干儒隆 周俊飛

摘 要：兒童服裝的成人化趨勢(shì)是大家有目共睹的，并且他已經(jīng)引起了社會(huì)的討論。本文主要闡述兒童服裝產(chǎn)生成人化趨勢(shì)的原因、分析兒童服裝趨向于成人化的輿論問題以及如何科學(xué)地利用成人服裝設(shè)計(jì)兒童服裝進(jìn)行解決輿論問題。

關(guān)鍵詞：兒童服裝;設(shè)計(jì);成人化

一、兒童服裝產(chǎn)生成人化趨勢(shì)的原因

（1）大眾傳媒的影響

基于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展信息交流非常的便利，現(xiàn)如今大眾傳媒的方式已經(jīng)成為廣大人民群眾獲取外界資訊的重要渠道。昔日信息欠發(fā)達(dá)時(shí)，電影、電視廣告、報(bào)紙、海報(bào)等傳媒易受地域限制且相較缺乏實(shí)時(shí)性。4G互聯(lián)網(wǎng)使得傳媒途徑得到爆炸性的飛躍，以短視頻為主的傳播方式將世界各地的海量資訊實(shí)時(shí)快速地傳達(dá)給人們。它們對(duì)人們的穿著風(fēng)格與內(nèi)心的潛意識(shí)具有一定的向?qū)ё饔谩?/p>

成年人所接觸的大眾傳媒更多來自于互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)上的各種熱點(diǎn)新聞話題、流行服裝穿搭等時(shí)尚資訊會(huì)影響到陳年人的審美風(fēng)格。并且這種對(duì)于服裝的審美風(fēng)格會(huì)影響成年人對(duì)兒童服裝的選擇傾向。

（2）西方文化的融入

互聯(lián)網(wǎng)消除了地域的限制的同時(shí)，西方的傳統(tǒng)文化對(duì)中國服飾產(chǎn)生一定的影響。多種多樣的西方風(fēng)格以浪漫主義為代表的蕾絲邊、花邊、抽褶等設(shè)計(jì)元素;波西米亞風(fēng)格夸張奔放的配色;朋克風(fēng)格中的金屬鉚釘與皮革等等。在這些服裝設(shè)計(jì)元素的作用下會(huì)影響到兒童服裝的設(shè)計(jì)。

（3）成年人的心理需求

人們的內(nèi)心是非常向往美好、愜意、愉悅的生活，并且他們對(duì)于記錄美好的生活有著強(qiáng)烈的需求。這促成了寶爸寶媽的“曬娃”行為。寶爸寶媽再給他們的孩子選購服裝時(shí)更加傾向于選擇符合當(dāng)下時(shí)尚流行的、更加個(gè)性的服裝。親子裝作為代表，需要滿足成年人與兒童共同的需求，這不免使得童裝趨向于成人化。寶爸寶媽們也可以在“曬娃”行為中進(jìn)行攀比，從而加劇了兒童服裝的個(gè)性化以及更加趨向于成人化。

（4）兒童服裝設(shè)計(jì)師的影響

我國目前兒童服裝設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)機(jī)制有待提升。各大院校的服裝設(shè)計(jì)依舊是以成人服裝為主，企業(yè)招聘的設(shè)計(jì)師大多不是兒童服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。相對(duì)于更加成熟的成人服裝，兒童服裝的設(shè)計(jì)只需要借鑒并適度修改成人服裝即可出款，這大大的節(jié)省了兒童服裝設(shè)計(jì)的流程步驟，帶來巨大的利潤的同時(shí)節(jié)省了公司的成本。并且就職從業(yè)的兒童服裝設(shè)計(jì)師全部都是成年人，他們?cè)谏钪幸约俺砷L的經(jīng)歷中會(huì)影響到他們的設(shè)計(jì)審美，這也成為了兒童服裝設(shè)計(jì)趨向于成人化的一個(gè)關(guān)鍵且必要因素。

（5）消費(fèi)決策者

購買兒童服裝的始終是具購買力的成年人。換一個(gè)角度分析。兒童服裝的穿著服務(wù)對(duì)象僅僅是未成年的兒童，但是滿足心理需求的是兒童以及成年人。在兒童滿意的基礎(chǔ)上更要是讓具有消費(fèi)能力的成年人達(dá)到消費(fèi)意愿。這也是影響兒童服裝更加趨向于成人化的重要原因。

（6）成人品牌進(jìn)入兒童服裝市場(chǎng)

