陜西 韓延明

從近幾年的高考作文試題來(lái)看，無(wú)論是國(guó)家命題還是自主命題，試題選擇的材料、命題形式、寫作要求雖不盡相同，但緊扣社會(huì)熱點(diǎn)、注重核心素養(yǎng)兩大方向是相對(duì)穩(wěn)定的。筆者預(yù)測(cè)：2022年高考作文命題依然會(huì)順勢(shì)而為，不會(huì)偏離這個(gè)“風(fēng)向標(biāo)”。鑒于此，筆者謹(jǐn)命制以下預(yù)測(cè)題，并呈上寫作指導(dǎo)，以期拋磚引玉，為高考備考略盡綿薄之力。

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林先生曾經(jīng)送給畢業(yè)生五句話：方向比努力更重要；能力比知識(shí)更重要；健康比成績(jī)更重要；生活比文憑更重要；情商比智商更重要。多少年來(lái)，這五句名言一直激勵(lì)、啟迪、鞭策著莘莘學(xué)子，成為他們?nèi)松飞系慕鹩窳佳浴?/p>

這五句話中你感觸最深的是哪一句？請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這句話的理解，給即將踏入高等學(xué)府的畢業(yè)生寫一篇?dú)g送詞，表達(dá)你的勸勉和希望。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】顧秉林校長(zhǎng)的這五句話，句句給人啟迪，催人警醒。這五句話，每一句都用兩種事物進(jìn)行比較，用一個(gè)“更”字權(quán)衡彼此的輕重，指點(diǎn)人生價(jià)值取向，充滿思辨色彩，耐人尋味。

這屬于關(guān)系型話題作文，無(wú)論選擇哪一句，都要準(zhǔn)確把握句子的含意，闡述二者之間的內(nèi)在關(guān)系，做到邏輯縝密，啟人心智，達(dá)到勸勉的目的。題目中的“感觸最深的是哪一句”“根據(jù)你對(duì)這句話的理解”等提示語(yǔ)，要求寫作者從題目給出的五句話中選擇一句立意行文?！胺较虮扰Ω匾?，是因?yàn)槊總€(gè)人的天賦和潛能不同，無(wú)論是求學(xué)深造還是職業(yè)規(guī)劃，都要認(rèn)清自我，確定適合自己的奮斗方向。選好方向往往事半功倍，成功的幾率會(huì)更大，否則就可能南轅北轍，事與愿違?！澳芰Ρ戎R(shí)更重要”，是說(shuō)知識(shí)固然重要，但只有轉(zhuǎn)化為能力時(shí)，才能體現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值，倘若滿腹經(jīng)綸而無(wú)法應(yīng)用到實(shí)踐中去，無(wú)異于紙上談兵，充其量不過(guò)是個(gè)“兩腳書櫥”，百無(wú)一用?！敖】当瘸煽?jī)更重要”，追求成績(jī)不能以犧牲健康為代價(jià)，那樣必定得不償失。因此，要注意對(duì)身體和心理健康的投資。只有身體好，才能工作好。猶如一個(gè)成績(jī)卓著的軍事家，擁有健康的體魄更有助于馳騁疆場(chǎng)，建功立業(yè)?！吧畋任膽{更重要”，那是因?yàn)椴簧偃似疵非笠患埼膽{，無(wú)暇欣賞生活中的風(fēng)景，以致疏遠(yuǎn)了親人、朋友。擁有文憑是為了擁有更好的生活，不可本末倒置。“情商比智商更重要”，生活中可以發(fā)現(xiàn)，高情商的人更懂得人文關(guān)懷，更懂得發(fā)掘資源，拓展新的天地。

寫作時(shí)，要精準(zhǔn)把握“更”字的含義，闡釋清楚所對(duì)比的二者之間的辯證關(guān)系，體現(xiàn)思辨色彩，謹(jǐn)防簡(jiǎn)單地肯定一個(gè)而否定另一個(gè)，偏離題意。同時(shí)，謹(jǐn)記只能“五選一”，不可面面俱到，缺少重點(diǎn)。

學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)對(duì)接：健康生活、人文關(guān)懷。

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

近日，國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布了“2021年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”。其中，“YYDS”名列第二?！癥YDS”是“永遠(yuǎn)的神”的拼音縮寫，用于表達(dá)對(duì)某人或某事物的高度敬佩和崇拜。2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)期間，不論是楊倩奪得首金，還是全紅嬋一場(chǎng)決賽跳出三個(gè)滿分，或是“蘇神”站上百米決賽的跑道，全網(wǎng)齊喊“YYDS”，并一度刷屏。

