李首方

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，體育課的內(nèi)容越來(lái)越豐富，單調(diào)的體育課堂已經(jīng)不能滿(mǎn)足孩子們的個(gè)性發(fā)展。于是，豐富課堂內(nèi)容，讓體育課堂多彩有趣是每一個(gè)體育教師的追求目標(biāo)。在我多年的教學(xué)生涯中，知道只有調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，才能更好地完成教學(xué)任務(wù)。體育課堂中加入適當(dāng)?shù)挠螒蚧顒?dòng)，會(huì)讓孩子們愛(ài)上體育，樂(lè)于其中，高效完成課堂任務(wù)。而且體育游戲能有效地提高人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度，能培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、等優(yōu)良品質(zhì)的作用，又能提高學(xué)習(xí)積極性，活躍教學(xué)氣氛，是進(jìn)行體育教學(xué)的一種行之有效的方法。

關(guān)鍵詞：體育;體育游戲;教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

我認(rèn)為體育教學(xué)中的游戲活動(dòng)目的之一是讓學(xué)生快樂(lè)。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值也愈高，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)因而越來(lái)越重，校內(nèi)的學(xué)習(xí)，校外的補(bǔ)習(xí)，讓正值花季的孩子們身心疲憊，作為一名體育教師，我肩上的膽子日益沉重，我不僅要上好每一節(jié)課，我更想讓每一個(gè)孩子樂(lè)在其中。我認(rèn)為體育游戲就是一種很好的寓教于樂(lè)的教學(xué)手段。既可以增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，又可以讓學(xué)生身體放松，精神愉悅。每當(dāng)看到游戲后孩子們臉上洋溢著快樂(lè)滿(mǎn)足的笑容，我才真正感覺(jué)到教師的價(jià)值，教育的真諦。

一、體育游戲是一種良好的教學(xué)手段

它將人的基本活動(dòng)同體育運(yùn)動(dòng)有機(jī)融合到一起。體育游戲也應(yīng)該有組織有紀(jì)律的進(jìn)行，游戲前做好充分的活動(dòng)，分成幾個(gè)小組進(jìn)行有序的熱身，并且每個(gè)小組有領(lǐng)導(dǎo)者，這樣充分發(fā)揮學(xué)生的組織能力，讓學(xué)生變成課堂的主人，教師為輔，每一節(jié)體育游戲課，就是一節(jié)意義深遠(yuǎn)的教育大課堂，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，鍛煉了身體，發(fā)揮了組織才能，又讓他們成為課堂的小主人，讓一節(jié)普通的體育課，變得意義非凡！體育游戲具有全面鍛煉身體的價(jià)值，我根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況，或者根據(jù)教學(xué)上的一些要求，或者根據(jù)天氣狀況，游戲內(nèi)容和游戲動(dòng)作進(jìn)行適應(yīng)的調(diào)整，例如，課堂上可以用教學(xué)器材，也可以徒手，道具也可以讓學(xué)生準(zhǔn)備，游戲規(guī)則可以繁雜可以簡(jiǎn)單，跑跳等動(dòng)作，也可以有些變異，但是這些變化也一定是有規(guī)則的，因?yàn)橛幸欢ㄒ?guī)則，課堂才會(huì)亂而有序，才能按時(shí)完成。

二、體育游戲內(nèi)容多，樣式新穎

體育游戲的內(nèi)容要時(shí)時(shí)更新，才會(huì)抓住學(xué)生好奇的心理，才會(huì)讓學(xué)生樂(lè)此不疲，體育游戲大多是集體活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)生都在其中充當(dāng)一定的角色，每一個(gè)角色都有自己的責(zé)任和義務(wù)，必須認(rèn)真對(duì)待，才能讓這個(gè)游戲進(jìn)行的有趣。我最喜歡組織學(xué)生集體跳大繩，把班級(jí)學(xué)生分成四組，每組十人左右，每個(gè)小組有兩個(gè)負(fù)責(zé)人，選出優(yōu)秀的搖大繩人選，小組自己培訓(xùn)，合格之后我再進(jìn)行復(fù)查，適當(dāng)點(diǎn)撥指導(dǎo)。平時(shí)課間小組負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練，看似簡(jiǎn)單的跳繩游戲，一旦有數(shù)人集體參與，就變得復(fù)雜困難了，這樣的游戲，都是課前一周布置，上課時(shí)四個(gè)小組競(jìng)賽，選出配合最默契的小組，跳繩成績(jī)最佳的小組，搖繩最棒的小組，風(fēng)格最高的小組，分別予以獎(jiǎng)勵(lì)，這樣一節(jié)課下來(lái)，不管學(xué)生跳繩如何，都能得到相應(yīng)的表?yè)P(yáng)，這樣的一節(jié)課，學(xué)生既鍛煉了身體，娛樂(lè)了精神，又培養(yǎng)了集體主義精神，調(diào)動(dòng)他們的積極性，更好的完成課堂任務(wù)。然而，再有趣的游戲反復(fù)幾次也會(huì)感覺(jué)無(wú)聊，所以要時(shí)時(shí)更新游戲內(nèi)容，我基本都是一周一個(gè)游戲，讓學(xué)生對(duì)我的體育課堂永遠(yuǎn)都感到新奇快樂(lè)。

