鄒青桐
摘要:隨著國民經(jīng)濟水平的逐漸增加,歌劇這種西方藝術(shù)文化,也隨之走入尋常百姓的生活,從而,涌現(xiàn)出許多觀眾喜聞樂見的中國歌劇。近年來,歌劇表演的形式逐漸豐富,歌劇中人物形象塑造的要求也逐漸增高。歌劇表演藝術(shù)不同于其他的藝術(shù)類型,在進行人物形象塑造的過程中,還有要關(guān)注一般的形象塑造方法,還有一些獨特的形象塑造手段。本文主要針對歌劇表演藝術(shù)中人物形象塑造的相關(guān)問題進行探討。
關(guān)鍵詞:歌劇表演藝術(shù);人物形象塑造
1、歌劇表演藝術(shù)中塑造人物形象的基本要求
歌劇表演藝術(shù)區(qū)別于傳統(tǒng)的表演藝術(shù)類型,對于人物的臺詞要求較低,主要通過歌曲的形式,配合較少的獨白,達到創(chuàng)設劇情效果、塑造人物形象的目的。因此在塑造人物形象時應該注重內(nèi)外兼顧的塑造手段,演員不僅要通過良好的聲音表現(xiàn)力傳遞人物情感,同時也要配合以恰當?shù)闹w動作和面部表情,使人物形象更加豐富。在歌劇表演藝術(shù)中,塑造人物形象所需要遵循的基本原則,分析如下:
1.1充分了解劇本
歌劇表演藝術(shù)同其他的藝術(shù)表演類型一樣,演員在塑造人物形象時,最基本的要求都是充分的了解劇本。演員只有對自己所需要創(chuàng)造的形象有充分的了解,能夠更好地體會到作者所需要表達出來的人物情感,更加真切的感受人物在劇情中所承擔的責任,才能達到更好的塑造人物形象的目的。充分的了解劇本,也是為其能夠更好地通過言語和肢體動作,表達人物情感的重要基礎(chǔ)。
1.2靈活運用聲音
歌劇表演藝術(shù),一般都是現(xiàn)場表演,與傳統(tǒng)的電視劇不同電視劇,可以通過后期配音達到更好的人物情緒傳遞目的。但是歌劇表演只有通過演員更好地控制聲音,達到靈活的處理自己氣息的目的,才能更好地傳遞人物情感。歌劇對于聲音的表現(xiàn)力有著極高的要求,演員需要明確自己聲音的定位,選擇更加合適的聲音形象,才能達到更好的塑造效果。
1.3準確演繹情感
歌劇表演的過程中,演員主要通過了聲、臺、形、表來塑造完成人物的表達,同時,有限的舞臺時間對需要表達出更加完整的人物性格,對于演員的要求也不言而喻。 歌劇表演者需要準確的演繹情感,盡快的創(chuàng)造出更加豐滿的人物形象,才能達到將觀眾快速帶入劇情的目的,進而使觀眾達到更好的視聽效果。在進行情感演繹的過程中,表演者不僅需要通過來進行情感的傳遞,同時還要充分運用合適的眼神動作來表達人物的情緒。
2、歌劇表演藝術(shù)中人物形象層次
歌劇表演藝術(shù),對于表演者人物形象塑造要求較高,除上述提及的基本要求外,在進行人物形象塑造的過程中還要有一定的層次感,進而達到更加豐滿的人物塑造效果,具體的人物形象層次分析如下:
2.1舞臺形象
舞臺形象是歌劇表演藝術(shù)中人物形象塑造過程中需要達到的最基本的層次要求。舞臺形象一方面包括表演者的外形。在進行外形塑造的過程中,重點需要關(guān)注表演者的妝容及服飾問題。表演者需要對于自己的形象有明確的認知,根據(jù)劇本的要求選擇合適的服裝類型,使得觀眾能夠從服裝方面更好地融入到歌劇表演所創(chuàng)設的情境中去。其次是需要注重表演者的妝容,不同的妝容,有其獨特的使用環(huán)境。妝容與服裝之間的協(xié)調(diào)配合是更好塑造人物形象的重要基礎(chǔ)。另一方面,是對于角色進行分類。在表演者進行劇本研讀的過程中,需要對于自己所表演的角色進行類型的劃分,進而總結(jié)出表演過程中。
