王景越 李培
中圖分類號(hào):G807? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A? ? ?文章編號(hào):1009-9328(2022)03-162-02
摘? 要? 本次采用了文獻(xiàn)資料法、訪談法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)深圳市中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析。發(fā)現(xiàn)的問題有市場(chǎng)收費(fèi)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)參差不齊;培訓(xùn)場(chǎng)地不足;器材設(shè)備不完善;家長(zhǎng)與學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到體育培訓(xùn)的重要性;教練員的執(zhí)教不專業(yè)等。為解決這些不足之處,建議:家長(zhǎng)與學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)到體育培訓(xùn)的重要性;保證市場(chǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)統(tǒng)一;機(jī)構(gòu)單位應(yīng)加強(qiáng)教練員的培訓(xùn)工作,提高教練執(zhí)教水平;完善體育器材設(shè)備。
關(guān)鍵詞? 發(fā)展現(xiàn)狀? 中考體育? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 深圳市
一、前言
2007年5月7號(hào),國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,在2009年正式開始實(shí)施,中考體育分?jǐn)?shù)正式被納入中考分?jǐn)?shù)中。在一定程度上促進(jìn)了學(xué)校體育的發(fā)展,也引起了家長(zhǎng)們與學(xué)生的逐步關(guān)注。目前深圳市中考體育分?jǐn)?shù)在所有中考分?jǐn)?shù)中占50分。當(dāng)今,我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,生活質(zhì)量日漸提高,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境也越來越好。同時(shí),我國(guó)青少年的體質(zhì)健康已開始亮紅燈,全國(guó)中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間得不到保證,課業(yè)負(fù)擔(dān)多,課外活動(dòng)時(shí)間少,越來越多的“小胖墩”“小眼睛”誕生,學(xué)生的肺活量水平呈下降趨勢(shì),這一現(xiàn)象引起了社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響。我國(guó)執(zhí)行中考體育制度已有20年左右的時(shí)間,施行這一制度的最終目標(biāo)是為了更好地加強(qiáng)青少年學(xué)生的體育與健康,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),讓學(xué)生成為德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
隨著體育中考分?jǐn)?shù)的日漸提高,體育這門學(xué)科也開始引起了學(xué)生、家長(zhǎng)們的重視。大家為了不使體育在中考成績(jī)中拖后腿和拿高分,各家長(zhǎng)們便開始給孩子報(bào)名培訓(xùn)或把孩子送去中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練,也使越來越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得以發(fā)展起來,出現(xiàn)在市場(chǎng)上,滿足人群的需要。雖然體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠使學(xué)生的成績(jī)得到很大的提高,但在利益的巨大誘惑下,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)追求利益,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參差不齊,市場(chǎng)也變得魚龍混雜。本次調(diào)研通過對(duì)湛江市中考體育培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與研究,希望從中發(fā)現(xiàn)不足,為中考體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供合理化的建議和意見。
二、結(jié)果與分析
(一)參加培訓(xùn)的目的
通過數(shù)據(jù)得知,有許多的學(xué)生和家長(zhǎng)是希望通過培訓(xùn)的機(jī)會(huì)來達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)和鍛煉身體的目的,還有為了自身的身體健康著想,在繁重學(xué)業(yè)的影響下,借此機(jī)會(huì)來得到鍛煉,可以讓自己更加有干勁,學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力,同時(shí)緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力,并掌握更多的體育技能。但也存在著絕大多數(shù)的家長(zhǎng)的想法是為了應(yīng)付中考體育的分?jǐn)?shù)而報(bào)名參加培訓(xùn),這種想法是不妥的,不利于讓孩子養(yǎng)成正確的鍛煉意識(shí)。
