葉四八

(福建省大田縣石牌中學(xué) 福建 三明 366100)

思想品德課教學(xué)的課外活動(dòng)，是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的有目的有計(jì)劃有組織的思想品德教育活動(dòng)和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是思想品德課教學(xué)的有機(jī)組成部分，對實(shí)現(xiàn)思想品德課教學(xué)的任務(wù)有重要的意義。要組織好課外活動(dòng)，發(fā)揮課外活動(dòng)在教學(xué)中的作用，教師必須針對相應(yīng)的教材選擇適當(dāng)?shù)男问絹磉M(jìn)行。下面就思想品德課的課外活動(dòng)形式做一些粗淺的探討。

1.社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查是思想品德課經(jīng)常采用的一種課外活動(dòng)形式。學(xué)生在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，可以初步地了解社會(huì)，熟悉社會(huì)，并用所學(xué)的知識、觀點(diǎn)和方法分析各種社會(huì)現(xiàn)象，把知識轉(zhuǎn)化為能力。社會(huì)調(diào)查的對象和內(nèi)容，要根據(jù)教學(xué)目的來確定。調(diào)查前要對學(xué)生提出具體要求，然后指導(dǎo)學(xué)生制定調(diào)查提綱。學(xué)生要直接到調(diào)查單位或場所進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，提出問題，找人交談，回來后，整理分析調(diào)查的材料，寫出調(diào)查報(bào)告。教師對整個(gè)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)要進(jìn)行全面總結(jié)，著重引導(dǎo)學(xué)生把書本知識同社會(huì)實(shí)際聯(lián)系起來，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識向能力的轉(zhuǎn)化。例如，學(xué)習(xí)“經(jīng)濟(jì)成分”時(shí)，可以把三資企業(yè)、國營企業(yè)、私營企業(yè)和個(gè)體戶分別作為調(diào)查對象，了解我國多種經(jīng)濟(jì)成分并存的現(xiàn)象，多層次生產(chǎn)力的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清我國國情，認(rèn)清我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)等。學(xué)生必然會(huì)從大量的確鑿的事實(shí)中理解黨的十一屆三中全會(huì)以來的路線、方針和政策。社會(huì)調(diào)查還能讓學(xué)生走出家門、校門，跳出書山題海，到復(fù)雜的社會(huì)中去見世面，經(jīng)風(fēng)雨，在實(shí)踐中更快的成長。

2.參觀訪問

參觀訪問是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生走出書齋，面向社會(huì)，面向客觀實(shí)際，用事實(shí)材料作教材進(jìn)行自我教育的一中課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。

參觀訪問的對象和內(nèi)容也是根據(jù)教學(xué)目的確定的。例如，在講授“人民當(dāng)家作主的國家”這一內(nèi)容時(shí)，對于八年級的學(xué)生來說，要理解人民通過人民代表大會(huì)行使管理國家的權(quán)力有一定的難度。因此，教師在課前可組織學(xué)生走訪當(dāng)?shù)氐娜舜蟠恚私庥嘘P(guān)情況，使學(xué)生或得第一手資料和信息。課堂上教師再深入淺出地作些說明，讓學(xué)生知道我國人民享有管理國家的權(quán)力，其具體途徑是人民選出自己的代表即人大代表，組成各級人民代表大會(huì)，代表人民行使管理國家的權(quán)力。參觀訪問要有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合適的訪問對象，參觀訪問前要向?qū)W生提出具體的要求，參觀訪問后要及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生整理材料，寫出心得體會(huì)。最后由教師進(jìn)行總結(jié)。

3.主題演講會(huì)、小論文比賽

這些活動(dòng)也是學(xué)生的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展這些活動(dòng)，對學(xué)生提高學(xué)習(xí)知識的自覺性，擴(kuò)大視野，發(fā)展?jié)撃?，都有重要的作用?/p>

組織主題演講會(huì)和小論文比賽，教師要根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)選好演講主題，要引導(dǎo)學(xué)生暢談?wù)J識，互相啟發(fā)，取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮能動(dòng)作用，從中培養(yǎng)創(chuàng)造能力。這是一塊學(xué)生自我教育和學(xué)生間相互教育的肥沃土壤，是培養(yǎng)學(xué)生集體主義意識、主體意識、參與意識、創(chuàng)新意識的園地。例如，在講到“環(huán)境問題”時(shí)，教師可以讓學(xué)生結(jié)合本地區(qū)存在的環(huán)境問題，寫一篇演講稿或小論文?；顒?dòng)時(shí)教師要引導(dǎo)學(xué)生從相關(guān)的問題入手，進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖咴L與調(diào)查，使知識與實(shí)踐相結(jié)合，多方面鍛煉和提高學(xué)生的能力。