每個(gè)人心中都有自己崇拜的“神”，對(duì)此你有何感想？請(qǐng)就此寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】題目可分為兩個(gè)層次：第一層解釋“YYDS”的內(nèi)涵，這是“表達(dá)對(duì)某人或某事物的高度敬佩和崇拜”；第二層列舉網(wǎng)民禮贊東京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)冠軍楊倩、全紅嬋和“蘇神”的現(xiàn)象，充分體現(xiàn)了新時(shí)代國(guó)人的價(jià)值取向和精神追求。

很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，“追星熱”風(fēng)靡國(guó)內(nèi)。特別是不少年輕人，瘋狂地追歌星，追影星，儼然把這些“星”視為自己的“神”。當(dāng)有些“星”違法犯罪跌落神壇時(shí)，有些“粉絲”不僅不認(rèn)為這種行為是可恥的，反而還為他們憤憤不平，“伸張正義”，可真是“三觀”盡毀。這道題目展現(xiàn)了國(guó)人全新的“覺(jué)醒”意識(shí)，引導(dǎo)人們深入思考：新的時(shí)代我們應(yīng)該追什么樣的“星”，奉什么樣的“神”。楊倩、全紅嬋和蘇炳添等體育健兒為何被人們信奉為“永遠(yuǎn)的神”，那是因?yàn)樵谒麄兊纳砩?，有很多值得人們崇拜的特質(zhì)：

一是為國(guó)爭(zhēng)光的熾熱情懷。獎(jiǎng)牌不僅代表個(gè)人的榮譽(yù)，更象征國(guó)家的尊嚴(yán)。獲得的每一枚獎(jiǎng)牌，奏響的每一次國(guó)歌，五星紅旗的每一次冉冉升起，都代表著祖國(guó)的強(qiáng)大，飽含體育健兒濃濃的愛國(guó)情懷。

二是全力以赴的拼搏精神。每一次爭(zhēng)金奪銀，都是力量和意志的較量，每一枚獎(jiǎng)牌都是汗水澆灌的結(jié)晶。這種拼搏精神，無(wú)論在體壇，還是在歌壇、教壇、杏林等，都是強(qiáng)大的動(dòng)力，是民族精神的象征。

三是精益求精的工匠精神。賽前備戰(zhàn)，體育健兒面對(duì)成百上千次的訓(xùn)練永不言累，為的是一個(gè)“精”字；賽場(chǎng)博弈，他們?cè)谒俣取?zhǔn)度、高度上，更是精雕細(xì)刻，力求完美，這樣才有可能最終站上頒獎(jiǎng)臺(tái)。

四是永不言棄的執(zhí)著。賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈和殘酷。賽場(chǎng)上，中國(guó)健兒無(wú)論爭(zhēng)金還是奪銀，哪怕無(wú)緣獎(jiǎng)牌，都執(zhí)著堅(jiān)持，毫不懈怠，生動(dòng)地詮釋了奧林匹克精神。從這些角度立意，都是切合題意的。

學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)對(duì)接：國(guó)家認(rèn)同、社會(huì)責(zé)任、健全人格。

3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

在秦嶺深處，有一個(gè)名不副實(shí)的村落“富家溝”。近年來(lái)，這個(gè)曾經(jīng)極度貧困的小村落猛然間名聲大振，游人如織。因?yàn)槿缃瘛案患覝稀泵撠毩?，大多?shù)村民都蓋起了兩層小洋樓，寬敞的水泥路一直通到家門口，成了名副其實(shí)的“富家溝”，前來(lái)參觀游賞的人絡(luò)繹不絕。游客們嘖嘖稱贊：“小康不小康，關(guān)鍵看住房，這里真是小康樣板??！”

