周璐璐 張晚霞 李歡歡 李姣 楊凡 朱峰

摘要：近年電商的火爆，網(wǎng)購(gòu)已成為一件很普遍的事情。校園內(nèi)隨之也產(chǎn)生了眾多閑置物品，二手交易資源豐富。但這也引發(fā)了閑置物品無(wú)法及時(shí)出售而再次擱置等問(wèn)題。本次研究的目的在于解決學(xué)生閑置物品的資源浪費(fèi)問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)資源高效循環(huán)利用，幫助在校大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀，從而達(dá)到響應(yīng)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展政策與低碳生活的社會(huì)氛圍。本文通過(guò)對(duì)新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)二手交易市場(chǎng)基本情況的調(diào)查，揭示大學(xué)生校園二手交易市場(chǎng)方面存在的問(wèn)題，最后提出相應(yīng)的規(guī)范大學(xué)生校園二手交易市場(chǎng)的對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：高校;校園;二手交易市場(chǎng);新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)

隨著大學(xué)生生活消費(fèi)水平能力的提高及大學(xué)生對(duì)于自我節(jié)約環(huán)保消費(fèi)觀念的增強(qiáng)，校園內(nèi)二手交易市場(chǎng)蓬勃發(fā)展，但缺乏系統(tǒng)的管理方法，二手物品交易市場(chǎng)有待完善。本文旨在引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)、幫助大學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念。文章通過(guò)對(duì)新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)二手交易市場(chǎng)基本情況的調(diào)查，揭示大學(xué)生校園二手交易市場(chǎng)方面存在的問(wèn)題，最后提出相應(yīng)的規(guī)范大學(xué)生校園二手交易市場(chǎng)的對(duì)策建議，以促使學(xué)校的管理進(jìn)一步規(guī)范、加強(qiáng)。

1新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)，位于新疆烏魯木齊市，是自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的一所農(nóng)業(yè)高等院校，前身為新疆八一農(nóng)學(xué)院，是經(jīng)毛主席和中央軍委同意，由王震將軍于1952年創(chuàng)建，是新中國(guó)成立后新疆建立的第一所本科院校。1995年4月21日經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，更名為新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)。

1.2新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)二手交易市場(chǎng)簡(jiǎn)介

根據(jù)新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)官方微信公眾號(hào)記錄顯示，我校二手交易市場(chǎng)的起源可以追溯到2014年，并且歷年二手交易市場(chǎng)的舉辦地點(diǎn)主要集中在我校的明德廣場(chǎng)上。大學(xué)生將閑置物品以二手交易的方式使閑置資源得以充分利用，并達(dá)到引領(lǐng)自身樹立正確消費(fèi)價(jià)值觀、助學(xué)南疆偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)子學(xué)習(xí)的目的。

2 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)二手交易市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查

2.1 調(diào)查方案的設(shè)計(jì)

2.1.1調(diào)查目的

為建立健全高校閑置物品交易市場(chǎng)和交易平臺(tái)，將具有使用價(jià)值的閑置物品導(dǎo)入二次流通，滿足廣大學(xué)子淘便宜貨、處理閑置物品的渴望，減少資源浪費(fèi)，減輕環(huán)境壓力，方便學(xué)生們生活學(xué)習(xí)、為節(jié)約資源提供交易和互換的渠道。

2.1.2調(diào)查對(duì)象及方式

本文針對(duì)新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查，收集學(xué)生對(duì)該校二手交易市場(chǎng)的看法、使用和認(rèn)識(shí)情況。針對(duì)新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)各院學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)訪談，最終并對(duì)所得信息進(jìn)行分析總結(jié)。

3 調(diào)查內(nèi)容的分析

3.1問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果分析

基于新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生對(duì)本校二手交易市場(chǎng)的看法，主要是對(duì)線上和線下的交易情況進(jìn)行調(diào)查的分析，全方位地對(duì)新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)二手交易市場(chǎng)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。此次問(wèn)卷累計(jì)發(fā)放260份，有效回收252份，有效回收率為96.92%。

3.1.1線上線下交易情況分析

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生對(duì)二手交易市場(chǎng)總體傾向線下交易，選擇線上交易的同學(xué)占44.44%，選擇線下交易的同學(xué)占55.56%，我校大學(xué)生在選擇二手交易市場(chǎng)時(shí)，線下交易占比55.56%，線上交易占比44.44%?？芍髮W(xué)生對(duì)二手交易市場(chǎng)的選擇更傾向于線下，但44.44%的同學(xué)選擇線上交易。

