李繼業(yè)

（甘肅省定西市漳縣鹽川小學(xué)，甘肅 定西）

小學(xué)生由于年齡比較小，所以更愛玩，這種情況容易使學(xué)生在游戲的時(shí)候提升情緒、改善心情。學(xué)生處于較高愉悅度的情況下，可以更好地提升學(xué)生整體的積極性與注意力。與此同時(shí)，也能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。所以，在體育教學(xué)中，將游戲內(nèi)容和體育課程內(nèi)容充分融合之后，加強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)體育方面的積極性，并且依照《小學(xué)教育綱要》的要求，進(jìn)行體育教學(xué)的主要目的就是使學(xué)生在體育課程中提升意志，培養(yǎng)興趣。

一、小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)用體育游戲的重要性

我國對(duì)于學(xué)生德智體美全面發(fā)展越來越重視，在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)方法上也不斷進(jìn)行更新，體育課程同樣也是。但是采取傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不容易提升學(xué)生對(duì)體育課程的積極性，因此，在開展小學(xué)體育學(xué)習(xí)中，要融入體育游戲，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且提升其學(xué)習(xí)熱情。體育游戲活動(dòng)，相對(duì)于普通的體育教學(xué)內(nèi)容來說，更加生動(dòng)、有趣。采取競(jìng)技體育游戲模式，能夠發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。與此同時(shí)，在其中配合目的性的教學(xué)內(nèi)容，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，也推行了體育課的內(nèi)容，一舉兩得。

二、體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用

老師開展體育游戲時(shí)，要規(guī)劃好體育課上需要應(yīng)用的配套設(shè)施，針對(duì)體育場(chǎng)地可能涉及的天氣與安全等因素進(jìn)行充分的考慮，將體育課堂上相應(yīng)的游戲內(nèi)容安排好。如果班級(jí)學(xué)生比較多，可以分組進(jìn)行安排，根據(jù)學(xué)生的喜好不同，可以安排他們進(jìn)行球類、繩類等不同類型的項(xiàng)目，老師要將每組之中學(xué)生的情況管理好。比如說，在競(jìng)技類的項(xiàng)目，老師可以選擇拔河，這樣能夠充分激發(fā)學(xué)生的集體精神和團(tuán)隊(duì)精神，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

開展體育游戲教學(xué)，需要注重對(duì)學(xué)生起到示范的作用，由于小學(xué)生對(duì)于整個(gè)世界的認(rèn)知程度比較低，但是具備一定的模仿能力，老師在教學(xué)過程中所設(shè)計(jì)的游戲內(nèi)容與課程內(nèi)容是否可以成功推進(jìn)有密切關(guān)聯(lián)。在進(jìn)行講解的時(shí)候，可以采取豐富與生動(dòng)的肢體語言。比如說是人帶著球走，而不是球帶著人走，需要由老師做好相關(guān)的示范，促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下掌握籃球技巧和動(dòng)作表現(xiàn)形式。老師的示范，可以幫助學(xué)生增強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)技能的了解，掌握在傳球時(shí)的技巧，達(dá)到最終的教學(xué)目的。

另外，在體育課堂上，采取游戲教學(xué)的模式，要充分結(jié)合學(xué)生的年齡和性格，將1～3 年級(jí)的學(xué)生分為低年級(jí)，而4～6 年級(jí)則為高年級(jí)，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生可以采取一些簡(jiǎn)單入門的游戲，來提升學(xué)生上課的積極性。比如說采取丟手絹等游戲，不僅具備趣味性，也能夠提升學(xué)生在課堂的參與度，確保學(xué)生可以在全面遵守各項(xiàng)規(guī)則的狀況下學(xué)習(xí)相關(guān)體育知識(shí)。在對(duì)高年級(jí)學(xué)生開展體育趣味教學(xué)時(shí)，因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)生對(duì)體育游戲活動(dòng)有了基本的了解，可以提升一些難度，可以加入一些競(jìng)技性的體育活動(dòng)，比如說，拔河比賽或者球類競(jìng)賽等。這樣可以更好地提升學(xué)生的身體素質(zhì)，而高年級(jí)學(xué)生則可以不斷豐富自身的體育技能水平，從而達(dá)到教學(xué)的目的。

三、結(jié)語

總而言之，在小學(xué)體育教學(xué)之中，引入游戲模式，能夠提升學(xué)生對(duì)于體育課的積極性。作為小學(xué)體育教師，要加強(qiáng)對(duì)游戲內(nèi)容的設(shè)計(jì)，充分地結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、目的與活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)等不同內(nèi)容，滿足不同年齡段學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的需求，提升學(xué)生整體的積極性、主動(dòng)性，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。