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        全媒體時代播音主持創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展探析

        2022-05-16 17:55:07孫曦娥
        新聞文化建設(shè) 2022年3期
        關(guān)鍵詞:全媒體播音主持發(fā)展方向

        孫曦娥

        摘要:隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)水平不斷提升,為互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展提供了長足動力。全媒體時代,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、新媒體技術(shù)等手段的應(yīng)用,對人們獲取信息和交流的方式產(chǎn)生了巨大影響,同時,也創(chuàng)新了電視新聞節(jié)目內(nèi)容。在此背景下,對播音主持工作提出了全新要求。本文闡述了全媒體時代對播音主持創(chuàng)作樣態(tài)產(chǎn)生的影響,解析了全媒體時代播音主持創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展的特點,進一步明確播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展方向,提出播音主持創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展的實踐對策,旨在進一步推動播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:全媒體;播音主持;創(chuàng)作樣態(tài);特點;發(fā)展方向

        全媒體時代,在電視新聞播音主持創(chuàng)作活動實踐中逐步引入了新媒體技術(shù)等手段,這在相當大的程度上拓寬了播音主持的創(chuàng)作空間,也豐富了播音主持的創(chuàng)作路徑以及內(nèi)容。信息化、網(wǎng)絡(luò)化時代,新媒體技術(shù)作為必然產(chǎn)物,在實踐應(yīng)用中凸顯了極大優(yōu)勢,引入新媒體技術(shù)后,可以實現(xiàn)信息快速傳播,擴充傳播途徑,極大地轉(zhuǎn)變了以往電視新聞播音主持工作的創(chuàng)作樣態(tài),真正意義上創(chuàng)新了電視新聞工作內(nèi)容,這符合現(xiàn)代社會受眾對電視新聞多元化、時效性、互動性的要求。因此,本文針對全媒體時代播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展進行探析,具有十分重要的意義。

        一、全媒體時代對播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的影響

        在全媒體背景下開展播音主持工作的過程中,需要不斷增強對新媒體技術(shù)的合理運用,進而提升創(chuàng)作水平。比如,將計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、智能電話技術(shù)等融入播音主持工作中,有助于改變信息處理方式,同時,也能極大地提升搜集信息、篩選信息、加工信息、整理信息的水平,豐富播音主持工作的內(nèi)容,在一定程度上深化了內(nèi)涵,體現(xiàn)出更多優(yōu)勢。在全媒體技術(shù)的應(yīng)用中,電視媒體無論是收視率還是網(wǎng)絡(luò)點擊率,都需要以相應(yīng)的考核指標去衡量,由此帶來了更大的壓力,整個行業(yè)的競爭也越發(fā)激烈。而作為播音主持,面對各種環(huán)境因素以及新媒體技術(shù)融合的背景,需要積極挖掘各類素材,豐富播音內(nèi)容,同時,也要增強與公眾之間的聯(lián)系,借此提升新聞內(nèi)容的時效性,擴大傳播范圍,提升影響力,進而促使公眾增強對新聞內(nèi)容的理解[1]。全媒體時代,播音主持的創(chuàng)作工作必須充分發(fā)揮影響力、傳播力、感召力,也需要在實踐中不斷提高自身專業(yè)技能,強化業(yè)務(wù)水平,進而助力傳統(tǒng)媒體行業(yè)適應(yīng)新時代發(fā)展。

        二、全媒體時代的播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展特點

        (一)時效性

        全媒體時代的新聞傳播,必須注重真實性、時效性,充分發(fā)揮圖像、聲音優(yōu)勢,給公眾營造出一種身臨其境的感覺。以往,播音主持的稿件是由編輯和記者連線最終確定,而后主持人進行審核并完成最終播報,此種播報方式可以在一定程度上避免新聞信息失真,但也不得不承認,此類播報存在信息滯后性。但在全媒體時代,電視新聞制作與播報方式發(fā)生了一定改變,尤其是一些重大新聞事件的播報,對播音主持綜合能力提出了較高要求,主要是因為直接邀請有關(guān)領(lǐng)域?qū)<壹钨e,也會進行實時現(xiàn)場連線,與公眾一同深入剖析新聞事件的背景與走勢等,這種情況下,多數(shù)都是通過現(xiàn)場采訪、現(xiàn)場播報事件當事人與目擊者的方式進行新聞播報。比如,天津化學(xué)品爆炸事件的新聞播報,主要就是運用新媒體技術(shù),以直播的方式完成,通過現(xiàn)場視頻連線,為公眾呈現(xiàn)出事件的真實情況,充分體現(xiàn)了新聞播報的精準性、及時性和現(xiàn)場性,有效增強了新聞傳播的效率和速度。主持人、現(xiàn)場記者、公眾共同參與整個新聞播報過程,極大地提升了新聞傳播的親和力,也實現(xiàn)了新聞信息的即時共享和同步[2]。

