欒黎荔

摘要：隨著我國科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，多媒體藝術(shù)也逐漸興起并被廣泛運用到各行各業(yè)中，相較于傳統(tǒng)媒體單一的表現(xiàn)形式，多媒體藝術(shù)在形式上較為多樣化，將其運用到視覺傳達設(shè)計中，更可使得其呈現(xiàn)出多樣化的表現(xiàn)方式，給人們以更好的視覺效果，深受人們歡迎，市場認可度不斷增加，可帶動我國視覺傳達藝術(shù)實現(xiàn)長遠可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：視覺傳達設(shè)計;多媒體藝術(shù);表現(xiàn)形式

引言：

多媒體藝術(shù)可利用計算機將各類信息資源進行整合，使得視覺傳達設(shè)計呈現(xiàn)出多元化的趨勢發(fā)展，對傳統(tǒng)媒體表現(xiàn)形式進行了豐富，更使得人們的生活方式和生活理念相較從前發(fā)生了較大變化。本文分析多媒體藝術(shù)的特征，指出多媒體藝術(shù)對視覺傳達設(shè)計的影響，并分析多媒體藝術(shù)在視覺設(shè)計中的表現(xiàn)形式，以期為今后視覺傳達設(shè)計提供參考，促使我國視覺傳達設(shè)計水平的不斷提升。

一、多媒體藝術(shù)基本特征

（一）綜合性

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于藝術(shù)的追求不斷提高，對于藝術(shù)表現(xiàn)形式也有了更高的要求，這就促使我國的視覺傳達設(shè)計行業(yè)在近年來有了進一步發(fā)展。而隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，多媒體藝術(shù)也開始興起，相較于傳統(tǒng)媒體藝術(shù)，多媒體藝術(shù)在計算機技術(shù)的支持下，具有極強的綜合性，其不僅可以將傳統(tǒng)圖案、圖片以及各類文字符號等融入到視覺傳達藝術(shù)設(shè)計中，更可將聲音等也加入到設(shè)計中，更極大的拓寬了其發(fā)展空間，在傳統(tǒng)一維空間的基礎(chǔ)之上將其拓展為多維空間，并借助計算機將其進行有機融合，極大的豐富了多媒體藝術(shù)的表現(xiàn)形式[1]。

（二）交互性

多媒體藝術(shù)相較于傳統(tǒng)藝術(shù)，在交互性上也得以增強，由于計算機科學(xué)技術(shù)的進步使得信息的傳播方式出現(xiàn)較大變化，對于視覺傳達設(shè)計師來說，其可借助互聯(lián)網(wǎng)將自己的設(shè)計作品進行線上發(fā)布，還可在線下對自己的作品進行現(xiàn)場講解，并利用相關(guān)設(shè)備進行展示。更可在發(fā)布和講解的過程中和網(wǎng)友進行互動，了解網(wǎng)友對于作品的評價以及網(wǎng)友需求，便于在今后的作品中及時進行調(diào)整，來符合大眾審美。而借助多媒體藝術(shù)的交互性，觀眾以及網(wǎng)友還可根據(jù)自身喜好來選擇觀看的作品，通過多媒體藝術(shù)的交互性，可有效提升我國視覺傳達設(shè)計水平[2]。

二、多媒體藝術(shù)給視覺傳達設(shè)計帶來的改變

（一）強化視覺引導(dǎo)

視覺是人們在欣賞某種事物時第一觀感，通過視覺來將事物信息傳送給大腦，然后大腦再對其進行分辨，而在這一過程中，人們隨著信息出現(xiàn)變化，視線集中點也會隨之發(fā)生變化。為更好的提升視覺傳達設(shè)計的效果，需在資源整合的過程中保持信息的完整性和連貫性。尤其是在設(shè)計的過程中，由于設(shè)計內(nèi)容一般呈現(xiàn)動態(tài)變化，為使得視覺可以更好的對其進行銜接，在設(shè)計的過程中需遵循先靜態(tài)后動態(tài)，先簡單后復(fù)雜的原則來開展設(shè)計工作。在整體布局之后對于細節(jié)內(nèi)容也需及時進行優(yōu)化，來提升總體效果。這就要求設(shè)計人員在設(shè)計出靜態(tài)事物之后，還需加入一些動態(tài)事物，來吸引受眾注意力，提升設(shè)計效果[3]。

（二）增強受眾感知

為更好的使得受眾對于設(shè)計內(nèi)容留下深刻記憶，在進行視覺傳達設(shè)計的過程中，設(shè)計人員可反復(fù)使用某種圖形，也可對其進行特殊處理，使得其以一種全新的形式出現(xiàn)，使得整幅設(shè)計作品呈現(xiàn)出層次分明感。為更好的增強受眾感知，還可將部分圖片或者文字以動態(tài)形式來進行呈現(xiàn)，可有效提升視覺傳達設(shè)計效果。

