軒廣晶

摘要：與過于重視成績的傳統(tǒng)教學(xué)不同的是，現(xiàn)代教育中更為注重學(xué)生的全面發(fā)展，充分注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)。體育課程作為一項(xiàng)極為有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的課程，在小學(xué)教育教學(xué)階段當(dāng)中的地位極為關(guān)鍵，但是，由于小學(xué)階段學(xué)生的安全意識(shí)相對(duì)較差，思想不夠獨(dú)立，在實(shí)際開展小學(xué)體育課程教學(xué)活動(dòng)的過程當(dāng)中存有一定程度的安全隱患?；诖?，本篇文章就對(duì)小學(xué)體育安全問題的規(guī)避與應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了深入的探究與解析，希望可以為有關(guān)探究人員以及教育工作者提供一些有效的參考與借鑒，進(jìn)而進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生身心的健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;安全問題;規(guī)避策略;應(yīng)對(duì)措施;探究

引言：

伴隨著素養(yǎng)教學(xué)的不斷普及，學(xué)生家長以及學(xué)校逐漸意識(shí)到體育課程教學(xué)活動(dòng)開展的必要性，開始關(guān)注學(xué)生的體育課程狀況，更為重視學(xué)生的身體素養(yǎng)。在現(xiàn)如今的小學(xué)體育教學(xué)課堂當(dāng)中，由于小學(xué)階段的學(xué)生安全意識(shí)較差、年齡相對(duì)較低、自控力相對(duì)較差、體育設(shè)施過于老舊等等問題，致使小學(xué)階段的體育教育存有一定程度的安全隱患，學(xué)生家長、小學(xué)體育老師以及學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)于小學(xué)生的安全教育、進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施、對(duì)小學(xué)生的安全意識(shí)進(jìn)行培育等等，為小學(xué)階段學(xué)生的全方面發(fā)展奠定十分堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；诖?，本篇文章就對(duì)小學(xué)體育安全問題的規(guī)避與應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了簡單解析，希望可以為有關(guān)工作人員以及探究人員提供一些理論性的借鑒與參考，進(jìn)而進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生身心的健康發(fā)展。

一、體育安全的重要性

（一）為社會(huì)和諧以及家庭穩(wěn)定提供保障

大部分小學(xué)生都是家里的獨(dú)生子女，是家庭的希望，學(xué)生家長對(duì)于小學(xué)生的健康、安全成長極為重視，如若在體育活動(dòng)當(dāng)中出現(xiàn)了安全事故，將會(huì)給社會(huì)以及家庭帶來難以彌補(bǔ)的傷害。學(xué)校需要進(jìn)一步增大對(duì)于小學(xué)生的安全教育力度，普及安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全管理，為小學(xué)生的體育活動(dòng)提供一個(gè)有保障的環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生健康成長、社會(huì)和諧以及家庭穩(wěn)定。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的綜合素養(yǎng)

小學(xué)教育階段是小學(xué)生思維以及能力養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，優(yōu)異的身體素養(yǎng)極為有利于小學(xué)生學(xué)習(xí)生活與思想品德的發(fā)展，為今后健康成長奠定十分堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在小學(xué)教育階段中開展體育課程教學(xué)活動(dòng)，需要保證體育教學(xué)活動(dòng)的安全開展，安全的體育活動(dòng)可以對(duì)小學(xué)生的良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣進(jìn)行有效培養(yǎng)，可以通過體育鍛煉進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的心理素養(yǎng)以及身體能力，與此同時(shí)還可以極大程度減輕小學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，使得小學(xué)生能夠在體育教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中得到放松、感受到樂趣，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、小學(xué)體育教學(xué)安全問題的規(guī)避以及應(yīng)對(duì)策略

（一）進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)體育老師的安全意識(shí)

小學(xué)體育老師作為小學(xué)體育課程教學(xué)活動(dòng)開展的主導(dǎo)，小學(xué)生的活動(dòng)需要在小學(xué)體育老師的安排以及指導(dǎo)下開展，對(duì)此小學(xué)體育老師需要時(shí)時(shí)刻刻注意小學(xué)生的安全狀況。除此之外，小學(xué)體育老師還需要與學(xué)校以及學(xué)生家長保持聯(lián)系，做到“三結(jié)合”教育，進(jìn)一步增大對(duì)小學(xué)生身體狀況的全面了解，充分明確小學(xué)生可以進(jìn)行怎樣的體育活動(dòng)，用心認(rèn)真斟酌體育課堂的教學(xué)內(nèi)容是否充分符合小學(xué)生的實(shí)際狀況，全面預(yù)測有可能出現(xiàn)的安全事故問題。規(guī)范體育課堂教學(xué)，嚴(yán)格看管小學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)小學(xué)生參與存有危險(xiǎn)性的體育活動(dòng)，有效避免意外狀況的出現(xiàn)。小學(xué)體育老師在保證安全的前提下，在引領(lǐng)小學(xué)生開展自由活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)保證安全意識(shí)能夠深入到小學(xué)生的內(nèi)心，引領(lǐng)小學(xué)生進(jìn)一步增大對(duì)安全問題的重視程度。

（二）將體育課前的準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)一步做好

小學(xué)生對(duì)體育課前準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性沒有意識(shí)，對(duì)于此種狀況，小學(xué)體育老師應(yīng)當(dāng)一遍遍為小學(xué)生強(qiáng)調(diào)以及講解，使得小學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到課前準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性。首先，在課程教學(xué)活動(dòng)實(shí)際開展之前應(yīng)當(dāng)向小學(xué)生強(qiáng)調(diào)著裝問題，參與體育課程教學(xué)活動(dòng)的過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)避免攜帶刀具以及鑰匙等等尖銳物品，有效避免造成劃傷;穿著舒適、便于運(yùn)動(dòng)的服裝，有效避免由于服裝不適造成摔傷以及跌倒等等;除此之外，在參與體育課程教學(xué)活動(dòng)的過程當(dāng)中你同學(xué)應(yīng)當(dāng)盡量不佩戴繁瑣的飾品。在進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng)之前，小學(xué)體育老師應(yīng)當(dāng)組織小學(xué)生進(jìn)行熱身操以及慢跑等等熱身鍛煉，有效避免小學(xué)生在體育活動(dòng)當(dāng)中受到傷害。

（三）保證教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理科學(xué)

小學(xué)體育老師在對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中，需要從小學(xué)生的實(shí)際能力入手，應(yīng)當(dāng)對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真研究并進(jìn)行適度的調(diào)整，對(duì)可能會(huì)導(dǎo)致安全事故出現(xiàn)的動(dòng)作進(jìn)行全面考慮，并將預(yù)防工作事先進(jìn)一步做好，并參照從簡到繁、從分解再到完整的教學(xué)規(guī)律，根據(jù)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的特點(diǎn)科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)符合以及練習(xí)密度，進(jìn)一步保證安全措施的有效落實(shí)。

結(jié)語：

體育課程教學(xué)活動(dòng)的開展可以有效促進(jìn)小學(xué)生身體素養(yǎng)以及能力的全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的適應(yīng)能力，與此同時(shí)可以有效增強(qiáng)小學(xué)生的心理素養(yǎng)，使得小學(xué)生在運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中能夠樹立合作意識(shí)以及團(tuán)體意識(shí)，對(duì)小學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神進(jìn)行進(jìn)一步的培育。對(duì)于小學(xué)生的體育教育，需要保證訓(xùn)練過程安全，活動(dòng)內(nèi)容需要充分符合小學(xué)生的身體特點(diǎn)以及身體狀況，并對(duì)小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生“德智體美勞”的全面發(fā)展。

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