        (二)廣泛性

        電視新聞播報現(xiàn)場一般涉及播音主持、特邀嘉賓、評論員等,而全媒體時代下,依托新媒體技術(shù),可以進一步擴展新聞現(xiàn)場的層次空間,打破時間空間的限制,也可以更加靈活地運用影像、聲音等向公眾展現(xiàn)完整、真實的新聞內(nèi)容。而播音主持在此過程中不僅承擔著信息傳遞的角色,而且傳達的思想、觀點也會直接影響公眾。全媒體時代,演播室體現(xiàn)了一定的重要性,合理應(yīng)用新媒體技術(shù)有助于促進演播室交互式發(fā)展,進而推動新聞播報以迎合時代需求的方式發(fā)展。從當前情況看,我國絕大部分地區(qū)電視臺已經(jīng)相繼應(yīng)用了交互式演播室,在實踐中取得了一定成效,這種播報模式為電視臺后期經(jīng)濟、文化營銷提供了強大支持。而作為播音主持,自身角色也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,除了要做好報幕員、讀稿者、播報員之外,還要充分發(fā)揮溝通、交流的作用,向公眾傳遞新聞信息。在實際播報中,還要靈活利用網(wǎng)絡(luò)資源,在交互播報環(huán)節(jié)充分發(fā)揮信息共享性,切實提升電視媒介信息傳播速度,使公眾享受到更多優(yōu)質(zhì)信息服務(wù)。

        此外,從當前新聞播報發(fā)展趨勢看,出現(xiàn)了屏幕與場景互動形式,具體來說,就是主持人在新媒體環(huán)境下,與屏幕文字、影像、數(shù)據(jù)等構(gòu)建一種聯(lián)系,如中央廣播電視總臺《第一時間》新聞節(jié)目,就是運用了屏幕互動模式。在播報過程中,改變了以往固定的演播室場景,同時也根據(jù)現(xiàn)場需求增加攝像機位,播音主持位置發(fā)生了移動,并根據(jù)現(xiàn)場實際情況隨時調(diào)整,提升了新聞節(jié)目現(xiàn)場的互動性,極大地豐富了電視節(jié)目的多元性,從而吸引了更多受眾[3]。

        (三)個性化

        事實上,人們之所以關(guān)注新聞節(jié)目,與新聞節(jié)目的權(quán)威性密切相關(guān),對播音主持播報的內(nèi)容有一定的信任感。而在全媒體時代,新聞節(jié)目的個性化在新聞播報中的重要性也越發(fā)凸顯,深入分析這種個性化,與播音主持運用的語言藝術(shù)有直接關(guān)系,以往僵化、死板的新聞節(jié)目已經(jīng)無法滿足社會公眾對個性化新聞內(nèi)容的需求,所以,全媒體時代播音主持的語言藝術(shù)個性化顯得尤為重要。比如,中央廣播電視總臺“名嘴”朱廣權(quán),在播放新聞過程中,融入了流行的網(wǎng)絡(luò)段子,增強了新聞內(nèi)容的新鮮感,與公眾拉近了距離,使得公眾改變了以往對新聞節(jié)目的固有印象?!坝幸环N病癥,癥狀是這樣的:明明事情就擺在眼前,可就是一拖再拖,這在心理學(xué)上被稱作拖延癥。其實這條新聞我半個小時前就該播了,一直拖到現(xiàn)在?!敝鞆V權(quán)將嚴肅的新聞播報內(nèi)容以一種詼諧幽默的方式表達出來,增加了新聞趣味性。還有“地球不爆炸,我們不放假;宇宙不重啟,我們不休息。風(fēng)里雨里節(jié)日里,我們都在這里等著你?!背浞煮w現(xiàn)了電視新聞節(jié)目個性化,同時也發(fā)揮了主持人的語言藝術(shù),展現(xiàn)出了個人魅力,拉近了媒體與受眾之間的距離。

        (四)趣味性

        在全媒體普及的當下,微信、微博、QQ等新媒體成為時代寵兒,并深入公眾生活的方方面面,成為不可或缺的組成部分。而將其引入新聞節(jié)目制作中,可以增強新聞內(nèi)容的互動性和娛樂性,進而極大地提升和更好地發(fā)揮電視新聞節(jié)目的傳播性。比如,在一些新聞節(jié)目中增設(shè)有獎問答活動,或者直接派送代金券等,此類形式有助于提升公眾參與節(jié)目的積極性,豐富節(jié)目的趣味性,使新聞播報與公眾之間拉近了距離,在互動中提升了新聞傳播效果。

