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        新醫(yī)改背景下公立醫(yī)院衛(wèi)生人才激勵的實踐探索

        2021-12-17 07:50:31劉銳
        管理學(xué)家 2021年22期
        關(guān)鍵詞:激勵公立醫(yī)院

        劉銳

        [摘 要]當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢對醫(yī)療行業(yè)來說充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。政策和衛(wèi)生人才是影響醫(yī)療行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。公立醫(yī)院要想在激烈的競爭中脫穎而出,必須有效積累核心衛(wèi)生人才,提升競爭力,有效發(fā)揮激勵機(jī)制促進(jìn)自身發(fā)展。在新醫(yī)改背景下,建設(shè)學(xué)習(xí)型公立醫(yī)院,構(gòu)建和諧公立醫(yī)院文化,探索對醫(yī)護(hù)人員的多元化激勵方式,創(chuàng)新激勵方式,積極調(diào)動醫(yī)護(hù)人員的積極性,讓醫(yī)護(hù)人員充分發(fā)揮潛能,施展才華,提高工作效率,只有這樣才能吸引、留住和發(fā)揮衛(wèi)生人才的作用,保證高水平的醫(yī)療服務(wù),提升公立醫(yī)院的整體形象,促進(jìn)公立醫(yī)院健康穩(wěn)定發(fā)展。

        [關(guān)鍵詞]公立醫(yī)院;衛(wèi)生人才;激勵;公立醫(yī)院文化

        中圖分類號:R197.3? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ?文章編號:1674-1722(2021)22-0055-03

        在新醫(yī)改如火如荼的形勢下,公立醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的發(fā)展和管理不僅是管理者的責(zé)任,也是全體醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任。廣大醫(yī)務(wù)工作者要有主人翁意識,參與公立醫(yī)院管理的方方面面。要提高醫(yī)護(hù)人員的工作積極性,必須從醫(yī)護(hù)人員的實際工作做起。人力資源是現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)組織發(fā)展的最重要因素,是戰(zhàn)略發(fā)展的重要資源。因此,我們有必要深入了解、調(diào)查研究部分公立醫(yī)院現(xiàn)有的醫(yī)護(hù)人員激勵制度,找出其存在的問題,制定一套適合公立醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員激勵制度。制度建立后,公立醫(yī)院將能更好地為患者服務(wù),從而為維護(hù)社會主義醫(yī)療事業(yè)發(fā)揮良好作用[1]。

        一、公立醫(yī)院衛(wèi)生人才激勵的方式

        (一)物質(zhì)激勵

        物質(zhì)激勵指的是充分發(fā)揮物質(zhì)手段的作用使被激勵的企業(yè)員工獲得物質(zhì)上的滿足,進(jìn)而增強員工在生產(chǎn)經(jīng)營中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。在公立醫(yī)院,物質(zhì)激勵需要體現(xiàn)在工資和獎金的分配上。不同級別、不同工作內(nèi)容的醫(yī)護(hù)人員需要根據(jù)不同的薪酬體系進(jìn)行分配,以體現(xiàn)激勵的作用[2]。首先是薪酬分配制度需要公開,讓每一位醫(yī)護(hù)人員都知道自己為公司貢獻(xiàn)了多少,并得到相應(yīng)的報酬。其次是公平公正,這是激發(fā)他們積極工作的重要保障。最后,體系評價標(biāo)準(zhǔn)的建立,要真實、客觀地評價公立醫(yī)院每一位醫(yī)護(hù)人員的價值,才能得到醫(yī)護(hù)人員的認(rèn)可[3]。

        (二)精神激勵

        精神激勵是內(nèi)在激勵重要表達(dá)形式,通常指的是無形的激勵,包括賦予醫(yī)護(hù)人員權(quán)力、認(rèn)可醫(yī)護(hù)人員的工作績效、進(jìn)一步改善醫(yī)護(hù)人員的機(jī)會等。通過思想教育弘揚公立醫(yī)院精神,調(diào)動醫(yī)護(hù)人員的積極性是管理者的有效途徑。隨著知識經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,公立醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員大多是知識型、高學(xué)歷的醫(yī)護(hù)人員。對于這個群體,精神激勵是一種更合適、更有效的激勵方式[4]。同時,使用精神激勵可以降低公立醫(yī)院因物質(zhì)激勵而產(chǎn)生的成本,從而降低公立醫(yī)院的成本。