如今，好多村落像“富家溝”那樣走上了脫貧之路，樓房遍地，儼若小康。對(duì)此你怎么看？寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；文體特征明顯；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】這是一道敘事性材料作文題，主要包含兩層意思：一是昔日貧困的“富家溝”如今走上了富裕之路，家家戶戶過(guò)上了好日子；二是游客們對(duì)“富家溝”的巨大變化大加贊賞，紛紛贊嘆如今的“富家溝”堪稱“小康樣板”。本題立意的側(cè)重點(diǎn)在第二層，因?yàn)椤案患覝稀泵撠氈赂皇遣粻?zhēng)的事實(shí)，而游客們的嘖嘖稱贊則值得人們思考。對(duì)于游客們的稱贊，應(yīng)抓住關(guān)鍵信息“關(guān)鍵看住房”和“小康樣板”，前者把“住房”的好壞視為是否達(dá)到小康水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，這顯然曲解了“小康”的真意，有失偏頗。全面建成小康社會(huì)，這句話含意非常廣泛，衡量小康的標(biāo)準(zhǔn)也不是單一的，它不僅僅指解決人們的溫飽問(wèn)題，住上高樓，開上轎車，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和生活的富足；也包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等各方面能夠滿足城鄉(xiāng)發(fā)展的需要；還包括人們遵守法令和紀(jì)律，社會(huì)和諧，國(guó)家安定。簡(jiǎn)而言之，真正的全面小康社會(huì)應(yīng)該是物質(zhì)文明與精神文明共同進(jìn)步，共同提高。因此，“關(guān)鍵看住房”的觀點(diǎn)是不嚴(yán)謹(jǐn)、不科學(xué)的，這正是不少人容易陷入的誤區(qū)。后者把“富家溝”奉為小康的標(biāo)桿和模板，忽視了更高層次的標(biāo)準(zhǔn)，把“脫貧”和“小康”畫等號(hào)，無(wú)疑是一種誤解，不利于建設(shè)真正富裕、文明、和諧的社會(huì)。

綜上所述，本題寫作時(shí)可由游客的觀點(diǎn)進(jìn)行發(fā)散聯(lián)想，談?wù)勛约簩?duì)“小康”的獨(dú)到認(rèn)識(shí)與思考。由點(diǎn)到面，由“富家溝”之“富”聯(lián)想到整個(gè)社會(huì)之“富”；由此及彼，由物質(zhì)生活的富足聯(lián)想到精神世界的富足，在寫作中充分體現(xiàn)思維的深度和思辨色彩。寫作時(shí)，可針對(duì)游客的觀點(diǎn)提出自己不同的觀點(diǎn)，先分析對(duì)方觀點(diǎn)的謬誤，再論證自己的觀點(diǎn)，做到有破有立。

學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)對(duì)接：理性思維、勤于反思、批判質(zhì)疑。

4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

他，承載著兒時(shí)的夢(mèng)想，穿上了軍裝，飛上了藍(lán)天。遭遇過(guò)驚心動(dòng)魄的生死考驗(yàn)，經(jīng)受過(guò)生理與心理極限的挑戰(zhàn)，有過(guò)忠孝不能兩全的愧疚與遺憾，但在追夢(mèng)的路上從未停止過(guò)攀登的腳步。他就是我國(guó)首批航天員聶海勝。神五、神七、神九，他三次備飛；神六、神十，他兩度飛天；2021年6月17日，57歲的聶海勝第三次出征太空。他說(shuō)：“只要國(guó)家和人民需要，我就會(huì)勇往直前，在浩瀚天宇，繼續(xù)飛出中國(guó)龍的軌跡?！?/p>

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；文體特征明顯；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】2021年，我國(guó)航天事業(yè)捷報(bào)頻傳，舉世矚目。取得一項(xiàng)項(xiàng)成就的前提，是航天人共同的努力。聶海勝，就是航天人的杰出代表之一。這個(gè)敘事性材料，高度概括了聶海勝的飛天夢(mèng)想、飛天經(jīng)歷和不懈追求，更展現(xiàn)了他勇于飛天的魄力和動(dòng)力。材料涵蓋的信息是解讀題目的關(guān)鍵。

首先，他兒時(shí)的夢(mèng)想就是穿上軍裝，翱翔于藍(lán)天；成為宇航員之后，他在追夢(mèng)的路上苦苦攀登，從未懈怠，終于三次備飛，兩次飛天，成為人人敬仰的航天英雄。聶海勝的追夢(mèng)之路再一次啟迪人們：心若在，夢(mèng)就在。一個(gè)人如果心懷遠(yuǎn)大的理想，并為了實(shí)現(xiàn)理想風(fēng)雨兼程，永不言棄，就一定能有所收獲。

其次，遨游太空要真正經(jīng)歷“登天之難”，會(huì)經(jīng)受生理與心理上的諸多極限挑戰(zhàn)。聶海勝明知“飛天”之險(xiǎn)，但他義無(wú)反顧，知難而上，表現(xiàn)出一個(gè)“追夢(mèng)人”的膽識(shí)與魄力。這種大無(wú)畏的膽識(shí)與魄力，正是成功的奧秘所在。

再次，追求無(wú)止境，敢于挑戰(zhàn)極限才能活出精彩的人生。從三次備飛到兩度升空，聶海勝努力追求卓越，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，終于創(chuàng)造了奇跡，達(dá)到了常人難以企及的高度，使自己的人生煥發(fā)光彩。

