guān)現(xiàn)象,實現(xiàn)物理核心素養(yǎng)的提升,從物理走向社會。文章從教學設計思路、教學目標、重點難點、教具準備、教學過程、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設計和課后練習等方面,針對視覺思維下《浮力》教學案例進行了研究。

        【關(guān)鍵詞】視覺思維;初中物理;教學案例

        一、教學設計思路

        本節(jié)課以一個小活動作為切入點(將一個乒乓球放到一個較深的杯子中,要求不移動杯子將球拿出來),在課堂教學活動中,通過精心的教學設計、教學互動等讓各種觀點交流碰撞,讓學生通過交流討論、動手實驗,知道下沉的物體受到的浮力,并學會一種求浮力的方法——稱重法。在組織學生探究“浮力的大小跟什么因素有關(guān)”的過程中,通過用彈簧測力計測浮力實驗,讓學生充分認識到浮力的大小與物體排開液體的體積、液體的密度有關(guān)。在探究活動中,由于本部分內(nèi)容較為抽象,可以借助實驗輔助學生理解,同時利用典型例題,讓學生突破本節(jié)課的重難點。

        二、教學目標

        (1)能表述常見的浮力現(xiàn)象,能初步描述浮力;能對物體進行受力分析,知道浮力的方向是豎直向上的;用彈簧測力計測浮力實驗,掌握“稱重法”測量浮力大小的方法;了解浮力大小與哪些因素相關(guān)。(2)激發(fā)興趣,引導自主探究,通過實驗探究提升概括、分析能力;利用控制變量的思維方法分析解決問題。(3)通過師生互動的探究性實驗,培養(yǎng)學生的物理核心素養(yǎng)、探究精神和小組協(xié)作意識。

        三、重點難點

        教學重點:(1)通過探究性實驗活動,讓學生深刻理解浮力、浮力的作用。(2)經(jīng)歷探究浮力大小的過程,知道阿基米德原理。

        教學難點:(1)讓學生自主探究,分析浮力大小都與哪些因素有關(guān)。(2)在探究性實驗中,讓學生了解阿基米德原理。

        四、教具準備

        空礦泉水瓶,乒乓球,燒杯,水槽,電子秤,鋁金屬塊(可用裝有重物的小瓶代替),彈簧測力計,水,鹽,多媒體素材。

        五、教學過程

        活動一:認識浮力

        師:將一個乒乓球放入一個較深的空杯中,在不碰到杯子的情況下,如何把乒乓球從杯中取出來呢?

        生:灌水,使乒乓球浮起來。(學生上臺演示)

        師:我們知道物體都受重力的作用,現(xiàn)在怎么乒乓球沒有掉下去呢?

        生:因為乒乓球受到浮力的作用。

        師:那浮力到底是怎樣的一種力呢?

        現(xiàn)在,大家來一同觀看多媒體上的四幅圖片,并注意思考:

        1.僅有液體對物體有浮力嗎?

        2.仔細觀察四幅圖,說出浮力的施力物體和受力物體各是什么?

        3.浮力感覺上是一個什么樣的力?

        4.浮力的方向是指向哪兒的?

        小組討論,交流。

        師:僅僅是液體對物體有浮力嗎?浮力的施力物體和受力物體分別是什么?

        學生舉手回答問題。

        師:浮力感覺上是一個什么樣的力?它的方向是指向哪兒的?

        教師點明浮力的方向,在黑板上作圖的同時,讓學生嘗試自己畫出受力示意圖。

        設計意圖:通過對平衡力、受力示意圖的分析,加深學生對浮力方向的印象。

        師:請大家一起來想一想、說一說,生活中還有哪些例子說明物體受到了浮力?

        學生舉出生活中的常見例子,如果出現(xiàn)錯誤,比如直升機懸停在空中,教師要注意引導并及時糾正。

        活動二:探究下沉的物體是否受到浮力

        教師演示(將乒乓球和金屬塊分別放入水中),乒乓球漂浮而金屬塊沉下去了。

        師:金屬塊在下沉的過程中受浮力作用嗎?