        二、公立醫(yī)院衛(wèi)生人才激勵存在的問題

        (一)物質(zhì)激勵與精神激勵比例失衡

        根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,在生理安全需求得到滿足后,人們追求更多的自我實現(xiàn)需求。同樣,在積累了足夠的經(jīng)驗和扎實的基礎(chǔ)后,公立醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員開始追求精神上的享受,更加寄希望于能夠參與培訓(xùn)教育的升學(xué)機(jī)會。但是,公立醫(yī)院目前的培訓(xùn)體系并不完善,參與進(jìn)修的機(jī)會也不均等。規(guī)定高級培訓(xùn)名額只分配給重點科室的醫(yī)護(hù)人員,也就是說普通科室的醫(yī)護(hù)人員根本沒有資格。雖然他們渴望成長,但嚴(yán)格的要求阻礙了他們努力工作的決心[5]。此外,公立醫(yī)院對培訓(xùn)結(jié)果的應(yīng)用缺乏后續(xù)監(jiān)督。諸多問題導(dǎo)致醫(yī)護(hù)人員積極性降低,工作效率低下,公立醫(yī)院實力下滑的危險迫在眉睫。公立醫(yī)院在激勵醫(yī)護(hù)人員時,既要保證醫(yī)護(hù)人員的基本物質(zhì)需求,又要考慮醫(yī)護(hù)人員是知識型工作者,更加關(guān)注他們自我實現(xiàn)的需求。目前,公立醫(yī)院在物質(zhì)激勵上付出得多,精神激勵上付出得少,有待進(jìn)一步探索和加強。

        (二)忽視個體需求的差異性

        與其他行業(yè)相比,公立醫(yī)院更依賴衛(wèi)生人才。醫(yī)護(hù)人員作為公立醫(yī)院核心驅(qū)動力,在公立醫(yī)院發(fā)展中發(fā)揮著舉重若輕的作用,醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)及敬業(yè)程度決定公立醫(yī)院發(fā)展的未來。醫(yī)護(hù)人員作為公立醫(yī)院核心戰(zhàn)略資源,具有自身的特點,即自我意識強、專業(yè)性強、工作風(fēng)險高;從另外一個角度來說,醫(yī)護(hù)人員在不同職業(yè)時期的個體需求差異相對于其他職業(yè)來說更為突出。例如,通過調(diào)查和訪談,我們發(fā)現(xiàn)公立醫(yī)院的高級醫(yī)護(hù)人員通常更關(guān)注個人假期福利,24歲以下的醫(yī)護(hù)人員更關(guān)注自身能擁有良好的發(fā)展平臺和機(jī)會,30歲左右的醫(yī)護(hù)人員更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)層面的激勵。因此,在制定公立醫(yī)院激勵機(jī)制時忽視這些個體需求的差異會嚴(yán)重影響對醫(yī)護(hù)人員的激勵效果。

