劉紅文

摘要：作為舞蹈編導(dǎo)內(nèi)容的重要組成，“元素性動(dòng)作加工技法”是當(dāng)代舞蹈編者所必須要掌握的一種舞蹈技法。作為舞蹈編導(dǎo)工作的主要導(dǎo)向，元素性動(dòng)作加工法能在凸顯動(dòng)作內(nèi)涵的同時(shí)讓整個(gè)舞蹈的內(nèi)容更為流暢，它還能在促進(jìn)舞蹈藝術(shù)內(nèi)涵提升的同時(shí)激發(fā)表演者和觀眾之間的情感共鳴。本文從意義、原則及開(kāi)發(fā)途徑三個(gè)方面入手展開(kāi)對(duì)舞蹈編導(dǎo)元素性工作加工技法的探討。

關(guān)鍵詞：舞蹈編導(dǎo);元素性動(dòng)作加工技法;藝術(shù)創(chuàng)作

編舞是舞蹈創(chuàng)作中的重要環(huán)節(jié)，它能為舞蹈注入靈魂、能賦予舞蹈藝術(shù)生命。元素性的動(dòng)作加工技法則是強(qiáng)調(diào)言語(yǔ)及動(dòng)作的融匯組合，讓舞蹈通過(guò)元素性動(dòng)作的演繹彰顯藝術(shù)內(nèi)涵。

對(duì)于元素性動(dòng)作加工技法的研究能幫助舞蹈編劇更加深刻地理解元素性動(dòng)作的美，也是幫助舞蹈編劇熟練掌握舞蹈技法、提升編創(chuàng)能力的重要途徑。

一、舞蹈編導(dǎo)元素性動(dòng)作加工技法的意義

舞蹈是一種重要的藝術(shù)表現(xiàn)形式，對(duì)于人們的精神價(jià)值及文化素養(yǎng)的影響都是不容忽視的，具備差異化文化思想及內(nèi)涵的舞蹈作品更是深受社會(huì)大眾喜愛(ài)。對(duì)于舞蹈編導(dǎo)而言，要想提升作品的質(zhì)量就必須注重對(duì)于藝術(shù)書(shū)籍和信息的廣泛閱讀及涉獵，只有自身文化內(nèi)涵及思想底蘊(yùn)得到提升了，才能實(shí)現(xiàn)更為豐富的動(dòng)作元素創(chuàng)作。此外還需立足于多元素化的動(dòng)作編創(chuàng)模式來(lái)促進(jìn)舞蹈動(dòng)作與表演技法、舞臺(tái)效果的融合，如此一來(lái)，舞蹈作品編創(chuàng)技法及加工模式上的創(chuàng)新性都能得到極大提升，舞蹈作品的編創(chuàng)價(jià)值也因而得以體現(xiàn)。因此，立足于元素性動(dòng)作加工技法的舞蹈編導(dǎo)對(duì)于社會(huì)及舞蹈藝術(shù)的發(fā)展而言都有著十分深刻的意義，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)發(fā)展的作用也是十分巨大的。

二、舞蹈編導(dǎo)元素性動(dòng)作加工技法的原則

（一）真實(shí)性原則

任何舞蹈作品的編創(chuàng)都是無(wú)法脫離生活內(nèi)容而進(jìn)行的，舞蹈作品中涵蓋著的大量生活性元素則更是其真實(shí)性的充分彰顯。筆者認(rèn)為，舞蹈編導(dǎo)在運(yùn)用元素性動(dòng)作加工技法時(shí)一定要將生活元素結(jié)合起來(lái)，舞蹈作品應(yīng)具備生活性氣息，只有在確保作品真實(shí)性的前提下觀眾才能對(duì)舞蹈作品產(chǎn)生認(rèn)可及共鳴。就經(jīng)典作品《一片綠葉》而言，它是以女子獨(dú)舞的形式來(lái)展開(kāi)演繹的，通過(guò)對(duì)一片葉子引發(fā)的故事情節(jié)的演繹來(lái)引導(dǎo)觀眾進(jìn)入舞蹈劇情中，引發(fā)對(duì)逝去青春的思考，此作品演繹效果十分理想的根本原因就在于其動(dòng)作內(nèi)容中涵蓋著大量的生活化元素。因此，舞蹈編導(dǎo)在進(jìn)行作品創(chuàng)作時(shí)要注重從生活中汲取藝術(shù)元素，確保作品的真實(shí)性。

（二）創(chuàng)新性原則

舞蹈作品的編創(chuàng)在立足于生活的同時(shí)還要注重內(nèi)容的創(chuàng)新性。時(shí)代是不斷地發(fā)展著的，觀眾的價(jià)值取向和審美喜好也不是一成不變的，舞蹈編導(dǎo)應(yīng)注重緊跟時(shí)代的發(fā)展，對(duì)待傳統(tǒng)作品的態(tài)度應(yīng)是在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上傳承和發(fā)展，在進(jìn)行經(jīng)典作品的編創(chuàng)時(shí)注重融入一些新的思維和表演形式，在不違背作品思想內(nèi)涵的前提下促使其更加符合觀眾的審美需求。以舞蹈作品《趙一曼》為例，這一作品是圍繞著英雄人物趙一曼的事跡展開(kāi)描述的，筆者在對(duì)該作品進(jìn)行重新編創(chuàng)時(shí)，以現(xiàn)代化的技術(shù)作為其在舞臺(tái)上的主要展示模式，給作品賦予了更多的藝術(shù)感，使之與新時(shí)代的發(fā)展更加契合。