        三、播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展方向

        播音主持創(chuàng)作樣態(tài)在發(fā)展中最為關(guān)鍵的就是注重傳播力和影響力,同時,還要注重信息化時代帶來的影響與挑戰(zhàn),充分運用新媒體技術(shù)能夠提升新聞信息的影響力,進而提升新聞信息的傳播速度,擴大傳播范圍。因此,播音主持應(yīng)當在工作實踐中不斷探索信息化新樣態(tài),合理借助新聞內(nèi)容向公眾傳遞可以震撼人心、觸動心靈的人物事跡,幫助公眾樹立社會主義核心價值觀,向社會傳遞時代精神,助力和諧社會發(fā)展。我國一直非常注重社會主義精神文明建設(shè),而播音主持在創(chuàng)作過程中必須注重運用新媒體技術(shù),切實增強新聞影響力,提高傳播價值,進而不斷助力新聞節(jié)目高質(zhì)量發(fā)展。全媒體時代,信息傳遞更快、傳遞途徑更多,這在很大程度上提升了新聞時效性,使得新聞獨家播報價值更加凸顯,因此,需要不斷增強電視新聞播音主持的綜合能力,這樣才能助力新聞節(jié)目播報的高質(zhì)量發(fā)展,并逐步構(gòu)建起符合公眾實際需求的言論平臺,切實發(fā)揮新聞有效價值[4]。

        四、播音主持創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展實踐對策

        (一)提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平

        為進一步推進播音主持創(chuàng)作樣態(tài)良性發(fā)展,充分順應(yīng)全媒體時代發(fā)展,應(yīng)當注重培養(yǎng)播音主持的綜合素質(zhì)與能力,強化其政治素養(yǎng),使得播音主持明確自身政治立場,在新聞播報中向公眾傳遞正能量,樹立正確的社會主義核心價值觀。同時,播音主持也要注重強化自身專業(yè)水平,在日常工作之余要多學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,能夠熟練、靈活地運用多媒體技術(shù),不斷提升自身語言表達能力,不斷強化現(xiàn)場應(yīng)變能力,進一步完善工作模式。

        (二)激發(fā)播音主持人的創(chuàng)新能力

        播音主持作為新聞內(nèi)容播報的主要實施者,應(yīng)從思想層面入手,積極轉(zhuǎn)變陳舊、落后的觀念,在工作中不斷創(chuàng)新工作思路,并逐步提高新媒體技術(shù)應(yīng)用能力。為此,應(yīng)從電視新聞播音主持工作實際出發(fā),合理融入新媒體技術(shù),全面優(yōu)化演播室功能,切實融合電視主持技能與多媒體技術(shù),提升新聞播報質(zhì)量。在此過程中,應(yīng)多學(xué)習(xí)成功案例,挖掘創(chuàng)新能力,構(gòu)建新模式、新技術(shù),但無論怎樣創(chuàng)新,都應(yīng)當始終圍繞公眾的興趣愛好創(chuàng)建合理的互動情境,促進公眾積極參與到新聞內(nèi)容的傳播中。

        (三)增強播音主持的人格魅力

        播音主持的人格魅力是新聞節(jié)目播報過程中的重要組成部分,播音主持所展現(xiàn)的魅力會直接影響公眾對新聞內(nèi)容的接受度。因此,播音主持想要更好地發(fā)揮個人魅力,應(yīng)當充分把握全媒體時代下自身的工作性質(zhì),明確創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展方向,結(jié)合自身工作實踐提升人格魅力。要做到這一點,就要注重豐富文化知識,提升自身文化修養(yǎng),以便在與公眾溝通、交流的過程中展現(xiàn)出獨特魅力,從而增強電視節(jié)目的觀賞性和實用性[5]。

        (四)強化信息共享性和即時性

        全媒體時代,為更好地提升電視新聞節(jié)目的觀賞性,滿足公眾對新聞節(jié)目的需求,應(yīng)當充分利用新媒體技術(shù)優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新播音主持手段,注重強化信息傳播的共享性,提升即時性。必須明確播音主持創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展方向,完善新聞團隊協(xié)作模式,充分發(fā)揮團隊合作作用,相互配合、集思廣益,切實提升新聞信息的共享性。此外,還應(yīng)當構(gòu)建起信息共享平臺,完善組織結(jié)構(gòu),從而在真正意義上強化信息的共享性和即時性。