        (三)缺少激勵管理,醫(yī)院文化存在缺位

        首先,公立醫(yī)院缺乏完整系統(tǒng)的激勵管理體系。經(jīng)過對醫(yī)院管理人員的了解,發(fā)現(xiàn)在公立醫(yī)院中層以上管理人員中,沒有管理專業(yè)衛(wèi)生人才。通常公立醫(yī)院對醫(yī)護(hù)人員的激勵具有極強的領(lǐng)導(dǎo)主觀色彩,不能全面地將激勵管理應(yīng)用于公立醫(yī)院的整個管理過程。其中,反映問題最多的是公立醫(yī)院制度的執(zhí)行效率不高,主觀色彩濃厚,醫(yī)護(hù)人員的管理激勵制度缺乏連續(xù)性,一線人員,尤其是臨床人員覺得執(zhí)行效率低下,常常不知所措,不利于公立醫(yī)院管理激勵的進(jìn)行。此外,在公立醫(yī)院中,中層干部的選拔任用公開競爭性不足,有時是1:1選擇,有時是1:3推薦,選撥方式缺乏公開透明的制度機(jī)制。其次,公立醫(yī)院缺少較好的激勵文化氛圍。公立醫(yī)院將物質(zhì)激勵作為最重要的激勵模式,為其引進(jìn)的高層次衛(wèi)生人才提供高薪,但很少關(guān)注人才工作環(huán)境與激勵文化的重要性。在文化發(fā)展方面,公立醫(yī)院沒有形成醫(yī)護(hù)人員參與集體活動的氛圍,長期高強度工作環(huán)境,導(dǎo)致部分醫(yī)護(hù)人員脾氣暴躁,服務(wù)服務(wù)患者的態(tài)度變差,可以內(nèi)化為醫(yī)護(hù)人員的行為準(zhǔn)則的文化氛圍有待于進(jìn)一步加強。

        (四)在個體價值方面,缺乏多元激勵

        目前,公立醫(yī)院對醫(yī)護(hù)人員的激勵主要包括兩個層面,即物質(zhì)激勵和精神激勵。其中,物質(zhì)激勵主要涉及基本工資、績效工資、年終績效、津貼、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、基本住房公積金、工傷保險、生育保險等,精神激勵則主要涵蓋“年底前五名醫(yī)護(hù)人員”、職務(wù)晉升、進(jìn)修、處罰等。但是,新醫(yī)改以來,公立醫(yī)院在均衡配置上一直作為事業(yè)單位得到保障,這也造成了機(jī)構(gòu)臃腫。此外,根據(jù)人力資源和社會保障部門的規(guī)定,允許醫(yī)療事業(yè)單位不超過一定數(shù)額的績效工資用于支付收支差額,以促進(jìn)醫(yī)護(hù)人員收入的提升,公立醫(yī)院實行醫(yī)護(hù)人員收入與單位科室的總業(yè)績直接掛鉤,過分強調(diào)醫(yī)護(hù)人員業(yè)績增長容易誘發(fā)醫(yī)院對患者的過度醫(yī)療,人事部的工作只是簡單的醫(yī)護(hù)人員招聘及離崗手續(xù),簡單的崗前培訓(xùn),缺乏比較和應(yīng)用基于過程的激勵和基于內(nèi)容的激勵,新醫(yī)改以來,公立醫(yī)院激勵機(jī)制尚未更新,仍受傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)整的影響。

        三、公立醫(yī)院衛(wèi)生人才激勵優(yōu)化方法方案

        (一)打造公立醫(yī)院文化和情感激勵方案

        首先是打造公立醫(yī)院文化和強化情感激勵。對于醫(yī)護(hù)人員,公立醫(yī)院需要通過醫(yī)院文化和醫(yī)護(hù)人員情感關(guān)注“激勵人心”“鼓舞士氣”;對于患者而言,公立醫(yī)院通過醫(yī)院文化和關(guān)愛情感“感染”和“治療”患者;醫(yī)院文化與情感關(guān)懷的有機(jī)融合有利于公立醫(yī)院和諧醫(yī)患關(guān)系的構(gòu)建,增強人民群眾獲得感,公立醫(yī)院必須牢固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念,充分尊重醫(yī)護(hù)人員的自我價值,保持“工作至上”的理念,為廣大醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)設(shè)溫馨、有序的文化環(huán)境。通過良好文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè),為每一位醫(yī)護(hù)人員找到自身在單位的“存在價值”,使醫(yī)護(hù)人員充分感受到自己被需要。對于符合公立醫(yī)院文化氛圍的優(yōu)秀職工,公立醫(yī)院應(yīng)進(jìn)行物質(zhì)及精神上的獎勵,傳遞給醫(yī)護(hù)人員正確的企業(yè)價值觀,進(jìn)而完善公立醫(yī)院的企業(yè)文化。