體育課的準(zhǔn)備活動(dòng)是課堂中的重要環(huán)節(jié)。教師的主要任務(wù)是用最少的時(shí)間把學(xué)生組織起來(lái)，迅速的調(diào)動(dòng)他們的上課積極性，為上好一節(jié)課做好準(zhǔn)備。上課之初，我會(huì)讓體委組織好隊(duì)伍，分成四列縱隊(duì)，圍繞操場(chǎng)慢跑四圈，做好熱身運(yùn)動(dòng)，并且做徒手操，活動(dòng)開(kāi)關(guān)節(jié)。如果季節(jié)不同，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容也有所不同。夏天炎熱，我會(huì)組織學(xué)生到操場(chǎng)的背面陰涼處做準(zhǔn)備活動(dòng)，冬季，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生去操場(chǎng)南側(cè)干凈平整的地方做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我會(huì)因時(shí)因地而異，對(duì)待每一節(jié)課，也會(huì)因材施教，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都充分的做好課前的準(zhǔn)備活動(dòng)，避免課堂授課時(shí)的拉傷。

三、情感是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的體驗(yàn)

一個(gè)人的情感會(huì)影響一個(gè)人的行為，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子是教師的職責(zé)，雖然我的體育游戲讓學(xué)生樂(lè)在其中，但也難免會(huì)有例外，在二十多年的教學(xué)生涯中，我遇到過(guò)很多個(gè)性迥異的學(xué)生，或熱愛(ài)體育如癡如醉，或厭惡體育退避三舍，面對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，我會(huì)耐心的尋找適合的方法，幫助每一個(gè)孩子上好人生中的每一節(jié)課，走好人生的每一步。幾年前，一個(gè)孩子身體素質(zhì)極好，但是卻是一節(jié)體育課也不想上，我與該生的班主任溝通了解，多次做孩子的思想工作，但是均無(wú)效果，百思不得其解，我課余時(shí)間與該生同學(xué)了解，只知道該同學(xué)是單親，沒(méi)有母親，至于具體為何不想上體育課，卻無(wú)人知曉。那年中秋節(jié)，家人給我送來(lái)幾斤上好月餅，因單位有事，月餅直接拿到了辦公室，午飯之后我在走廊值班，偶然間看見(jiàn)這個(gè)孩子獨(dú)自一人在教室里，低頭看著什么，特別專(zhuān)注，我悄悄的走近，發(fā)現(xiàn)孩子手里一張泛黃的照片，一個(gè)二十多歲的女子抱著一個(gè)幾歲的小男孩，女子滿(mǎn)眼的疼愛(ài)，孩子一臉的幸福。

這時(shí)，我看到這個(gè)學(xué)生留下了眼淚，一瞬間，我好像明白了什么……我把月餅分給這個(gè)孩子，這個(gè)學(xué)生居然感動(dòng)的哭了起來(lái)，我小心的詢(xún)問(wèn)，得知該生父母離異，母親走之前說(shuō)過(guò)，如果胃不好一定找她，她會(huì)幫忙治好的，所以從那之后孩子不再上體育課，不想鍛煉身體，如果身體變差，是不是可以去見(jiàn)見(jiàn)思念的媽媽?zhuān)吭瓉?lái)這才是學(xué)生的心結(jié)，知道了以后，我耐心的勸說(shuō)，只有身體好，才會(huì)更早的見(jiàn)到媽媽?zhuān)】档囊?jiàn)到媽媽?zhuān)氲竭@個(gè)孩子缺少的關(guān)愛(ài)，我和很多學(xué)生一起幫助他關(guān)心他，終于孩子上課了，而且次次成績(jī)優(yōu)異?，F(xiàn)在做完一個(gè)游戲后，我都會(huì)問(wèn)問(wèn)他們的感受，了解游戲的利弊，完善以后的課堂教學(xué)，作為一名體育工作者，也需要對(duì)學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，這樣的課堂才是真正的課堂。

總之，體育教學(xué)中的游戲活動(dòng)是體育課中的重中之重，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)研磨和實(shí)踐，終于發(fā)揮了最好的課堂效果，今后的教學(xué)中我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更好的教學(xué)成績(jī)！

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