亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        基于微課應(yīng)用的信息技術(shù)課內(nèi)翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式研究

        2022-02-21 01:02:01楊奕舒
        關(guān)鍵詞:高中翻轉(zhuǎn)課堂微課

        楊奕舒

        摘 ?要:高中信息技術(shù)教學(xué)難度大、教學(xué)時(shí)間短,新課程改革背景下如何提升高中生的信息素養(yǎng)是亟需解決的難題。本文提出利用微課實(shí)現(xiàn)高中信息技術(shù)課堂“課內(nèi)翻轉(zhuǎn)”教學(xué),并提供了具體的實(shí)施過程。希望能為相關(guān)的從業(yè)人員提供參考。

        關(guān)鍵詞:高中;微課;信息技術(shù);翻轉(zhuǎn)課堂

        伴隨著數(shù)字化的進(jìn)程不斷加快,教育與互聯(lián)網(wǎng)的融合實(shí)現(xiàn)了不同層次、不同區(qū)域的教育資源共享?;谶@樣的背景下,“微課”這種微型視頻課例逐漸受到了許多學(xué)生和教師的喜愛,已經(jīng)發(fā)展成為一種新型的教學(xué)方式。

        一、相關(guān)概念概述

        (一)微課的特點(diǎn)

        微課教學(xué)于傳統(tǒng)教學(xué)截然不同,利用信息技術(shù)的特點(diǎn),結(jié)合多媒體、視頻以及軟件等,有效地銜接課堂知識(shí)。并且微課具有開放性、短而精、簡(jiǎn)而明等特點(diǎn),能夠收集網(wǎng)絡(luò)上的豐富資源來構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容。幫助教師構(gòu)建趣味性的教學(xué)情境。比如在添加卡通圖片、視頻以及音樂等方式,通過與日常生活進(jìn)行連接,從而建立起相應(yīng)的生活化情境,有利于提升學(xué)生的積極性。另外微課核心內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。微課視頻一般為8分鐘,微課主要是幫助學(xué)生理解課堂學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和疑點(diǎn),教學(xué)目標(biāo)十分明確。

        (二)翻轉(zhuǎn)課堂

        翻轉(zhuǎn)課堂的概念需要追溯到2007年,美國(guó)的一位教育工作者在課堂上用它的PPT來進(jìn)行講解,至此該視頻還被傳到網(wǎng)絡(luò)上,學(xué)習(xí)者被這種新型的教學(xué)方法給深深吸引。翻轉(zhuǎn)課堂模式發(fā)展至今到已經(jīng)更為專業(yè)化,指的是將課堂內(nèi)和課堂外的時(shí)間翻轉(zhuǎn)過來,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。引導(dǎo)學(xué)生在課前學(xué)習(xí)知識(shí),在課堂加深知識(shí)的理解,在課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),這是一種嶄新的教育理念,也是對(duì)于傳統(tǒng)講授式課堂的徹底顛覆。

        二、基于微課應(yīng)用的信息技術(shù)課內(nèi)翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式可行性分析

        基于當(dāng)前國(guó)內(nèi)教育環(huán)境來看,仍是以應(yīng)試教育為主。信息技術(shù)課程無法撼動(dòng)其他考試科目的地位,教師如果開戰(zhàn)翻轉(zhuǎn)課堂將會(huì)遭遇諸多的阻力?;趯W(xué)生的家庭環(huán)境來看,部分學(xué)生家庭條件一般,缺乏智能終端設(shè)備或者電腦,另外家長(zhǎng)考慮高考對(duì)于學(xué)生未來的影響,大部分家長(zhǎng)不允許學(xué)生玩電腦?;趯W(xué)生個(gè)人的角度來看,高中學(xué)業(yè)繁雜,大部分學(xué)生需要完成考試科目的作業(yè),已經(jīng)沒有多余的課余時(shí)間再去研究信息技術(shù)相關(guān)的知識(shí),綜上所述,在應(yīng)試教育背景下,高中信息技術(shù)課堂上難以實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式

        考慮到上述因素的影響,結(jié)合微課針對(duì)性強(qiáng)、時(shí)長(zhǎng)短的特點(diǎn),能夠有效地利用學(xué)生的碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師可以將以微視頻為核心的教學(xué)資源包置于網(wǎng)上,從而以引導(dǎo)學(xué)生開展個(gè)性化學(xué)習(xí),從而形成翻轉(zhuǎn)課堂第一個(gè)環(huán)節(jié)。緊接著在課堂上教師針對(duì)學(xué)生的重難點(diǎn)內(nèi)容,教師通過微課視頻對(duì)于該部分知識(shí)形成重點(diǎn)突破,促成知識(shí)的深層次理解,從而形成翻轉(zhuǎn)課堂第二環(huán)節(jié)。同時(shí)上述的兩個(gè)環(huán)節(jié)也將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)順序進(jìn)行顛倒。

        三、基于微課應(yīng)用的信息技術(shù)課內(nèi)翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式實(shí)施

        (一)錄制微課資源

        教師需要將高中的信息技術(shù)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分解教師在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)要注意將內(nèi)容分為若干知識(shí)點(diǎn),然后教師需要將微課程PPT、練習(xí)、等內(nèi)容,融入微課視頻之中。例如《剪切圖像并合成作品》的微課設(shè)計(jì):

        1.教學(xué)目標(biāo): 了解并能簡(jiǎn)單操作圖像的合成,了解并能使用摳圖工具。

        2.設(shè)計(jì)思路:結(jié)合講授、演示等多種教學(xué)手段,并利用圖片激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生探索剪裁兩張圖片和合成圖片的方式。

        3.微課制作。(6min)