        (五)積極打破固有觀念的限制

        全媒體時代,播音主持不僅要與觀眾進行信息互動,有時也會與公眾直接對話,在實際交流過程中,播音主持必須與公眾建立起平等關(guān)系,保證溝通的有效性。比如,發(fā)生重大新聞事件后,應(yīng)當保證新聞信息得到及時傳遞,在內(nèi)容的制作上,應(yīng)當注重與時俱進,緊跟時代潮流,從而吸引更多的公眾參與到新聞傳播中。在這一過程中,播音主持應(yīng)當發(fā)揮個人魅力,創(chuàng)新思維,打破以往固有觀念束縛。比如,上文提到的中央廣播電視總臺主持人朱廣權(quán),其幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格備受公眾喜愛,在傳遞國家政策、社會發(fā)展大勢的同時,也與基層百姓生活緊密結(jié)合,在真正意義上提升了新聞信息的影響力和傳播力。

        (六)充分利用新媒體創(chuàng)新發(fā)展

        智能手機、終端設(shè)備等已經(jīng)成為人們?nèi)粘I詈蛫蕵返闹匾M成部分,因此,在播音主持創(chuàng)作過程中,應(yīng)當抓住這一特點,調(diào)動公眾參與的積極性,促使他們參與到新聞節(jié)目傳播中,在真正意義上實現(xiàn)全媒體融合式發(fā)展。對此,可以利用選秀節(jié)目,引導(dǎo)觀眾參與投票,或者春節(jié)聯(lián)歡晚會中各大平臺的搶紅包活動、微博話題討論互動等,將傳統(tǒng)媒體與新媒體相互融合,從而提高播音主持水平,提升節(jié)目呈現(xiàn)效果。

        (七)創(chuàng)新表達形式貼近公眾生活

        全媒體時代,各類媒介平臺應(yīng)運而生,信息多樣化傳播改變了人們的生活方式。在此背景下,播音主持應(yīng)當積極轉(zhuǎn)變思維,創(chuàng)新表達方式,促使播音主持更加貼近公眾生活。可以充分利用各類視頻、動畫、圖片等多種類型資料,簡潔明了、言簡意賅地向公眾傳遞信息內(nèi)容,在保證信息傳遞質(zhì)量的同時,也借由此種方式進一步豐富了公眾生活。

        此外,在播音主持在創(chuàng)新工作實踐中,還要多與新媒體融合,如發(fā)揮短視頻“短平快”的優(yōu)勢,以切近人們生活的方式,促使播音主持更加生活化、視頻化,這對播音主持的思維認知、創(chuàng)新能力、綜合素養(yǎng)等提出了較高要求,需要進行有針對性的提升,以此來滿足公眾需求,進而實現(xiàn)播音主持工作的創(chuàng)新發(fā)展。

        五、結(jié)語

        全媒體時代,人們獲取信息的途徑和方式發(fā)生了巨大改變,對此,在電視新聞節(jié)目播音主持的創(chuàng)作過程中,應(yīng)當充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的作用,豐富播音主持內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和形式,從而提升公眾對新聞節(jié)目的關(guān)注度,有效發(fā)揮新聞信息的影響力與傳播力。通過本文對全媒體背景下播音主持創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展的相關(guān)研究,不難發(fā)現(xiàn),全媒體時代的播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展表現(xiàn)出了即時性、廣泛性、個性化和趣味性特點,為進一步推進播音主持創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展,應(yīng)當注重提高播音主持的政治素養(yǎng)與專業(yè)水平,激發(fā)播音主持的創(chuàng)新能力,積極打破固有觀念限制,還要強化信息共享性與即時性,充分利用新媒體創(chuàng)新發(fā)展,實現(xiàn)全媒體背景下的播音主持工作高質(zhì)量發(fā)展。

        參考文獻:

        [1] 牛劍光.新媒體背景下電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展研究[J].傳播力研究,2021,5(15):104-105.

        [2] 曾麗萍.聚焦新媒體時代電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展——評《電視新聞播音主持創(chuàng)作藝術(shù)》[J].中國廣播電視學(xué)刊,2020(1):130.

        [3] 靳惠茹.全媒體趨勢下播音主持教學(xué)環(huán)節(jié)適配性研究[J].戲劇之家,2020(17):169.

        [4] 姚忠呈.新媒體時代電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)發(fā)展研究——評《新媒體時代新聞播音主持理論與實踐》[J].中國廣播電視學(xué)刊,2020(12):130.

        [5] 劉悅欣,王焜.全媒體時代馬克思主義與社會科學(xué)方法論對播音主持藝術(shù)專業(yè)的影響與意義[J].新聞文化建設(shè),2020(7): 51-52.

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