眾多的成人品牌也開始著手兒童服裝的市場(chǎng)，這也是使得兒童服裝傾向于成人化的重要原因之一。例如快銷品牌Zara、運(yùn)動(dòng)品牌Nike與Nike kids以及太平鳥與太平鳥童裝等。這些成人服裝品牌在進(jìn)入兒童服裝市場(chǎng)時(shí)為了品牌整體風(fēng)格保持一致，會(huì)向其兒童服裝設(shè)計(jì)中添加大量與之對(duì)應(yīng)的成人服裝設(shè)計(jì)元素。而這些成人服裝品牌也更受成年人的青睞，成年人這個(gè)群體對(duì)這些品牌也更加熟悉。因此成人服裝品牌對(duì)兒童服裝趨向成人化的影響程度也是十分的深刻。

二、兒童服裝趨向成人化的輿論問題及科學(xué)的解決方式

面對(duì)這股兒童服裝成人化的趨勢(shì)， 家長、老師、專家等紛紛持有不同的觀點(diǎn)。其中反對(duì)者的反響最為強(qiáng)烈，其觀點(diǎn)大致為以下三點(diǎn)：

（1）影響價(jià)值觀

事實(shí)上大多數(shù)老師、家長的觀點(diǎn)依舊是：“孩子就應(yīng)該有孩子的樣子，她們就應(yīng)該是可愛、活潑、天真爛漫的， 成人化的打扮會(huì)使她們過早的失去了童真。”心理和教育專家則認(rèn)為孩子們被成人強(qiáng)行灌輸他們的審美觀， 這將會(huì)誘導(dǎo)兒童們過早的成熟化、個(gè)性化， 不利于兒童們的成長心理過程和自主個(gè)性的全面和諧發(fā)展。并且針對(duì)部分奢華潮流的服裝會(huì)在無意間會(huì)給兒童灌輸一種追求奢華的潛意識(shí)，青少年時(shí)期是兒童形成人生觀的重要時(shí)段，在這個(gè)階段如果父母、老師等成年人不給予兒童正確、積極的引導(dǎo)，兒童的思想價(jià)值將會(huì)偏離正軌，如此兒童過早成熟的情況將會(huì)更加嚴(yán)峻，不利于兒童身心健康成長。

針對(duì)此類言論的解決方式：在兒童服裝款式設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)追求大方、簡潔，時(shí)尚的視覺感受，在男童款式設(shè)計(jì)上應(yīng)注意體現(xiàn)出男孩子的活力、激情以及塑造運(yùn)動(dòng)風(fēng)格。在女童款式設(shè)計(jì)上應(yīng)注意體現(xiàn)女孩子的甜美、溫柔的風(fēng)格。避免浮夸奢華的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

（2）影響兒童想象力的發(fā)展

我們現(xiàn)在的兒童服裝， 在色彩上大量的黑白灰，色彩單一、暗淡晦暗， 搭配死板、沉重、不活潑，不鮮明， 沒有靈動(dòng)的感覺;樣式?jīng)]有童趣， 呆板; 圖案上那些閃光的珠片、緞帶、金屬環(huán)、鉚釘缺少童趣， 甚至還印著海盜、骷髏等象征恐怖的圖案，以便于表達(dá)所謂的“個(gè)性”。這些兒童服裝的色彩搭配、款式風(fēng)格和圖案不符合兒童的特點(diǎn)， 不利于幼兒想象力的發(fā)展。

童裝上圖案的選用能夠極大程度的影響幼兒的認(rèn)知與啟蒙。此階段兒童們的想象力是非常豐富的， 他們會(huì)受外界新穎事物的刺激直接引起進(jìn)而展開想象。

童裝上的各種生動(dòng)、活潑的、色彩豐富的動(dòng)、植物以及卡通形像， 這些設(shè)計(jì)元素使得服裝變得生動(dòng)、富有熱情， 從視覺上刺激、激發(fā)兒童的想象力， 這能極大程度上的幫助兒童想象力的發(fā)展。幼兒期是兒童們發(fā)展思維、認(rèn)知的黃金時(shí)期， 應(yīng)當(dāng)利用服裝設(shè)計(jì)引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)接受新事物同時(shí)進(jìn)行“軟教育”。例如， 有些兒童服裝在面料圖案上運(yùn)用了數(shù)字與字母等元素， 將其中大部分?jǐn)?shù)字與字母元素進(jìn)行卡通化處理， 使其更加生動(dòng)有趣。在兒童服裝印花里添加了英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字元素的這一行為，是非常有早期教育意義。將英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行卡通化，豐富它們的形象，可以讓兒童們更容易接受， 在兒童服裝中添加認(rèn)知元素， 可以使得兒童服裝具有認(rèn)知教育的意義，充分利用了兒童認(rèn)知的黃金時(shí)期。