        (1)采用繪聲繪影軟件制作《剪切圖像并合成作品》課前導(dǎo)入微課。

        (2)片頭30s內(nèi):導(dǎo)入圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考這些圖片是如何加工合成的。

        (3)正文講解4min左右。(文字輸入示例)

        ①課前提示(30s):提醒學(xué)生本節(jié)課的幾個(gè)要點(diǎn);②對(duì)摳圖工具的簡(jiǎn)單了解(200s):三種摳圖方法及應(yīng)用特點(diǎn),根據(jù)圖像特點(diǎn),選擇合適的摳圖工具。學(xué)會(huì)使用摳圖工具。

        (4)微課作業(yè)(100s):結(jié)合背景圖片,對(duì)已剪裁好的圖片進(jìn)行調(diào)整。①調(diào)整圖片的大小;②調(diào)整圖片的方向。

        (二)課內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂

        上文中教師制作好微課視頻,學(xué)生進(jìn)行對(duì)于講授的內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí),已經(jīng)完成了課內(nèi)翻轉(zhuǎn)課堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)。緊接著教師將教學(xué)過程中的重難點(diǎn)內(nèi)容傳輸?shù)綄W(xué)校的微機(jī)室內(nèi),并告知學(xué)生獲取網(wǎng)址,學(xué)生通過點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)連接觀看相應(yīng)的內(nèi)容。在這個(gè)學(xué)習(xí)中教師盡量不要參與學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程,而是發(fā)揮監(jiān)督的作用,并根據(jù)學(xué)生的疑問讓學(xué)生觀看相關(guān)的鏈接視頻。

        (三)討論交流評(píng)價(jià)

        首先教師為學(xué)生安排相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),然后教師組織學(xué)生形成學(xué)習(xí)小組,引導(dǎo)各個(gè)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論,解決相關(guān)的問題。比如《信息資源管理》教學(xué),學(xué)生在微機(jī)室內(nèi)觀看完教師的微課視頻后,教師組織學(xué)生進(jìn)行分組,并向?qū)W生提問:“怎么分類管理純數(shù)據(jù)類信息、圖像、音頻等?”通過提問的方式來促進(jìn)小組內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行思考和討論,然后鼓勵(lì)小組內(nèi)基礎(chǔ)能力較差的學(xué)生來總結(jié)觀點(diǎn)。在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過互動(dòng)性的討論,基礎(chǔ)較好的學(xué)生能夠幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生解答學(xué)習(xí)的疑難。并且彼此之間一起分類管理信息數(shù)據(jù),有利于基礎(chǔ)較差的學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。

        四、結(jié)語

        綜上所述,微課短小精悍的特點(diǎn)彌補(bǔ)了翻轉(zhuǎn)課堂的不足,十分適用于高中信息技術(shù)教學(xué),是一種非常有益的嘗試。希望廣大的教師能夠提供共同開發(fā)高中信息課程的微課資源,并建立共享平臺(tái),進(jìn)一步深化信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂中微課應(yīng)用。

        參考文獻(xiàn):

        [1]謝秀玲.基于微課的“課內(nèi)翻轉(zhuǎn)”教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用——以小學(xué)信息技術(shù)課《“曲線”工具》為例[J]. 教育信息技術(shù), 2019(4).

        [2]趙曉霞.基于微課的初中信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的應(yīng)用[J]. 中小學(xué)電教(下半月), 2018, 000(11):32-33.

        (作者單位:河源市和平縣福和高級(jí)中學(xué),廣東 ?河源 ? 517200)

        猜你喜歡
        高中翻轉(zhuǎn)課堂微課
        微課在幼兒教育中的應(yīng)用
        甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:22
        微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:06
        微課在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
        活力(2019年17期)2019-11-26 00:43:00
        翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:02:40
        翻轉(zhuǎn)模式在“液壓與氣動(dòng)”教學(xué)中的應(yīng)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:38:59
        交互式電子白板在歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:38:17
        翻轉(zhuǎn)課堂在英語語法教學(xué)中的運(yùn)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:08:44
        高中政治課中的分層導(dǎo)學(xué)探討
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:55:21
        理順高中政治課堂問題教學(xué)流程研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:53:57
        高中學(xué)?!叭乃仞B(yǎng)特色德育”實(shí)施策略研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:51:50
        日日高潮夜夜爽高清视频| 亚洲国产精品久久久久秋霞1| 精品的一区二区三区| 国产一区二区杨幂在线观看性色| 精品人妻一区二区三区久久| 中文字幕丰满伦子无码| 亚洲专区欧美| 国产精品专区一区二区av免费看 | 亚洲婷婷久悠悠色悠在线播放| 亚洲婷婷五月综合狠狠爱 | 91福利国产在线观一区二区| 丰满人妻一区二区三区52| 国产欧美高清在线观看| 国语自产偷拍精品视频偷| 四虎精品国产一区二区三区| 高清成人在线视频播放| 男人吃奶摸下挵进去啪啪软件| 久青草久青草视频在线观看| 国产乱人伦真实精品视频| 蜜桃传媒免费观看视频| 婷婷综合另类小说色区| 少妇spa推油被扣高潮| 亚洲大尺度动作在线观看一区| 在线人妻va中文字幕| 天堂中文最新版在线中文| 麻豆国产成人精品午夜视频 | 免费国产a国产片高清网站| 无码一区二区波多野结衣播放搜索 | 日本边添边摸边做边爱的网站| 青青草综合在线观看视频| 天堂久久一区二区三区| 小辣椒福利视频导航| 亚洲第一网站免费视频| 亚洲综合天堂一二三区| 精品高朝久久久久9999| 人妻少妇精品视频一区二区三区| 99色网站| 李白姓白白又白类似的套路| 国产精品狼人久久久久影院| 久久久久亚洲精品天堂| 日韩精品一区二区亚洲专区 |