4.請專家作報(bào)告，舉辦專題講座

根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)目的，有計(jì)劃地請專家、新聞人物作報(bào)告，舉辦專題講座，這也是思想品德課經(jīng)常采用的課外活動(dòng)形式。組織這種課外活動(dòng)，要注意所請的專家、學(xué)者必須是學(xué)生心目中崇敬的對象或喜歡的人物，講座和報(bào)告的內(nèi)容要請主講人按照教學(xué)目的多講一些實(shí)際材料。例如，在講到“違法犯罪”的內(nèi)容時(shí)，教師可請當(dāng)?shù)刂乃痉ㄈ藛T到學(xué)校為學(xué)生開展“法律知識”專題講座，讓學(xué)生在真實(shí)的案例中認(rèn)清違法犯罪的危害，提高自己的法律意識，增強(qiáng)守法觀念，加強(qiáng)自我防范，從而取得較好教育教學(xué)效果。

5.宣傳與倡議

在思想品德課的教學(xué)中，通過學(xué)生的宣傳與倡議活動(dòng)，既提高了學(xué)生自身的認(rèn)知水平，又可以讓其他的同學(xué)或有關(guān)人員獲得知識，受到教育，可謂一舉兩得。因此，教師可根據(jù)教材的相關(guān)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)慕M織學(xué)生開展有關(guān)宣傳與倡議活動(dòng)。例如，在講授“生命健康權(quán)”的內(nèi)容時(shí)，教師讓學(xué)生圍繞“珍愛生命”、“關(guān)愛他人”、“遠(yuǎn)離暴力”等主題，以多種形式在校內(nèi)、社區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使其他學(xué)生和有關(guān)人員認(rèn)識到，我們在享有生命健康權(quán)的同時(shí)，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)，提高大家的權(quán)利和義務(wù)觀。

6.閱讀書刊報(bào)紙，觀看電影電視錄像

在學(xué)生的課外和校外生活中，觀看電影電視和閱讀課外書刊，是他們活動(dòng)的重要內(nèi)容，這是學(xué)生豐富知識、開闊視野、陶冶情操的重要途徑，同時(shí)又可能是受到不良影響的“污染源”。教師要善于結(jié)合教材的內(nèi)容，有計(jì)劃地組織指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外的書刊，觀看健康的、有意義的電影、電視錄像，經(jīng)常進(jìn)行書評、影評和讀書心得交流，要引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高辨別是非的能力和鑒賞能力，使學(xué)生在這些活動(dòng)中得到提高和發(fā)展。例如，為了幫助學(xué)生增強(qiáng)珍惜受教育權(quán)利的意識，教師可以組織學(xué)生觀看《美麗的大腳》、《心跳墨脫》、《背起爸爸上學(xué)》等電影，觀看后引導(dǎo)學(xué)生展開討論，形成共識，實(shí)現(xiàn)教育的目的。

7.組織課外學(xué)習(xí)小組

教師可以根據(jù)不同學(xué)生的興趣，組織指導(dǎo)好各種課外學(xué)習(xí)小組，如法律知識學(xué)習(xí)小組、時(shí)事政策學(xué)習(xí)小組等。這些小組可以主動(dòng)配合思想品德課的教學(xué)，組織演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、知識競賽，舉辦展覽，出黑板報(bào)等。教師應(yīng)當(dāng)熱情幫助這些學(xué)習(xí)小組開展各種有益的活動(dòng)，并及時(shí)給予肯定與鼓勵(lì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

此外，教師在具體的教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)的需要，可以有計(jì)劃的組織學(xué)生講小故事，做小事(好事)，寫小通訊，主題剪報(bào)或手抄報(bào)等活動(dòng)。這樣就給學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)筆創(chuàng)造了條件。

總之，在課程改革的背景下，思想品德課教學(xué)應(yīng)大膽創(chuàng)新，積極試驗(yàn)，組織許多學(xué)生喜聞樂見的課外活動(dòng)，并逐步把課堂教學(xué)與課外活動(dòng)融為一體，爭取較好的教學(xué)效果。