米若玉

小時(shí)候，姥爺總想教我騎自行車。每當(dāng)他推著那輛28寸老自行車，想拉我過來學(xué)的時(shí)候，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退到姥姥身后，抓著姥姥的衣角不愿意學(xué)。那時(shí)候的我，感覺自行車像是一頭黑色的巨獸，破舊的橫杠就是它的血盆大口，沖我齜牙咧嘴地笑。拗不過姥爺，我哆哆嗦嗦地踏上腳蹬，試著踩了一下，心臟仿佛失去了節(jié)奏，內(nèi)心涌起一股巨大的無助感。姥爺見我學(xué)起來這么費(fèi)勁，只好說，算了，等以后長(zhǎng)大了再學(xué)吧。

沒想到，這一等，就是十幾年。讀大學(xué)后，每次同學(xué)們一起出去玩，由于我不會(huì)騎車，總會(huì)給大家?guī)砺闊?。從學(xué)校到地鐵站大約有1公里的路程，騎車幾分鐘就到了，可大家為了照顧我，每次只能走著去地鐵站。

寒假過年回家，我纏著哥哥教我騎車。我壯著膽子坐上車座，腳還沒踩下去，小時(shí)候那種熟悉的恐懼感瞬間席卷了全身，我忍不住發(fā)抖起來，平衡感更是被拋到九霄云外去了。哥哥拼盡全力扶著我，大聲說：“踩??！踩?。⊥翱?！保持平衡！”我努力配合，卻依然驅(qū)趕不了這種恐懼。

怎么辦？幾經(jīng)躊躇，我叩響了姥爺?shù)拈T?！皩W(xué)車不就是踏上去蹬一腳的事兒?jiǎn)幔恐灰站o把手，使勁踩，你就能學(xué)會(huì)?！币娢覍⑿艑⒁桑褷斪⒁曋业难劬?jiān)定地說：“你相信嗎？就算是姥爺不扶你，你也能學(xué)會(huì)騎車?！北е囋嚳吹男膽B(tài)，我用手機(jī)掃開了一輛共享單車，跨上車座，一只腳踏著腳蹬子，一只腳在地上劃拉著往前，心里還是很害怕。

姥爺見狀朝我大聲喊：“別害怕！使勁兒蹬！掌握好方向！”我抬起頭用力睜開眼睛，努力不往地面看，心一橫，把另一只腳也放上腳蹬使勁兒踩，兩只手緊緊地握住了把手，車頭晃了幾下，穩(wěn)了。我感覺自己仿佛征服了一匹桀驁不馴的烈馬，一股自豪感自心底油然而生。我越騎越快，聽著耳邊呼呼的風(fēng)，看著路旁的樹一棵棵被我超越，我突然明白過來，原來，學(xué)騎車不需要什么技巧，只要勇敢。

從那之后，我仿佛打開了快速學(xué)習(xí)的大門，我發(fā)現(xiàn)，只要勇敢地嘗試，“馬上”和“學(xué)會(huì)”是可以同時(shí)發(fā)生的。

曾幾何時(shí)，我的英語口語水平非常有限，每次在課堂上被點(diǎn)名讀英文時(shí)，都仿佛是一種身體和心靈上的酷刑?？擅慨?dāng)我想練習(xí)時(shí)，又會(huì)害怕自己不純正的發(fā)音會(huì)受到別人嘲笑?？墒?，學(xué)口語不也是“一腳”的事嗎？

那是我第一次站在學(xué)校的英語角，周圍的同學(xué)們大聲誦讀著手里的文章，我旁邊女生的口語更是流利而地道。我仔細(xì)聽了一下，是《哈姆雷特》的經(jīng)典橋段，她流暢的吐字發(fā)音如玉珠般從嘴角滾落，砸在我的心上，我感覺壓力更大了，攥著書的手都開始出汗了。

又是一天清晨，我站在熹微的晨光里大聲誦讀起馬丁·路德·金的演講稿，感受著勇敢?guī)Ыo我的“freedom”。我更加相信，只要敢于開口練習(xí)，就能很快掌握練習(xí)口語的精髓。果不其然，從那之后，我的口語能力突飛猛進(jìn)。

就在這時(shí)候，姥爺說的話再次在我耳邊響起：“別害怕！使勁兒蹬！”是??！我為什么要害怕？我為什么不能勇敢一些呢？我清清嗓子拿起書，大聲地朗讀起馬丁·路德·金的演講稿：“I?have?a?dream.?Five?score?years?ago……”讀完一遍，我發(fā)現(xiàn)根本沒有人在意我的口語水平，大家都在認(rèn)真地讀自己的材料。忽然，我感覺這篇文章也沒有這么難了，于是又返回去聽了一遍原聲，對(duì)著文本一一糾正自己的發(fā)音錯(cuò)誤，然后再來一遍。就這樣，我一遍又一遍地練習(xí)，最后居然將這篇文章背誦了下來。

責(zé)任編輯：曹曉晨