（3）大量安全隱患

為了彰顯時(shí)髦前衛(wèi)，兒童服裝上出現(xiàn)的成人化設(shè)計(jì)元素的頻率呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)。例如：金屬鉚釘、人工皮草、“布靈布靈”的水鉆以及各色的亮片等等時(shí)尚元素被用于童裝上。服裝雖然變得時(shí)髦了，但是其中隱藏著大量的安全隱患。在童裝市場(chǎng)上，帶有金屬鉚釘、亮片、珍珠、水鉆印花的童裝，閃閃亮的珠片主要分布在領(lǐng)子、袖子、大身前片以及紗裙裙擺上，bling bling的衣服看起來是很好看但是，兒童有可能在穿脫衣服時(shí)被衣服上鋒利的小亮片劃傷皮膚;尖銳的鉚釘可能會(huì)在打鬧時(shí)刺破兒童稚嫩的皮膚;脫落的珍珠被兒童誤食，卡住氣管，從而危及生命的新聞也是屢見不鮮。

部分童裝店里出售的緊身衣， 緊身牛仔褲等服裝。這些衣服束縛兒童的身體， 影響兒童的生長發(fā)育。在兒童時(shí)期，孩子們活潑好動(dòng)。過于緊身的服裝， 限制了兒童關(guān)節(jié)活動(dòng)的同時(shí)，也會(huì)使得血液循環(huán)不流暢，從而影響孩子的生長發(fā)育。一些水洗磨毛、蕾絲鑲邊、牛仔等成人服裝常采用的面料比較硬、透氣性不是很好，較硬的面料與兒童稚嫩的皮膚摩擦可能引發(fā)皮膚炎癥;不透氣的面料不利于散熱影響汗液的揮發(fā)，容易引起局部溫疹或皮炎。

對(duì)于非常時(shí)尚的高跟鞋、長筒靴而言，它們的危害更加嚴(yán)重，兒童穿著，會(huì)引起嚴(yán)重的足部畸形。兒童在穿高跟鞋時(shí)， 人的重心集中于前腳掌部分，長時(shí)間穿著會(huì)嚴(yán)重影響足弓的發(fā)育，并且穿高跟鞋會(huì)使得重心不穩(wěn)定，有扭傷腳踝的風(fēng)險(xiǎn)。

所以在兒童服裝中應(yīng)避免使用類似具有安全隱患的輔料及配飾。

當(dāng)然也是有部分支持者的聲音，其觀點(diǎn)大致為以下：

（1）在當(dāng)今社會(huì)的審美水平下，兒童的思維和對(duì)著裝的喜好傾向早已不同于那個(gè)只“新三年舊三年縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時(shí)代。如果能把握恰當(dāng)?shù)娜归L和領(lǐng)深，在不暴露的前提下，裝適當(dāng)?shù)丶尤氤扇嘶脑O(shè)計(jì)元素也未嘗不可。

（2）讓兒童們今早的接觸成人的世界可以幫助他們更早的了解到社會(huì)，開始早早去適應(yīng)社會(huì)，并肩負(fù)各種責(zé)任，能夠更早地明確了他們自身作為人這個(gè)個(gè)體在社會(huì)中所應(yīng)該獨(dú)立存在的意義。

三、結(jié)語

兒童服裝成人化是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是符合社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。并且現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展加劇了兒童服裝傾向成人化趨勢(shì)的進(jìn)程。當(dāng)我們?cè)谔接憙和b“成人化”的利害時(shí)，或許更應(yīng)注重兒童服裝的安全性，在保護(hù)兒童的身心健康的前提之下，給予兒童們正確的引導(dǎo)，讓孩子們及時(shí)的去了解自己、了解社會(huì)，讓他們能夠健康的積極成長，成為一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)的成熟的個(gè)體，也不為是一件好事。

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[5]陳喆. "淺談童裝設(shè)計(jì)中的"成人化"現(xiàn)象." 紡織報(bào)告 （2021）.

姓名：干儒隆，男，漢族，籍貫：浙江省溫州市 生于：2000.09， 浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院，職稱：學(xué)生 ?大專學(xué)歷，研究方向：服裝設(shè)計(jì)與工藝。

周俊飛，女，漢族，籍貫：浙江寧波，生于：1975-11，浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院，職稱：實(shí)驗(yàn)師，研究生學(xué)歷，研究方向：服裝工程技術(shù)。