        其次是加強文化情感激勵和考核。任何工作都必須有積極性,評估的有效性在文化和情感方面也很重要。公立醫(yī)院的文化情感激勵建設(shè)應(yīng)在各部門開展。將公立醫(yī)院文化建設(shè)與《公立醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)行動計劃》有效結(jié)合起來,深化公立醫(yī)院文化建設(shè)。在考核過程中,公立醫(yī)院可以一邊考核一邊修改完善,建立起公立醫(yī)院文化情感考核體系,設(shè)置公立醫(yī)院科室文化情感激勵的考核指標(biāo)。如將文化情感激勵評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置為滿分100分。醫(yī)護(hù)人員個人考核低于60分的,扣除其5%的績效獎金;醫(yī)護(hù)人員個人考核在60~79分的為基本合格,評分再此區(qū)間的不進(jìn)行扣分和獎勵;醫(yī)護(hù)人員個人考核成績在80分以上的,額外給予5%的文化情感激勵績效獎金,同時,也可給與文化建設(shè)先進(jìn)個人一定的獎勵,增強公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的凝聚力。

        (二)注重公立醫(yī)院衛(wèi)生人才激勵的適應(yīng)性與差異性

        首先要遵循適應(yīng)性原則,即公立醫(yī)院激勵制度的制定必須與公立醫(yī)院的實際相結(jié)合。激勵的方式有很多,但并不是所有的方式都適合公立醫(yī)院。例如,在門診服務(wù)的基礎(chǔ)上剛剛成長發(fā)展起來的一家普通公立醫(yī)院,它與區(qū)域內(nèi)許多公立醫(yī)院有著良好的合作關(guān)系。這就要求該公立醫(yī)院在制定醫(yī)護(hù)人員的激勵計劃時,更多地考慮到自身的優(yōu)勢和特點。否則,既定的激勵政策會增加公立醫(yī)院的負(fù)擔(dān),可能達(dá)不到激勵效果或收效甚微。

        其次,必須遵循差異化的原則。馬斯洛的需求層次理論告訴我們,人們在不同的發(fā)展階段和成長時期都有不同的關(guān)注點和需求點,公立醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員也是如此,因此公立醫(yī)院應(yīng)重點關(guān)注關(guān)于醫(yī)護(hù)人員人才激勵的差異性,重視醫(yī)護(hù)人員個人的學(xué)習(xí)發(fā)展,給予醫(yī)護(hù)人員適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會,關(guān)注醫(yī)護(hù)人員當(dāng)前實際收入,關(guān)注醫(yī)護(hù)人員個人職業(yè)發(fā)展,為公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員提供一個良好的發(fā)展平臺,進(jìn)而達(dá)到對公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的最佳激勵效果。

        (三)物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合的原則

        人們的生存和個體發(fā)展離不開物質(zhì)滿足和精神追求。在動機(jī)的過程中,物質(zhì)和精神是密切相關(guān)、相輔相成的。但是,由于每位醫(yī)護(hù)人員的實際情況不同,自身的需求也不同,在激勵的過程中,一定要善于將兩種激勵方式統(tǒng)一起來,在保證物質(zhì)需求的同時又不缺乏精神支持。只有最大限度地滿足醫(yī)護(hù)人員的不同需求,激勵才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。在新醫(yī)改的影響下,公立醫(yī)院應(yīng)該對醫(yī)護(hù)人員給予合理的激勵。由于公立醫(yī)院衛(wèi)生人才種類繁多,人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,大部分醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)具備了較高的物質(zhì)基礎(chǔ)。此時,公立醫(yī)院需要及時調(diào)整激勵措施,根據(jù)醫(yī)護(hù)人員的需要,在保證對醫(yī)護(hù)人員物質(zhì)的基礎(chǔ)上加強對醫(yī)護(hù)人員的精神激勵。