2.2藝術(shù)形象
藝術(shù)形象相較于舞臺形象而言,對于表演者的外形要求較低,但是對于表演者的專業(yè)要求有了進一步的升級。所以藝術(shù)形象是指表演者在進行人物塑造過程中,對于人物的性格精神和思想傳遞的一種藝術(shù)手段。藝術(shù)形象不僅需要表演者有良好的舞臺形象基礎(chǔ),同時需要一些專業(yè)的表演技能進行輔助,歌劇表演者可以通過其具體的唱腔變化,音色變化,以及肢體動作變化等達到更好的塑造效果。藝術(shù)形象的塑造難度也更大,表演者不僅需要注重自身能力的提高,同時也需要在整體表演過程中,使觀眾能夠更好地體會到表演者所傳遞的情感,與表演者共情。具體可從以下兩個方面進行把握。
音色的選擇。音色的選擇是演員最值得思考的問題,人物的音色一定要符合人物的人物年齡,在歌劇的人物形象中,需要根據(jù)人物的年齡和身份來選擇符合人物的音色。歌劇以人物演唱來推動劇情的發(fā)展,展示人物的性格,角色在舞臺亮相時,恰當?shù)囊羯隳茏層^眾很快了解該人物的年齡、性格。歌劇《洪湖水浪打浪》中韓英的音色和秋菊的音色應該是有很大的對比的,音色的選擇是演員最值得思考的問題,人物的音色一定要符合人物的發(fā)展。
2.3文化形象
文化形象屬于更高的人物形象層次類型,該形象是建立在良好的舞臺形象和藝術(shù)形象基礎(chǔ)之上的,是一種綜合的人物塑造。文化形象被隱藏在歌劇人物形象內(nèi)部,是一種更為宏觀的人物形象類型,可以通過文化符號及文化身份兩方面進行形象塑造。歌劇表演涵蓋眾多的文化類型,不同的表演者形象,都是對于其背后文化進行傳遞的一種手段。在進行角色塑造的過程中,通過服裝、妝容、情感、思想傳遞,可以達到對于人物形象所代表的文化內(nèi)容進行傳遞的目的。文化形象的塑造并不是單一的人物就可以達到的,需要眾多人物之間的密切配合,以及各種舞臺裝置的輔助,通過建立情景化的舞臺,塑造立體的人物形象。使觀眾真正走入劇情之中,與人物共情。
3、更好塑造歌劇表演藝術(shù)中人物形象的措施
當前發(fā)展階段,歌劇已經(jīng)不再是單純的藝術(shù)類型,更是一種重要的文化傳遞手段,因此更好地塑造歌劇表演中的人物形象是發(fā)展的必然選擇。更加豐滿的人物形象塑造,需要表演者加強表演技能,同時需要更加專業(yè)的舞臺,情景創(chuàng)設手段、設備的輔助。表演者在進行表演之前,通過對于劇本的研讀,可以更好地體會人物的心理活動,配合其精湛的演技及專業(yè)的歌劇表演手段,才能達到更好創(chuàng)設舞臺情境的目的。表演者是整個歌劇表演過程中的核心,其專業(yè)的技能,是確保舞臺表演順利進行,更好塑造人物形象,促使觀眾更好融入到歌劇舞臺情景中的重要基礎(chǔ),因此歌劇的表演對演員的文化內(nèi)涵要求越來越高,歌劇演員在此時應不僅要豐富自己的技能技巧,更要豐富自身的文化素養(yǎng),才能在人物的塑造時更加游刃有余。
4、結(jié)束語
綜上所述,隨著歌劇體裁的多元化、受眾的多樣化,對歌劇演員塑造人物的能力也有了更高的要求。歌劇演員只有通過提高專業(yè)技能、文化素養(yǎng),從聲、臺、形、表多方面進行思考才能達到更好塑造人物形象的目的。而塑造更加豐滿的人物形象也能更好服務于表演情境,使觀眾達到更好感官體驗。通過演員精準的表達,才能將劇情與人物更好結(jié)合,進而為觀眾帶去更好的視覺和精神的雙重享受。
參考文獻
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