        學生交流并給出討論結(jié)果。

        生1:不受浮力,它沉下去了。

        生2:受浮力。

        師:借助彈簧測力計,你能通過實驗來判斷下沉的物體受到浮力作用嗎?

        小組內(nèi)利用水、鋁金屬塊(或裝有重物的小瓶)進行實驗。

        教師提醒注意測力計示數(shù)變化。

        學生回答書本問題(示數(shù)變小,說明受浮力作用。進一步研究發(fā)現(xiàn),減小的示數(shù)值就是物體所受浮力的大?。?。

        師:能否根據(jù)上述實驗找到一種測浮力的方法?

        教師運用多媒體展示實驗過程,組織學生完成思考與練習,鞏固稱重法測浮力。

        活動三:探究影響浮力的大小的因素

        教師演示,將金屬瓶蓋以不同方法放入水中兩次,金屬瓶蓋一次漂浮在水面,一次下沉了。(注意放蓋子的方法就能實現(xiàn)。)

        師:同一個物體浸在液體中受到的浮力與什么因素有關(guān)呢?在生活中你對這一現(xiàn)象有什么感知和猜想?(啟發(fā)學生基于生活經(jīng)驗進行思考,表達自己的猜想,并盡可能說出猜想依據(jù)。)

        學生結(jié)合生活經(jīng)驗提出自己的猜想。教師對勇于表達自己猜想的學生進行激勵,同時結(jié)合學生對于物體的密度、重力、形狀等因素的猜想,強調(diào)是同一物體在液體中所受的浮力,把探究的重點集中到“液體密度”和“排開液體的體積”上來。

        為了更好地印證學生的猜想,教師組織開展實驗探究活動,展示投影。學生依據(jù)投影上的實驗示意圖,進行實驗測量并記錄數(shù)據(jù)。

        分組討論,分組實驗。

        教師留心觀察學生的實驗過程,適時輔導有疑惑的實驗小組,并進行點撥、提醒。

        數(shù)據(jù)分析:

        (1)比較①②,說明________。

        (2)比較②③,說明________。

        (3)比較③④,說明________。

        (4)比較④⑤,說明________。

        (本實驗要注意鹽水濃度盡量高一些,彈簧測力計使用的是0-2.5N的量程,這樣分度值為0.1N,實驗現(xiàn)象會較為清晰。同時學生可以親身經(jīng)歷實驗過程,提升物理實際操作能力。)

        教師進行多媒體展示,組織學生討論“水底下的辯論”,鞏固影響浮力大小的因素。

        師:(語言過渡)你想知道浮力大小與液體密度、物體排開液體的體積的具體關(guān)系嗎?其實早在幾千年前,阿基米德提出了有關(guān)物體所受浮力大小的原理——阿基米德原理。下面我們一起來了解“阿基米德原理”的具體內(nèi)容,并嘗試親自動手驗證。

        (投影展示阿基米德原理的具體內(nèi)容,解釋該原理中出現(xiàn)的新名詞幫助學生理解。引導學生設計實驗,驗證阿基米德原理。)

        大家依據(jù)投影上實驗示意圖,進行實驗測量并將數(shù)據(jù)記入表格。

        分析表中的數(shù)據(jù)你可得出的結(jié)論是:浸在液體(或氣體)中的物體所受的浮力大小與(? ? ?)有關(guān)。(通過實驗分析,學生對記錄的數(shù)據(jù)進行分析與歸納,得出結(jié)論。)

        板書:

        阿基米德原理:F浮=G排液

        能力提升:

        為驗證阿基米德原理,小明把裝滿水的溢水杯放到臺秤上,溢水杯口下方放置一空容器。用細線系住金屬塊緩慢浸入水中,且不與杯接觸,如圖。從金屬塊開始浸入直至浸沒一定深度的過程中臺秤的示數(shù)變化情況是____(選填“變大”“變小”或“保持不變”)。