        (四)完善公立醫(yī)院衛(wèi)生人才激勵的組織保障與制度保障

        首先是組織安全。為保證公立醫(yī)院人才激勵的各項制度的合理性、科學(xué)性,有必要在制度制定和完善階段,由人事部門及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)成立工作組,重點研究公立醫(yī)院的衛(wèi)生人才激勵方式。公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的激勵工作不是某個人或某個部門的工作,保障公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的激勵機(jī)制有效運行需要公立醫(yī)院良好的組織保障。優(yōu)化組織管理。一方面,公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員激勵制度制定后,相關(guān)責(zé)任部門需要參與激勵政策實施過程中的監(jiān)督和跟蹤。另一方面,如薪酬分配、績效反饋和面試、公平公正等,要有公立醫(yī)院各個醫(yī)療部門的負(fù)責(zé)人來實現(xiàn)。因為各部門負(fù)責(zé)人直接面對一線醫(yī)護(hù)人員,了解醫(yī)護(hù)人員的具體業(yè)務(wù),更容易掌握公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的思想動態(tài),便于對醫(yī)護(hù)人員的激勵效果進(jìn)行有效評估。

        其次是制度保障。公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的激勵方式有很多,如醫(yī)護(hù)人員工資激勵、績效激勵、培訓(xùn)、福利、獎懲等,任何一種醫(yī)護(hù)人員激勵方式,要想達(dá)到激勵效果,首先要有完善的人才激勵體系、薪酬體系,科學(xué)的績效考核體系、合適的衛(wèi)生人才培養(yǎng)計劃、福利系統(tǒng),需要通過系統(tǒng)規(guī)范和約束才能進(jìn)行。公立醫(yī)院在制定各種人才激勵制度時,為了保證人才激勵制度的科學(xué)合理性,可以從以下幾個方面進(jìn)行考量:首先,在醫(yī)院人才激勵制度制定之前,相關(guān)責(zé)任部門要充分了解同行業(yè)的人才激勵情況。無論公立醫(yī)院最終采用市場領(lǐng)先戰(zhàn)略還是市場跟隨戰(zhàn)略,都需要深入調(diào)查醫(yī)療行業(yè)人才激勵制度市場情況。其次,在制定醫(yī)護(hù)人員激勵制度之前,一定要對各業(yè)務(wù)科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行訪談和調(diào)查。只有這樣,決策部門才可以深入了解一線醫(yī)護(hù)人員業(yè)務(wù)情況,確保醫(yī)護(hù)人員激勵體系的適應(yīng)性。最后,在醫(yī)護(hù)人員激勵制度初稿完成后,應(yīng)積極組織各科室業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人對草擬的各項制度進(jìn)行分析研判,確保醫(yī)護(hù)人員激勵制度的科學(xué)合理性。公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員激勵制度在實施的時候,一定要給激勵制度一定的緩沖期,也就是經(jīng)過一段時間的試用后,再修改定型,最終形成行之有效、激勵性強的醫(yī)護(hù)人員激勵制度。

        四、結(jié)語

        公立醫(yī)院的激勵機(jī)制是公立醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵因素,是培養(yǎng)核心衛(wèi)生人才的重要手段。通過激勵理論的研究,結(jié)合醫(yī)療行業(yè)和公立醫(yī)院的特點,文章提出了構(gòu)建公立醫(yī)院激勵機(jī)制的建議:注重公立醫(yī)院文化和情感激勵,注重公立醫(yī)院衛(wèi)生人才激勵的適應(yīng)性與差異性,遵循公立醫(yī)院的物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合的原則,完善公立醫(yī)院衛(wèi)生人才激勵的組織保障與制度保障等;面對激烈的市場競爭,公立醫(yī)院的發(fā)展要靠核心衛(wèi)生人才,衛(wèi)生人才的吸引和培養(yǎng)離不開激勵,通過物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合,為核心衛(wèi)生人才的發(fā)展提供保障,積極發(fā)揮潛能,最大程度地提高公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的工作效率,提升公立醫(yī)院的社會價值。

        參考文獻(xiàn):

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