(二)培訓(xùn)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一
每個(gè)體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)情況都存在著明顯的差異,有些機(jī)構(gòu)的收費(fèi)偏高,有些機(jī)構(gòu)的收費(fèi)偏低,價(jià)格參差不齊。數(shù)據(jù)顯示,主要分布在10節(jié)課600~800元的比例占50%,800~1000元也占20%,同時(shí)通過與些機(jī)構(gòu)教練的交談得知,有些機(jī)構(gòu)為了獲取更多的生源,不惜以一節(jié)課50元或更少價(jià)格來進(jìn)行招生。可以看出,目前深圳市相關(guān)政府部門對(duì)中考體育培訓(xùn)的收費(fèi)還未建立統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),這也是導(dǎo)致價(jià)格參差不齊的原因之一。
(三)場(chǎng)地器材設(shè)施情況
通過收集的數(shù)據(jù)結(jié)果得知,在培訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)地主要包括三大類:一是當(dāng)?shù)刂行W(xué)校的體育操場(chǎng);二是對(duì)外開放免費(fèi)性的市中心體育場(chǎng)所;三是私人培訓(xùn)基地。在培訓(xùn)時(shí)選擇的訓(xùn)練場(chǎng)地主要是前兩者,達(dá)90%。通過了解,其培訓(xùn)時(shí)的器材是不夠完善,硬件設(shè)施缺乏,不能夠充分保證教學(xué)質(zhì)量。
(四)教練員的學(xué)歷情況
教練員的學(xué)歷情況具有重要的意義。因?yàn)閷W(xué)校的正規(guī)教育是后續(xù)進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)的重要基礎(chǔ),一個(gè)學(xué)歷相對(duì)比較高的人,其對(duì)后面的職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)能力就要相對(duì)更強(qiáng)一些,學(xué)歷高的人在培訓(xùn)時(shí)付出的努力成本要比學(xué)歷低的人相對(duì)更少一些。通過訪談到的信息得知,機(jī)構(gòu)的教練員主要是當(dāng)?shù)刂行W(xué)的體育教師和未畢業(yè)的高校體育生,其次是體育愛好者人員。從中可以看出教練員的水平參差不齊,缺乏專業(yè)的教練員,在教學(xué)時(shí)無法保證培訓(xùn)的質(zhì)量。
(五)教練員獲得的相關(guān)證書情況
通過調(diào)查問卷得到的數(shù)據(jù)顯示,可以看到有63%的教練是有獲得過中考體育培訓(xùn)的相關(guān)榮譽(yù)證書,相對(duì)來說是比較專業(yè)的。但也有37%的教練是沒有獲得證書的,屬于無證上崗。這說明教練團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平參差不齊,應(yīng)加強(qiáng)教練團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性,才能使教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量得到保障。
(六)參加中考體育培訓(xùn)的意愿情況
根據(jù)調(diào)查到的具體數(shù)據(jù),我們可以看到,有80%的學(xué)生對(duì)參加中考體育培訓(xùn)的意愿在主觀上是很愿意主動(dòng)參加的,可以看出中考體育培訓(xùn)開始逐漸得到學(xué)生與家長(zhǎng)們的重視,因?yàn)橹锌俭w育的分?jǐn)?shù)50分已經(jīng)在中考分?jǐn)?shù)所占的比例越來越高,已經(jīng)納入學(xué)生的中考學(xué)業(yè)總成績(jī)。如果體育這一方面的分?jǐn)?shù)被拖后腿了就會(huì)造成分?jǐn)?shù)總體的落后,所以給學(xué)生與家長(zhǎng)們?cè)斐闪司薮蟮膲毫?,從而逐漸重視起來。
但同時(shí)還有約20%的學(xué)生對(duì)參加中考體育培訓(xùn)的意愿是不愿意的,這暗含著他們并沒有認(rèn)識(shí)到中考體育的重要性和不可替代性,即使你的其他文化課再優(yōu)秀,如果體育分?jǐn)?shù)太差,也會(huì)影響到整體的分?jǐn)?shù),所以應(yīng)加強(qiáng)觀念的改變和開始重視起來。
三、結(jié)論與建議
(一)結(jié)論
1.目前學(xué)生和家長(zhǎng)希望通過參加培訓(xùn),可以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)和鍛煉身體的作用。但大多數(shù)學(xué)生與家長(zhǎng)的目標(biāo)非常明確,主要是沖著中考體育分?jǐn)?shù)來報(bào)名參加培訓(xùn),這樣子的鍛煉想法太過于現(xiàn)實(shí),不能讓學(xué)生學(xué)會(huì)養(yǎng)成熱愛運(yùn)動(dòng)鍛煉的習(xí)慣,同時(shí)也不利于孩子身體健康的發(fā)展,是一種不正確的體育觀念。