        (與物體放在地面上時的受力情況進行類比,采用“整體法”進行分析,進一步驗證阿基米德原理,加深學生對此原理的理解。)

        六、課堂小結(jié)

        這節(jié)課學到了什么?學生交流本節(jié)課有哪些收獲?教師最后根據(jù)板書內(nèi)容簡要概括。

        七、作業(yè)布置

        1.課后練習。

        2.查閱資料了解阿基米德及其故事。

        八、板書設計

        §10-4浮力

        (一)浮力

        1.定義:浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力。

        2.方向:豎直向上。

        3.稱重法測量浮力的大?。篎浮=G-F示。

        (二)影響浮力大小的因素

        排開液體的體積及液體的密度。

        (三)阿基米德原理:F浮=G排液

        九、課后練習

        1.將同一塊金屬塊分別浸入純水、酒精和濃鹽水中時,所受浮力(? ? ?)

        A.水中所受浮力最大? B.酒精中所受浮力最大

        C.濃鹽水中所受浮力最大? D.所受浮力一樣大

        2.某同學在使用彈簧測力計測浸在液體中石塊受到的浮力的實驗中,把石塊掛在彈簧測力計下,將石塊慢慢浸入水中,并浸沒到一定深度,在此過程中,彈簧測力計的讀數(shù)(? ? )

        A.先逐漸減小,后保持不變

        B.先逐漸減小,后逐漸增大

        C.先逐漸增大,后保持不變

        D.先逐漸增大,后逐漸減小

        3.在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中,下圖所示的四個步驟,操作順序應是(?)

        (基金項目:本文系淮安市“十三五”教育科學規(guī)劃“圖形結(jié)合在初中物理教學設計中的應用研究”課題。)

        猜你喜歡
        視覺思維教學案例浮力
        “浮力”知識鞏固
        我們一起來“制服”浮力
        浮力大小由誰定
        高中數(shù)學教學中視覺思維理論的應用研究
        視覺思維理論在高中數(shù)學教學中的應用分析
        小學數(shù)學課堂導入技巧及案例分析
        考試周刊(2016年88期)2016-11-24 13:49:44
        反轉(zhuǎn)課堂模式與數(shù)學教學案例
        陜西民間美術(shù)中的圖形視覺思維研究
        促進初中化學定量觀建構(gòu)的教學案例
        小學數(shù)學“反思型” 教學的探索與實踐
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:08:16
        一本大道香蕉最新在线视频| 国产亚洲精品久久午夜玫瑰园| 国产精品毛片无遮挡| 性大片免费视频观看| 狠狠干视频网站| 92自拍视频爽啪在线观看| 亚洲av人片在线观看调教| av网站韩日在线观看免费| 国产精品黑丝高跟在线粉嫩| 免费不卡无码av在线观看| 亚洲成a人片在线观看无码3d| 又色又污又爽又黄的网站| 中文字幕第一页亚洲观看| 一区二区日本免费观看| 激情内射亚洲一区二区三区| 性动态图av无码专区| 精品欧美乱子伦一区二区三区 | 天天狠天天添日日拍| 最新高清无码专区| 国产精彩视频| 亚洲一区域二区域三区域四| 插鸡网站在线播放免费观看| 欧美人与动牲交a欧美精品| 99久久这里只精品国产免费| 国产av精选一区二区| 精品人妻一区二区三区浪人在线| 亚洲人交乣女bbw| 欧美日韩精品一区二区在线视频| 亚洲国产不卡av一区二区三区 | 精品国产AⅤ一区二区三区V免费| 杨幂二区三区免费视频| 国产91清纯白嫩初高中在线观看| 国产精品制服| 日韩毛片在线看| 久久亚洲国产精品五月天| 久久综合激情的五月天| 少妇愉情理伦片| 免费看操片| 久久亚洲宅男天堂网址| 中文字幕隔壁人妻欲求不满| 亚洲精品无码乱码成人|