來 雯

（晉中學(xué)院 音樂系，山西 晉中 030619）

小提琴具有其他樂器無法比擬的獨(dú)特魅力，能夠豐富人們的精神世界，受到人們的廣泛喜愛。若表演藝術(shù)能夠與小提琴演奏相結(jié)合，將激發(fā)出巨大的藝術(shù)價(jià)值，開辟更大的藝術(shù)發(fā)展空間，同時(shí)還能使雙方的藝術(shù)領(lǐng)域得到拓展。然而，人們需要認(rèn)真地對(duì)其進(jìn)行分析、研究和探索，才能跨過重重障礙，呈現(xiàn)更好的藝術(shù)效果。

一、小提琴演奏和表演藝術(shù)的現(xiàn)狀

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，藝術(shù)出現(xiàn)多元化現(xiàn)象，而作為現(xiàn)代音樂的重要發(fā)展方向，小提琴演奏和其他藝術(shù)的結(jié)合具有重要價(jià)值，能夠促進(jìn)雙方發(fā)展。當(dāng)下，小提琴演奏和表演藝術(shù)的結(jié)合還不夠完美，仍舊有許多問題等待著人們?nèi)シ治龊徒鉀Q，以推動(dòng)雙方更為健康地發(fā)展。

（一）沒有得到應(yīng)有的重視

在發(fā)展的過程中，表面上，小提琴演奏和表演藝術(shù)似乎有所融合，其實(shí)并沒有得到足夠的重視，使得小提琴演奏和表演藝術(shù)的提升空間較為狹小。在這樣的發(fā)展環(huán)境下，發(fā)展方向不相符合的問題逐漸出現(xiàn)。目前，人們對(duì)藝術(shù)表達(dá)之間的相互融合關(guān)注較少，使得藝術(shù)表達(dá)之間的相互融合困難重重：其一，藝術(shù)表達(dá)之間的融合經(jīng)常會(huì)因?yàn)槁浜蟮睦砟疃e(cuò)失良好的發(fā)展機(jī)遇，常見的固定模式也會(huì)束縛藝術(shù)表達(dá)之間的融合，阻礙藝術(shù)表達(dá)之間的融合進(jìn)一步發(fā)展，從而影響未來的藝術(shù)發(fā)展。其二，藝術(shù)表達(dá)之間的融合體系相對(duì)不完善，使人們?cè)谛√崆傺葑嗪捅硌菟囆g(shù)融合的過程中發(fā)現(xiàn)問題存在時(shí)，通常都只會(huì)在問題的表面進(jìn)行分析，并不會(huì)通過正確的方式對(duì)問題進(jìn)行合理的解決，導(dǎo)致許多工作難以協(xié)調(diào)。

（二）藝術(shù)體系缺乏系統(tǒng)性和全面性

在現(xiàn)在的時(shí)代背景下，小提琴演奏和表演藝術(shù)的拓展和融合都要堅(jiān)信欲速則不達(dá)的道理，腳踏實(shí)地地發(fā)展。對(duì)小提琴演奏和表演藝術(shù)的融合速度期待過高，易造成拔苗助長(zhǎng)的不利影響，降低小提琴演奏和表演藝術(shù)融合的效果，并且使其往弱化的方向發(fā)展。藝術(shù)的發(fā)展，需要一個(gè)健全且完善的體系，不能操之過急。要做到對(duì)具體問題進(jìn)行深入的分析，防止同類問題繼續(xù)出現(xiàn)。然而，事實(shí)上，在運(yùn)行環(huán)節(jié)中，人們往往會(huì)將合理的思路丟棄，不去多花時(shí)間判斷自身的思路是否正確，以及會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。這會(huì)使得藝術(shù)表演的過程中漏洞百出，影響表演者藝術(shù)素養(yǎng)的展現(xiàn)，產(chǎn)生很多弊端。表演者要想發(fā)揮出自身獨(dú)特的作用，離不開人們對(duì)其表演的認(rèn)可?？傊?，藝術(shù)體系的完善和健全尤為必要。

二、小提琴演奏和表演藝術(shù)的發(fā)展策略分析

人們要對(duì)小提琴演奏和表演藝術(shù)的融合發(fā)展付出更多的努力，不能只憑空想象而不付諸行動(dòng)。專業(yè)能力足夠強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)作為藝術(shù)發(fā)展過程中的主體部分，能為藝術(shù)的發(fā)展起到指導(dǎo)作用，并且在一定程度上支撐藝術(shù)的發(fā)展。另外，小提琴演奏和表演藝術(shù)的融合將伴隨著藝術(shù)專業(yè)體系的建設(shè)朝著積極的方向發(fā)展，以往在融合過程中所產(chǎn)生的大部分問題都將得到有效且專業(yè)的解決，實(shí)現(xiàn)小提琴演奏和表演藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。小提琴演奏和表演藝術(shù)的融合，有利于充分發(fā)揮二者的價(jià)值，培養(yǎng)出更多藝術(shù)發(fā)展所需要的專業(yè)人才。

