閆修
摘要:大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育至關(guān)重要。中共中央、國(guó)務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中指出,高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的主體和骨干力量,要采取積極有力的措施,全力建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,以便能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)高校輔導(dǎo)員思想政治工作的挑戰(zhàn)?;诖吮疚闹靥骄苛诵聲r(shí)期高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì),以及思想政治工作的途徑,以期有所貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞:新時(shí)期;高校輔導(dǎo)員;思政政治工作;新途徑新方法
隨著時(shí)代的發(fā)展,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思政政治教育,為學(xué)生樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀已經(jīng)成為了高校培養(yǎng)人才的重點(diǎn)。輔導(dǎo)員在學(xué)生大學(xué)生活中扮演著十分重要的作用,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),輔導(dǎo)員既是學(xué)習(xí)中的老師,也是生活中的朋友。與任課教師比,輔導(dǎo)員與學(xué)生接觸的時(shí)間更多,也更受學(xué)生信賴。為此,高校輔導(dǎo)員就需要承擔(dān)起時(shí)代賦予的使命,認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任,積極對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
一、新時(shí)期高校輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治工作所應(yīng)該具備的品質(zhì)
(一)輔導(dǎo)員應(yīng)具備崇高的理想信念
具備崇高的理想信念是高校輔導(dǎo)員開(kāi)展思政政治教育工作的先決條件,這就要求高校輔導(dǎo)員能夠熟知馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、及習(xí)近平治國(guó)理政等相關(guān)政治理念,不斷學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)方針、基本綱領(lǐng)等。只有這樣,輔導(dǎo)員才能明白思想政治教育的本質(zhì),以及思政政治教育的目標(biāo),并將這些政治理念教授給學(xué)生,讓學(xué)生了解我國(guó)國(guó)情,明白新時(shí)期自己所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任與歷史使命。
(二)輔導(dǎo)員應(yīng)具備較高的綜合素質(zhì)
輔導(dǎo)員是陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的人,在大學(xué)四年生活中,輔導(dǎo)員的一言一行都會(huì)直接影響學(xué)生。為此,想要落實(shí)思想政治教育,輔導(dǎo)員首先要做的就是提升自身的綜合素質(zhì)。這就要求輔導(dǎo)員不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng),掌握先進(jìn)的政治理念、教育方法、心理學(xué)知識(shí)等。如此,既可以提升輔導(dǎo)員的工作能力,促進(jìn)思想政治工作的展開(kāi),也可以促使輔導(dǎo)員成為學(xué)生的榜樣,用自身魅力感染學(xué)生,讓學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
二、新時(shí)期探索高校輔導(dǎo)員思想政治工作的新途徑
(一)抓好新生的入學(xué)教育工作
當(dāng)學(xué)生從高中步入大學(xué)之后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式、生活環(huán)境等發(fā)生了較為明顯的變化,加之他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較少,在遇到困難后往往會(huì)感覺(jué)到迷茫。因此,高校輔導(dǎo)員要十分重視大一新生的思想政治教育。在新生入學(xué)之后,輔導(dǎo)員要定期開(kāi)展班會(huì),幫助學(xué)生盡快了解本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)以及行業(yè)發(fā)展方向,為學(xué)生制定學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,幫助學(xué)生端正態(tài)度。同時(shí)輔導(dǎo)員還要深入學(xué)生生活,幫助大家盡快地適應(yīng)調(diào)整。很多新入學(xué)的學(xué)生在遇到學(xué)習(xí)工作中的困惑挫折的時(shí)候,常常會(huì)感覺(jué)很無(wú)助,不知道如何解決。這就需要輔導(dǎo)員加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)打開(kāi)心扉,在學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、人際交往及未來(lái)就業(yè)等問(wèn)題上,主動(dòng)向輔導(dǎo)員尋求幫助。
(二)緊抓學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮好學(xué)生干部的模范帶頭作用
在班級(jí)管理中,如果僅依靠輔導(dǎo)員一人的力量,很多工作可能無(wú)法有效展開(kāi)。因此如何任用好學(xué)生干部就成為了班級(jí)管理中重要的一環(huán)。選舉學(xué)生干部,首先要遵循民主選舉的原則,由學(xué)生投票推舉,這樣可以增加學(xué)生干部的信服力。針對(duì)于班級(jí)推選出來(lái)的學(xué)生干部,輔導(dǎo)員還應(yīng)當(dāng)把好關(guān),考察好學(xué)生的政治覺(jué)悟及思想道德水準(zhǔn)。同時(shí),學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自身的榜樣作用及模范帶頭作用,主動(dòng)配合輔導(dǎo)員完成各項(xiàng)班級(jí)工作。學(xué)生干部對(duì)于班級(jí)同學(xué)的日常生活及學(xué)習(xí)情況應(yīng)有基本的了解,當(dāng)班級(jí)同學(xué)在日常生活中遇到問(wèn)題時(shí),應(yīng)該積極主動(dòng)幫助他們解決。如果問(wèn)題比較棘手,應(yīng)該及時(shí)和輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通,共同幫助學(xué)生渡過(guò)難關(guān)。
(三)針對(duì)貧困學(xué)生,做好幫扶助困工作
在貧困學(xué)生的資助工作方面,除了要努力解決好學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難外,還應(yīng)當(dāng)利用資助工作達(dá)到育人實(shí)效,切實(shí)踐行“三全育人”的理念。輔導(dǎo)員在新生入學(xué)之初,就應(yīng)該詳細(xì)了解學(xué)生的個(gè)人檔案及家庭情況,做好貧困學(xué)生的數(shù)據(jù)庫(kù),并掌握每一名貧困學(xué)生的具體情況。在資助育人工作中,輔導(dǎo)員要解放思想,不要簡(jiǎn)單的把資助工作理解為救濟(jì)學(xué)生。資助工作的本質(zhì)并非只是簡(jiǎn)單地為學(xué)生提供資金,而是希望每一位有志青年不會(huì)因?yàn)殄X的原因讀不了書,同時(shí)希望這些學(xué)生在受到資助的過(guò)程中,能夠養(yǎng)成一定的社會(huì)責(zé)任感,懷有對(duì)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校師生的感恩之情,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。
三、總結(jié)
綜上所述,新時(shí)期要有效開(kāi)展高校思想政治教育工作,輔導(dǎo)員必須認(rèn)清自己所承擔(dān)的使命以及自己需要具備的素質(zhì),并著重從新生教育、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)以及貧困生資助等方面進(jìn)行工作創(chuàng)新。如此,思想政治教育工作才能覆蓋教育教學(xué)的各個(gè)方面,從而切實(shí)提升大學(xué)生思想道德水平,為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。
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