2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較多,很多機(jī)構(gòu)重利益大于成果,門檻相對(duì)較低,教練員的水平不夠?qū)I(yè),缺乏系統(tǒng)的市場(chǎng)監(jiān)督,不利于培訓(xùn)市場(chǎng)的健康發(fā)展。
3.培訓(xùn)的場(chǎng)地不足,體育器材設(shè)備不完善,訓(xùn)練方法過于老套。有些機(jī)構(gòu)以體育教師名義私底下招生培訓(xùn),缺乏相關(guān)部門的監(jiān)督,進(jìn)而無法保證訓(xùn)練效果。
4.目前沒有建立起統(tǒng)一的培訓(xùn)市場(chǎng)秩序,各個(gè)機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了招到更多的生源,獲得更多的利益,通過壓低價(jià)格,隨便收費(fèi),與各機(jī)構(gòu)打起了價(jià)格戰(zhàn),導(dǎo)致收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。各個(gè)機(jī)構(gòu)之間缺乏交流與溝通,最終導(dǎo)致市場(chǎng)秩序混亂、服務(wù)的質(zhì)量也會(huì)有所下降,不利于中考體育培訓(xùn)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。
(二)建議
1.擺正觀念,正確認(rèn)識(shí)中考體育培訓(xùn)的重要性。學(xué)生與家長(zhǎng)們要正確認(rèn)識(shí)到中考體育培訓(xùn)的重要性,應(yīng)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,不能只是為了分?jǐn)?shù)而選擇去培訓(xùn),這樣子的想法是不正確的,應(yīng)該引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成熱愛鍛煉,學(xué)會(huì)鍛煉,積極參加體育活動(dòng),這才是至關(guān)重要的。
2.加強(qiáng)教練團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)工作。各機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)教練員的專業(yè)技能培養(yǎng),對(duì)執(zhí)教資格嚴(yán)加把關(guān),加強(qiáng)建立系統(tǒng)的市場(chǎng)監(jiān)督管理體系,做到因材施教,保障培訓(xùn)市場(chǎng)的有序健康發(fā)展。
3.引進(jìn)先進(jìn)器材,完善場(chǎng)地設(shè)備。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)單位要進(jìn)一步去完善體育器材設(shè)備建設(shè),引進(jìn)一些先進(jìn)的設(shè)備來確保教學(xué)質(zhì)量,完善場(chǎng)地不足的問題,學(xué)習(xí)先進(jìn)有效的教學(xué)方法提高自身的綜合水平,只有這樣不斷學(xué)習(xí)和不斷完善,才能更好保證培訓(xùn)的質(zhì)量。
4.政府要制定相對(duì)完善的收費(fèi)價(jià)格,保證培訓(xùn)市場(chǎng)秩序穩(wěn)定。相關(guān)政府部門要對(duì)培訓(xùn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督,防止各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打起價(jià)格戰(zhàn),擾亂培訓(xùn)市場(chǎng)秩序。鼓勵(lì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多點(diǎn)交流,相互學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。這樣才能避免惡性競(jìng)爭(zhēng),保障中考體育培訓(xùn)市場(chǎng)的有序發(fā)展。
四、解決對(duì)策
1.各機(jī)構(gòu)單位應(yīng)該組織教練去參加中考體育培訓(xùn)的相關(guān)課程,加強(qiáng)教練的執(zhí)教能力。同時(shí),教練員之間開展經(jīng)驗(yàn)分享座談會(huì),相互交流,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高并改善上課的專業(yè)能力。
2.政府應(yīng)重視中考體育,完善培訓(xùn)行業(yè)存在的弊端,要制定相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),出臺(tái)保障中考培訓(xùn)的政策,保證市場(chǎng)的良好運(yùn)行。
3.機(jī)構(gòu)單位應(yīng)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同訓(xùn)練效果,進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的培訓(xùn),做到每個(gè)學(xué)生能得到專對(duì)的培訓(xùn)。加強(qiáng)改善教練的上課方式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,抓緊課后的放松與恢復(fù)。此外,還要補(bǔ)充器材設(shè)備,以保證訓(xùn)練場(chǎng)地的安全性和時(shí)效性。
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