袁春華

青少年是祖國的未來、民族的希望。學(xué)生在青少年時期形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，對其以后的發(fā)展具有深遠(yuǎn)持久的影響，對社會的發(fā)展和民族的未來意義重大。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，思想政治課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課的作用不可替代，思政課教師責(zé)任重大。因此，中學(xué)思想政治課應(yīng)積極主動承擔(dān)起培育學(xué)生社會主義核心價值觀的重任，助推中學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

一線思政教師要深入開展課堂教學(xué)實踐活動，在課堂教學(xué)中滲透社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無處不在。但除了在傳統(tǒng)的思想政治課堂中開展社會主義核心價值觀的教育外，教師還可以開辟校本課程、社團(tuán)活動和社會實踐等第二課堂，讓社會主義核心價值觀教育真正落地落實。

一、在校本課程中滲透社會主義核心價值觀教育

校本課程是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，是實現(xiàn)立德樹人目標(biāo)的活力源泉。

我們要用社會主義核心價值觀引領(lǐng)校本課程的開發(fā)，依托校本課程，踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)教師的正確引導(dǎo)，設(shè)計科學(xué)合理的校本教材，創(chuàng)設(shè)健康的實踐活動環(huán)境。“自主、合作、探究”是新課改的基本要求，也是校本課程踐行社會主義核心價值觀的要求。在校本課程實踐活動中，以組為單位的合作探究、體驗、反思，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于個體的活動與內(nèi)化，既能優(yōu)化活動方法與思路，又能讓正能量感染、引導(dǎo)組內(nèi)的所有成員。

結(jié)合學(xué)科特點和社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容，我校教師積極開設(shè)《明法理、辨是非——法治熱點面對面》《品評時事解讀政治》等校本課程，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點，關(guān)注中國國際地位，提高法治意識，增強(qiáng)明辨是非的能力，等等。在校本課程中厚植社會主義核心價值觀，不僅是學(xué)生創(chuàng)造幸福生活的精神支柱、價值追求，更是牢固樹立中國特色社會主義理想信念，成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的有效途徑。

二、在社團(tuán)活動中營造核心價值觀教育的氛圍

社團(tuán)活動起著很強(qiáng)的價值凝聚功能，是社會主義核心價值觀建構(gòu)的重要推動力量。學(xué)生社團(tuán)可以擴(kuò)大社會主義核心價值觀教育的覆蓋面，把社會主義核心價值觀內(nèi)容融入不同類型的社團(tuán)活動中，以更加鮮活的形式影響學(xué)生。我們充分認(rèn)識到學(xué)生社團(tuán)活動對于社會主義核心價值觀教育的獨(dú)特價值，開設(shè)經(jīng)濟(jì)社團(tuán)、模擬聯(lián)合國社團(tuán)、張三普法社團(tuán)等，挖掘社團(tuán)活動中所蘊(yùn)含的社會主義核心價值觀理念，在教育價值上給予正確認(rèn)識和引導(dǎo)。

三、在社會實踐中踐行社會主義核心價值觀

通過高中思政課堂的滲透，借助校本、社團(tuán)等第二課堂的引領(lǐng)，學(xué)生逐漸樹立了社會主義核心價值觀的理念。不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。實踐是認(rèn)識的來源和目的，社會主義核心價值觀的培育僅僅借助課堂還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)校應(yīng)積極推進(jìn)社會實踐，將社會主義核心價值觀的培育落地生根。

如：結(jié)合學(xué)校德育主題教育活動，我們分別從國家、社會、公民層面進(jìn)行深入探索。

1.國家層面——以“文明”之燈照亮我們前行的道路。

涓涓細(xì)流、滴水穿石。我校在高一年級開展了“改變‘室’界、‘寓’見美好”文明宿舍凈化美化評比、“魅力班級溫馨家園”凈化美化教室評比、“00后”話文明校園互動活動、交通安全文明勸導(dǎo)志愿活動等，讓學(xué)生在親身實踐活動中感悟到中華民族自古以來就是禮儀之邦。文明禮儀是做人的根本，我們要為文明國家、和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

2.社會層面——以“法治”力量增強(qiáng)中國人民的信仰。

“法治”是人類政治文明的重要成果，依法治國是我們黨治國理政的重要方略。借助每周一的“國旗下講話”平臺，學(xué)校選定了“網(wǎng)絡(luò)安全”“校園暴力”“考試紀(jì)律”等主題進(jìn)行法律知識的普及和宣傳。

3.個人層面——讓“愛國”成為中華民族最厚重的底色。

借助慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年的契機(jī)，在全校范圍內(nèi)開展百年歲月崢嶸，百年奮斗不息——建黨100周年主題演講比賽;青春洋溢禮贊祖國——我和祖國共成長征文活動;青春之歌——紀(jì)念五四運(yùn)動詩歌會;以“學(xué)張謇精神尚鄉(xiāng)賢文化”為主題的研學(xué)活動，體悟張謇實業(yè)救國、致力民生的愛國精神;等等。通過這些實踐活動，讓學(xué)生把“愛國”刻在心頭，把“愛國”落在行動。

社會主義核心價值觀教育是一項系統(tǒng)工程。作為一線教師，如何與時俱進(jìn)地對青少年加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，是我們一直思考的命題。讓我們繼續(xù)努力，讓社會主義核心價值觀教育真正落地落實。