3.1.2獲取二手交易市場(chǎng)信息的渠道分析

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，獲取二手交易市場(chǎng)信息的眾多渠道中，學(xué)生投票數(shù)最多的是海報(bào)傳單和口口相傳，分別占比63.49%和62.3%，同時(shí)還有學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳（公告、平臺(tái)），占比44.84%。

3.1.3影響學(xué)生選擇二手市場(chǎng)商品因素

在影響學(xué)生選擇二手市場(chǎng)商品因素方面，將影響因素分為：價(jià)格高低、新舊程度、衛(wèi)生問(wèn)題、稀缺程度、真實(shí)性、真假性六大模塊。根據(jù)調(diào)查顯示，對(duì)于影響學(xué)生二手市場(chǎng)產(chǎn)品因素方面，大部分同學(xué)對(duì)新舊程度和衛(wèi)生問(wèn)題比較看重，部分同學(xué)認(rèn)為二手商品的價(jià)格高低、稀缺程度和實(shí)用性比較重要，少部分同學(xué)認(rèn)為真假性是選擇二手商品的原因。

3.2直接訪談結(jié)果分析

為更全面地了解新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)二手交易市場(chǎng)的情況，隨機(jī)對(duì)幾名該校學(xué)生進(jìn)行了訪談。訪談的主要內(nèi)容分為：調(diào)查高校學(xué)生對(duì)二手交易市場(chǎng)的認(rèn)知情況和需求情況;調(diào)查學(xué)生購(gòu)買二手物品的種類以及如何處理自身的閑置物品;調(diào)查大學(xué)學(xué)生的交易環(huán)境。

3.2.1高校學(xué)生對(duì)二手市場(chǎng)的認(rèn)知情況和需求情況

根據(jù)實(shí)地訪談得知，多數(shù)大學(xué)生參與過(guò)學(xué)校組織的二手交易市場(chǎng)，但只是少數(shù)同學(xué)清楚舉辦二手交易市場(chǎng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)，這很大程度上影響了二手交易市場(chǎng)的客流量;學(xué)生希望二手交易市場(chǎng)召開的時(shí)間有開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末。開學(xué)初，會(huì)有一部分新生的加入，同時(shí)也有很大一部分學(xué)生需要二手書籍、生活用品、運(yùn)動(dòng)用品等，因此部分同學(xué)希望開學(xué)初舉辦二手交易市場(chǎng)。在學(xué)期中舉辦，同學(xué)們?cè)谇鞍雽W(xué)期產(chǎn)生的閑置的物品也可以做到及時(shí)出售，做到物品循環(huán)利用，起到綠色環(huán)保的作用。在學(xué)期末，會(huì)有很多畢業(yè)生出售他們閑置的、帶不走的物品，因此，也有部分同學(xué)希望二手交易市場(chǎng)在學(xué)期末舉辦。

3.2.2調(diào)查學(xué)生購(gòu)買二手物品的種類以及如何處理自身的閑置物品

根據(jù)實(shí)地訪談結(jié)果可知，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)用品、生活雜物、體育器材、電子產(chǎn)品等都有所需求;通過(guò)我們的實(shí)地訪談，二手交易、扔在一邊不管、送給同學(xué)這三種方式較為普遍。因此，我們應(yīng)加大二手交易市場(chǎng)的宣傳力度，讓同學(xué)們的閑置物品循環(huán)利用起來(lái)，做到綠色發(fā)展要求和可持續(xù)發(fā)展要求。

3.2.3調(diào)查大學(xué)學(xué)生的交易環(huán)境

根據(jù)實(shí)地訪談結(jié)果可知，同學(xué)們主要反應(yīng)了兩個(gè)問(wèn)題：一是二手交易市場(chǎng)中買賣雙方信息不對(duì)稱，消費(fèi)者能否提供售后保證是買家購(gòu)買物品的主要依據(jù);二是缺乏合適的二手交易平臺(tái)和交易體系，同學(xué)們現(xiàn)在在線上進(jìn)行的商品交易，僅限于微信群中，缺乏了一定的安全保障。同時(shí)，在微信群中進(jìn)行商品交易，缺乏完整的體系且較為繁瑣。

4 二手交易過(guò)程中存在的問(wèn)題

4.1道德風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題

當(dāng)二手交易過(guò)程發(fā)生在線上時(shí)，在信息不對(duì)稱的情況下，賣家為了自身利益的最大化，有可能將一些質(zhì)量不過(guò)關(guān)的產(chǎn)品刻意避免描述和展現(xiàn)產(chǎn)品有缺陷的地方[1]。對(duì)于買家來(lái)說(shuō)信息掌握不全面，對(duì)這些問(wèn)題很難了解到，當(dāng)這種商品開始流通于二手交易市場(chǎng)時(shí)，將會(huì)對(duì)買家造成非常不利的影響。

