雷升忠

摘要：在當前體育課程受到了教育局，學校以及家庭等多方面的廣泛關(guān)注，希望能夠通過體育課程的良好開展，有效的加強學生的身體素質(zhì)。但是在當下初中學校中，體育課程的開展并沒有取得理想的效果，這受到了多方面因素的影響，因此為了能夠有效的改善這種情況，體育教師就應(yīng)該及時的做出一定的改變，不斷的更新自身的教育理念，更好的適應(yīng)新課程改革發(fā)展的素質(zhì)教學需求，結(jié)合更加先進的理念和創(chuàng)新的教學方法，展開體育教育，為學生心理素質(zhì)的有效提高，奠定堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：體育;多樣化;教學改革;實施途徑

在之前所開展的教學中，體育一直都是學校和教師忽視的一門學科，而隨著當下素質(zhì)教育的不斷推進，體育這門學科受到了更多人的重視，越來越多的教育人員希望能夠充分的挖掘出體育這一門課程的價值。但是結(jié)合實際的情況進行分析，還可以發(fā)現(xiàn)的是，雖然體育這門學科的地位在不斷的提高，理論方面也在逐漸的深入研究。但是還有很多教師在體育教學過程當中存在著明顯的落后思想，仍然以傳統(tǒng)的教學方式為主，沒有對學生起到有效的培養(yǎng)作用，學生的身體素質(zhì)沒有得到加強，體育教學的質(zhì)量也沒有得到提高。

1推動與促進初中多樣化體育教學校本構(gòu)建

1.1提高體育教學專項化試點項目演進

一般情況下在高中階段才開始體育教學項目的專項化試點，這是在高中階段提高學生自身體育素養(yǎng)的科學方法，但是在初中階段所開展的體育教學改革也相當關(guān)鍵，有關(guān)單位為了能夠使得學生的體育素養(yǎng)得到加強，可以適當?shù)慕梃b高中的改革模式，從而對目前初中階段的體育項目學習專項制度進行有效的完善，還可以具有針對性的使得學生的體育核心素養(yǎng)得到提高得到加強。在當下為了能夠調(diào)動更多的學生，積極的參與到體育的鍛煉當中，很多學校都增加了非常多的體育項目，比如說足球，游泳和網(wǎng)球等等這些體育項目，非常符合學生的身心發(fā)展特點，也為學生的體育學習提供了多元化的選擇。在這一背景下，學生的體育學習熱情也能夠得到有效的提升，體育學習渠道相對來說比較靈活，如果能夠滿足學生的學習需求，也能夠為學生的身心健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

1.2舉辦更加豐富的體育賽事活動

在當下還需要建設(shè)的就是一個體育活動平臺，在這個平臺上需要舉辦大量的活動滿足學生的體育需求，當然活動的舉辦還是需要在學生體育學習進度得到充分了解的基礎(chǔ)之上所開展。學生可以選擇自己喜歡的體育學科，這樣可以具有一定針對性的加強學生的體育素養(yǎng)。除此以外，每個學校在每一學期還應(yīng)該及時的更新體育學習項目，這樣可以全面地提高學生自身所具備的綜合能力。當然因為有的學生平時接觸體育相對比較少，所以說學?？梢郧‘?shù)貫閷W生提供一些建議，安排專業(yè)的教師為學生體育活動的選擇提供有效的指導(dǎo)，及時的糾正學生可能會出現(xiàn)錯誤的一些動作，讓學生更加科學的接受體育訓練，提高自己的身體素養(yǎng)。除此以外學校還可以安排固定的時間讓全校都參與到體育鍛煉當中去，目的是為了能夠增強學生的身體素質(zhì)，還能夠有效的緩解學生在學習過程當中面臨的一些壓力。在這個過程中，學?？梢园才艑I(yè)的教師提供有效的指導(dǎo)，讓更多非專業(yè)的體育教師提供有效的輔助，為了能夠有效的在保證學生安全的基礎(chǔ)之上，展開合理的體育鍛煉。

2拓寬初中體育教學實施途徑

2.1定期舉辦年級段體育友誼賽事

因為年級和年齡不同，所以說學生個人的體育能力也有一定的區(qū)別和差異，因此在當前所開展的體育項目學習過程當中，制定的方案以及舉辦的各種活動也需要具備針對性，這樣才能夠起到一定的效果。比如說在相關(guān)的體育賽事中，教師要選擇年級相同的學生進行對抗比賽，這樣才能夠確保體育活動的公平性，當然也能夠培養(yǎng)學生的團結(jié)意識，加強學生所具備的競爭意識。除此以外教師還可以選擇一些體育能力相對比較強的學生進入到體育校隊，使得整個學校的體育能力得到加強。

2.2舉辦學校間的體育聯(lián)賽

學校之間的體育聯(lián)賽舉辦的目的是為了能夠?qū)崿F(xiàn)不同項目之間的有效交流，這是學校體育多元化建設(shè)的一種有效方式，通過舉辦學校之間的體育聯(lián)賽，可以為學校體育課程的展開和建設(shè)提供更多的參考，不同學校之間的老師還能夠彼此交流實現(xiàn)經(jīng)驗共享。當然對于學生來說，參加不同學校之間的體育賽事能夠認識更多的朋友，能夠彼此之間相互切磋鍛煉，明白自己在訓練過程當中存在的一些缺陷和不足，有效的提高自己。

3豐富優(yōu)秀的體育師資力量

在體育課程的有效建設(shè)中，肯定離不開體育教師的奉獻和參與，體育多樣化項目的有效建設(shè)必須針對體育教師展開專門的訓練活動，提高體育教師個人的專業(yè)水平，以及他們自身的素養(yǎng)。在當下很多中學體育教師存在供不應(yīng)求的狀況，現(xiàn)有的體育教師能力達不到標準，素質(zhì)也沒有一定的提升，不符合體育教學的需求。因此對于這些教師需要讓他們參與到專業(yè)的培訓活動當中去，從整體上提高體育教師各個方面的優(yōu)秀能力。

結(jié)束語

在當前體育教學活動無法順利開展的一個原因，就是因為很多學校存在思想僵化，教師觀念落后的現(xiàn)象。而未來體育將會朝著多樣化的方向發(fā)展，在初中階段的體育教學更應(yīng)該積極的跟隨時代前進的步伐，滿足學生在體育鍛煉這方面的一些需求，通過多樣化教學模式的有效落實，讓學生可以擁有更加正確的學習理念。

參考文獻：

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