最后，抓住材料最后聶海勝話里的關(guān)鍵信息——“只要國(guó)家和人民需要”“繼續(xù)飛出中國(guó)龍的軌跡”，從中深層透視聶海勝的內(nèi)心世界。從這簡(jiǎn)短而擲地有聲的豪言壯語(yǔ)中，我們看到一顆國(guó)家人民利益至上，甘愿為祖國(guó)航天事業(yè)奉獻(xiàn)終生的赤膽忠心，聶海勝把“愛國(guó)愛民”視為自己的崇高使命，家國(guó)情懷才是真正的動(dòng)力所在。從以上四個(gè)角度立意行文，都是切合題意的。

學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)對(duì)接：國(guó)家認(rèn)同、社會(huì)責(zé)任、勇于探究、健全人格。

5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2021年9月25日，被加拿大非法拘押了1 028天的孟晚舟女士獲釋回國(guó)。在中國(guó)政府的包機(jī)上，她發(fā)表了震撼人心的感言：“淚水抱怨化解不了愁苦，傷春悲秋翻越不過(guò)泥濘，與其困頓掙扎，不如心向陽(yáng)光，沖出陰霾。有些風(fēng)浪，難免艱險(xiǎn)，唯有直面才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；有些抵達(dá)，難免迂回，歷盡波折終會(huì)停泊靠岸。……我們祈禱和平，幸運(yùn)的是，我們生在一個(gè)和平的時(shí)代；我們崇尚偉大，可貴的是，我們生在一個(gè)偉大的國(guó)家?！?/p>

孟晚舟的感言感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也啟迪了無(wú)數(shù)人。你是否也感觸頗深？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕膬?nèi)心感受。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；文體特征明顯；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】這是一道言論型作文題。審題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握言論的內(nèi)涵，在此基礎(chǔ)上尋求最佳立意角度。孟晚舟經(jīng)受了長(zhǎng)達(dá)1 028天的拘押，如今重獲自由，回到祖國(guó)的懷抱，與家人團(tuán)聚，內(nèi)心的滋味可謂五味雜陳。題目中所選的只是感言中的部分內(nèi)容，但發(fā)自肺腑，字字驚心。題目中的每一句話都啟人心智，都有寫作的觸發(fā)點(diǎn)和突破口，可以提煉出不同的立意。第一句，用“化解不了”“翻越不過(guò)”“與其……，不如……”強(qiáng)化和突出了“心向陽(yáng)光”這一關(guān)鍵點(diǎn)。日復(fù)一日，未有歸期，但是因?yàn)闃?lè)觀自信，希望之火不滅，最終迎來(lái)曙光?！皹?lè)觀與自信”是戰(zhàn)勝黑暗、走出逆境的最好良藥。第二句話有兩層意思：一是告誡人們要敢于直面挫折，正視逆境，不向命運(yùn)低頭，敢于做“響珰珰一粒銅豌豆”；二是告訴人們“波折”未必不是一筆寶貴的財(cái)富，經(jīng)得起考驗(yàn)的人生，才算精彩的人生。第三句話也有兩層：祈求和平，反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治；為“生在一個(gè)偉大的國(guó)家”而驕傲、自豪。

綜上分析，可以考慮從以下角度立意：

①家國(guó)情懷。如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家，孟晚舟的關(guān)押就可能遙遙無(wú)期，沒(méi)有國(guó)，就沒(méi)有家。

②樂(lè)觀自信。逆境之中，要堅(jiān)信烏云遮不住太陽(yáng)，黑夜盡頭一定是黎明，精神動(dòng)力是擺脫困境的法寶。

③直面挫折。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，身處泥淖時(shí)要勇于面對(duì)，積極奮起。

④珍惜幸福生活。

制度化與人性化是相輔相成的，注重制度化而忽略人性化的管理會(huì)導(dǎo)致在管理過(guò)程中制度得不到很好的落實(shí)。因此，二者是結(jié)合在一起的，因?yàn)楣芾硇枰欢ǖ囊?guī)章制度，而規(guī)章制度需要人去落實(shí)，注重人性關(guān)系，強(qiáng)調(diào)人性化管理，各有所長(zhǎng)各有所短，只有將二者相融合，互相影響，才能真正做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)最有效的管理。

學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)對(duì)接：國(guó)家認(rèn)同、健全人格、問(wèn)題解決。

6.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

近日，《人民日?qǐng)?bào)》的一段金句被人們爭(zhēng)相傳誦：“我們總是為了/太多遙不可及的東西去奔命/卻忘了人生真正的幸福/不過(guò)就是燈火闌珊的溫暖/和柴米油鹽的充實(shí)/這一年里/無(wú)論你賺錢是多是少/經(jīng)歷的事情是好是壞/請(qǐng)記住/如果這一年/你很健康/那就是最好的一年”。