還可在設(shè)計的過程中應(yīng)用多媒體技術(shù)將動態(tài)圖案融入其中，將過往二維空間能夠表達的圖像利用三維解空間進行立體展現(xiàn)，可使得設(shè)計作品傳遞更為生動的圖像，提升受眾視覺沖擊力。

三、多媒體藝術(shù)在視覺傳達設(shè)計中的表現(xiàn)形式

（一）信息工具

多媒體藝術(shù)的不斷完善使得我國的藝術(shù)類行業(yè)相較從前有了較大發(fā)展，更使得藝術(shù)創(chuàng)作方式和作品表達方式出現(xiàn)了較大變化，符合當(dāng)下社會大眾審美，這就促使設(shè)計人員在設(shè)計的過程中將多媒體藝術(shù)廣泛運用到視覺傳達設(shè)計中。在具體的實踐過程中，設(shè)計人員可將其作為信息工具來運用到設(shè)計過程中。首先，可利用其將圖形和圖像進行高效處理，提升設(shè)計美感，而運用多媒體藝術(shù)，可增強圖像的視覺效果，提升其藝術(shù)效果;其次，可利用多媒體藝術(shù)在設(shè)計的谷草中對文字和符號進行合理設(shè)計，來提升其視覺效果，更可利用多媒體藝術(shù)將文字的大小以及顏色進行靈活調(diào)整，可有效提升圖形的表達水平，共同提升視覺沖擊力;最后，色彩是人們在視覺上第一感受到的元素，因此，在視覺傳達設(shè)計中，需重視色彩的合理設(shè)計，可運用多媒體藝術(shù)將作品的主題進行更好呈現(xiàn)。由于每種色彩所能表達的情感并不相同，在進行設(shè)計的過程中，需對該規(guī)律進行全面掌握，將色彩進行合理搭配，便于更好的向受眾傳達作品的思想感情。在具體的色彩設(shè)計過程中，設(shè)計人員可將文字、圖形以及色彩進行科學(xué)搭配，可將傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代元素進行有機融合，來完整表達作品的內(nèi)涵[4]。

（二）交互設(shè)計

多媒體藝術(shù)相較于傳統(tǒng)藝術(shù)表達形式，其突出特點在于其交互性，因此，在將其運用到視覺傳達設(shè)計的過程中，更應(yīng)注重其交互設(shè)計，利用交互設(shè)計來提升受眾對設(shè)計作品的關(guān)注度，更便于受眾更好的了解作品的深刻內(nèi)涵。在具體的實踐過程中，在針對不同媒體進行差異化處理時，需加大對其控制程度，尤其是一些較為特殊性質(zhì)的設(shè)計中，更應(yīng)將交互設(shè)計融入其中，便于受眾更好的理解作品內(nèi)容。多媒體相較于傳榮廣播電視媒體以及紙質(zhì)媒體，其可為用戶提供更多選擇，而用戶也可借助多媒體來進行各類創(chuàng)造性操作，有效提升多媒體藝術(shù)設(shè)計的靈活性以及創(chuàng)新性[5]。

結(jié)語：

多媒體藝術(shù)的應(yīng)用極大的豐富了藝術(shù)表現(xiàn)形式，尤其是其綜合性以及交互性的特征，更符合當(dāng)下社會人們對于藝術(shù)的更高追求。尤其是在視覺傳達設(shè)計中，應(yīng)用多媒體藝術(shù)更可強化視覺引導(dǎo)，增強受眾感知，有著極為重要的現(xiàn)實意義。因此，對于視覺傳達設(shè)計人員來說，需在今后設(shè)計過程中積極運用多媒體藝術(shù)來強化設(shè)計水平，實現(xiàn)該領(lǐng)域的良性循環(huán)發(fā)展。

參考文獻：

[1]許雄海.視覺傳達設(shè)計中多媒體藝術(shù)的表現(xiàn)方式[J].品牌研究，2020（35）：61.

[2]張華.視覺傳達設(shè)計中的探討多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式[J].環(huán)球首映，2019（8）：159，161.

[3]施天馳.動態(tài)平面設(shè)計表現(xiàn)形式初探——以動態(tài)GIF為例[J].戲劇之家，2019（6）：134.

[4]劉海英，林園，葛格，等.多媒體技術(shù)在旅游實景劇舞美裝飾設(shè)計中的應(yīng)用研究?——以黑龍江旅游實景劇為例[J].新媒體研究，2018，4（23）：24-25.

[5]劉晨陽.基于水墨元素的視覺傳達設(shè)計綜合表現(xiàn)研究——以插畫為例[D].北京：北京工業(yè)大學(xué)，2017.