（一）打造專業(yè)的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)

在推動(dòng)小提琴演奏和表演藝術(shù)的融合發(fā)展時(shí)，要從兩者的發(fā)展情況入手，以此為基礎(chǔ)，將較為困難的融合工作開展下去。若人們?cè)谌诤线^程中采用固化的思維對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行考慮，則只能取得非常差的解決效果，甚至造成許多不必要的損耗。所以，要想推動(dòng)小提琴演奏和表演藝術(shù)的融合發(fā)展，就要組建專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)以合理正確的方式充分發(fā)揮其功能，讓團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和專業(yè)水平得到充分的體現(xiàn)，促進(jìn)藝術(shù)進(jìn)一步發(fā)展。由此看來，團(tuán)隊(duì)的建設(shè)具有十分重要的意義，在小提琴演奏和表演藝術(shù)的融合中優(yōu)勢(shì)突出。首先，進(jìn)行有針對(duì)性的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)能夠打造一個(gè)專業(yè)水平極高的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平足夠高時(shí)，能夠更為準(zhǔn)確地把握人們的審美需求，合理正確地解決藝術(shù)融合中的問題。同時(shí)，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)還可以對(duì)藝術(shù)體系進(jìn)行優(yōu)化和改善，促進(jìn)相關(guān)體系的健全，推動(dòng)藝術(shù)工作的進(jìn)一步開展。其次，專業(yè)的團(tuán)隊(duì)能夠把握小提琴演奏和表演藝術(shù)融合發(fā)展中的趨勢(shì)，在欣賞群體方面，精準(zhǔn)定位能夠吸引受眾的藝術(shù)內(nèi)容，使藝術(shù)的內(nèi)涵得到充分的體現(xiàn)和表達(dá)。

（二）建立全面的藝術(shù)體系

小提琴演奏和表演藝術(shù)的融合在現(xiàn)代化發(fā)展的背景下，顯然離不開相關(guān)藝術(shù)體系的建立。全面而健全的藝術(shù)體系對(duì)藝術(shù)發(fā)展尤為重要，因此，要努力對(duì)藝術(shù)體系進(jìn)行改善與優(yōu)化。例如，人們應(yīng)該以健全藝術(shù)體系為目標(biāo)，在整體的角度上，用正確合理的思路去分析藝術(shù)體系中存在的每一個(gè)漏洞，做到具體問題具體分析的同時(shí)顧全大局，促進(jìn)藝術(shù)體系的完善與發(fā)展。在這一過程中，人們需要注意以下兩點(diǎn)：其一，要充分發(fā)揮創(chuàng)新性思維，在演繹塑造中通過創(chuàng)新曲目的表達(dá)或是對(duì)某些經(jīng)典曲目進(jìn)行合理的復(fù)制，使藝術(shù)表達(dá)呈現(xiàn)出多元化，增強(qiáng)其對(duì)大眾審美的沖擊力，防止大眾對(duì)單一重復(fù)的表演產(chǎn)生審美疲勞。否則，大眾對(duì)這樣的藝術(shù)表達(dá)無法產(chǎn)生認(rèn)可的態(tài)度，會(huì)使得藝術(shù)體系的支撐動(dòng)力不足，不足以支撐其往后的發(fā)展及問題的解決。其二，藝術(shù)體系的完善不能操之過急，好的藝術(shù)需要不急不躁的表達(dá)。因此，藝術(shù)體系的建立不能過于隨意，要有理有據(jù)，與受眾的傾向相結(jié)合，并運(yùn)用不同的方法，彰顯藝術(shù)體系的靈活性，有效解決問題。

（三）融入新媒體技術(shù)

新媒體技術(shù)的運(yùn)用能夠使表演藝術(shù)在小提琴演奏當(dāng)中得到充分的彰顯，進(jìn)一步增強(qiáng)表演者表演過程中的藝術(shù)張力，為觀眾營(yíng)造良好的視覺和聽覺體驗(yàn)，保障觀眾能夠擁有良好的審美體驗(yàn)。結(jié)合具體情況，小提琴作為高音樂器，其音色具有比較強(qiáng)的穿透性，能夠使人們?cè)诒硌葸^程中展現(xiàn)出激昂的情緒，所以可以充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的作用，為小提琴演奏注入全新動(dòng)力。表演者在小提琴演奏過程中，可以合理借助新媒體技術(shù)，使小提琴演奏與新媒體技術(shù)密切結(jié)合。表演者在把握自身的情緒變化和身體律動(dòng)時(shí)，通過小提琴演奏展現(xiàn)出具體內(nèi)容，從而進(jìn)行更加充分和全面的藝術(shù)表現(xiàn)。并且，新媒體技術(shù)的普及和發(fā)展，能夠在小提琴演奏中，為觀眾鋪設(shè)特殊化的情景，強(qiáng)化觀眾的視覺感悟和聽覺感悟，從多個(gè)角度實(shí)現(xiàn)小提琴演奏中藝術(shù)內(nèi)涵的充分表達(dá)，展現(xiàn)出極高的藝術(shù)價(jià)值。