每逢年末歲首，人們都會(huì)對(duì)過(guò)去的一年作個(gè)小結(jié)?；厥住安粚こ！钡?021年，你有什么感慨，請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】完成這篇作文，既要把握材料主體的內(nèi)涵，又要將它與提示語(yǔ)緊密結(jié)合在一起，準(zhǔn)確把握命題意圖，確定寫作思路。

首先，《人民日?qǐng)?bào)》的這段金句貼近生活，非常接地氣。其關(guān)鍵詞有“奔命”“真正的幸福”“溫暖”“充實(shí)”“健康”等，而且情感傾向和立意指向都非常明顯，警醒人們不要只顧一味追求太多的“東西”而疲于奔命，要享受幸福，珍愛身體。

其次，要明確“不尋常”的含義，找準(zhǔn)它與主體材料在邏輯上的連接點(diǎn)。剛剛過(guò)去的2021年，我們經(jīng)歷了太多的災(zāi)難與坎坷：新冠肺炎疫情防不勝防；特大暴雨如毒蛇猛獸，吞噬了許多人的財(cái)產(chǎn)和生命；超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)摧毀了房屋、農(nóng)作物；經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重受損，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻……這些都是“不尋常”所蘊(yùn)含的內(nèi)容。盡管疫情肆虐、自然災(zāi)害頻發(fā)，但仍有一些人為名忙，為利忙。他們遠(yuǎn)離妻兒親朋，常年難見蹤影。為生活奔波本無(wú)可厚非，但要適可而止。如果對(duì)金錢名利的欲望太強(qiáng)，失去了家的溫暖，反而得不償失。正如材料中所言，不要為了太多的東西去拼命，要學(xué)會(huì)知足，珍惜眼前的幸福，敬畏和珍愛生命。

將主體材料和提示語(yǔ)聯(lián)系在一起，明確題目是告誡人們要分清名利與身體健康孰輕孰重，更要節(jié)制欲望，保重身體。本題可立意的角度有知足常樂(lè)，享受幸福生活；金錢誠(chéng)可貴，身體價(jià)更高；敬畏和珍愛生命等。

學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)對(duì)接：理性思維、勤于反思、珍愛生命、自我管理。

7.閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

(網(wǎng)絡(luò)圖片)

要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】這是一道漫畫類材料作文題。解讀漫畫類材料可以按“三步走”的思路進(jìn)行：第一步，明確構(gòu)圖要素；第二步，概括漫畫寓意；第三步，精準(zhǔn)確定立意。如此由表及里，步步深入，才能寫出切合題意的文章。

從構(gòu)圖上看，這幅漫畫主要由手指、大海和人三個(gè)要素組成。畫面中，一只大手上的食指指向前方，一個(gè)人順著食指所指的方向大步向前走，已經(jīng)到了指尖。那人右腳踏在食指的指甲蓋上，左腳已經(jīng)懸空，下面是一望無(wú)垠的大海，而且人距離海面很遠(yuǎn)。漫畫中的三個(gè)要素，都有象征意義：食指指向前方，代表著他人的指引，喻指生活中別人的語(yǔ)言、行為、暗示等對(duì)人們的引導(dǎo)；大海代表險(xiǎn)境，喻指生活中的挫折、失敗等；而那個(gè)只顧向前走路、不問(wèn)處境的人，則代表了生活中不肯開動(dòng)腦子、盲目聽信他人的一類人。把這三個(gè)要素按照邏輯思維有機(jī)聯(lián)系在一起，不難看出，漫畫意在告誡人們：如果一味按照別人的指引盲目前進(jìn)，很可能會(huì)一步踏空，摔得慘重，甚至丟掉身家性命。明確了寓意，就可以圍繞寓意確定立意。如“盲從是失敗之源”，對(duì)別人的建議輕信輕從，不分對(duì)錯(cuò)，到頭來(lái)只能落得失敗的下場(chǎng)；“學(xué)會(huì)聆聽是一種智慧”，生活中我們會(huì)聽到太多的“聲音”，是對(duì)還是錯(cuò)，是善還是惡，務(wù)必加以甄別，切勿成為思想的奴隸；“三思而后行，方為成功之道”，對(duì)于別人的引導(dǎo)或建議，要結(jié)合自身的特點(diǎn)和所處的環(huán)境綜合考慮，不輕易拒絕，也不輕易照單全收，適合自己的才是最好的。

學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)對(duì)接：理性思維、批判質(zhì)疑、自我管理、問(wèn)題解決。