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        探析視覺傳達一流專業(yè)建設(shè)中多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式

        2021-11-10 15:31:54欒黎荔
        科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年23期
        關(guān)鍵詞:視覺傳達設(shè)計表現(xiàn)形式

        欒黎荔

        摘要:隨著我國科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,多媒體藝術(shù)也逐漸興起并被廣泛運用到各行各業(yè)中,相較于傳統(tǒng)媒體單一的表現(xiàn)形式,多媒體藝術(shù)在形式上較為多樣化,將其運用到視覺傳達設(shè)計中,更可使得其呈現(xiàn)出多樣化的表現(xiàn)方式,給人們以更好的視覺效果,深受人們歡迎,市場認可度不斷增加,可帶動我國視覺傳達藝術(shù)實現(xiàn)長遠可持續(xù)發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:視覺傳達設(shè)計;多媒體藝術(shù);表現(xiàn)形式

        引言:

        多媒體藝術(shù)可利用計算機將各類信息資源進行整合,使得視覺傳達設(shè)計呈現(xiàn)出多元化的趨勢發(fā)展,對傳統(tǒng)媒體表現(xiàn)形式進行了豐富,更使得人們的生活方式和生活理念相較從前發(fā)生了較大變化。本文分析多媒體藝術(shù)的特征,指出多媒體藝術(shù)對視覺傳達設(shè)計的影響,并分析多媒體藝術(shù)在視覺設(shè)計中的表現(xiàn)形式,以期為今后視覺傳達設(shè)計提供參考,促使我國視覺傳達設(shè)計水平的不斷提升。

        一、多媒體藝術(shù)基本特征

        (一)綜合性

        隨著社會的不斷發(fā)展,人們對于藝術(shù)的追求不斷提高,對于藝術(shù)表現(xiàn)形式也有了更高的要求,這就促使我國的視覺傳達設(shè)計行業(yè)在近年來有了進一步發(fā)展。而隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,多媒體藝術(shù)也開始興起,相較于傳統(tǒng)媒體藝術(shù),多媒體藝術(shù)在計算機技術(shù)的支持下,具有極強的綜合性,其不僅可以將傳統(tǒng)圖案、圖片以及各類文字符號等融入到視覺傳達藝術(shù)設(shè)計中,更可將聲音等也加入到設(shè)計中,更極大的拓寬了其發(fā)展空間,在傳統(tǒng)一維空間的基礎(chǔ)之上將其拓展為多維空間,并借助計算機將其進行有機融合,極大的豐富了多媒體藝術(shù)的表現(xiàn)形式[1]。

        (二)交互性

        多媒體藝術(shù)相較于傳統(tǒng)藝術(shù),在交互性上也得以增強,由于計算機科學(xué)技術(shù)的進步使得信息的傳播方式出現(xiàn)較大變化,對于視覺傳達設(shè)計師來說,其可借助互聯(lián)網(wǎng)將自己的設(shè)計作品進行線上發(fā)布,還可在線下對自己的作品進行現(xiàn)場講解,并利用相關(guān)設(shè)備進行展示。更可在發(fā)布和講解的過程中和網(wǎng)友進行互動,了解網(wǎng)友對于作品的評價以及網(wǎng)友需求,便于在今后的作品中及時進行調(diào)整,來符合大眾審美。而借助多媒體藝術(shù)的交互性,觀眾以及網(wǎng)友還可根據(jù)自身喜好來選擇觀看的作品,通過多媒體藝術(shù)的交互性,可有效提升我國視覺傳達設(shè)計水平[2]。

        二、多媒體藝術(shù)給視覺傳達設(shè)計帶來的改變

        (一)強化視覺引導(dǎo)

        視覺是人們在欣賞某種事物時第一觀感,通過視覺來將事物信息傳送給大腦,然后大腦再對其進行分辨,而在這一過程中,人們隨著信息出現(xiàn)變化,視線集中點也會隨之發(fā)生變化。為更好的提升視覺傳達設(shè)計的效果,需在資源整合的過程中保持信息的完整性和連貫性。尤其是在設(shè)計的過程中,由于設(shè)計內(nèi)容一般呈現(xiàn)動態(tài)變化,為使得視覺可以更好的對其進行銜接,在設(shè)計的過程中需遵循先靜態(tài)后動態(tài),先簡單后復(fù)雜的原則來開展設(shè)計工作。在整體布局之后對于細節(jié)內(nèi)容也需及時進行優(yōu)化,來提升總體效果。這就要求設(shè)計人員在設(shè)計出靜態(tài)事物之后,還需加入一些動態(tài)事物,來吸引受眾注意力,提升設(shè)計效果[3]。

        (二)增強受眾感知

        為更好的使得受眾對于設(shè)計內(nèi)容留下深刻記憶,在進行視覺傳達設(shè)計的過程中,設(shè)計人員可反復(fù)使用某種圖形,也可對其進行特殊處理,使得其以一種全新的形式出現(xiàn),使得整幅設(shè)計作品呈現(xiàn)出層次分明感。為更好的增強受眾感知,還可將部分圖片或者文字以動態(tài)形式來進行呈現(xiàn),可有效提升視覺傳達設(shè)計效果。