（三）審美性原則

美感是舞蹈作品編創(chuàng)的重中之重，缺乏美感的舞蹈作品便失去了存在的價(jià)值。舞蹈編導(dǎo)者在運(yùn)用元素性的動(dòng)作時(shí)要注重賦予其更多的美感，要通過(guò)動(dòng)作的編制來(lái)提升舞蹈作品的整體審美效能。因此，現(xiàn)代舞蹈編劇要注重提升自身的審美能力，從美學(xué)的視角來(lái)審視已有的舞蹈作品，從中獲取更多的藝術(shù)元素并合理地將其運(yùn)用到今后的作品中，不斷地提升元素性動(dòng)作的加工水平。審美性是舞蹈編導(dǎo)開(kāi)展工作的剛需，也是舞蹈作品藝術(shù)性的根本來(lái)源。

三、舞蹈編導(dǎo)元素性動(dòng)作加工技法的途徑

（一）提升對(duì)舞蹈形象的捕捉能力

舞蹈形象捕捉力是舞蹈編導(dǎo)必須具備的能力，舞蹈藝術(shù)是以動(dòng)態(tài)性的方式而呈現(xiàn)的，它具備著獨(dú)特的節(jié)奏美感和旋律美感，舞蹈編導(dǎo)要通過(guò)對(duì)現(xiàn)有舞蹈作品中的形象捕捉及加工利用來(lái)賦予自身作品中的舞蹈動(dòng)作內(nèi)在美，通過(guò)動(dòng)作的展示來(lái)升華舞蹈作品的整體藝術(shù)性。作品的形象捕捉要立足于生活，在觀察生活的過(guò)程中把握一些生活化音律和動(dòng)作，從觀察中捕捉生活信息，并通過(guò)對(duì)素材的分析把握其中的價(jià)值內(nèi)涵，進(jìn)行整合處理后融入到生活中去。

舞蹈編導(dǎo)可在分析生活事件的過(guò)程中把握人際交往中的真善美，并以此為舞蹈人物形象的塑造參考，通過(guò)相關(guān)元素的融入使得整個(gè)作品更加細(xì)致化、生活化，使得舞蹈作品變得更加“有血有肉”，將舞蹈作為信息傳遞的工具，激發(fā)觀眾的共鳴。此外，舞蹈編劇在進(jìn)行作品編創(chuàng)時(shí)可通過(guò)對(duì)生活現(xiàn)象的模式等形式來(lái)體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)人民的真實(shí)形態(tài)動(dòng)作及心理特征，利用多元化的動(dòng)作元素賦予舞蹈作品更多的靈魂。最后，舞蹈編導(dǎo)應(yīng)積極參與藝術(shù)作品編創(chuàng)活動(dòng)，積極參加舞蹈演出，通過(guò)參與多個(gè)舞蹈表演活動(dòng)來(lái)提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，觀摩各同行作品的同時(shí)產(chǎn)生思維碰撞，為自身藝術(shù)作品的編創(chuàng)提供更多方向。

（二）注重舞蹈動(dòng)作的創(chuàng)新

舞蹈編劇在進(jìn)行作品動(dòng)作的創(chuàng)作時(shí)，要不斷地進(jìn)行揣摩和改進(jìn)，豐盈其表現(xiàn)形式，進(jìn)而達(dá)到創(chuàng)新的目的。在進(jìn)行作品編創(chuàng)時(shí)要及時(shí)地對(duì)動(dòng)作技法進(jìn)行再加工，立足于舞蹈作品的主題來(lái)進(jìn)行舞蹈動(dòng)作的取舍。以著名舞蹈家楊麗萍的作品《雀之靈》為例，舞蹈編導(dǎo)在進(jìn)行舞蹈動(dòng)作編創(chuàng)時(shí)可選擇輕盈、簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作來(lái)彰顯孔雀的圣潔美，使之與作品主題相呼應(yīng)，通過(guò)提升作品與主題的契合性來(lái)體現(xiàn)舞蹈作品的主旨意義。其次，語(yǔ)言信息是舞蹈風(fēng)格編創(chuàng)的基點(diǎn)，在進(jìn)行作品創(chuàng)作時(shí)要避免舞蹈語(yǔ)言混亂的現(xiàn)象產(chǎn)生，使語(yǔ)言與動(dòng)作充分協(xié)調(diào)，此外還需注重情感的融入，讓情感賦予舞蹈作品更多的形象美和藝術(shù)美。

結(jié)語(yǔ)

關(guān)于元素性動(dòng)作加工技法的具體實(shí)際要立足于舞蹈編導(dǎo)工作的內(nèi)涵及價(jià)值，以真實(shí)性、創(chuàng)新性、審美性原則為根本導(dǎo)向，并通過(guò)提升捕捉力和創(chuàng)新力來(lái)促進(jìn)舞蹈編導(dǎo)工作的順利開(kāi)展。本文基于此展開(kāi)探討，結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)從多方面分析了舞蹈編導(dǎo)元素性動(dòng)作加工技法的意義、原則和途徑，以供廣大同行參考。

參考文獻(xiàn)

[1]何蓮露.淺談舞蹈編導(dǎo)元素性動(dòng)作加工技法[J].參花（下），2021（08）：117-118.

[2]李夢(mèng)雨.“動(dòng)作編舞”在舞蹈編創(chuàng)教學(xué)中的應(yīng)用——以新疆藝術(shù)學(xué)院2018級(jí)舞蹈編導(dǎo)班雙人舞教學(xué)為例[J].大眾文藝，2020（16）：185-186.

[3]苗燕.舞蹈編導(dǎo)技法編創(chuàng)技巧教育與教學(xué)——評(píng)《舞蹈動(dòng)作開(kāi)發(fā)與編舞技法教程》[J].中國(guó)高?？萍?，2019（10）：104.