（四）展現(xiàn)出感染力

音樂中所特有的藝術(shù)氣息是不可泯滅的。人們對(duì)音樂進(jìn)行加工后，能夠在更高的程度上表達(dá)音樂的內(nèi)容和情感，使其更加震撼，并且更加富有活力。因此，若在音樂藝術(shù)的層面上看，音樂的核心價(jià)值是其內(nèi)在的情感，而人們對(duì)音樂形式的豐富和發(fā)展能夠增強(qiáng)音樂情感的表達(dá)。小提琴演奏也不例外。過去，表演者以音樂結(jié)構(gòu)的合理性為基礎(chǔ)，過分注重小提琴演奏的準(zhǔn)確性，往往缺乏對(duì)表演藝術(shù)的關(guān)注。雖然音樂藝術(shù)具有尤為突出的價(jià)值，但為了讓群眾充分被表演所感染，表演者除了對(duì)作品情感及內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)外，還需要注重動(dòng)作神態(tài)等方面的表現(xiàn)。只有這樣，才能為觀眾提供更好的審美體驗(yàn)，推動(dòng)觀眾進(jìn)入表演者的藝術(shù)世界，引發(fā)觀眾的情感共鳴。

三、小提琴演奏和表演藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展

（一）與多媒體影音相結(jié)合

作為穿透力十足的高音樂器，傳統(tǒng)小提琴擁有極其優(yōu)美的音色，表現(xiàn)力很強(qiáng)，能滿足觀眾的感官需求，使表演者的表演更加聲情并茂。作為一門綜合藝術(shù)，小提琴演奏與多媒體影音結(jié)合后，能夠?qū)⒍嗝襟w、電聲音響、燈光舞美和現(xiàn)代舞蹈等各種藝術(shù)形式集于一體，在現(xiàn)代理念和手段的指導(dǎo)下開展音樂形式的創(chuàng)新和演繹，讓人們體會(huì)到古典與現(xiàn)代元素相結(jié)合的新鮮樂趣。表演者在進(jìn)行這種小提琴表演時(shí)，通常會(huì)采用有趣創(chuàng)新的方式來表現(xiàn)經(jīng)典音樂作品，使表演在富有音樂性的同時(shí)增強(qiáng)藝術(shù)性。

（二）與視頻技術(shù)相結(jié)合

音樂與視頻結(jié)合能夠?qū)⒙犛X和視覺融為一體，展現(xiàn)出鮮明的特點(diǎn)。其一，以往音樂只具有時(shí)間性，只在時(shí)間的概念中活動(dòng)，只與人們的聽覺相關(guān)。而視頻畫面卻擁有視覺形式，在空間的概念中活動(dòng)，與人們的視覺相關(guān)。在小提琴演奏中，將音樂形式與視頻畫面相融合，能夠使觀眾的感官得到多方面的滿足，使聽覺形式和視覺形式在表演中得到完美的結(jié)合。其二，受音樂素養(yǎng)及水平的影響，觀眾對(duì)具有不確定性、多義性和模糊性特點(diǎn)的音樂形式接受程度較低。然而，視覺形式具有較突出的確定性和明晰性，因而將聽覺形式與視覺形式相結(jié)合，能夠使觀眾的藝術(shù)理解程度大大提升，使得多元的感官體驗(yàn)取代以往“單一化”的感受。并且，音樂形式和視頻形式相結(jié)合，能夠使觀眾在不確定音樂形象的情況下，通過視頻畫面對(duì)主題和藝術(shù)構(gòu)思進(jìn)行把握，增強(qiáng)對(duì)表演的理解，投入更多的情感。若以小提琴演奏為基礎(chǔ)，在對(duì)音樂表演藝術(shù)的基本特征做到充分把握的同時(shí)，將視頻技術(shù)與之結(jié)合，如游戲、影視和動(dòng)漫等，都可以使表演者的表演更加出彩。

四、小結(jié)

在我國(guó)小提琴演奏和表演藝術(shù)融合發(fā)展的背景下，相關(guān)工作人員要對(duì)問題進(jìn)行多樣性的思考并加以完善，堅(jiān)持將體現(xiàn)藝術(shù)精華作為小提琴演奏和表演藝術(shù)融合發(fā)展的支撐，拒絕思維固化，以期在問題處理的過程中取得更好的效果。在如今的社會(huì)環(huán)境中，小提琴演奏和表演藝術(shù)的融合發(fā)展取得了一定的成果。我們要堅(jiān)定信念，不斷完善與調(diào)整小提琴演奏和表演藝術(shù)，促進(jìn)二者融合，如此下去，小提琴演奏和表演藝術(shù)必定能夠迎來更加美好的未來。