        還可在設(shè)計的過程中應(yīng)用多媒體技術(shù)將動態(tài)圖案融入其中,將過往二維空間能夠表達的圖像利用三維解空間進行立體展現(xiàn),可使得設(shè)計作品傳遞更為生動的圖像,提升受眾視覺沖擊力。

        三、多媒體藝術(shù)在視覺傳達設(shè)計中的表現(xiàn)形式

        (一)信息工具

        多媒體藝術(shù)的不斷完善使得我國的藝術(shù)類行業(yè)相較從前有了較大發(fā)展,更使得藝術(shù)創(chuàng)作方式和作品表達方式出現(xiàn)了較大變化,符合當(dāng)下社會大眾審美,這就促使設(shè)計人員在設(shè)計的過程中將多媒體藝術(shù)廣泛運用到視覺傳達設(shè)計中。在具體的實踐過程中,設(shè)計人員可將其作為信息工具來運用到設(shè)計過程中。首先,可利用其將圖形和圖像進行高效處理,提升設(shè)計美感,而運用多媒體藝術(shù),可增強圖像的視覺效果,提升其藝術(shù)效果;其次,可利用多媒體藝術(shù)在設(shè)計的谷草中對文字和符號進行合理設(shè)計,來提升其視覺效果,更可利用多媒體藝術(shù)將文字的大小以及顏色進行靈活調(diào)整,可有效提升圖形的表達水平,共同提升視覺沖擊力;最后,色彩是人們在視覺上第一感受到的元素,因此,在視覺傳達設(shè)計中,需重視色彩的合理設(shè)計,可運用多媒體藝術(shù)將作品的主題進行更好呈現(xiàn)。由于每種色彩所能表達的情感并不相同,在進行設(shè)計的過程中,需對該規(guī)律進行全面掌握,將色彩進行合理搭配,便于更好的向受眾傳達作品的思想感情。在具體的色彩設(shè)計過程中,設(shè)計人員可將文字、圖形以及色彩進行科學(xué)搭配,可將傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代元素進行有機融合,來完整表達作品的內(nèi)涵[4]。

        (二)交互設(shè)計

        多媒體藝術(shù)相較于傳統(tǒng)藝術(shù)表達形式,其突出特點在于其交互性,因此,在將其運用到視覺傳達設(shè)計的過程中,更應(yīng)注重其交互設(shè)計,利用交互設(shè)計來提升受眾對設(shè)計作品的關(guān)注度,更便于受眾更好的了解作品的深刻內(nèi)涵。在具體的實踐過程中,在針對不同媒體進行差異化處理時,需加大對其控制程度,尤其是一些較為特殊性質(zhì)的設(shè)計中,更應(yīng)將交互設(shè)計融入其中,便于受眾更好的理解作品內(nèi)容。多媒體相較于傳榮廣播電視媒體以及紙質(zhì)媒體,其可為用戶提供更多選擇,而用戶也可借助多媒體來進行各類創(chuàng)造性操作,有效提升多媒體藝術(shù)設(shè)計的靈活性以及創(chuàng)新性[5]。

        結(jié)語:

        多媒體藝術(shù)的應(yīng)用極大的豐富了藝術(shù)表現(xiàn)形式,尤其是其綜合性以及交互性的特征,更符合當(dāng)下社會人們對于藝術(shù)的更高追求。尤其是在視覺傳達設(shè)計中,應(yīng)用多媒體藝術(shù)更可強化視覺引導(dǎo),增強受眾感知,有著極為重要的現(xiàn)實意義。因此,對于視覺傳達設(shè)計人員來說,需在今后設(shè)計過程中積極運用多媒體藝術(shù)來強化設(shè)計水平,實現(xiàn)該領(lǐng)域的良性循環(huán)發(fā)展。

        參考文獻:

        [1]許雄海.視覺傳達設(shè)計中多媒體藝術(shù)的表現(xiàn)方式[J].品牌研究,2020(35):61.

        [2]張華.視覺傳達設(shè)計中的探討多媒體藝術(shù)表現(xiàn)形式[J].環(huán)球首映,2019(8):159,161.

        [3]施天馳.動態(tài)平面設(shè)計表現(xiàn)形式初探——以動態(tài)GIF為例[J].戲劇之家,2019(6):134.

        [4]劉海英,林園,葛格,等.多媒體技術(shù)在旅游實景劇舞美裝飾設(shè)計中的應(yīng)用研究?——以黑龍江旅游實景劇為例[J].新媒體研究,2018,4(23):24-25.

        [5]劉晨陽.基于水墨元素的視覺傳達設(shè)計綜合表現(xiàn)研究——以插畫為例[D].北京:北京工業(yè)大學(xué),2017.

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