4.2二手交易意識(shí)淡薄

在目前的消費(fèi)觀念下，二手產(chǎn)品的消費(fèi)還沒(méi)有形成社會(huì)主要消費(fèi)意識(shí)[2]，并且根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生購(gòu)買二手產(chǎn)品的需求不高，也對(duì)二手商品的質(zhì)量和衛(wèi)生可能存在顧慮。還存在著即使本身有出售的二手物品，但由于對(duì)二手交易市場(chǎng)的不了解導(dǎo)致交易堵塞，不良的消費(fèi)習(xí)慣和心態(tài)對(duì)大學(xué)校園二手交易市場(chǎng)起著很大的制約因素。

4.3二手交易市場(chǎng)的商品良莠不齊

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校二手商品新舊在各程度都有，可以看出我校二手交易市場(chǎng)的商品良莠不齊。其中接受7-9成新的人數(shù)最多，而接受4成新以下的人數(shù)最少，說(shuō)明需要減少4成新以下的商品，增加7成新以上的商品。

5 二手交易過(guò)程中存在問(wèn)題的解決措施

5.1交易方式線上線下相結(jié)合

基于人們最為擔(dān)心的道德風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，對(duì)于買家可以采用線上與線下相結(jié)合的方式來(lái)保證自己的正當(dāng)權(quán)益，當(dāng)買家認(rèn)為某件商品在線上交易可能存在問(wèn)題時(shí)便可于線下進(jìn)行交易;對(duì)于賣家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其宣傳和教育，防止出現(xiàn)為了自己的利益而損害同學(xué)利益的情況;同時(shí)校方應(yīng)加強(qiáng)制度監(jiān)管和鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行交易，使高校二手交易市場(chǎng)更加規(guī)范化、有效化，學(xué)生也應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防止出現(xiàn)類似詐騙的問(wèn)題。

5.2加強(qiáng)綠色環(huán)保宣傳

對(duì)于部分同學(xué)不重視二手物品的循環(huán)再利用，可以貫徹“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。對(duì)學(xué)校進(jìn)行二手交易的方式以及交易的平臺(tái)也加大宣傳，確保同學(xué)知道這個(gè)特殊市場(chǎng)的存在。

5.3加強(qiáng)對(duì)二手市場(chǎng)商品質(zhì)量的監(jiān)管

由于二手交易市場(chǎng)商品良莠不齊、平臺(tái)監(jiān)管不到位、質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，形成了商品好壞、真假只有賣家知道，買家需自行判斷的情況，所以需要加強(qiáng)對(duì)二手交易市場(chǎng)商品質(zhì)量的監(jiān)管?？梢越①|(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，不符合標(biāo)準(zhǔn)的商品禁止銷售，同時(shí)給每個(gè)商品按標(biāo)準(zhǔn)貼上新舊程度的標(biāo)簽，確保商品新舊程度和瑕疵程度準(zhǔn)確，并且沒(méi)有極差商品銷售。

6結(jié)論

為了規(guī)范市場(chǎng)秩序，完善二手交易平臺(tái)的運(yùn)行，本文采用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查和直接訪談的方法，通過(guò)對(duì)我校二手交易市場(chǎng)的調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)二手交易市場(chǎng)存在一些問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題，提出解決措施，這在國(guó)家層面不僅有利于“節(jié)能減排”，符合國(guó)家的綠色發(fā)展要求和可持續(xù)發(fā)展要求，也貫徹了“十三五”時(shí)期創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;在社會(huì)層面可以加強(qiáng)節(jié)約環(huán)保消費(fèi)觀念的傳播，進(jìn)而推動(dòng)人們環(huán)保理念的形成;在學(xué)生層面可以規(guī)整學(xué)生們的閑置資源、實(shí)現(xiàn)資源共享、培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識(shí)、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)、幫助大學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、促進(jìn)校園文化的和諧發(fā)展。希望最終能引導(dǎo)大學(xué)生正確使用二手交易市場(chǎng)，建立一個(gè)公平、公正、公開的大學(xué)生二手交易市場(chǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔣凱成，崔倩倩.高校二手交易市場(chǎng)交易平臺(tái)研究——以新疆醫(yī)科大學(xué)厚博學(xué)院為例[J].投資與創(chuàng)業(yè)，2021，32（10）：139-141.

[2]姚俊洋; 賀慧;吳昊.基于SWOT分析法分析大學(xué)校園二手交易市場(chǎng) .[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2016.